Νηπιαγωγείο Γυμνού

Με μεγάλη επιτυχία πραγματοποιήθηκε στο Νηπιαγωγείο μας η ενδοσχολική επιμόρφωση BLS (Basic Life Support / Βασική Υποστήριξη Ζωής). Σε μια κοινή προσπάθεια για την ασφάλεια των παιδιών μας αλλά και ολόκληρης της τοπικής κοινωνίας, γονείς και εκπαιδευτικοί ανταποκριθήκαμε στο κάλεσμα, γίναμε μια αγκαλιά και συμμετείχαμε ενεργά σε μια εξαιρετικά χρήσιμη βιωματική ενημέρωση για έναν απόλυτα ιερό σκοπό.

Η επιμόρφωση έγινε από τους εξαιρετικούς Εθελοντές Διασώστες & Εκπαιδευτές της Ελληνικής Εταιρείας Επείγουσας Προνοσοκομειακής Φροντίδας (ΕΕΕΠΦ), τον κ. Γεώργιο Τοσούνη (Καθηγητή Φυσικής Αγωγής) και την κ. Στέλλα Ανδρεάδου (Φυσικοθεραπεύτρια ΜΕΘ, Νοσοκομείου Χαλκίδας).

Οι εκπαιδευτές μας, με απίστευτη μεταδοτικότητα, επαγγελματισμό και ψυχραιμία, μας καθοδήγησαν βήμα-βήμα στις πιο κρίσιμες δεξιότητες. Είχαμε την ευκαιρία όχι μόνο να ακούσουμε τη θεωρία, αλλά και να κάνουμε πρακτική εξάσκηση πάνω σε ειδικά προπλάσματα!

Συγκεκριμένα, εκπαιδευτήκαμε και εξασκηθήκαμε στα εξής:

ΚΑΡΠΑ & Χρήση Απινιδωτή (AED): Πώς να αντιδράσουμε αν ένας συνάνθρωπος μας καταρρεύσει.
Θέση Ανάνηψης (Πλάγια θέση ασφαλείας): Πώς να προστατεύσουμε έναν λιπόθυμο άνθρωπο.
Αντιμετώπιση Πνιγμονής: Οι σωτήριες κινήσεις σε περίπτωση απόφραξης του αεραγωγού από ξένο σώμα (κάτι που σε γονείς και εκπαιδευτικούς είναι καθημερινός φόβος).

Θέλουμε να εκφράσουμε ένα τεράστιο ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ στους εθελοντές της ΕΕΕΠΦ για τον πολύτιμο χρόνο που μας διέθεσαν και για τις γνώσεις που μας χάρισαν. Με την ολοκλήρωση της δράσης, στους εκπαιδευτικούς μας χορηγήθηκε και η σχετική βεβαίωση παρακολούθησης.

Ένα μεγάλο ευχαριστώ ανήκει και στους γονείς που κατάφεραν να παρευρεθούν. Το ενδιαφέρον, οι ερωτήσεις και η ενεργός συμμετοχή σας δημιούργησαν ένα πολύ όμορφο κλίμα συνεργασίας, αποδεικνύοντας ότι όταν σχολείο και οικογένεια συμπράττουν, δημιουργούν ένα ακόμα πιο ασφαλές περιβάλλον για τα παιδιά μας.

Κρατάμε σφιχτά το σύνθημα της ημέρας:

«Η προετοιμασία σήμερα, μπορεί να κάνει τη διαφορά αύριο!»

Μέχρι την επόμενη κοινή μας δράση, να είστε όλοι καλά και ασφαλείς!

Πάντα τη δεύτερη Κυριακή του Μάη γιορτάζεται παγκοσμίως η Γιορτή της Μητέρας, είναι μια ξεχωριστή ημέρα αφιερωμένη στο πιο σημαντικό πρόσωπο της ζωής μας, τη μαμά.
Είναι μια ευκαιρία να εκφράσουμε την αγάπη, την ευγνωμοσύνη και την εκτίμησή μας για τη φροντίδα, τη ζεστασιά και την αμέριστη αγάπη που μας προσφέρει καθημερινά.

Με αφορμή λοιπόν τη γιορτή και με πολλή αγάπη και ενθουσιασμό, τα παιδιά μας ετοίμασαν ξεχωριστές δημιουργίες για τις μανούλες τους!

Αρχικά, στην μια τάξη, κατασκεύασαν όμορφους καθρέφτες από χαρτόνι με μηνύματα αγάπης, αφιερωμένους στις πιο γλυκές μανούλες του κόσμου!

Στην άλλη τάξη ζωγράφισαν και δημιούργησαν μοναδικά μπρελόκ από shrink paper, βάζοντας φαντασία, χρώμα και πολλή αγάπη σε κάθε μικρή λεπτομέρεια.

Αρχικά, τα παιδιά ζωγράφισαν πάνω στο ειδικό φύλλο shrink paper τα δικά τους σχέδια, γεμίζοντάς τα με χρώματα, καρδιές, λουλούδια και γλυκά μηνύματα για τις μανούλες τους. Στη συνέχεια, κάναμε τρύπες με τον διακορευτή στις ζωγραφιές τους και ήρθε η ώρα για το ψήσιμο!

Το πιο μαγικό σημείο της διαδικασίας ήταν όταν τα σχέδια μπήκαν στον φούρνο! Τα παιδιά παρακολουθούσαν με μεγάλο ενθουσιασμό το shrink paper να μικραίνει και να γίνεται πιο σκληρό. Έτσι οι ζωγραφιές τους μεταμορφώθηκαν σε όμορφα, ανθεκτικά μπρελόκ αφού στις τρύπες περάσαμε κρίκους.

Τα όμορφα μπρελόκ τοποθετήθηκαν μέσα σε οικολογικά τσαντάκια που τα στόλιζε μια όμορφη καρδιά με ένα μήνυμα για τις μανούλες μας!

Οι μικροί μας καλλιτέχνες χάρηκαν πολύ τη διαδικασία και ανυπομονούσαν να προσφέρουν τα δωράκια στις μαμάδες τους, για να δείξουν πόσο πολύ τις αγαπούν!

Χρόνια πολλά σε όλες τις μανούλες!

Με ιδιαίτερη χαρά πραγματοποιήθηκε την Τετάρτη 6 Μαΐου 2026, στις 17:00, η προγραμματισμένη ενδοσχολική επιμόρφωση στο Νηπιαγωγείο Γυμνού.

Το θέμα της συνάντησης:

«Η ομαλή μετάβαση των μαθητών από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό Σχολείο», άγγιξε ένα εξαιρετικά ευαίσθητο και σημαντικό ορόσημο για την παιδική ηλικία, καθώς η είσοδος στο Δημοτικό αποτελεί μια μεγάλη αλλαγή στη ζωή των μικρών μαθητών αλλά και των οικογενειών τους.

Κεντρική ομιλήτρια της εκδήλωσης ήταν η κ. Α. Ευθυμιοπούλου, Σύμβουλος Εκπαίδευσης Προσχολικής Αγωγής. Η κ. Ευθυμιοπούλου, μέσα από μια εξαιρετική και άκρως κατατοπιστική παρουσίαση, ανέλυσε τις συναισθηματικές και κοινωνικές προκλήσεις αυτής της μετάβασης. Παράλληλα, μοιράστηκε μαζί μας πολύτιμες, πρακτικές συμβουλές για το πώς γονείς και εκπαιδευτικοί μπορούν να συνεργαστούν στενά, ώστε να προσφέρουν στα παιδιά την απαραίτητη ασφάλεια και αυτοπεποίθηση που χρειάζονται σε αυτό το νέο τους ξεκίνημα.

Μετά το πέρας της ομιλίας, ακολούθησε ένας πολύ γόνιμος διάλογος, όπου απαντήθηκαν ερωτήματα και λύθηκαν απορίες των γονέων, επιβεβαιώνοντας για ακόμα μια φορά ότι η γέφυρα επικοινωνίας ανάμεσα στην οικογένεια και το σχολείο είναι ο πολυτιμότερος σύμμαχος για την πρόοδο των παιδιών μας.

Ευχαριστούμε θερμά την κ. Α. Ευθυμιοπούλου για την εμπεριστατωμένη εισήγησή της, καθώς και όλους τους γονείς και συναδέλφους εκπαιδευτικούς που τίμησαν την εκδήλωση με την παρουσία και την ενεργό συμμετοχή τους.

Ακολουθούν φωτογραφικά στιγμιότυπα από την εκδήλωση:

Μπορεί η Πρωτομαγιά να πέρασε, αλλά οι όμορφες αναμνήσεις και οι μυρωδιές από τις ανοιξιάτικες δράσεις μας παραμένουν ολοζώντανες στο νηπιαγωγείο μας!

Λίγες μέρες πριν, υποδεχτήκαμε τον πιο λουλουδένιο μήνα του χρόνου με έναν πολύ ξεχωριστό τρόπο. Οι μικροί μας μαθητές έγιναν «βοηθοί της Άνοιξης» και γέμισαν τις τάξεις μας με χρώματα και αρώματα. Κάθε παιδί έφερε από το σπίτι του πανέμορφα λουλούδια που μάζεψε με την οικογένειά του, με σκοπό να πλέξουμε όλοι μαζί το παραδοσιακό μας στεφάνι.

Πώς δημιουργήσαμε το στεφάνι μας:

Μοιραστήκαμε: Τα παιδιά παρουσίασαν τα λουλούδια τους και γνωρίσαμε τα είδη τους (μαργαρίτες, παπαρούνες, αγριολούλουδα, τριαντάφυλλα).
Συνεργαστήκαμε: Βάλαμε όλη μας την τέχνη και, συνθέτοντας ένα-ένα τα μπουκετάκια, φτιάξαμε μια μεγάλη, πολύχρωμη αγκαλιά.
Μάθαμε: Μιλήσαμε για τα έθιμα της Πρωτομαγιάς και τη γιορτή της φύσης μέσα από βίντεο και φωτογραφικό υλικό.

“Το στεφάνι μας δεν στολίστηκε μόνο με λουλούδια, αλλά με τα γέλια, τη συνεργασία και τη χαρά των παιδιών μας!”

Στις φωτογραφίες μπορείτε να καμαρώσετε το υπέροχο αποτέλεσμα της ομαδικής μας προσπάθειας, που στόλισε την είσοδο του σχολείου μας! Τα λουλούδια μας ήταν αρκετά κι έτσι φτιάξαμε κι ένα μικρότερο και το κρεμάσαμε στο δεντράκι της εισόδου.

Ένα μεγάλο ευχαριστώ σε όλους τους γονείς για την πολύτιμη βοήθεια και την προσφορά των λουλουδιών!

Με επιτυχία πραγματοποιήθηκε στο Νηπιαγωγείο Γυμνού η ενδοσχολική επιμόρφωση με θέμα:

«Το Τραπέζι ως Γέφυρα – Χτίζοντας τη Σχέση του Παιδιού με το Φαγητό και το Σώμα»

Η επιμορφωτική συνάντηση απευθυνόταν σε εκπαιδευτικούς και γονείς και είχε ως στόχο την ανάδειξη της σημασίας του οικογενειακού τραπεζιού ως χώρου επικοινωνίας, σύνδεσης και διαμόρφωσης υγιών στάσεων απέναντι στο φαγητό και το σώμα.

Ομιλήτρια της δράσης ήταν η Διαιτολόγος – Διατροφολόγος κ. Ελένη Φουσέκα, η οποία παρουσίασε με ιδιαίτερα κατανοητό και βιωματικό τρόπο χρήσιμες πληροφορίες και πρακτικές προσεγγίσεις για την καθημερινότητα παιδιών και ενηλίκων.

Η συνάντηση αποτέλεσε μια όμορφη ευκαιρία για προβληματισμό, ανταλλαγή απόψεων και ενίσχυση της συνεργασίας σχολείου και οικογένειας.

Ευχαριστούμε θερμά την ομιλήτρια μας για την παρουσία και τη συμβολή της, καθώς και όλους όσοι συμμετείχαν και στήριξαν τη δράση.

Ακολουθούν στιγμιότυπα από την επιμορφωτική συνάντηση…

Το Πάσχα είναι μία από τις σημαντικότερες γιορτές της Ορθοδοξίας, καθώς συμβολίζει την Ανάσταση του Χριστού και μεταφέρει μηνύματα αγάπης, ελπίδας και αναγέννησης. Είναι μια περίοδος που μας καλεί να έρθουμε πιο κοντά, να δείξουμε καλοσύνη και να μοιραστούμε όμορφες στιγμές με τους γύρω μας.

Στο πλαίσιο αυτό, μιλήσαμε με τα παιδιά για τα θαύματα του Χριστού, τα Πάθη, τη Σταύρωση και την Ανάστασή Του, προσεγγίζοντας με απλό και κατανοητό τρόπο το βαθύτερο νόημα των ημερών.

Έτσι υποδεχτήκαμε το Πάσχα στο σχολείο μας μέσα από μια σειρά όμορφων και συμβολικών δραστηριοτήτων.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες συμμετείχαν ενεργά και με ενθουσιασμό στην κατασκευή πασχαλινών καρτών με ευχές. Παράλληλα, δημιούργησαν καλαίσθητα καλάθια για τα πασχαλινά αυγουλάκια τους.

Ξεχωριστή θέση στις δράσεις μας είχε η κατασκευή σταυρού από πηλό στην μια τάξη και από χαρτί στην άλλη, μια δραστηριότητα που βοήθησε τα παιδιά να συνδέσουν όσα έμαθαν με τη δημιουργική έκφραση. Επίσης, τα παιδιά έφτιαξαν ένα τρισδιάστατο αυγό, σύμβολο της Ανάστασης του Κυρίου, αποδίδοντας με δημιουργικό τρόπο το μήνυμα της ζωής και της αναγέννησης.

Στο ολοήμερο τμήμα έφτιαξαν και διακοσμητικές κοτούλες!

Ιδιαίτερα όμορφη ήταν και η δράση με τη συμμετοχή της μητέρας του Σπύρου, της κυρίας Δέσποινας, η οποία επισκέφθηκε το σχολείο μας όπου μαζί με τα παιδιά τήρησαν το έθιμο και έφτιαξαν παραδοσιακά πασχαλινά κουλουράκια. Αφού διαβάσαμε τη συνταγή όλοι μαζί και κάναμε τσεκ ν στα υλικά που χρησιμοποιούσαμε ήρθε η η πιο όμορφη στιγμή για το πλάσιμο. Η κυρία Δέσποινα μας έδειξε πως να φτιάχνουμε τις παραδοσιακές πλεξούδες και μετά τα αλείψαμε με λίγο αυγουλάκι για να τα ψήσουμε.

Το αποτέλεσμα μας αντάμειψε όλους! Τόσο όμορφα και πεντανόστιμα!

Ο Σπύρος και η μαμά του έβαλαν τα κουλουράκια μέσα σε όμορφα πασχαλινά σακουλάκια που προστέθηκαν στα καλαθάκια μας!

Η εμπειρία αυτή γέμισε την αίθουσα με υπέροχα αρώματα και χαμόγελα, προσφέροντας στα παιδιά μια βιωματική και ευχάριστη δραστηριότητα.

Κυρία Δέσποινα σας ευχαριστούμε πολύ!

Φυσικά, δεν θα μπορούσε να λείπει το βάψιμο των πασχαλινών αυγών, μια αγαπημένη παράδοση που γέμισε την τάξη με χρώματα, χαμόγελα και χαρούμενη διάθεση. Βάψαμε δύο αυγά. Το ένα με κόκκινη μπογιά και σχέδια που δημιουργήθηκαν από αυτοκόλλητες ετικέτες που είχαμε βάλει στα αυγά πριν τα βυθίσουμε στην μπογιά ενώ το άλλο αυγό το διακοσμήσαμε με egg tattoo που ενθουσίασαν τα παιδιά.

Την τελευταία ημέρα πριν τις διακοπές, τα παιδιά παρουσίασαν τα κάλαντα του Λαζάρου στους γονείς που συγκεντρώθηκαν στην είσοδο του σχολείου, κρατώντας ένα ομοίωμα του Λαζάρου. Η όμορφη αυτή στιγμή δημιούργησε μια γιορτινή ατμόσφαιρα και έκλεισε με τον καλύτερο τρόπο τις πασχαλινές μας δράσεις. Στο τέλος ο Θάνος Β. με την μαμά του την κ. Ελένη θέλησαν να μοιράσουν όμορφα δώρα στα παιδιά κάνοντας τη στιγμή ακόμα πιο γλυκιά για όλους. Τα κεράσματα ήταν γκοφρετάκια και όμορφα πασχαλινά μπαλόνια!

Σας ευχαριστούμε πολύ!

Τα κεράσματα όμως δεν τέλειωσαν εδώ. Λόγω των επερχόμενων γενεθλίων του Σπύρου, πήραν όλα τα παιδιά όμορφα δωράκια. Λαγουδάκια με κεράσματα που ετοίμασε με την μαμά του!

Πολύχρονος Σπύρο, να τα εκατοστήσεις!

Ευχόμαστε σε όλους υγεία, αγάπη και πολλά παιδικά χαμόγελα!

Η 25η Μαρτίου είναι μια ξεχωριστή ημέρα για την πατρίδα μας, καθώς αποτελεί διπλή γιορτή: θρησκευτική και εθνική. Από τη μία, τιμάμε τον Ευαγγελισμό της Θεοτόκου και από την άλλη, την έναρξη της Ελληνικής Επανάστασης του 1821, έναν σπουδαίο αγώνα για την ελευθερία.

Με αφορμή την επέτειο, μιλήσαμε με τα παιδιά για τα ιστορικά γεγονότα και τη σημασία τους.

Μέσα από δημιουργικές δραστηριότητες, κατασκευές και συζήτηση, τα παιδιά γνώρισαν τους ήρωες και τις αξίες της εποχής.

Κάποιες από τις κατασκευές μας ήταν:

Ο Ευαγγελισμός της Θεοτόκου &

τσολιαδάκια από ρολό χαρτιού και σημαίες-καρδιές τσολιαδάκια.

Στη γιορτή του σχολείου μας, απαγγείλαμε ποιήματα, και στη συνέχεια παρακολουθήσαμε το κουκλοθέατρο:

«Οι Ήρωες Μιλούν».

Έπειτα τραγουδήσαμε και χορέψαμε τα Κλεφτόπουλα

και τα κορίτσια μας μιμήθηκαν τις Σουλιώτισσες και δραματοποίησαν τον Χορό του Ζαλόγγου.

Με αυτόν τον τρόπο, τα παιδιά τίμησαν την ιστορία και την παράδοσή μας με σεβασμό και συγκίνηση.

Και του χρόνου!

Δράση για την Υγιεινή Διατροφή στο Νηπιαγωγείο μας

Πλαίσιο δράσης: Εργαστήρια Δεξιοτήτων – Δράσεις Ενεργού Πολίτη

Στόχος: Η γνωριμία των παιδιών με βασικές αρχές υγιεινής διατροφής και η καλλιέργεια υγιεινών διατροφικών συνηθειών μέσα από βιωματικές δραστηριότητες.

Στο νηπιαγωγείο μας πραγματοποιήθηκε μια όμορφη και δημιουργική δράση με θέμα την υγιεινή διατροφή.

Είχαμε τη χαρά να φιλοξενήσουμε στο σχολείο μας τη Διατροφολόγο κ. Ελένη Φουσέκα, η οποία μίλησε στα παιδιά για τη σημασία της υγιεινής διατροφής και ιδιαίτερα για τη σημασία ενός θρεπτικού πρωινού. Αρχικά, η Διατροφολόγος παρουσίασε στα παιδιά, με τη βοήθεια του διαδραστικού πίνακα του σχολείου, μια ιδιαίτερα ελκυστική και κατανοητή παρουσίαση σχετικά με τις υγιεινές τροφές και τις σωστές διατροφικές επιλογές.

Στο πλαίσιο αυτό, τους έδειξε επίσης την πυραμίδα της διατροφής με εικονικά τρόφιμα, ώστε να κατανοήσουν ποια τρόφιμα είναι απαραίτητα καθημερινά και ποια πρέπει να καταναλώνονται με μέτρο.

Στη συνέχεια, τα παιδιά συμμετείχαν σε διαδραστικά παιχνίδια, μέσα από τα οποία είχαν την ευκαιρία να επιλέξουν οι ίδιοι τις τροφές που θα έβαζαν στο πιάτο τους, μαθαίνοντας με τρόπο ευχάριστο ποιες επιλογές είναι πιο υγιεινές.

Ακολούθησε η βιωματική δραστηριότητα, κατά την οποία τα παιδιά, με μεγάλο ενθουσιασμό, ετοίμασαν μαζί ένα θρεπτικό πιάτο πρωινού, γνωρίζοντας από κοντά υγιεινές τροφές.

Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε θερμά τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου μας για τη σημαντική συμβολή του στην υλοποίηση της δράσης, καθώς ανέλαβε την προμήθεια των τροφίμων που χρησιμοποιήθηκαν στη δραστηριότητα, σύμφωνα με τις οδηγίες της Διατροφολόγου.

Η δράση ολοκληρώθηκε με τη διανομή όμορφων σουπλά στα παιδιά από τη Διατροφολόγο, ενώ στη συνέχεια οι μικροί μαθητές αποτύπωσαν όσα έμαθαν σε φύλλο εργασίας, ζωγραφίζοντας το δικό τους υγιεινό πιάτο.

Στο τέλος της επίσκεψης, ευχαριστήσαμε την κ. Ελένη για τον πολύτιμο χρόνο που μας αφιέρωσε. Τα παιδιά της πρόσφεραν μια ζωγραφιά που ετοίμασαν με αγάπη, καθώς και ένα όμορφο φυτό σε γλαστράκι για να στολίσει το γραφείο της, ως μια μικρή ένδειξη ευγνωμοσύνης με αφορμή και την Άνοιξη που είναι προ των πυλών. Το φυτό ήταν ευγενική προσφορά του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων.

Ήταν μια ιδιαίτερα ευχάριστη και δημιουργική εμπειρία που βοήθησε τα παιδιά να γνωρίσουν βασικές αρχές υγιεινής διατροφής μέσα από το παιχνίδι, τη συμμετοχή και τη βιωματική μάθηση.

Με αφορμή την Πανελλήνια Ημέρα κατά του Σχολικού Εκφοβισμού, συζητήσαμε στην τάξη για τη σημασία της καλοσύνης, της αποδοχής και της φιλίας. Μέσα από συζήτηση και δραστηριότητες, τα παιδιά εξέφρασαν τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους για το πώς μπορούμε να φερόμαστε όμορφα ο ένας στον άλλο.

Διαβάσαμε το βιβλίο «Ο Μυτόγκας» της Ειρήνης Καμαράτου – Γιαλλούση από τις εκδόσεις Ψυχογιός, το οποίο αποτέλεσε αφορμή για να μιλήσουμε για τα συναισθήματα που μπορεί να νιώθει κάποιος όταν τον κοροϊδεύουν και πόσο σημαντικό είναι να δείχνουμε σεβασμό και κατανόηση στους γύρω μας.Στη συνέχεια δημιουργήσαμε όλοι μαζί μια ομαδική αφίσα. Στο επάνω μέρος δείχνουμε πώς νιώθει ένα παιδί όταν δέχεται άσχημα λόγια και κοροϊδίες, ενώ στο κάτω μέρος τονίζουμε το μήνυμά μας:
Λέμε ΟΧΙ στη ΒΙΑ (στην κοροϊδία και τον εκφοβισμό) – Λέμε ΝΑΙ στη ΦΙΛΙΑ!Τα παιδιά συμμετείχαν ενεργά, ζωγράφισαν, μοιράστηκαν ιδέες και μας θύμισαν πόσο σημαντικό είναι να βοηθάμε, να στηρίζουμε και να συμπεριλαμβάνουμε όλους τους φίλους μας στο παιχνίδι.

Γιατί ένα σχολείο γεμάτο σεβασμό, αγάπη και συνεργασία είναι ένα σχολείο όπου όλοι νιώθουν χαρούμενοι και ασφαλείς.

Η 1η Μαρτίου έφτασε και στο νηπιαγωγείο μας υποδεχτήκαμε τον πρώτο μήνα της Άνοιξης με χαμόγελα, δημιουργία και ένα όμορφο έθιμο: τα αγαπημένα μας “Μαρτάκια”!

Με μεγάλη χαρά τα παιδιά φόρεσαν τα κόκκινα και άσπρα βραχιολάκια τους, τα οποία μας προμήθευσε με πολλή αγάπη ο Σύλλογος Γονέων & Κηδεμόνων. Τον ευχαριστούμε θερμά για τη συνεργασία και τη στήριξη στις δράσεις του σχολείου μας.

Μιλήσαμε στην τάξη για το παλιό αυτό έθιμο και μάθαμε ότι το “Μαρτάκι” φοριέται την πρώτη μέρα του Μαρτίου για να μας προστατεύει, σύμφωνα με την παράδοση, από τον ανοιξιάτικο ήλιο. Τα παιδιά παρατήρησαν τα βραχιολάκια τους, τα φόρεσαν με ενθουσιασμό και συζητήσαμε για τα χρώματα και το νόημά τους.

Η ημέρα μας γέμισε με ανοιξιάτικη διάθεση, χαρούμενες συζητήσεις και πολλά χαμόγελα. Τα “Μαρτάκια” έγιναν αφορμή να μιλήσουμε για τα έθιμα του τόπου μας και να νιώσουμε ακόμη περισσότερο ότι η Άνοιξη πλησιάζει!

Με αφορμή την έλευση του πρώτου μήνα της Άνοιξης, μιλήσαμε στην τάξη για τον Μάρτη και τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά του καιρού του. Συζητήσαμε για την παροιμία:
«Μάρτης είναι, νάζια κάνει, πότε κλαίει, πότε γελάει»,
προσπαθώντας να καταλάβουμε τι σημαίνει και πώς ο καιρός τον μήνα αυτό αλλάζει συχνά, πότε με ήλιο και πότε με βροχή.

Στη συνέχεια τα παιδιά δημιούργησαν τις δικές τους κουκλίτσες του Μάρτη. Ζωγράφισαν πρόσωπα που άλλοτε χαμογελούν και άλλοτε είναι λυπημένα, αποτυπώνοντας με τον δικό τους τρόπο τις εναλλαγές του καιρού. Κάθε κουκλίτσα κρατά και ένα μικρό μήνυμα από την παροιμία που μάθαμε.

Μέσα από τη δραστηριότητα αυτή τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να εκφραστούν δημιουργικά, να συνεργαστούν και να γνωρίσουν καλύτερα τις παροιμίες και τις παραδόσεις που συνοδεύουν τον μήνα του Μαρτίου.

Με φαντασία, χρώματα και πολλή χαρά καλωσορίσαμε τον Μάρτη και την Άνοιξη που σιγά σιγά πλησιάζει!

17/6: Παγκόσμια Ημέρα κατά της Ερημοποίησης και της Ξηρασίας
Η μετατροπή των εύφορων εδαφών σε έρημο, με κύριο ένοχο τον άνθρωπο, πλήττει σοβαρά πάνω 100 χώρες στον κόσμο. Προκαλεί εξάντληση των διαθέσιμων αποθεμάτων νερού, διάβρωση και κατολίσθηση των εδαφών, καθώς και πλημμύρες. 200 χώρες του κόσμου συντονίζουν της ενέργειές τους για την καταπολέμηση του φαινομένου, μέσω του ΟΗΕ. Προς την κατεύθυνση αυτή καθιερώθηκε και η 17η Ιουνίου ως Παγκόσμια Ημέρα κατά της Ερημοποιησης και της Ξηρασίας.
- Σχετικές αναρτήσεις