ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2026-2027.

Οι εγγραφές στα δημόσια νηπιαγωγεία γενικής παιδείας, για το σχολικό έτος 2026-2027 γίνονται μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr) με υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης εγγραφής στην ηλεκτρονική διεύθυνση (https:/proti-eggrafi.services.gov.gr), την οποία υποβάλλουν οι γονείς/κηδεμόνες των νηπίων/προνηπίων για το νηπιαγωγείο που ανήκουν, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας τους και σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του Νηπιαγωγείου (https://blogs.sch.gr/3nipver/about/oria/) και εντός της προθεσμίας

2 έως 23 Μαρτίου 2026

 Συγκεκριμένα εγγράφονται στα Νηπιαγωγεία μαθητές/τριες γεννημένοι/ες το 2022.

Έγγραφα που πρέπει οι γονείς να προσκομίσουν στο Νηπιαγωγείο μετά την ηλεκτρονική εγγραφή και εντός της προθεσμίας (2 έως 23 Μαρτίου) και κατόπιν επικοινωνίας με τη διεύθυνση του Νηπιαγωγείου

α)Βεβαίωση Φοίτησης από τον Διευθυντή/τρια των συστεγαζόμενων σχολικών μονάδων, εφόσον υπάρχει/ουν άλλο/α τέκνο/α που φοιτά/τούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα. (Η Βεβαίωση Φοίτησης δύναται να εκδίδεται και ηλεκτρονικά μέσω της ΕΨΠ (gov.gr) (KYA με αρ. 520/2024 (ΦΕΚ 658 Β’)).

β)Αίτηση εγγραφής (εάν το επιθυμούν) για το τμήμα πρόωρης υποδοχής, για το Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα ή για το Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου (χωρίς προϋποθέσεις).

γ) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή (Α.Δ.Υ.Μ.)

δ) Βιβλιάριο υγείας του/της μαθητή/τριας, ή άλλου στοιχείου, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών.

ε) Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ., εφόσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.

Πριν την τελική υποβολή της αίτησης (οριστικοποίηση) απαιτείται η έγγραφη συναίνεση του έτερου γονέα/κηδεμόνα με υπεύθυνη δήλωσή του.

στ) Σε περίπτωση διαζυγίου ή διάστασης Δικαστική απόφαση ή Ιδιωτικό Συμφωνητικό Επιμέλειας

ζ) Για τους αλλοδαπούς μαθητές/τριες προσκομίζεται Ληξιαρχική Πράξη Γέννησης ή άλλο έγγραφο επίσημα μεταφρασμένο.

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΤΟ ΠΡΟΑΙΡΕΤΙΚΟ ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΚΑΙ ΣΤΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΩΡΗΣ ΥΠΟΔΟΧΗΣ

Στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής και στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα των Νηπιαγωγείων του Ενιαίου Τύπου Ολοήμερου Νηπιαγωγείου εγγράφονται οι μαθητές/τριες κατόπιν σχετικής αίτησης-δήλωσης των γονέων/κηδεμόνων τους. Οι Διευθυντές/ντριες και οι Προϊστάμενοι/ες των Νηπιαγωγείων κάνουν δεκτές όλες ανεξαιρέτως τις αιτήσεις των γονέων/κηδεμόνων για φοίτηση των μαθητών/τριών στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα χωρίς προϋποθέσεις, σύμφωνα με όσα ορίζονται στη με αριθ. πρωτ. Φ7/124668/ΦΔ/Δ1/18-9-2020, σχετική εγκύκλιο του ΥΠΑΙΘ. Επίσης οι εγγραφές των μαθητών/τριών στο Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου γίνονται κατόπιν σχετικής αίτησης-δήλωσης των γονέων/κηδεμόνων τους  σύμφωνα με τα όσα ορίζονται στη με αρ.πρωτ. 106012/Δ1/01-09-2022 σχετική Εγκύκλιο του ΥΠΑΙΘ.

ΤΗΛΕΦΩΝΟ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ: 2333026014

ΩΡΕΣ ΕΠΙΚΟΙΙΝΩΝΙΑΣ :12.00 -13.00

Η ΠΡΟΙΣΤΑΜΕΝΗ

 ΛΑΖΟΠΟΥΛΟΥ ΕΙΡΗΝΗ- ΟΥΡΑΝΙΑ

Ο χειμώνας είναι μια εποχή που φέρνει μαζί του μοναδικές εμπειρίες και πολλές ευκαιρίες για παρατήρηση, εξερεύνηση και μάθηση. Αρχικά, ξεκινήσαμε με τα παιδιά μια συζήτηση για την εποχή του χειμώνα, ονοματίσαμε τα τρία παιδιά του, τους μήνες και μέσα από την ανάγνωση του παραμυθιού: «Η Κυρά-Καλή και οι 12 μήνες» αναλύσαμε την διαδοχή των εποχών. Ακόμη, γνωρίσαμε τα μέσα θέρμανσης και κατανοήσαμε την αναγκαιότητα της χρήσης τους από τους ανθρώπους αυτή την κρύα έως και παγωμένη κάποιες στιγμές περίοδο του χρόνου.

Το παιχνίδι με τα χειμερινά ρούχα αποδείχτηκε εκτός από διασκεδαστικό και πολύ εκπαιδευτικό, καθώς δόθηκε η ευκαιρία στα παιδιά αφενός να δοκιμάσουν διάφορα ρούχα και να επιλέξουν μόνο εκείνα που θα τα βοηθήσουν να ντυθούν ζεστά, ώστε να πάνε στα χιόνια και αφετέρου στο να κατανοήσουν τη σημασία της επιλογής κατάλληλων ενδυμάτων για τις διάφορες καιρικές συνθήκες. Επιπλέον, συζητήσαμε για τα φρούτα, τα λαχανικά, αλλά και για τα χειμερινά σπορ, προσφέροντας στα παιδιά μια ολοκληρωμένη εικόνα για αυτή την εποχή του χρόνου.

Μέσα από βιβλία, εκπαιδευτικά βίντεο και πίνακες ζωγραφικής παρατηρήσαμε τις αλλαγές που συμβαίνουν στη φύση κατά τη διάρκεια αυτής της εποχής, στοιχεία που αποτέλεσαν σπουδαία πηγή έμπνευσης για τις μοναδικές εικαστικές δημιουργίες των παιδιών με κύριο θέμα τον χειμώνα. Φυσικά, τραγουδήσαμε και παίξαμε διάφορα γλωσσικά παιχνίδια, όπως παιχνίδι εντοπισμού των γραμμάτων που σχηματίζουν την λέξη ΧΕΙΜΩΝΑ-χειμώνα μέσα από κάρτες ή χιονονιφάδες, είτε δημιουργώντας σύνθετες λέξεις από τη λέξη χιόνι.

Στη συνέχεια, επισκεφτήκαμε ως ερευνητές τις παγωμένες περιοχές του πλανήτη και εντοπίσαμε τα πολικά ζώα που ζουν στον Βόρειο, αλλά και στο Νότιο πόλο. Με τη χρήση τεχνητού χιονιού μπορέσαμε να παρατηρήσουμε διάφορα ίχνη ζώων, αλλά και να σχηματίσουμε διάφορα γράμματα ή σχέδια στο χιόνι. Τέλος, θέλοντας οι μικροί μας μαθητές και οι μικρές μας μαθήτριες να γνωρίσουν λίγο καλύτερα τους φίλους τους που αγαπούν τους πάγους, έγιναν κι εκείνοι πιγκουίνοι. Χόρεψαν, περπάτησαν στους πάγους και ψάρεψαν πολλά ψαράκια κολυμπώντας στον παγωμένο ωκεανό!!!

♥