«Οικογένεια και Σχολείο μαζί»/Σχέδιο Δράσης: Χτίζοντας γέφυρες επικοινωνίας και συνεργασίας σχολείου-οικογένειας – Θ’ μέρος

Οικογένεια και Σχολείο μαζί

Σχέδιο Δράσης: Χτίζοντας γέφυρες επικοινωνίας και συνεργασίας σχολείου-οικογένειας

Οι γονείς επισκέφθηκαν την τάξη και μας μίλησαν για θέματα που αφορούν στο επάγγελμά τους και μας παρουσίασαν παιχνίδια που τους αρέσουν να παίζουν στο σπίτι με τα παιδιά τους.

Για την ελιά!

6 1 » (συνέχεια…)

Δράση Ενεργού Πολίτη: «Καθαρίζουμε την αυλή του σχολείου μας»

Δράση Ενεργού Πολίτη: «Καθαρίζουμε την αυλή του σχολείου μας»

Θεματικό πεδίο/Στόχοι Βιώσιμης Ανάπτυξης:

  1. Καλή υγεία και ευημερία
  2. Ποιοτική Εκπαίδευση
  3. Βιώσιμες πόλεις και κοινότητες
  4. Υπεύθυνη Κατανάλωση και Παραγωγή
  5. Δράση για το Κλίμα
  6. Ζωή στη Στεριά

Η δράση εντάσσεται στο πλαίσιο της Δράσης του Ενεργού Πολίτη και στοχεύει στην ανάπτυξη υπεύθυνης στάσης και σεβασμού

 » (συνέχεια…)

«Το bee-bot στο μαγικό κυνήγι θησαυρού»

Εργαστήρια Δεξιοτήτων

Θεματικός άξονας: «Δημιουργώ και καινοτομώ: Δημιουργική σκέψη και Πρωτοβουλία», STEM/Εκπαιδευτική Ρομποτική

Γνωρίσαμε το bee-bot, τον τρόπο που κινείται και τις βασικές εντολές που μπορούν τα παιδιά να δώσουν στο bee-bot.

Σχεδιάσαμε διαδρομές, παρατηρήσαμε τα αποτελέσματα και συζητήσαμε.

Γνωρίσαμε την ιστοριογραμμή: τι είναι η ιστορία, πώς μετράμε την ιστορία, τι ξέρουμε ήδη για την

 » (συνέχεια…)

Δράση Ενεργού Πολίτη «Τα Δικαιώματα στην καθημερινότητά μας»/Σχέδιο Δράσης: Χτίζοντας γέφυρες επικοινωνίας και συνεργασίας σχολείου-οικογένειας – Η’ μέρος

Δράση Ενεργού Πολίτη «Τα Δικαιώματα στην καθημερινότητά μας»

Σχέδιο Δράσης: Χτίζοντας γέφυρες επικοινωνίας και συνεργασίας σχολείου-οικογένειας

Θεματικό πεδίο/Στόχοι Βιώσιμης Ανάπτυξης:

  1. Ποιοτική Εκπαίδευση
  2. Ισότητα των Φύλων
  3. Λιγότερες Ανισότητες
  4. Ειρήνη, Δικαιοσύνη και Ισχυροί Θεσμοί
  5. Συνεργασία για τους Στόχους

Η δράση «Τα Δικαιώματα μας στην καθημερινότητα» είχε ως στόχο να γνωρίσουν τα παιδιά βασικά δικαιώματά

 » (συνέχεια…)