Άρθρα ανά μήνα: Ιούνιος 2022
ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ
…….Γλυκό καλοκαιράκι αγαπημένο
με πόση εγώ λαχτάρα σε προσμένω,
γλυκό καλοκαιράκι χαρωπό
αχ πόσο σ’ αγαπώ…….
Καλώς ήρθες Καλοκαίρι!!!!!!!!
….πηγή έμπνευσης και χαράς για όλους μας….!!!
Τραγουδήσαμε, ζωγραφίσαμε, κάναμε ωραίες κάρτες και χειροτεχνίες, προετοιμάσαμε με κέφι την καλοκαιρινή γιορτούλα μας… Φτιάξαμε προσκλήσεις και το σκηνικό!
ΚΑΛΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ !!!!!!!!!!!
5 ΙΟΥΝΙΟΥ- ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ
Με αφορμή την ημέρα Περιβάλλοντος, διαβάσαμε και παίξαμε με τα παιδιά, το θεατρικό ” Η γέννηση του πρώτου δέντρου” της Ελένης Λαμπρονίκου (εκπαιδευτικός/ θεατροπαιδαγωγός) από “το παράθυρο στην εκπαίδευση” (τεύχος 57 -2009).Έπειτα ζωγραφίσαμε και φτιάξαμε και το δικό μας δεντράκι…
Διαβάσαμε το ποίημα του Γ. Κρόκου “Συμφωνία μ΄ένα δέντρο” και έπειτα στην καρδιά του δέντρου γράψαμε ότι θέλαμε να του πούμε!!!…
… “ΑΓΑΠΑΜΕ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ”
Μιλήσαμε για την κλιματική αλλαγή και τα ακραία φαινόμενα που επηρεάζουν τον πλανήτη μας. Συζητήσαμε και τα παιδιά σκέφτηκαν τρόπους προστασίας του περιβάλλοντος…
2 ΑΠΡΙΛΙΟΥ- ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΠΑΙΔΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ
4ος θεματικός κύκλος
ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ-ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΣΚΕΨΗ ΚΑΙ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΑ
ΤΙΤΛΟΣ: “Το πολύτιμο νερό”
Φτιάχνουμε τους κανόνες της ομάδας μας, δημιουργούμε το συμβόλαιό μας και το υπογράφουμε.
Με την τεχνική της ιδεοθύελλας (καταιγισμός αυθόρμητων ιδεών) δημιουργείται εννοιολογικός χάρτης με κεντρικό ερώτημα «τι είναι το νερό».Καταγράφηκαν οι σκέψεις των παιδιών.
Προχωρήσαμε στον Κύκλο του νερού.
Δραστηριότητα καλλιέργειας προφορικού λόγου: Περιγράφουν τα παιδιά τα στάδια που περνάει το νερό, μας εξηγούν τις φάσεις του κύκλου του νερού.
Ακολούθησε πείραμα για το πώς γίνεται η βροχή. Βράσαμε σε μια κατσαρόλα νερό και τα παιδιά είδαν τους υδρατμούς στο καπάκι και την μετατροπή τους σε σταγόνες. Έτσι φτιάξαμε τη δική μας βροχούλα!
Κατασκευάσαμε κολάζ …πέφτει -πέφτει η σταγόνα… για τον κύκλο του νερού.
Διαβάσαμε το παραμύθι της Κατερίνας Γιαννίκου «Δεν φοβάμαι το νερό»,ένα παραμύθι για το ταξίδι της σταγόνας… Ζωγραφίσαμε ότι μας άρεσε από το παραμύθι.
Χαρακτηριστικά του νερού
Έπειτα αφού παρατηρήσαμε ένα μπουκάλι με νερό, καταλήξαμε στο συμπέρασμα ότι το νερό δεν έχει χρώμα, οσμή,γεύση, δεν έχει σχήμα, αλλά παίρνει το σχήμα του δοχείου στο οποίο το τοποθετούμε και είναι υγρό.
Ιδιότητες του νερού
Ακολούθησαν κι άλλα πειράματα…
Για τη διαλυτότητα
Είδαν ποια υλικά διαλύονται στο νερό, (ζάχαρη, αλάτι) κάποιες φορές χρωματίζοντας το νερό (καφές)
και ποια υλικά δεν διαλύονται (πλαστικό, μέταλλο, ξύλο, πλαστελίνη).
Ποια υλικά επιπλέουν και ποια βυθίζονται
Τήξη και πήξη
ΒΡΑΒΕΥΣΗ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ ΚΟΥΛΟΥΡΑΣ
Τα τελευταία χρόνια σχεδιάζεται και συντονίζεται από την Περιβαλλοντική Εκπαίδευση των Διευθύνσεων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αχαΐας για τα σχολεία της Αχαΐας η δράση ΕΥΕΛΙΚΤΑ ΚΑΠΑΚΙΑ. Αφορά στη συλλογή πλαστικών πωμάτων από τα σχολεία του Νομού προκειμένου να ανακυκλωθούν και τα έσοδα να καλύψουν ανάγκες (εκπαιδευτικό υλικό και εξοπλισμό) των Ειδικών Σχολείων της Αχαΐας.
Το Νηπιαγωγείο Κουλούρας συνεισφέρει δυναμικά όλα αυτά τα χρόνια στη συγκεκριμένη δράση έχοντας πάρει βραβεία και τιμητικές διακρίσεις.
Είμαστε στην ευχάριστη θέση να σας ενημερώσουμε πως ακόμη μια φορά στα πλαίσια αυτού του προγράμματος καταφέραμε να διακριθούμε! Συγκεκριμένα, για τη συμμετοχή μας στη δράση «Ευέλικτα Καπάκια 2021-2022» απονεμήθηκε στο σχολείο μας το 2ο Βραβείο!
Ευχαριστούμε όλα τα παιδιά και τις οικογένειές τους για την ενεργή συμμετοχή στη δράση! Συνεχίζουμε δυναμικά την προσπάθειά μας και για την επόμενη χρονιά!

























































