Φόβος
Συζήτηση για το συναίσθημα του φόβου με αφορμή την ανάγνωση του βιβλίου «Το παιδί που γνώρισε τον Αϊ-Βασίλη»
Συζήτηση για το τι μας φοβίζει, τι κάνουμε όταν νιώθουμε φόβο και κλείσιμο φόβων μας μέσα σε ένα μπουκάλι και κατασκευή του δράκου της Κίνας που πήρε τους φόβους μας μακριά
Ζωγραφική των φόβων μας
Γραφή
Δημιουργία ιστογράμματος
Συζήτηση για τη γιορτή των Χριστουγέννων
Συζήτηση και γνωριμία με ήθη και έθιμα των Χριστουγέννων
Στολισμός χριστουγεννιάτικου δέντρου της τάξης
Περιγραφή εικόνων με θέμα το νερό
Δημιουργία ιστογράμματος: τι ξέρω και τι θέλω να μάθω
Ανάγνωση βιβλίου: «Πέφτει, πέφτει η σταγόνα» και ζωγραφική παραμυθιού
Τραγούδι: «Ένα νερό κυρά-Βαγγελιώ»
Συζήτηση για τον κύκλο του νερού
Ομαδική κατασκευή: η ομπρέλα της φιλίας
Προβολή video για τα δικαιώματα του παιδιού
Συζήτηση για τα δικαιώματα του παιδιού
Κατασκευή αλυσίδας με τα δικαιώματα
Γραφή δικαιωμάτων
Η ιστορία του Πολυτεχνείου
Σειροθέτηση καρτών με την ιστορία
Τραγούδι: «τα παιδιά ζωγραφίζουν στον τοίχο»
Ανάγνωση παραμυθιού: «η κυρά-Δημοκρατία και η κυρά-Δικτατορία»
Ομαδική κατασκευή της κυρά-Δημοκρατίας και της κυρά-Δικτατορίας
Δημιουργία ιστογράμματος για τη σπορά
Συζήτηση για τη σπορά με αφορμή το ιστόγραμμα
Ανάγνωση ιστορίας τριών σπόρων και ζωγραφική
Ατομική κατασκευή ηλιοτρόπιου με τέμπερα και ηλιόσπορους
Εκμάθηση τραγουδιών για την Επέτειο της 28ης Οκτωβρίου
Εκμάθηση ποιημάτων
Οργάνωση και πραγματοποίηση σχολική γιορτής
Πρόγραμμα Πολιτιστικών Θεμάτων: «Ταξιδεύοντας με το πινέλο του Miro, του Kandinsky και του Van Gogh»
Συζήτηση και γνωριμία με το φθινόπωρο (με φωτογραφικό υλικό και έργα τέχνης): χαρακτηριστικά, χρώματα, φρούτα εποχής, εργασίες εποχής, ρούχα και καιρός
Παρατήρηση και συζήτηση με αφορμή έργα τέχνης με θέμα το φθινόπωρο
Δημιουργία και ζωγραφική παραμυθιού με ερέθισμα τους πίνακες
Αναφορά στην ημέρα
Κατασκευή αφίσας για τα δικαιώματα των ζώων
Κατασκευή κάρτας για τα ζώα
Ψυχοκινητικό παιχνίδια: το ελεφαντάκι
Γνωριμία με τις οικογένειές μας
Ζωγραφική των οικογενειών μας
Γράφουμε λέξεις όπως μαμά, μπαμπάς, παππούς, γιαγιά, αδελφός, αδελφή
Σύνθεση λέξεων με γράμματα σε καρτέλες
Ανάγνωση και δραματοποίηση παραμυθιού «Η μαμά του Κουαπαπί»
Ζωγραφική για γενέθλια παιδιού-δημιουργία βιβλίου
Ανάγνωση παραμυθιού «Το αγαπημένο μου σπιτάκι»
Ποίημα «η Γελαστή Οικογένεια»: ανάλυση ποιήματος, γραφή λέξεων με εικόνες και ταύτισή
Συζήτηση για τις εποχές και τους μήνες και συγκεκριμένα για το φθινόπωρο και τον αέρα
Γνωριμία με τις εποχές
Γνωριμία με τις ημέρες της εβδομάδας
Γνωριμία με τους μήνες -μέτρημα μηνών
Γνωριμία με παροιμίες για τους μήνες
Γνωρίζουμε τις «φωνούλες» των ημερών: σήμερα είναι Δευτέρα, λέμε λέξεις από Δ κλπ.
Γνωριμία με τους μήνες του
Γνωριμία με τα παιδιά: ρίχνουμε το ζάρι, λέμε το όνομά μας και χαιρετάμε το άλλο παιδί.
Ζωγραφική του εαυτού μας και παρουσίαση στην παρεούλα
Θεατρικά έργα για την Εθνική γιορτή της 25ης Μαρτίου: «25η Μαρτίου 1821» και «Ο χορός του Ζαλόγγου»
Τραγούδια: Ο Θούριος, Είσαι το Φλάμπουρο
Πρόβα παρέλασης
Συζήτηση για την 25η Μαρτίου: τι γιορτάζουμε και ιστορική αναδρομή με τραγούδια
Γνωριμία με τους ήρωες της επανάστασης, τις μάχες και τα καράβια με εικόνες
Συζήτηση για την Άνοιξη, τους τρεις μήνες και αναφορά στις πιο γνωστές γιορτές με τη χρήση ημερολογίου
Αναφορά σε παροιμίες για το Μάρτη
Συζήτηση για τα χαρακτηριστικά της εποχής σε σχέση με τα δέντρα, τα φύλλα, τα λουλούδια και τα έντομα
Αναφορά στα λουλούδια: που γνωρίζουμε, τι χρειάζονται, πώς τα καλλιεργούμε, διαφορές
Ιστόγραμμα για το τι ξέρουμε για το Πάσχα
Συζήτηση για τα ήθη, έθιμα και εκδηλώσεις της Μεγάλης Εβδομάδας με τη χρήση ημερολογίου και εικόνων
Συζήτηση για τη Μεγάλη Εβδομάδα, τη Σταύρωση και την Ανάσταση του Χριστού
Συζήτηση για το πώς πέρασαν το Πάσχα
Μαθηματικά
Επανάληψη του αριθμού 6
Αντιστοίχιση αυγών
» (συνέχεια…)
