Διαβάζουμε το βιβλίο «Άνοιξη, καλοκαίρι, φθινόπωρο, χειμώνας … και πάλι άνοιξη».
Συζητούμε για τα χαρακτηριστικά της εποχής σχετικά με τους ανθρώπους, τη φύση και τα ζώα.
Διαβάζουμε τα βιβλία «Εξαφανίστηκε, εξαφανίστηκε η κάμπια» και
Γνωρίζουμε την Άνοιξη και τα χαρακτηριστικά της εποχής
Διαβάζουμε το βιβλίο «Άνοιξη, καλοκαίρι, φθινόπωρο, χειμώνας, χειμώνας … και πάλι άνοιξη!»
Γράφουμε τη λέξη ΑΝΟΙΞΗ
Η Άνοιξη έφερε μαζί της και τις μελισσούλες! Μεταμορφωθήκαμε λοιπόν σε μελισσοκόμους και αρχίσαμε το ταξίδι στον κόσμο της μέλισσας μέσα από εικόνες, παραμύθια, βίντεο και παιχνίδια!
Παραμύθι “Μία μέλισσα με…λύση!”, Λήδα Βαρβαρούση (https://youtu.be/smFPtYmUyDo)
Έφτασε η Άνοιξη και είμαστε ενθουσιασμένοι! Φυσικά δε γινόταν να παραλείψουμε τα μαρτάκια μας, για να μας προστατεύουν από τον ήλιο!
Εμφανίστηκαν τα πρώτα χελιδόνια στο σχολείο μας και είπαμε να τα καλωσορίσουμε με τον πιο όμορφο τρόπο! Μάθαμε για τα Χελιδονίσματα, δηλαδή τα κάλαντα της Άνοιξης που έλεγαν τα παιδιά από σπίτι σε σπίτι τα παλαιότερα χρόνια, είδαμε τα διαφορετικά είδη χελιδονιών που υπάρχουν στην Ελλάδα και τα ακολουθήσαμε με τη βοήθεια του χάρτη στο
Συζήτηση για την Άνοιξη, τους τρεις μήνες και αναφορά στις πιο γνωστές γιορτές με τη χρήση ημερολογίου
Αναφορά σε παροιμίες για το Μάρτη
Συζήτηση για τα χαρακτηριστικά της εποχής σε σχέση με τα δέντρα, τα φύλλα, τα λουλούδια και τα έντομα
Αναφορά στα λουλούδια: που γνωρίζουμε, τι χρειάζονται, πώς τα καλλιεργούμε, διαφορές
» (συνέχεια…)
