Παιδική HELMEPA “Αγαπάμε τη θάλασσα”

Στα πλαίσια του εργαστηρίου δεξιοτήτων Παιδική HELMEPA “Αγαπάμε τη θάλασσα” διοργανώσαμε τη δράση καθαρισμού της παραλίας Σταυρού με την παράλληλη τοποθέτηση πινακίδων που προτρέπουν τους λουόμενους να σεβαστούν την παραλία και να την κρατήσουν καθαρή.

eikona Viber 2026 05 27 14 52 30 734 eikona Viber 2026 05 27 14 52 31 751 eikona Viber 2026 05 27 14 52 32 054 eikona Viber 2026 05 27 14 52 32 204 eikona Viber 2026 05 27 14 52 32 342 eikona Viber 2026 05 27 14 52 32 476 eikona Viber 2026 05 27 14 52 32 599 eikona Viber 2026 05 27 14 52 32 712 eikona Viber 2026 05 27 14 52 32 829 eikona Viber 2026 05 27 14 52 32 941 eikona Viber 2026 05 27 14 52 33 344 eikona Viber 2026 05 27 14 52 33 507 eikona Viber 2026 05 27 14 52 33 693 eikona Viber 2026 05 27 14 52 34 539 eikona Viber 2026 05 27 14 52 34 772 eikona Viber 2026 05 27 14 52 34 929eikona Viber 2026 06 03 16 50 07 490eikona Viber 2026 06 03 16 50 07 674

Η δράση αγκαλιάστηκε με ενθουσιασμό τόσο από τα παιδιά όσο και από τους γονείς, οι οποίοι χωρισμένοι σε ομάδες βοηθούσαν τα παιδιά τους με την συγκομιδή των απορριμμάτων και παράλληλα κατέγραφαν σε φύλλα καταγραφής πόσα απορρίματα και τι είδους αυτών συλλέχθηκαν κατά τη διάρκεια της δράσης. Κοινή παραδοχή ήταν ότι ενώ η παραλία φαινόταν αρχικά καθαρή, τελικά μαζεύτηκαν πάρα πολλές σακούλες για των κάδο απορριμμάτων!

eikona Viber 2026 06 03 16 50 55 015

E-twinning 2025-26 “A tale of a leaf”: Φεβρουάριος-Απρίλιος

Στα πλαίσια του  E-twinning  προγράμματος “Η ιστορία ενός φύλλου”, το τελευταίο τρίμηνο ήταν ουσιαστικά η γνωριμία με τη γονιμότητα της γης και των φαινομένων που επηρεάζουν την σπορά. Ως πεδίου έρευνας φυσικά επιλέξαμε τον σχολικό λαχανόκηπό μας.

Πρώτα καθαρίσαμε το παρτέρι μας, το ξεχορταριάσαμε και το σκαλίσαμε για να αεριστεί.

IMG 20260309 120108 IMG 20260309 120752

 

Κατασκευάσαμε ανεμόμυλους για να παρακολουθούμε την ταχύτητα του αέρα τους οποίους τοποθετήσαμε στο παρτέρι μας μαζί με το βροχόμετρό μας με το οποίο μετρούσαμε την ποσότητα νερού που έπεφτε από την βροχή.

eikona Viber 2026 04 13 13 14 12 191

eikona Viber 2026 04 13 13 14 12 259 eikona Viber 2026 04 13 13 14 12 566   

eikona Viber 2026 06 03 16 55 02 230

Επίσης συζητήσαμε για την κομποστοποίηση και τοποθετήσαμε έναν αυτοσχέδιο κάδο κομπόστ όπου ρίχναμε τα βιολογικά απορρίμματα και παρατηρούσαμε την αποσύνθεσή τους.

eikona Viber 2026 06 03 16 56 02 001 eikona Viber 2026 06 03 16 56 02 039 eikona Viber 2026 06 03 16 56 02 127 eikona Viber 2026 06 03 16 56 02 201 eikona Viber 2026 06 03 16 56 02 256 eikona Viber 2026 06 03 16 56 02 715

Φυτέψαμε σπόρους τους οποίους τοποθετήσαμε σε χάρτινες αυγοθήκες με λίγο φυτόχωμα κι έπειτα τους βάλαμε κάτω από το χώμα, ενώ παράλληλα φυτέψαμε και τα σαλατικά μας που ήταν έτοιμα φυτάρια ή κοκάρια κρεμμυδιών.

eikona Viber 2026 04 13 13 14 11 409 eikona Viber 2026 04 13 13 14 11 015 eikona Viber 2026 04 13 13 14 11 506 eikona Viber 2026 04 13 13 14 11 588 eikona Viber 2026 04 13 13 14 10 218 eikona Viber 2026 04 13 12 41 41 949

Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας

Λέμε ΟΧΙ στην σχολική βία, λέμε ΝΑΙ στην φιλία, αγάπη, ειρήνη, αγκαλιά!

IMG 20260306 120958 IMG 20260306 121009

Αυτό είναι το σύνθημα που καθιέρωσαν φέτος τα παιδιά στο σχολείο μας μέσα από δράσεις που έγιναν στα πλαίσια της Ημέρας κατά της Σχολικής Βίας.

eikona Viber 2026 04 13 12 21 38 986 eikona Viber 2026 04 13 12 22 23 003 eikona Viber 2026 04 13 12 27 07 078

 

Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα «Φυτεύω και Υιοθετώ ένα Δέντρο, Προστατεύω το Κλίμα»

 

Παραλάβαμε τα δέντρα μας  και αρωματικά φυτά για την συμμετοχή μας στο Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα «Φυτεύω και Υιοθετώ ένα Δέντρο, Προστατεύω το Κλίμα» και στο Τοπικό Θεματικό Δίκτυο Π.Ε. “Σχολικοί Λαχανόκηποι. Είδαμε τα δέντρα μας, τα ονοματίσαμε, εξηγήσαμε πώς φυτεύονται και πως μεγαλώνουν τα φυτά μας και πιάσαμε δουλειά. Πήραμε τα φτυάρια μας τα ποτιστήρια μας και ξεκινήσαμε την δενδροφύτευση.

 

IMG 20260312 143729IMG 20260312 143704IMG 20260312 143808IMG 20260312 143813IMG 20260312 143930IMG 20260306 150723IMG 20260306 145930

 

IMG 20260306 150431

Ο σχολικός μας λαχανόκηπος

Όπως κάθε χρόνο την άνοιξη αξιοποιούμε τον σχολικό μας κήπο, δημιουργώντας μια ευκαιρία φυσικής παρατήρησης της ανάπτυξης των φυτών, του ξυπνήματος της φύσης, άλλα και καλλιέργειας μιας θετικής στάσης απέναντι στο φυσικό οικοσύστημα.

1ο βήμα: Σκάβουμε το χώμα και το καθαρίζουμε από τις ρίζες και τα αγριόχορτα, προκειμένου να του δώσουμε περισσότερο αέρα να αναπνέει και να δεχθεί τους σπόρους και τα φυτά που θα φυτέψουμε.

 

IMG 20260309 120045

IMG 20260309 120108 IMG 20260309 120752  eikona Viber 2026 03 12 11 26 17 548eikona Viber 2026 03 12 11 26 14 977 1eikona Viber 2026 03 12 11 26 17 289

2ο βήμα: Φυτεύουμε κοκκάρια κρεμμυδιών, φυτάρια σαλάτας και σπόρους.

eikona Viber 2026 03 13 22 34 56 878 eikona Viber 2026 03 13 22 34 57 168 

eikona Viber 2026 04 13 12 41 11 146

eikona Viber 2026 04 13 13 14 11 506 eikona Viber 2026 04 13 13 14 11 549 eikona Viber 2026 04 13 13 14 11 588 eikona Viber 2026 04 13 13 14 11 633 eikona Viber 2026 04 13 13 14 11 673

eikona Viber 2026 04 13 13 14 11 459 eikona Viber 2026 04 13 13 14 11 409 eikona Viber 2026 04 13 13 14 10 959 eikona Viber 2026 04 13 13 14 10 218 eikona Viber 2026 04 13 13 14 10 148 eikona Viber 2026 04 13 12 42 52 937 eikona Viber 2026 04 13 12 41 41 949 eikona Viber 2026 04 13 12 42 20 521 eikona Viber 2026 04 13 13 14 11 015 eikona Viber 2026 04 13 13 14 10 902

eikona Viber 2026 04 13 12 41 25 456 eikona Viber 2026 04 13 12 39 05 303

3ο βήμα: Αν είμαστε τυχεροί να φάμε σε λίγο καιρό και σαλάτα από τα χεράκια μας!

Make a Wish αφίσα

 

Το διευρυμένο τμήμα ανέλαβε να δημιουργήσει την αφίσα του Make A Wish .Συζητήσαμε για τον συγκεκριμένο οργανισμό και είδαμε βίντεο με τον κεντρικό ήρωα της φετινής χρονιάς τον Άρη που πάσχει από λευχαιμία και θέλει να γίνει πιλότος. Τα παιδιά απάντησαν στην βασική ερώτηση : Αν θα ήμουν φωτεινό αστέρι τι θα ευχόμουν για τα παιδιά που έχουν ανάγκη τη βοήθεια μας;
Ζωγράφισαν τον εαυτό τους διακόσμησα τα αστεράκια τους και μέσα γράψαμε τις ευχές τους. Στο κεντρικό αστέρι τα παιδιά περιέγραψαν τον Άρη και με την βοήθεια της τεχνητής νοημοσύνης και της εφαρμογής Bing Image Creator είχαμε την εικόνα του και την κολλήσαμε στη βάση του αστεριού.Ψηλά στο αστέρι τα παιδιά ζωγράφισαν ένα αεροπλάνο. Ο Άρης ως σούπερμαν πηγαίνει προς το αεροπλάνο πετυχαίνοντας τον στόχο του!


IMG 9fa085739d2dfe2d6e4151054758f014 V

E-twinning 2025-26: “The tale of a Leaf”- Δεκέμβριος-Ιανουάριος

Συνεχίζουμε τις μηνιαίες αποστολές μας στο πλαίσιο της συνεργασίας του Νηπιαγωγείου μας με σχολεία της Τουρκίας και της Πολωνίας.

Τον Δεκέμβριο κατασκευάσαμε ένα συνεργατικό ημερολόγιο με τα χρώματα της φύσης, όπου κάθε σχολείο εικονογράφησε δύο μήνες για το ημερολόγιο!

Το τμήμα μας ανέλαβε τον Σεπτέμβριο και τον Φεβρουάριο! Σε τυπωμένο χαρτί με νερομπογιά τα παιδιά χρωμάτισαν το λογότυπο του μήνα γραμμένου στα Αγγλικά.

eikona Viber 2026 01 11 10 04 47 701 eikona Viber 2026 01 11 16 09 02 690

Οι εικόνες μας προστέθηκαν στο ολοκληρωμένο συνεργατικό ημερολόγιο με την εφαρμογή Canva:

Παράλληλα μας ζητήθηκε να φτιάξουμε με την εφαρμογή wordart ένα φύλλο για ένα συνεργατικό δέντρο, που θα αποτελείται από λέξεις σχετικές με τον σεβασμό στη φύση.

Τα παιδιά πρότειναν λέξεις, οι οποίες καταγράφηκαν στον ασπροπίνακα κι έπειτα κάθε παιδί διάλεγε την λέξη του και την κατέγραφε στην εφαρμογή.

Το φύλλο που δημιουργήθηκε το μετέτρεψα στα αγγλικά και το προσθέσαμε στο συνεργατικό δέντρο.

IMG 20260114 112859

IMG 20260114 113012 IMG 20260114 113047

IMG 20260114 113049 IMG 20260114 113508

IMG 20260114 115608

Untitled

Το αποτέλεσμα μπορείτε να το δείτε παρακάτω στην παρουσίαση canva μαζί με το συνεργατικό διεθνές δάσος, το οποίο περιγράφουμε στις δραστηριότητες του Ιανουαρίου.

 

Τον Ιανουάριο κληθήκαμε να φτιάξουμε ένα τραγούδι για τη φύση.

Στην εφαρμογή Suno τα παιδιά μέσω ενός καταιγισμού ιδεών υπαγορεύσαν στην εφαρμογή τεχνητής νοημοσύνης ό,τι έχουν μάθει για την φύση και τον σεβασμός μας προς αυτήν.

Φροντίζω το σπίτι μου γιατί το αγαπώ

Aέρα,δέντρο,φυτά,φύση,λουλούδια, φύλλα και νερό.

Oξυγόνο και ήλιο εγώ ζητώ…

και έξω να παίζω κυνηγητό και κρυφτό.

Ήλιος και βροχή,

μαργαρίτες και γρασίδι και μέλισσες όλα τα αγαπώ!

Kύκλο κάνει το νερό,

το ποτάμι είναι στο βουνό!

Έπειτα επέλεξαν το είδος μουσικής που θα ήθελαν να έχει το τραγούδι τους και η μηχανή παραγωγής τραγουδιών παρήγαγε διάφορες εκδοχές από τις οποίες επιλέξαμε τις δύο που μας ενθουσίασαν!!

https://suno.com/s/tHDtCyws19gtjU1P

https://suno.com/s/V5NlcefxEdjS3aEA

Επίσης μας ζητήθηκε να δημιουργήσουμε ένα δέντρο της αρεσκείας μας για το συνεργατικός δάσος των εθνών.

Τα παιδιά πρότειναν πορτοκαλιά και λεμονιά, αλλά τελικά η πλειοψηφία ψήφισε την λεμονιά, γιατί “τους αρέσει που από τα λεμόνια γίνεται νόστιμη σπιτική λεμονάδα”!

Δημιουργήσαμε τη λεμονιά μας με λεμόνια από βελουτέ χαρτί και φύλλα με τύπωμα.

IMG 20260129 111807IMG 20260129 111813

IMG 20260129 111900IMG 20260129 112031IMG 20260129 111837IMG 20260129 111844IMG 20260129 112105IMG 20260129 112155IMG 20260129 112218IMG 20260129 112330eikona Viber 2026 01 30 08 51 16 545  eikona Viber 2026 01 30 08 51 18 215 eikona Viber 2026 01 30 08 51 19 155   eikona Viber 2026 01 30 08 51 19 321CamScanner 30 01 2026 12.34

Το συνεργατικό διεθνές δάσος ολοκληρώθηκε με την εφαρμογή canva:

Ο απολογισμός του διμήνου έκλεισε με μία διαδικτυακή συνάντηση όλων των σχολείων, κατά την οποία τα σχολεία παρουσίασαν τα τραγούδια τους!

IMG 20260218 100756 IMG 20260218 100757 IMG 20260218 101917 IMG 20260218 101923 IMG 20260218 101924 IMG 20260218 102514

3 Δεκεμβρίου- Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία

Στα πλαίσια της ανοιχτής πρόσκλησης του ΕΕΕΚ Γενισέας  Ξάνθης σε σχολεία να συμμετέχουν με έργα τους στη δράση τους με θέμα “Αυτό που μας ενώνει” – Οι χώροι πράσινου και αναψυχής πρέπει να είναι ανοιχτοί και προσβάσιμοι σε όλους-,

το 1ο τμήμα ολοήμερου συνέθεσε ένα ποίημα όπου με ιδιαίτερη ευαισθησία αναδεικνύει το δικαίωμα της ισότιμης πρόσβασης σε όλους τους χώρους

 

«Αυτό που μας ενώνει ….πάει πάρκο!»

Εμείς που είμαστε μικρά παιδιά
ζητάμε πάντα τη χαρά.
Θέλουμε να παίζουμε με τα αυτοκινητάκια
με κούκλες και καροτσάκια
και με κάθε είδους παιχνιδάκια.

Για να παίξουμε με τους φίλους μας
πηγαίνουμε στο πάρκο
μαζί με τους γονείς μας
και βρίσκουμε εκεί τους φίλους μας
και άλλους συγγενείς μας
και παίζουμε παρέα!

Εκεί στο πάρκο βλέπουμε παππούδες και γιαγιάδες
θείους θείες, αδέρφια και ξαδέρφια
ακόμη και τους νονούς μας.
Και παίζουμε όλοι μαζί χαρούμενοι
σα να ‘μαστε ομάδα!

Και στην παρέα έρχεται η φίλη μας η Μαίρη
που αν και δε μπορεί να περπατήσει
παίζει μαζί μας όμορφα μα και αγαπημένα.
Τη φίλη μας αυτή λοιπόν πολύ την αγαπάμε
και πάντα τη βοηθάμε!

Στο πάρκο αυτό το όμορφο
όλοι σα μια μεγάλη αγκαλιά
μικροί, μεγάλοι και παιδιά
ίδιοι, ίσοι μα και διαφορετικοί
μαθαίνουμε να ζούμε και να παίζουμε όλοι μαζί
μες τη φιλία τη ζεστή!

 

Στη συνέχεια τα παιδιά συμμετείχαν σε ανοιχτή διαδικτυακή γιορτή που διοργάνωσε το ΕΕΕΚ.

eikona Viber 2025 12 03 11 34 56 986

eikona Viber 2025 12 03 11 36 23 876

Φυσικά αυτή η όμορφη προσπάθεια των παιδιών τιμήθηκε με τη βράβευση τόσο των ίδιων όσο και του σχολείου!

eikona Viber 2025 12 03 11 46 47 593

Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Μείωσης Αποβλήτων (EWWR 2025)

Το νηπιαγωγείο μας συμμετέχει στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Μείωσης Αποβλήτων (EWWR 2025) μετά από κάλεσμα του ΕΟΑΝ για τη μείωση των αποβλήτων ηλεκτρικού και ηλεκτρονικού εξοπλισμού.

https://ewwr.eu/actions-db/page/10/?filter_country_and_regions=greece

Με τη βοήθεια μαθητών, γονέων και κηδεμόνων συγκεντρώσαμε  μικροσυσκευές στο σχολείο μας, τις καταγράψαμε, μιλήσαμε για την ωφέλεια της Ανακύκλωσης και για το σλόγκαν Μειώνω, Επαναχρησιμοποιώ, Ανακυκλώνω (Reduce, Reuse, Recycle).

eikona Viber 2025 11 27 09 48 02 035 eikona Viber 2025 11 27 09 47 59 909 eikona Viber 2025 11 27 09 48 00 013

IMG 20251127 101614 194 IMG 20251127 101457 621eikona Viber 2025 11 27 09 47 59 835eikona Viber 2025 11 27 09 47 59 777

Με αφορμή την εβδομάδα Ανακύκλωσης στα πλαίσια το e-twinning project “A tale of a Leaf” προσπαθήσαμε να φτιάξουμε πασχαλίτσες (που ήταν η αποστολή που δόθηκε στο σχολείο μας) με ανακυκλώσιμα υλικά. Τα παιδιά σε ομάδες προσπάθησαν να δημιουργήσουν τη δική τους πασχαλίτσα χρησιμοποιώντας καλώδια, ρολό υγεία και άλλα υλικά.

IMG 20251127 103018 656IMG 20251127 103027 872IMG 20251127 105523 905 IMG 20251127 105500 576 IMG 20251127 104357 566 IMG 20251127 104352 326IMG 20251127 110731 895We desing living things in Nature Ladybug

Φυσικά δεν μπορούσαμε να αγνοήσουμε ότι πλησιάζουν τα Χριστούγεννα, οπότε φτιάξαμε υπέροχα χριστουγεννιάτικα στολίδια για το δέντρο μας από καλώδια και άλλα ανακυκλώσιμα υλικά!

eikona Viber 2026 01 04 16 30 45 326

Η ιστορία ενός φύλλου – A Tale of a Leaf

Στα πλαίσια του προγράμματος e-twinning “The Τale of a Leaf” αλλά και της θεματικής του φθινοπώρου, σχεδιάσαμε και υλοποιήσαμε δραστηριότητες με βάση τα φύλλα των δέντρων.

Αρχικά κάναμε μία βόλτα στο δασάκι του δημοτικού σχολείου, παρατηρήσαμε τη φύση και συλλέξαμε φυσικά υλικά και διαφόρων ειδών φύλλα, τα οποία συνθέσαμε σε μία αφηρημένη φθινοπωρινή εικαστική δημιουργία:

eikona Viber 2025 11 10 15 27 52 162

Φτιάξαμε και τη δική μας γωνιά παρατήρησης:

eikona Viber 2025 11 10 15 27 51 529

Προετοιμαστήκαμε για την βιντεοσυνάντηση με τα άλλα σχολεία-συνεργάτες: 1 σχεδιάζοντας ήρωες της φύσης και 2.ετοιμάζοντας ένα τραγούδι.

Πιο αναλυτικά:

1.Χωριστήκαμε σε ομάδες, φανταστήκαμε και σχεδιάσαμε φυλλοήρωες, στους οποίους δώσαμε κίνηση με την εφαρμογή chatterpix.

.eikona Viber 2025 11 10 15 27 51 771 eikona Viber 2025 11 10 15 27 51 800 eikona Viber 2025 11 10 15 27 51 848 eikona Viber 2025 11 10 15 27 51 899 eikona Viber 2025 11 10 15 27 51 955

Το βίντεο παρουσίασης μας στην πρώτη διαδικτυακή συνάντηση με τα άλλα σχολεία:

2.Τα παιδιά επίσης παρουσίασαν το αγγλικό τραγούδι που έμαθαν στο μάθημα των Αγγλικών για τα φύλλα των δέντρων που πέφτουν:

https://www.youtube.com/watch?v=dwaCO3-KUKQ

Επιπλέον στο μάθημα των αγγλικών επίσης έπαιξαν ψηφιακά παιχνίδια σχετικά με τα φύλλα όπως ψηφιακό παζλ από την twinkl και ψηφιακό παιχνίδι από το εκπαιδευτικό υλικό του ΑΠΘ για την εισαγωγής των αγγλικών στο νηπιαγωγείο:

https://www.twinkl.gr/resource/autumn-interactive-jigsaw-t-tp-1678981239

https://ean.auth.gr/how-many-leaves-can-you-see/

eikona Viber 2025 11 10 15 27 52 011

eikona Viber 2025 11 10 15 27 52 076

eikona Viber 2025 11 10 15 27 52 331 eikona Viber 2025 11 10 15 27 52 366 eikona Viber 2025 11 10 15 27 52 393 eikona Viber 2025 11 10 15 27 52 447 eikona Viber 2025 11 10 15 27 52 526 eikona Viber 2025 11 10 15 27 52 583

Κατά την παρουσίαση τα παιδιά εντυπωσιάστηκαν με έναν ήρωα από το 4ο Ν/Γ Κιλκίς που είχε φύλλα αληθινά για μαλλιά. Έτσι αποφασίσαμε να φτιάξουμε κι έναν δικό μας με φύλλα που είχαμε μαζέψει:

eikona Viber 2025 11 10 15 27 51 613 eikona Viber 2025 11 10 15 27 51 732

και στον οποίο δώσαμε κίνηση με την εφαρμογή Meta Animated Drawings.

https://sketch.metademolab.com/share/5d756547e04c451b86dfa42244a3fb84/boxing

https://sketch.metademolab.com/share/5d756547e04c451b86dfa42244a3fb84/floating

Τα παιδιά επίσης πρότειναν πολλά ονόματα για τον φίλο μας, τελικά μετά από ψηφοφορία αναδείχθηκε το όνομα: Ο ΤΡΕΛΟΔΕΝΤΡΟΣ.

Σχεδιάσαμε λογότυπο για το πρόγραμμα με την βοήθεια του chat gpt. Οι απόψεις των παιδιών καταγράφηκαν σε έναν ασπροπίνακα και μετά δώσαμε φωνητική εντολή στο Chatgpt το οποίο κατέληξε σε αυτήν την εικόνα:

eikona Viber 2025 11 10 15 11 36 951

Κάθε σχολείο κατέθεσε το λογότυπό του και όλα τα λογότυπα τέθηκαν σε ψηφοφορία με νικητήριο λογότυπο το δικό μας!

eikona Viber 2025 11 10 15 11 36 752

eikona Viber 2025 11 10 15 11 32 712

Διαβάσαμε το βιβλίο “Το φύλλο που δεν ήθελε να πέσει” του Γιάννη Πλαχούρη και το επεξεργαστήκαμε εικαστικά σε ατομικά καδράκια.

eikona Viber 2025 11 10 17 31 29 652

 

 

 

Επίσκεψη στο ΚΑΠΗ

Στα πλαίσια της παγκόσμιας μέρας τρίτης ηλικίας αποφασίσαμε να πραγματοποιήσουμε μια επίσκεψη στο ΚΑΠΗ του χωριού μας. Ετοιμάσαμε τα δώρα μας και ξεκινήσαμε με χαρά. Η υποδοχή ήταν υπέροχη από όλους και ευχαριστούμε πολύ θερμά όλους όσους παρευρέθηκαν σε αυτή την δράση.IMG 6d861c3dfe9b654cb72c0354f59c5f64 V IMG 97e84bff30571fb5eab099d2521333a7 V 1 IMG d492737c4ba073616e242d3e6adb39ab V 1 IMG 3860a36963324131a06b9a23d719e39e V 1 IMG c53ff37ab1c4f33c80eb2fa5ec9a13c5 V