Μετάβαση στο Δημοτικό σχολείο…
Τα νήπια επισκέφθηκαν την Α τάξη , όπου μαζί με τους μαθητές και μεγαλύτερους φίλους μας παρακολουθήσαμε το μάθημα της Γλώσσας και συμμετείχαμε σε παιχνίδια
προανάγνωσης… 
Άρθρα συντάκτη ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΦΡΑΓΚΑ
Η Παράστασή μας ξεκινά!
Η τάξη μας κι εμείς οι μικροι πρωταγωνιστές ετοιμαζόμαστε για την καλοκαιρινή γιορτή λήξης του σχολικού έτους….Η Ειρήνη του παππού Αριστοφάνη είναι ένα από τα αγαπημένα μας βιβλία στη Δανειστική Βιβλιοθήκη κι επιλέξαμε να παίξουμε…
Επίσκεψη στο παιδικό φεστιβάλ….
Το Νηπιαγωγείο μας μαζί με το όμορο Νηπιαγωγείο Καρεικων συμμετείχαμε στο Παιδικό φεστιβάλ και με πολύ χαρά κι ενθουσιασμό λάβαμε μέρος σε βιωματικά εργαστήρια.
Δανειστική Βιβλιοθήκη!!!
Στα πλαίσια των δράσεων της Φιλαναγνωσίας , μετράμε τα βιβλία που διαβάσαμε και η Βάγια η κουκουβάγια απονέμει στους βιβλιοφάγους το βραβείο της Φιλαναγνωσίας.
Γινόμαστε <<Παραμυθάδες>> και με κινητές καρτέλες φτιάχνουμε το δικό μας παραμύθι!
απολαμβάνουμε την αφήγηση μας ,μέσα από την ηχογράφηση των παραμυθιών….
Ολοκληρώνονται οι δράσεις μας με την επίσκεψη των νηπίων στο Βιβλιοπωλείο, ώστε να επιλέξουν οι μικροί αναγνώστες ένα βιβλίο που προτιμούν, να το διαβάσουν και να το παρουσιάσουν στη τάξη μας.
Η δανειστική μας βιβλιοθήκη ολοκληρώνεται με την παράθεση μιας ενδεικτικής βιβλιογραφίας!
Βοηθήστε το παιδί να αγαπήσει το βιβλίο…
Φροντίστε ώστε στο σπίτι να υπάρχουν πολλά βιβλία και γραφική ύλη.
Φροντίστε ώστε το παιδί να έχει τα δικά του βιβλία και το δικό του
έντυπο υλικό.
– Προσφέρετε πολλές ευκαιρίες για αναγνωστικές εμπειρίες εντός και εκτός
σπιτιού.
– Καλλιεργήστε στο σπίτι θετικό κλίμα απέναντι στην ανάγνωση,
διαβάζοντας και οι ίδιοι βιβλία.
– Διαβάστε συχνά βιβλία στο παιδί σας και με το παιδί σας.
– Δείξτε ακολουθώντας με το δάχτυλό σας τη γραμματοσειρά που διαβάζετε.
Βοηθά το παιδί να κατανοήσει τις βασικές συμβάσεις του γραπτού λόγου
(γράφουμε και διαβάζουμε από αριστερά προς τα δεξιά και από επάνω προς
τα κάτω).
– Επιβραβεύστε τακτικά το παιδί.
«Τα παραμύθια είναι παραπάνω από αληθινά. Όχι γιατί μας λένε ότι οι δράκοι υπάρχουν, αλλά γιατί μας λένε ότι οι δράκοι μπορούν να νικηθούν.» – Νίλ Γκέιμαν
Το ηλιακό μας σύστημα
Γυρίζει, γυρίζει η Γη μας…
Το βιβλίο από τη σειρά Μελισσάκια, έγινε αφορμή να μιλήσουμε για τη μέρα και τη νύχτα.
Έγινε δραματοποίηση ιστορίας ,όπου συμμετείχαμε με ενθουσιασμό.
Πειραματιστήκαμε με την υδρόγειο σφαίρα και το φακό.
Τοποθετήσαμε καρτέλες σε χρονική ακολουθία και τις περιγράψαμε
Δημιουργήσαμε ιστόγραμμα για το << τι θέλουμε να μάθουμε >> και συζητήσαμε, εκφράζοντας και αποκαλύπτοντας προυπάρχουσες γνώσεις.
Ψάξαμε πληροφορίες, φέραμε βιβλία, είδαμε εκπαιδευτικά βίντεο και εργαστήκαμε ομαδικά και ατομικά.
Παίξαμε γλωσσικά παιχνίδια και παιχνίδια με αριθμητική ακολουθία.
Άραγε τι σημαίνουν τα ονόματα των Πλανητών! Ποιόν πλανήτη θα θέλαμε να κατακτήσουμε….
Γνωρίσαμε τον Ήλιο και τους πλανήτες στο Ηλιακό μας σύστημα και το ζάρι άρχισε να κυλά..
Ζητήσαμε τη συνεργασία των γονιών μας ώστε να διασκεδάσουμε μαζί με το επιτραπέζιο παιχνίδι μας.
Η Άνοιξη στο Νηπιαγωγείο μας…
Άνοιξη, χαράς πηγή
Ήρθες Άνοιξη και να!
λιώνει πια το χιόνι,
βγάζει η γη τα γιορτινά
και τα λουλούδια απλώνει!
Με τις εργασίες μας και τα στεφάνια του Μάη, δημιουργούμε ανοιξιάτικη ατμόσφαιρα…
Μεγαλώνει, μεγαλώνει το φυτό… Φροντίζουμε και παρατηρούμε τα δικά μας φυτά στην αυλή του Νηπιαγωγείου μας…
Μάθαμε για τα μέρη του φυτού, αναγνωρίσαμε λουλούδια και παίξαμε Γλωσσικά παιχνίδια…
Το γράμμα Μ,μ έρχεται από τη Γραμματοχώρα κι όλοι μαζί προετοιμαζόμαστε για τη γιορτή της μητέρας….
Μιλάμε για τη Μάνα μέσα από πίνακες ζωγραφικής, μέσα από ποιήματα, μέσα από νανουρίσματα και τραγούδια….
Φτιάχνουμε πανέμορφα δώρα για τη μητέρα μας και ηχογραφούμε τις ευχές μας για να τις μεταφέρουμε στο μαγικό τσαντάκι όπου αφιερώνουμε και υπογράφουμε το ποιήμα μας!
Τραγουδήσαμε για ένα κόσμο που να μοιάζει με περιβόλι….
Ο μαγικός κόσμος των εντόμων…
έντομα ωφέλιμα και βλαβερά, έντομα που περπατούν η πηδούν…
Μαθαίνουμε τα μέρη του σώματος τους..
Παίζουμε παιχνιδοτράγουδα για τη << Λαμπρίτσα>>..
Εργαζόμαστε ομαδικά…
Βρίσκουμε έντομα στην αυλή του Νηπιαγωγείου και τα παρατηρούμε…
Ενθαρρύνουμε τα νήπια να βρούν πληροφορίες και να τις παρουσιάσουν…
χρησιμοποιούμε βιβλία από τη βιβλιοθήκη και τον υπολογιστή της τάξης μας…
Παίζουμε το παραδοσιακό παιχνίδι <<μπιζ….>>
Το λαικό παραμύθι με τη μέλισσα , το σκαντζόχοιρο, τη χελώνα και την αράχνη γίνεται αφορμή για συζήτηση και η αφόρμηση για τη νέα Διαθεματική Προσέγγιση.Τα νήπια ενθαρρύνονται να δημιουργήσουν τη γωνιά της μέλισσας…
Μικροί μελισοκόμοι συγκεντρώνουν πληροφορίες, συνεργάζονται με τους γονείς τους και φέρνουν βιβλία, πληροφορίες, κυψέλη, κυρήθρες, γύρη, μέλι και άλλα προιόντα.
Ο μπαμπάς που έχει μελίσια έρχεται στη τάξη μας…
Μαθαίνουμε το κύκλο ζωής της μέλισσας…
Εμπλουτίζουμε το λεξιλόγιο μας και παίζουμε με τις λέξεις της μέλισσας….
Παίζουμε και διασκεδάζουμε με το παραδοσιακό ομαδικό παιχνίδι <<Περνά-περνά η μέλισσα>>!
Ανακαλύπτουμε τη συμμετρία, σχεδιάζοντας το άλλο μισό της μέλισσας.
Εννέα μελισσούλες ζουζουνίζουν και τα νήπια-μέλισσες πρέπει να φτιάξουν τον αριθμό 9 σε δυο μεγάλα λουλούδια. Κάθε φορά που σταματάει η μουσική αλλάζουν οι κάρτες με τους αριθμούς που συνθέτουν τον αριθμό 9 κι οι μέλισσες πρέπει να συνεργαστούν, να μετρηθούν και να μαζέψουν τη γύρη….
Εκδρομή στις Κυδωνιές…
Στα πλαίσια των Δράσεων για την ομαλή μετάβαση από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό Σχολείο αλλά και του Ενεργού Πολίτη στην ενότητα <<Αγαπώ τα ζώα >>, πραγματοποιήσαμε εκδρομή στη σχολή ιππασίας Πατρών, μαζί με τους μαθητές του Δημοτικού Σχολείου…
Οι εντυπώσεις μας από την επίσκεψη και η εμπειρία να γνωρίσουμε τα άλογα, να μάθουμε πληροφορίες και να ιππεύσουμε ήταν συναρπαστική!
Ήρθε πάλι η Πασχαλιά…
Μιλάμε για τα θαύματα του Ιησού μέσα από τη βίβλο και τα Άγια Πάθη μέχρι το ελπιδοφόρο, χαρμόσυνο γεγονός της Ανάστασης του Χριστού μας…
Φτιάχνουμε τις Πασχαλινές μας δημιουργίες… κάρτες, φαναράκια, εικόνες, κατασκευές και πανέμορφες λαμπάδες για να τις χαρίσουμε στη μανούλα μας…
Μαθαίνουμε για τα Πασχαλινά Έθιμα σε διάφορα μέρη της Ελλάδας και βάφουμε τα πασχαλινά αυγά με το δικό μας εικαστικό τρόπο…
Παίζουμε και διασκεδάζουμε με τους μαθητές της Α, Β και Γ τάξης τις Πασχαλινές αυγοδρομίες…
Φυσικά βοηθήσαμε και τον φίλο μας τον Λάκη το λαγουδάκι στο κυνήγι των κρυμμένων πασχαλινών αυγών…
Τραγουδάμε τα κάλαντα του Λαζάρου στους μαθητές του Δημοτικού σχολείου και τους χαρίζουμε τα λαζαράκια…
Τραγουδάμε τα κάλαντα του Λαζάρου στους γονείς μας και χαρίζουμε τις χειροποίητες λαμπάδες…
Ας ακούσουμε τα κάλαντα του Λαζάρου…
Γιορτάζουμε την εθνική μας επέτειο για την 25η Μαρτίου 1821.
Διπλή γιορτή, διπλή χαρά!!!
Διπλή γιορτή χαρούμενη!
Ο Ευαγγελισμός της Θεοτόκου μέσα από τα χέρια των παιδιών! Ακούγοντας την ιστορία και το τροπάριο του Ευαγγελισμού, τα νήπια κάνουν τη δική τους εικόνα…
Γνωρίζουμε τους ήρωες της Ελληνικής Επανάστασης…
Ζωγραφίζουμε τον αγαπημένο μας ήρωα ή ηρωίδα και δημιουργούμε το πορτρέτο του ( -της)…
Τι σημαίνει η λέξη ήρωας με τα μάτια των παιδιών… Οι υπέροχες ιδέες τους καταγράφονται και τις διαβάζουμε δυνατά να τις ακούσουμε ξανά!
Εργαζόμαστε και συναρμολογούμε τη λέξη <<Τσολιάς>>…
Χορεύουμε παραδοσιακούς χορούς και προετοιμαζόμαστε για τη γιορτή μας…
Τα τσαρούχια πρέπει να πάνε στον τσαγκάρη… η Αμαλία με το Λάμπρο….μια αριθμοιστορία γίνεται αφορμή για προσθέσεις, μοίρασμα και σπαζοκεφαλιές με τους αριθμούς 6 και 7.
Έπειτα, βαδίσαμε τη διαδρομή για την Ελευθερία αψηφώντας όλα τα εμπόδια…
Μαθαίνουμε για την έξοδο του Μεσολογγίου και κάνουμε Αναπαράσταση εικόνας από το Μεσολόγγι που πολιορκείται…
Μαθαίνουμε για τον εθνικό μας ποιητή Διονύσιο Σολωμό, διαβάζουμε τον Εθνικό μας Ύμνο με εικονόλεξο και τον τραγουδάμε.
Μαθαίνουμε για τον συμβολισμό της σημαίας μας και κάνουμε παρέλαση…
Ας θυμηθούμε ιστορίες ηρώων της Επανάστασης και παραδοσιακά τραγούδια…
https://www.youtube.com/watch?v=wnacnGP2cYU