Πότε τα δόντια μας είναι καθαρά; Πώς πρέπει να τα βουρτσίζουμε; Ποιες τροφές κάνουν τα δόντια μας “χαρούμενα” και ποιες “λυπημένα”;

Αυτά και πολλά ακόμα ερωτήματα είχαμε την ευκαιρία να συζητήσουμε με τα παιδιά με αφορμή τη θεματική της στοματικής υγείας.

Αναρωτηθήκαμε ποιες τροφές κάνουν καλό στα δόντια μας και ποιες όχι και τις ταξινομήσαμε.

Διαβάσαμε το παραμύθι “Ο γιατρός ο Κάστορας των δοντιών ο Μάστορας” το οποίο η Περιφέρεια Κρήτης έκανε δωρεά σε όλα τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας. Στο παραμύθι αυτό συναντήσαμε και τον Ντόντο τον κροκόδειλο, τη μασκότ μας.

Συναντήσαμε επίσης τη μάγισσα Δόνα Τερηδόνα από το παραμύθι “Η Δόνα Τερηδόνα και το μυστικό της γαμήλιας τούρτας” του Ευγένιου Τριβιζά και συζητήσαμε για τις τροφές που χρειάζεται να τρώμε με μέτρο για να προστατεύουμε τα δόντια μας.

Φτιάξαμε τις δικές μας οδοντόβουρτσες και οδοντοστοιχίες. Το σχήμα της οδοντοστοιχίας λειτούργησε σαν μια ωραία αφορμή για να μάθουμε το γράμμα Ο!

Τέλος, είχαμε την ευκαιρία να παρακολουθήσαμε το εκπαιδευτικό πρόγραμμα στοματικής υγείας από την 7η Υ.Π.Ε. Τα παιδιά έδειξαν μεγάλο ενδιαφέρον, συζήτησαν με την υπεύθυνη του προγράμματος και οικοδόμησαν νέες γνώσεις σχετικά με το πολύ σημαντικό ζήτημα της υγείας των δοντιών μας.

Για να δούμε, θα μπορέσουμε να εφαρμόσουμε όσα μάθαμε και στην καθημερινότητα μας;

Πιστεύουμε πως ναι!

Με αφορμή την περίοδο του λιομαζώματος στην όμορφη Κρήτη,  τα παιδιά γνώρισαν τα πάντα γύρω από την ελιά, έναν από τους πολύτιμους θησαυρούς της!! Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν για το θέμα, εξέφρασαν προσωπικές τους εμπειρίες και …. ιδέες..

Εντοπίσαμε στο χάρτη την Κρήτη αλλά και άλλα μέρη της Ελλάδας που ευδοκιμούν τα ελαιόδεντρα..

Παρακολουθήσαμε τη διαδικασία παραγωγής λαδιού…αλλά και τοποθετήσαμε τις εικόνες στη σειρά για εμπέδωση της διαδικασίας..

Μιλήσαμε για τα προϊόντα της ελιάς..

…αλλά και για την ελιά στην αρχαιότητα.. γνωρίσαμε τον κότινο : το στεφάνι των αθλητών από κλαδί ελιάς στους Ολυμπιακούς αγώνες..

Διαβάσαμε τον μύθο της Θεάς Αθηνάς και του Ποσειδώνα.. και γνωρίσαμε πώς τελικά πήρε η πόλη της Αθήνας το όνομά της…

Τοποθετήσαμε το λάδι από το μεγαλύτερο στο μικρότερο, εξασκώντας τις μαθηματικές μας ικανότητες..

Τραγουδήσαμε το όμορφο τραγούδι “ντίλι ντίλι το καντήλι”

Παίξαμε γλωσσικό παιχνίδι για την ελιά…

….και προσπαθήσαμε να βρούμε τη λέξη ελιά και να την κυκλώσουμε..

Αφού τα παιδιά έκοψαν τα γραμματάκια,  έπρεπε με την τεχνική το κολλάζ να συνθέσουν τα γράμματα για να γράψουν τη λέξη ελιά..

Παρατηρώντας προσεκτικά τους πίνακες γνωστών ζωγράφων για την ελιά, τα παιδιά  έπρεπε να εντοπίσουν ομοιότητες και διαφορές..

Ξεχωρίσαμε τον πίνακα του Θεόφιλου “Το λιομάζωμα”..

…το κάθε παιδί έφτιαξε τον δικό του πίνακα..

…αλλά και εργαστήκαμε ομαδικά για να φτιάξουμε τον πίνακα και να στολίσουμε την τάξη μας….

Ραβδίσαμε τις ελιές της αυλής μας και γνωρίσαμε  βιωματικά το λιομάζωμα!!

Στρώσαμε τα ελαιόπανα και ραβδίσαμε με τον σύγχρονο τρόπο τα λιόδεντρα!! 

ΚΑΙ…φυσικά …η κατασκευή που εντυπωσίασε μικρούς και μεγάλους…

αναπαραστήσαμε το ράβδισμα της ελιάς… βάφοντας τους κορμούς, κόβοντας τα ελαιόδεντρα και κολλώντας καρπούς ελιάς και φύλλα..