Παρατηρήσαμε διαβάσεις πεζών σε φωτογραφίες καθώς και τη διάβαση που βρίσκεται στην είσοδο του σχολείου μας. συζητήσαμε για την χρησιμότητα της.
Παίξαμε βιωματικά φτιάχνοντας φανάρια πεζών και διαβάσεις μέσα στην τάξη
Ζωγραφίσαμε σχετικά
Κάναμε σχετικό φύλλο εργασίας
Διαβάσαμε το παραμύθι
Γνωρίσαμε τον Σταμάτη και τον Γρηγόρη
Κατασκευάσαμε το φανάρι των πεζών και
Κάναμε σχετικό φύλλο εργασίας
Σε συνεργασία με άλλα νηπιαγωγεία βοηθήσαμε στην εξέλιξη παραμυθιού με θέμα τα δικαιώματα των παιδιών και ζωγραφίσαμε σχετικά…
Έπειτα κατασκευάσαμε παζλ για το κάθε παιδί με τα δικαιώματα
Τα παιδιά αντέγραψαν τα δικαιώματα σε καρδιές….
τις έκοψαν…
και έκαναν κατασκευή-κολλάζ “παιδιά που κρατούν σε μπαλόνια τα δικαιώματα τους”
Φτιάξαμε αφίσες για τα δικαιώματα του παιδιού
Βιωματικό παιχνίδι με στεφάνια, για να κατανοήσουν ότι τα δικαιώματα τους σταματούν εκεί που αρχίζουν τα δικαιώματα του άλλου.
Φύλλο εργασίας με κάρτες με τα δικαιώματα και λειτουργική αντιγραφή ορισμένων δικαιωμάτων
Ζωγραφική το δικαίωμα των παιδιών στην οικογένεια
Διαβάσαμε το παραμύθι ” Η Ζωή στη Λουλουδούπολη”
Ζωγραφίσαμε το παραμύθι
Διαβάσαμε το εικονόλεξο της Unicef
Τα παιδιά χρωμάτισαν το σήμα της Unicef
και έφτιαξαν κονκάρδες
Στα πλαίσια συνεργασίας με την οικογένεια, τα παιδιά κατασκεύασαν με τους γονείς τους κάρτες για να τις στείλουμε σε παιδιά…
Τα παιδιά αποφάσισαν να τις στείλουμε στο “Χαμόγελο του παιδιού”
Χρωματίσαμε το σήμα του “Χαμόγελου του παιδιού”
Φύλλα εργασίας με χαμογελαστά προσωπάκια..
και κατασκευάσαν τα παιδιά το κουτί…
Μητέρα εκπρόσωπος του Νηπιαγωγείου μας παρέδωσε το κουτί με τις κάρτες στην υπεύθυνη του “Χαμόγελου του παιδιού”…
Τα παιδιά του “Χαμόγελου” άνοιξαν τις κάρτες και διάβασαν τις ευχές…
Ο Έπαινος του νηπιαγωγείου μας
Ευχαριστήρια κάρτα από τα παιδιά του “Χαμόγελου”
