Καλό Πάσχα!
Σχέδιο Δράσης: Χτίζοντας γέφυρες επικοινωνίας και συνεργασίας σχολείου-οικογένειας – Ζ’ μέρος
Πασχαλινό εργαστήρι με τη συμμετοχή των γονέων.
Σας ευχαριστούμε πολύ!
Βάφουμε αυγά!
Γνωρίζουμε την Άνοιξη και τα χαρακτηριστικά της εποχής
Διαβάζουμε το βιβλίο «Άνοιξη, καλοκαίρι, φθινόπωρο, χειμώνας, χειμώνας … και πάλι άνοιξη!»
Γράφουμε τη λέξη ΑΝΟΙΞΗ
Συνεχίζουμε τις πασχαλινές κατασκευές με τα κοτοπουλάκια που μας εύχονται καλό Πάσχα και τα πασχαλινά στεφάνια μας!
Ήρθε ο καιρός να μιλήσουμε για τις ημέρες του Πάσχα και να στολίσουμε την τάξη μας με όμορφες κατασκευές! Αφού μάθαμε και είδαμε βίντεο για τη ζωή του Χριστού, σκεφτήκαμε και απεικονίσαμε όλα όσα μας θυμίζουν το Πάσχα.
Την Κυρά Σαρακοστή
που ‘ναι έθιμο παλιό,
οι γιαγιάδες μας την φτιάχναν
με αλεύρι και νερό.
Για στολίδι της φορούσαν
στο κεφάλι εναν σταυρό,
μα το στόμα της ξεχνούσαν
γιατι νήστευε καιρό.
Και τις μέρες της μετρούσαν
με τα πόδια της τα
Γνωριμία με τα πασχαλινά έθιμα με φωτογραφικό υλικό
Συζήτηση για το Σαϊτοπόλεμο και προβολή βίντεο
Ζωγραφική εθίμων
Ανάγνωση παραμυθιών: «Ο Πασχάλης, ο λαγός και τα κόκκινα αυγά»,
Παιχνίδι με πασχαλινά αυγά: ποια ομάδα θα μαζέψει περισσότερα αυγουλάκια στο πιάτο της πετώντας τα από μακριά
Γραφή ευχών
Ιστόγραμμα για το τι ξέρουμε για το Πάσχα
Συζήτηση για τα ήθη, έθιμα και εκδηλώσεις της Μεγάλης Εβδομάδας με τη χρήση ημερολογίου και εικόνων
Συζήτηση για τη Μεγάλη Εβδομάδα, τη Σταύρωση και την Ανάσταση του Χριστού
Συζήτηση για το πώς πέρασαν το Πάσχα
Μαθηματικά
Επανάληψη του αριθμού 6
Αντιστοίχιση αυγών
» (συνέχεια…)
» (συνέχεια…)