Πιστοποιητικά EU Code
Αν και μικροί καταφέραμε να ολοκληρώσουμε την αποστολή, να γράψουμε τον κώδικα και να οδηγήσουμε την αρκούδα στη σπηλιά της. Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά!!!!!
Η γιορτή της 28ης Οκτωβρίου
Στο Νηπιαγωγείο μας γιορτάσαμε την επέτειο της 28ης Οκτωβρίου με συγκίνηση και περηφάνια. Τα αγόρια, ντυμένα φανταράκια με καπελάκια που κατασκεύασαν τα ίδια στο σχολείο, και τα κορίτσια, με όμορφα καπελάκια νοσοκόμας, τραγούδησαν πατριωτικά τραγούδια και σκόρπισαν χαμόγελα στους γονείς που μας παρακολούθησαν. Ήταν μια γιορτή γεμάτη παιδικό ενθουσιασμό και αγάπη για την πατρίδα!
Γιορτάζοντας την 28η Οκτωβρίου στο Νηπιαγωγείο μας
Με αφορμή την εθνική μας επέτειο, τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας γνώρισαν τα γεγονότα της 28ης Οκτωβρίου 1940 μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, παιχνίδι και δημιουργία.
Αρχικά, παρακολουθήσαμε βίντεο και συζητήσαμε για τον πόλεμο, προσπαθώντας να κατανοήσουμε τι σημαίνει για τους ανθρώπους και τις οικογένειες. Μιλήσαμε για τις δύσκολες στιγμές που έζησαν οι άνθρωποι εκείνα τα χρόνια και αναρωτηθήκαμε αν είναι καλύτερα να ζούμε με πόλεμο ή με Ειρήνη. Όλα τα παιδιά συμφώνησαν πως η Ειρήνη είναι το πιο πολύτιμο αγαθό!
Είδαμε πώς ήταν η ζωή τότε — τα σπίτια, τα ρούχα, τα μέσα μετακίνησης — και τη συγκρίναμε με τη ζωή μας σήμερα. Στη συνέχεια, παίξαμε ένα μικρό θεατρικό, στο οποίο τα παιδιά συμμετείχαν με ενθουσιασμό, υποδυόμενα στρατιώτες, μαμάδες, παιδιά και ανθρώπους που βοηθούσαν την πατρίδα τους.
Φτιάξαμε όμορφες κατασκευές ομαδικές και ατομικές, ενώ ολοκληρώσαμε και φύλλα εργασίας που βοήθησαν τα παιδιά να εκφράσουν όσα έμαθαν με τον δικό τους δημιουργικό τρόπο.
Διαβάσαμε επίσης ένα όμορφο παραμύθι για τον γίγαντα και τον νάνο, μέσα από το οποίο τα παιδιά κατάλαβαν, με παραλληλισμό, το νόημα του πολέμου του ’40 και τη δύναμη του θάρρους, της συνεργασίας και της ειρήνης.
Το παραμύθι βρήκαμε στο ιστολόγιο: https://elenimamanou.blogspot.com/2012/10/o.html?m=1
Την κατασκευή τη βρήκαμε στο https://blogs.sch.gr/nipfarou/files/2025/10/IMG_20251024_090655.jpg
Την κατασκευή θα βρίτε εδώ: https://blogs.sch.gr/nipfarou/files/2025/10/IMG_20251024_090655.jpg
Ακούσαμε διάφορα τραγούδια και μιλήσαμε για το ρόλο της Σοφίας Βέμπο, η οποία με τα τραγούδια της εμψύχωνε όλους τους Έλληνες. Ακούσαμε επίσης και το πολύ όμορφο τραγούδι : ” Τα ραφτικά της γιαγιάς”.
Σχηματίσαμε επίσης τη λέξη ΟΧΙ με την πλαστελίνη.
Το φύλλο εργασίας είναι από: https://elenimamanou.blogspot.com/2012/10/28.html
Το φύλλο εργασίας είναι από εδώ: https://mycreationsfromtheheart.blogspot.com/search/label/28%CE%B7
Συμμετοχή του Νηπιαγωγείου μας στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα!
Με αφορμή την Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα (Code Week), γνωρίσαμε με τα παιδιά τις βασικές αρχές του προγραμματισμού μέσα από παιχνίδι και δημιουργία!
Αρχικά, ετοίμασα ένα διαδραστικό φύλλο δραστηριότητας σε PowerPoint, όπου τα παιδιά καθοδηγούσαν την αρκουδίτσα να βρει τη φωλιά της, χρησιμοποιώντας βέλη κατεύθυνσης. Στη συνέχεια, δίνουμε στα παιδιά ένα φύλλο δραστηριότητας με ένα πλέγμα αποτελούμενο από 12 τετράγωνα. Σε ένα από αυτά βρίσκεται η αρκουδίτσα και σε κάποιο άλλο η φωλιά της. Τα παιδιά καλούνται να σκεφτούν και να σχεδιάσουν τη διαδρομή που θα ακολουθήσει η αρκουδίτσα για να φτάσει στη φωλιά της. Έπειτα, αποτυπώνουν τη διαδρομή χρησιμοποιώντας βελάκια που δείχνουν την κατεύθυνση της πορείας. Μέσα από αυτή τη δράση, τα παιδιά εξοικειώθηκαν με την έννοια της αλγοριθμικής σκέψης, της σειράς ενεργειών και της λογικής επίλυσης προβλημάτων, ενώ παράλληλα διασκέδασαν και συνεργάστηκαν δημιουργικά!
Τα χρώματα στο Νηπιαγωγείο μας
Αυτές τις μέρες στο Νηπιαγωγείο μας ταξιδέψαμε στον μαγικό κόσμο των χρωμάτων!
Ξεκινήσαμε γνωρίζοντας τα βασικά χρώματα – το κόκκινο, το μπλε και το κίτρινο – και ανακαλύψαμε πώς, όταν τα αναμειγνύουμε, δημιουργούνται καινούρια, δευτερεύοντα χρώματα. Τα παιδιά έγιναν μικροί επιστήμονες και καλλιτέχνες, πειραματίστηκαν, παρατήρησαν, γέλασαν και ενθουσιάστηκαν με τις μεταμορφώσεις των αποχρώσεων!
Η γνωριμία μας με τα χρώματα συνεχίστηκε μέσα από το αγαπημένο παραμύθι «Ο Έλμερ, ο παρδαλός ελέφαντας». Ο Έλμερ μάς θύμισε πως η διαφορετικότητα κάνει τον καθένα μοναδικό και πολύτιμο, όπως και τα πολλά χρώματα που μαζί φτιάχνουν την ομορφιά του ουράνιου τόξου.
Με αφορμή την ιστορία, δημιουργήσαμε πολύχρωμες κατασκευές, πίνακες και ουράνια τόξα που στόλισαν την τάξη μας, γεμίζοντάς τη φως, χαρά και χρώμα
Και ένα ψηφιακό παιχνίδι για εξάσκηση
Σχολικό έτος 2025-2026
Καλή και δημιουργική σχολική χρονιά για όλους!!!!
Η σχολική μας χρονιά όπως κάθε χρόνο ξεκίνησε με τον αγιασμό. Φέτος υποδεχτήκαμε στο σχολείο μας αρκετά προνήπια τα οποία με τον ενθουσιασμό και τις χαρούμενες φωνούλες τους γέμισαν τον αύλειο χώρο του σχολείου μας.
Διαγωνισμός ΕΕΛΛΑΚ
Η δράση που πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας σχετικά με τη δημιουργία ενός εκπαιδευτικού λαχανόκηπου, με σκοπό οι μαθητές/τριες να αποκτήσουν γνώσεις και εμπειρίες σχετικά με την καλλιέργεια λαχανικών και την παραγωγή τροφής, έδωσε στο σχολείο μας τη δυνατότητα να συμμετείχε ενεργά στην ομάδα των νηπιαγωγείων που υλοποίησαν δράσεις στο πλαίσιο του 7ου Πανελλήνιου Διαγωνισμού Ανοιχτών Τεχνολογιών. Με εμπειρία στη χρήση σύγχρονων εκπαιδευτικών εργαλείων, αξιοποιήσαμε την ευκαιρία αυτή για την ανάπτυξη δεξιοτήτων στους μαθητές μας και την ενίσχυση της αλληλεπίδρασης με το περιβάλλον τους.
https://www.canva.com/design/DAGozqJPVZI/I7aBWCCn6H1BDTEwAYQBTA/view?utm_
Λαχανόκηπος
Αξιολόγηση
Μαζί με τα παιδιά φτιάξαμε ένα κόμικ με τίτλο: “Οι μικροί καλλιεργητές του Φάρου Αυλίδας και ο Σπόρος της Ζωής” Τα ονόματα των ηρώων ήταν τα ονόματα των μαθητών. Κάθε μαθητής ανέλαβε και ένα συγκεκριμένο ήρωα από το κόμικ και δημιουργήθηκε η τελική ιστορία.
Τελική Αξιολόγηση
Οι μαθητές στο τέλος αξιολόγησαν το πρόγραμμα στο ψφιακό εργαλείο του answer garden
Λαχανόκηπος
Η γιορτή της άνοιξης
Στο πλαίσιο της ολοκλήρωσης του εκπαιδευτικού μας προγράμματος και με σκοπό τη διάχυσή του στην ευρύτερη κοινότητα, πραγματοποιήθηκε μια ξεχωριστή γιορτή στον αύλειο χώρο του Νηπιαγωγείου μας. Ήταν μια μέρα χαράς, δημιουργίας και επικοινωνίας, στην οποία συμμετείχαν με ενθουσιασμό όχι μόνο οι μικροί μαθητές και οι οικογένειές τους, αλλά και μέλη της τοπικής κοινωνίας, εκπαιδευτικοί από άλλα σχολεία της περιοχής και πλήθος καλεσμένων.
Ο χώρος του σχολείου μεταμορφώθηκε σε ένα πολύχρωμο και φιλόξενο περιβάλλον, γεμάτο γωνιές δημιουργικής απασχόλησης για τα παιδιά. Οι μικροί μας φίλοι είχαν τη δυνατότητα να συμμετάσχουν σε ποικίλα βιωματικά εργαστήρια: να φυτέψουν λουλούδια ή λαχανικά, να ζωγραφίσουν εμπνευσμένοι από τη φύση, να δημιουργήσουν καρδούλες με ευχές και να τις κρεμάσουν στο “Δέντρο των Ευχών”, ένα συμβολικό σημείο συναισθημάτων και ελπίδας.
Παράλληλα, οι ενήλικες επισκέπτες είχαν την ευκαιρία να περιηγηθούν σε θεματικές γωνιές του προγράμματος. Ιδιαίτερη εντύπωση προκάλεσε η “Γωνιά των Σπόρων”, όπου μπορούσαν να ενημερωθούν για την αξία της βιοποικιλότητας, να δουν σπόρους από το λαχανόκηπό μας και να πάρουν μικρά σακουλάκια με σπόρους για καλλιέργεια στο σπίτι τους, προωθώντας έτσι τη φιλοσοφία της αυτάρκειας και της οικολογικής συνείδησης.
Μια ακόμα μοναδική εμπειρία αποτέλεσε η παρουσία παραδοσιακών μαγειρισσών του χωριού μας, οι οποίες ετοίμασαν επιτόπου “γκόγκλιες”, ένα τοπικό παραδοσιακό ζυμαρικό που ενθουσίασε μικρούς και μεγάλους τόσο με την παρασκευή του όσο και με τη γεύση του. Το τραπέζι συμπληρώθηκε με λιχουδιές και σπιτικά φαγητά, φτιαγμένα από προϊόντα του σχολικού μας κήπου, αναδεικνύοντας τη σημασία της καλλιέργειας και της σωστής διατροφής.
Φυσικά, η γιορτή μας δεν θα μπορούσε να κλείσει καλύτερα από μια απολαυστική παράσταση Καραγκιόζη! Ο αγαπημένος λαϊκός ήρωας ζωντάνεψε μπροστά στα μάτια μικρών και μεγάλων με την παράσταση «Ο Καραγκιόζης Μανάβης», από επαγγελματία καραγκιοζοπαίχτη, χαρίζοντας άφθονο γέλιο και πολύτιμα μηνύματα.
Η εκδήλωση αυτή αποτέλεσε κορύφωση μιας χρονιάς γεμάτης δράση, μάθηση και συνεργασία. Ήταν μια ζωντανή απόδειξη ότι το σχολείο μπορεί να γίνει πυρήνας πολιτισμού, βιωματικής εκπαίδευσης και ουσιαστικής σύνδεσης με την τοπική κοινωνία.
https://www.canva.com/design/DAGo23KtDOs/92_haYRCM0vWmPjMVwWOgg/edit?utm
content=DAGo23KtDOs&utm_campaign=designshare&utm_
medium=link2&utm_source=sharebutton
Σε όλους τους παρευρισκόμενους μοιράστηκαν κάρτες που είχαν τυπωμένο πάνω τους QR code και από τις δύο πλευρές. Η μία πλευρά είχε ένα κώδικα με ψηφιακό χάρτη που έδεινε τα καταστήματα της περιοχής από τα οποία προμηθευτήκαμε όλα τα απαραίτητα υλικά για τηδημιουργία του λαχχανόκηπου και από την πίσω πλευρά το ψηιακό βιβλίο με τις πληροφορίες για τα λαχανικά και τις συνταγές καθώς και τις ζωγραφιές των παιδιών.
https://www.pictramap.com/app/view?p=420496 
Λαχανόκηπος
Ανατροφοδότηση
Μαζί με τους μαθητές φτιάξαμε ένα ψηφιακό βιβλίο που μοιράσαμε σε όλους τους παρευρισκόμενους στη γιορτή που διοργανώσαμε στο τέλος για την διάχυση της δράσης στη τοπική κοινότητα
σε μορφή QR. Το βιβλίο περιείχε πληροφορίες για διάφορα λαχανικά και συνταγές
https://www.storyjumper.com/book/read/182341961/—–
Παίξαμε στο διαδραστικό πίνακα το ψηφιακό παιχνίδι: “Οι μικροί καλλιεργητές του Φάρου Αυλίδας”. Μέσα από ερωτήσεις -κουίζ ανακαλύψαμε το χαμένο σπόρο.
Παίξαμε με το beebot. Χωριστήκαμε σε τέσσερεις ομάδες και η κάθε ομάδα διάλεξε μία κάρτα με αίνιγμα και αφού το έβρισκε οδηγούσε το μελισσάκι στο σωστό λαχανικό ή φρούτο και στο αντίστοιχο φύλλο του.
https://drive.google.com/file/d/1Woolpwy4_yfSAfjDlVrSYkRJcm4fvprU/view
