ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΦΕΡΜΩΝ ΙΕΡΑΠΕΤΡΑΣ

Η Γιορτή της Μητέρας είναι μια πολύ όμορφη ευκαιρία να πούμε ένα μεγάλο «σ’ αγαπώ» στις μαμάδες μας, που μας αγκαλιάζουν, μας φροντίζουν και είναι πάντα δίπλα μας με τρυφερότητα και υπομονή.

Με αφορμή αυτή τη γιορτή, στην τάξη μας διαβάσαμε το παραμύθι «Θα σ’ αγαπώ ό,τι κι αν γίνει».

Ένα γλυκό παραμύθι που μας έδειξε πως η αγάπη της μαμάς δεν τελειώνει ποτέ και δεν αλλάζει, ό,τι κι αν συμβεί. Μας βοήθησε να σκεφτούμε πόσο πολύ μας αγαπούν οι μαμάδες μας κάθε μέρα, σε κάθε στιγμή αλλά και να εκφράσουμε γιατί αγαπάμε εμείς τις μαμάδες μας.

Στη συνέχεια, συνεχίσαμε τη δραστηριότητά μας με κάτι πολύ ξεχωριστό και δημιουργικό. Τα παιδιά συμμετείχαν σε μια ηχογράφηση, όπου είχαν την ευκαιρία να εκφράσουν με τον δικό τους αυθόρμητο και τρυφερό τρόπο γιατί αγαπούν τη μαμά τους.

Οι απαντήσεις τους ήταν γεμάτες αγάπη, ειλικρίνεια και γλυκά συναισθήματα, θυμίζοντάς μας πόσο καθαρή και δυνατή είναι η παιδική ψυχή. Κάθε φράση τους ήταν ένα μικρό «σ’ αγαπώ» που αξίζει να ακουστεί και να κρατηθεί σαν πολύτιμη ανάμνηση.

Παρακολουθήσαμε το παρακάτω βίντεο:

Και φτιάξαμε μια χειροποίητη ανθοδέσμη ως  μια μικρή ένδειξη αγάπης

Κάθε παιδί, με πολλή χαρά και ενθουσιασμό, έφτιαξε για τη μαμά του ένα δίπλωμα της καλύτερης μαμάς-souper ηρωίδας:

Τέλος, τραγουδήσαμε και αφιερώσαμε στις μαμάδες μας, τα παρακάτω τραγούδια:

Μέσα από το Πάσχα, φωτίζονται πάντα σημαντικές αξίες όπως η αγάπη, η κατανόηση, η συγχώρεση και η αλληλοβοήθεια. Με αφορμή αυτά τα σημαντικά μηνύματα, οι μαθητές μας είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν έθιμα του τόπου μας και να συνεργαστούν για να φτιάξουν το κοτοκαλαθάκι τους! Έπλασαν πεντανόστιμα κουλουράκια με τη βοήθεια δύο μαμάδων που μας επισκέφθηκαν και έβαψαν αυγά με γκοφρέ χαρτί! Το ποίημα του Ζαχαρία Παπαντωνίου ΄΄Ο ανυπόμονος΄΄ενέπνευσε τα παιδιά στην κατασκευή της κάρτας! Καλό Πάσχα σε όλους!

Δίνοντας έμφαση στις αξίες της Ειρήνης και της Δημοκρατίας, οι μαθητές μας ήρθαν σε επαφή με τα ιστορικά γεγονότα της 25ης Μαρτίου 1821 και του Ευαγγελισμού της Θεοτόκου. Μέσα από τη λογοτεχνία, τη μουσική, τα τραγούδια, τα θεατρικά δρώμενα και τις κατασκευές, οι μαθητές μας συμμετείχαν στην Εθνική Επέτειο!

Στο πλαίσιο του σχεδίου δράσης του σχολείου μας για τον καλλωπισμό του αύλειου χώρου μας, γονείς και εκπαιδευτικοί συνεργάστηκαν για την βελτίωση της όψης της αυλής μας! Κατά το πρώτο στάδιο, βάφτηκαν ο ξύλινος φράχτης, η πόρτα και τα ξύλινα παιχνίδια! Στη συνέχεια πρόκειται να τοποθετηθεί κατάλληλη κατασκευή που θα φιλοξενήσει τον λαχανόκηπό μας! Ευχαριστούμε για την όμορφη συνεργασία!

Η συμμετοχή μας στο πρόγραμμα του e twinning – Tradition through little eyes συνεχίζεται με την επίσκεψη των μαθητών μας στο Λαογραφικό Μουσείο της Βαϊνιάς! Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να δουν από κοντά χρηστικά αντικείμενα, ενδύματα, μουσικά όργανα και μουσειακά είδη της λαϊκής μας παράδοσης. Συγκέντρωσαν πληροφορίες για τα αντικείμενα και αναρωτήθηκαν για τον τρόπο χρήσης τους. Εντόπισαν αυτά που τους άρεσαν περισσότερο και αναζήτησαν τρόπους για την κατασκευή τους στο σχολείο! Στο παρακάτω βίντεο μπορείτε να παρακολουθήσετε αυτό το όμορφο ταξίδι, όπως ακριβώς αναρτάται στην επίσημη πλατφόρμα του esep.

* https://drive.google.com/file/d/19ZiSVeHIrg9Z4mwxZohNkYmtHFCyAv-e/view?usp=sharing

Ο Σχολικός εκφοβισμός είναι το φαινόμενο κατά το οποίο σημειώνεται μια επαναλαμβανόμενη επιθετική συμπεριφορά ενός ή περισσότερων μαθητών απέναντι σε έναν άλλον μαθητή που δυσκολεύεται να υπερασπιστεί τον εαυτό του. Μπορεί να είναι σωματικός, λεκτικός και να αποκλείει κοινωνικά τον αποδέκτη. Προκαλεί φόβο, άγχος, χαμηλή αυτοεκτίμηση και δυσκολίες στην σχολική καθημερινότητα των μαθητών που είναι αποδέκτες τέτοιων συμπεριφορών.

Στα προγράμματα μας, από την αρχή της χρονιάς, λαμβάνουν χώρα δράσεις που ως στόχο έχουν την ψυχική ενδυνάμωση, την συναισθηματική σύνδεση μεταξύ των μαθητών, την συμπερίληψη, την ενσυναίσθηση, την καλλιέργεια σεβασμού και την επίλυση προβλημάτων. Με αφορμή την πανελλήνια ημέρα, συζητήσαμε για λόγια ή συνθήκες που μας πληγώνουν και τους τρόπους που αντιμετωπίζουμε λανθασμένες συμπεριφορές. Αρχικά παρακολουθήσαμε την ιστορία του Πρασινούλη Ξωτικούλη με την τσαλακωμένη καρδιά! Οι μαθητές κράτησαν καρδιές στα χέρια τους και τις τσαλάκωναν κάθε ο φορά που ο Ξωτικούλης πληγωνόταν!

Στη συνέχεια κάναμε το πείραμα με το μήλο! Στο πρώτο μήλο λέγαμε προσβλητικές λέξεις ενώ στο δεύτερο μήλο λέγαμε όμορφες και γεμάτες καλοσύνη λέξεις. Τα δύο μήλα εξωτερικά έδειχναν ίδια…ήταν όμως και μέσα τους έτσι; Τι συνέβη; Τέλος, οι μαθητές είπαν πως θέλουν να φάνε από το ΄΄καθαρό΄΄ μήλο για να βάλουν μέσα τους την καλοσύνη…

Μπορεί να θεραπευτεί μια τσαλακωμένη καρδιά; Τα παιδιά έγραψαν σε τσιρότα τρόπους που βοηθούν αυτόν που πληγώθηκε όπως η αγκαλιά, τα φιλιά, η αγάπη, η ενσυναίσθηση, μια ζωγραφιά και τα τοποθέτησαν πάνω στην καρδιά σε μια αφίσα!

Τέλος αναρωτηθήκαμε για το πως ενεργούμε σε μια συνθήκη εκφοβισμού. Τι μπορούμε να πούμε; Σε ποιον θα το πούμε; Οι μαθητές ζωγράφισαν αυτό που πιστεύουν μετά τη συζήτησή μας στην ολομέλεια.

Στο τέλος της δράσης, τα παιδιά θυμήθηκαν το τραγούδι που είχαμε δημιουργήσει στο πρώτο Εργαστήρι Δεξιοτήτων και το τραγουδήσαμε ξανά με ενθουσιασμό!

Η συμμετοχή μας στο Ευρωπαϊκό εκπαιδευτικό πρόγραμμα του e-twinning “Tradition through little eyes” ξεκίνησε με την επεξεργασία του πρώτου σταθμού του, την παρουσίαση της σημαίας και του εθνικού ύμνου από κάθε χώρα! Οι μαθητές μας, αφού εντόπισαν στον χάρτη της Ευρώπης τις χώρες που συμμετέχουν, ζωγράφισαν την ελληνική σημαία με Pixel art και την αποτύπωσαν σε μια συνεργατική δραστηριότητα σε ένα χαρτόνι! Τέλος ηχογραφήσαμε τον εθνικό μας ύμνο! Στο παρακάτω βίντεο και το αρχείο ήχου, προβάλλεται η διαδικασία όπως ακριβώς αναρτάται και στην πλατφόρμα του προγράμματος! Αναμένουμε τον δεύτερο σταθμό μετά και την επίσκεψή μας στο Λαογραφικό Μουσείο της Βαϊνιάς και την παρατήρηση παραδοσιακών αντικειμένων, ρούχων, μουσικών οργάνων, εργαλείων κλπ.

Δραστηριότητες

Εθνικός ύμνος

Λήψη αρχείου

Η Τσικνοπέμπτη έφτασε και το σχολείο μας γέμισε χαμόγελα, χρώματα και δημιουργία μιας και σήμανε τον ερχομό των Αποκρεών. Κρατήσαμε ζωντανό το έθιμο της παράδοσης μας και με χαμόγελα, καλή διάθεση και αποκριάτικο κέφι γιορτάσαμε όλοι μαζί.

Έτοιμες και οι κατασκευές μας για να τιμήσουμε την ημέρα:

Στην όμορφη αυτή γιορτή δεν θα μπορούσε να λείπει η πολύτιμη στήριξη του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του Νηπιαγωγείου και Δημοτικού Σχολείου Φερμών. Ευχαριστούμε θερμά για την προσφορά μιας μερίδας φαγητού για κάθε παιδί (σουβλάκι, πίτα και σαλάτα), καθώς και για το αποκριάτικο καπέλο που χάρισε περισσότερο χρώμα και χαμόγελα στη μέρα μας.

Οι μέρες συνεχίστηκαν σε αυτούς τους ρυθμούς. Οι μαθητές/τριες παρακολούθησαν “Την ιστορία του Αρλεκίνου”

και δημιουργήσαν  ο καθένας τον δικό του Αρλεκίνο.

Ο κλόουν ο βασικός ήρωας της Αποκριάς πήρε στην τάξη μας πολλές μορφές.

Πρώτα τον τραγουδήσαμε,

και ντυθήκαμε σαν αυτόν χορεύοντας το τραγούδι του:

Προσεγγίσαμε τις βασικές αρχές γραφής με φύλλο εργασίας του Κλόουν

Τον κάναμε κατασκευή με χάρτινο ποτηράκι και μπαλόνι για μύτη

Δημιουργήσαμε με χειροτεχνία τους εαυτούς μας Κλόουν

Μάθαμε να χορεύουμε και να τραγουδάμε το αποκριάτικο τραγούδι “Τα κουκιά”

Με αφορμή το έργο του Σπύρου Βασιλείου «Το τραπέζι της Καθαράς Δευτέρας» (1950), μιλήσαμε για τα φαγητά που τρώμε αυτή την ημέρα και γιατί και για το έθιμο του χαρταετού.

Στη συνέχεια φτιάξαμε τους δικούς μας χαρταετούς

Το αποκριάτικο κέφι κορυφώθηκε με το πάρτι που διοργανώσαμε στο σχολείο μας! Μουσική, χορός, πολύχρωμες στολές, σερπαντίνες και χαμόγελα γέμισαν τον χώρο μας, χαρίζοντας σε όλους μας όμορφες στιγμές χαράς.

Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε θερμά και τους γονείς που στήριξαν το αποκριάτικο πάρτι μας, προσφέροντας χυμούς και νόστιμα σνακ για όλα τα παιδιά.