Μια δημιουργία με μεγάλη φαντασία του μικρού μας μαθητή Κωνσταντίνου – Μιχαήλ
Μια φάλαινα που κοιτάει ένα ηφαίστειο έτοιμο να εκραγεί
Πολύ φαντασία Κωνσταντίνε!
Μπράβο!!!
Η μουσική επιδρά στη ανάπτυξη της συνείδησης του σώματος, της αντίληψης για την κίνηση, τον προσανατολισμό, της αυτοπεποίθησης, της διέγερση της φαντασίας και του αυτοσχεδιασμού.
Εξίσου σημαντική είναι η επίδραση της μουσικής στο συναισθηματικό κόσμο του παιδιού. Η μουσική λειτουργεί ως μέσο έκφρασης και απελευθέρωσης συναισθημάτων.
Μπορεί να επιδράσει και να μεταβάλλει τη συναισθηματική κατάσταση ενός παιδιού. Μια χαλαρωτική μουσική ηρεμεί το παιδί και το αντίστροφο.
Ξεκινήστε τη μέρα σας με καλή μουσική. Βάλτε μουσική παίξτε με τα παιδιά σας, ενθαρρύνετε τα στο χορό, στην κίνηση και στη σωματική έκφραση. Κινηθείτε ελεύθερα στο χώρο, ελεύθερες κινήσεις σε όλο το σώμα, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε κάποιο ύφασμα, γενικά αυτοσχεδιάστε.
Ακούστε το μουσικό κομμάτι του Σταμάτη Σπανουδάκη και αξιοποιείστε το όπως εσείς νομίζετε.
Καλή διασκέδαση!
Σταμάτης Σπανουδάκης
sping of life (Άνοιξη της ζωής)
από το άλμπουμ Moments Gone ll
Claude Monet. 1840-1926. Paris. Coquelicots. Poppies. 1873. Paris Orsay
Ένας πολύ όμορφος πίνακας ζωγραφικής του Γάλλου ζωγράφου Κλωντ Μονέ (Claude Oscar Monet, 14 Νοεμβρίου 1840 – 5 Δεκεμβρίου 1926), ενός από τους σημαντικότερους εκπροσώπους του κινήματος του ιμπρεσιονισμού.
Γνωρίζοντας πως η νηπιακή ηλικία είναι μια κρίσιμη περίοδος για την αντίληψη των παιδιών, η διδασκαλία της τέχνης, αλλά και μέσω αυτής, είναι πολύ σημαντική. Μέσω της τέχνης τα παιδιά αποκτούν προσωπικές εμπειρίες οι οποίες λειτουργούν ως πηγή για την καλλιτεχνική τους έμπνευση και συνεισφέρουν στην ανάδειξη των ταλέντων και δεξιοτήτων των μικρών παιδιών.
Πώς επεξεργαζόμαστε τον πίνακα:
Αφού μιλήσουμε για τον ζωγράφο και για το όνομα που έδωσε στον πίνακα “Λιβάδι με παπαρούνες”…
Μπορείτε άραγε να φτιάξατε κι εσείς τον δικό σας πίνακα ή να ζωγραφίσετε ότι σας άρεσε περισσότερο σε αυτόν;
Θα χαρούμε πολύ αν μας στείλετε τις δημιουργίες σας στο mail του σχολείου μας:
mail@nip-gymnou.eyv.sch.gr
Παιδική χορωδία Σπύρου Λάμπρου- Να Η Άνοιξη
Μουσική :Γερμανική Μελωδία
Στίχοι: Αγγελική Καψάσκη
Άλμπουμ : Τραγουδάκια για την άνοιξη.
Τραγουδήστε μαζί με τα παιδιά σας την Άνοιξη.
Μη ξεχνάτε τα παιδικά τραγούδια κάνουν χαρούμενα, έξυπνα και ζωντανά παιδιά. Πέρα από την ψυχαγωγία και την ευχαρίστηση προσφέρουν εκπληκτικά οφέλη στην εκμάθηση της γλώσσας, στη βελτίωση της μνήμης, στην εστίαση της προσοχής, στο συντονισμό των κινήσεων και στην ανάπτυξη τους. Υπάρχουν τραγούδια που βοηθούν τα παιδιά να ενισχύσουν βασικές συνήθειες όπως για παράδειγμα πώς να κάνουν μπάνιο, να τρώνε ή να βουρτσίζουν τα δόντια τους, τα βοηθούν να μάθουν αριθμούς, γράμματα, ζώα, μέρη του σώματος κ.α.
Βάζουμε στην καθημερινότητα μας τραγούδια και μαθαίνουμε ευχάριστα.
“Το κόκκινο παραμύθι” είναι ένα παραμύθι για την Άνοιξη. Αποτελεί το πρώτο από μια σειρά παραμυθιών για τις εποχές του χρόνου (Κίτρινο για το Καλοκαίρι, Πορτοκαλί για το Φθινόπωρο και Λευκό για το Χειμώνα), όπου ο συγγραφέας Κώστας Στοφόρος τα εμπνεύστηκε από τις ζωγραφιές της Στεφανίας Βελδεμίρη.
Συγγραφέας: Κώστας Στοφόρος
Εικονογράφηση: Στεφανία Βελδεμίρη
Εκδόσεις: Σαΐτα
Ελπίζουμε να χαλαρώσετε μετά την αφήγηση του παραμυθιού. Να κάποιες ιδέες που μπορείτε να υλοποιήσετε, να συζητήσετε μαζί με τα παιδιά, με αφορμή το παραμύθι .
Περιμένουμε να μας στείλετε τις δημιουργίες σας και τις δικές σας ιδέες.
Μένουμε σπίτι και δημιουργούμε!
Η μικρή μας μαθήτρια Ελευθερία μοιράζεται μαζί μας στιγμές δημιουργίας, μένοντας στο σπίτι της.
Έπλασε κουλούρες μαζί με τη μαμά της. Ωραίες πλεξούδες!!
Ασχολήθηκε με τη ζωγραφική!
Παζλ με τις πριγκίπισσες.
Παιχνίδι με playmobil.
Πολύ όμορφα όλα Ελευθερία, ευχαριστούμε!
Μην ξεχνάτε παιδιά περιμένουμε ιδέες και προτάσεις στο email: mail@nip-gymnou.eyv.sch.gr
Γιατί μπορεί να μένουμε σπίτι, όμως υπάρχουν τόσα πολλά και δημιουργικά πράγματα που μπορούμε να κάνουμε…
Ο μικρός μας μαθητής Γιάννης. Ν μας δείχνει τις όμορφες κατασκευές που έκανε για να περάσει δημιουργικά τον χρόνο του.
Ας “κλέψουμε” μερικές ιδέες λοιπόν!
Γιάννη, είναι όλα καταπληκτικά!
Μπράβο!!!
Κάποιες από τις δημιουργίες που μας έστειλε η μικρή μας μαθήτρια Συμεώνη.
Η Κυρά Σαρακοστή με τα επτά ποδαράκια, ένα για κάθε εβδομάδα της περιόδου της Σαρακοστής. Είναι ένα έθιμο παλιό που συσχετίζεται με τη γιορτή του Πάσχα.Σε κάποιες περιοχές,ήταν μια χάρτινη ζωγραφιά και στο τέλος κάθε εβδομάδας,ξεκινώντας από το Σάββατο μετά την Καθαρά Δευτέρα,της έκοβαν ένα πόδι.Το τελευταίο το έκοβαν το Μεγάλο Σάββατο.Αυτό το κομμάτι χαρτί το δίπλωναν καλά και το έκρυβαν σε ένα ξερό σύκο,το οποίο τοποθετούσαν μαζί με άλλα.Όποιος το έβρισκε θεωρούνταν τυχερός και γουρλής.Σε κάποιες περιοχές,το έβδομο πόδι το τοποθετούσαν μες στο ψωμί της Ανάστασης και όποιος το έβρισκε του έφερνε γούρι.
Η Συμεώνη έφτιαξε την Κυρά Σαρακοστή με ζυμάρι.Μπράβο,πολύ όμορφη.
Σαββάτου του Λαζάρου,το έθιμο με τα Λαζαράκια. Μικρά ψωμάκια σε σχήμα ανθρώπου, όπως παρουσιάζεται ο Λάζαρος στις εικόνες.
Σε ευχαριστούμε Συμεώνη που μοιράστηκες μαζί μας τις δημιουργίες σου.
Παιδιά,μη ξεχνάτε μπορείτε να μοιραστείτε μαζί μας,τις ιδέες σας και τις δικές σας δημιουργίες με μήνυμα στο e-mail του σχολείου μας.