Κλείνοντας το ευρωπαϊκό συνεργατικό πρόγραμμα σχολείων Ελλάδας-Τουρκίας-Πολωνίας δημιουργήθηκαν 2 συνεργατικά βιβλία:
Το πρώτο συνοψίζει φωτογραφικά όλη την πορεία του προγράμματος:
Το 2ο αφορά μία συνεργατική ιστορία που έγραψαν οι μαθητές συνεχίζοντας την ιστορία εκεί που την άφησε το προηγούμενο σχολείο!
Το αποτέλεσμα ευφάνταστο όπως αναμενόταν!
Στα πλαίσια του εργαστηρίου δεξιοτήτων Παιδική HELMEPA “Αγαπάμε τη θάλασσα” διοργανώσαμε τη δράση καθαρισμού της παραλίας Σταυρού με την παράλληλη τοποθέτηση πινακίδων που προτρέπουν τους λουόμενους να σεβαστούν την παραλία και να την κρατήσουν καθαρή.
Η δράση αγκαλιάστηκε με ενθουσιασμό τόσο από τα παιδιά όσο και από τους γονείς, οι οποίοι χωρισμένοι σε ομάδες βοηθούσαν τα παιδιά τους με την συγκομιδή των απορριμμάτων και παράλληλα κατέγραφαν σε φύλλα καταγραφής πόσα απορρίματα και τι είδους αυτών συλλέχθηκαν κατά τη διάρκεια της δράσης. Κοινή παραδοχή ήταν ότι ενώ η παραλία φαινόταν αρχικά καθαρή, τελικά μαζεύτηκαν πάρα πολλές σακούλες για των κάδο απορριμμάτων!
Στα πλαίσια του E-twinning προγράμματος “Η ιστορία ενός φύλλου”, το τελευταίο τρίμηνο ήταν ουσιαστικά η γνωριμία με τη γονιμότητα της γης και των φαινομένων που επηρεάζουν την σπορά. Ως πεδίου έρευνας φυσικά επιλέξαμε τον σχολικό λαχανόκηπό μας.
Πρώτα καθαρίσαμε το παρτέρι μας, το ξεχορταριάσαμε και το σκαλίσαμε για να αεριστεί.
Κατασκευάσαμε ανεμόμυλους για να παρακολουθούμε την ταχύτητα του αέρα τους οποίους τοποθετήσαμε στο παρτέρι μας μαζί με το βροχόμετρό μας με το οποίο μετρούσαμε την ποσότητα νερού που έπεφτε από την βροχή.
Επίσης συζητήσαμε για την κομποστοποίηση και τοποθετήσαμε έναν αυτοσχέδιο κάδο κομπόστ όπου ρίχναμε τα βιολογικά απορρίμματα και παρατηρούσαμε την αποσύνθεσή τους.
Φυτέψαμε σπόρους τους οποίους τοποθετήσαμε σε χάρτινες αυγοθήκες με λίγο φυτόχωμα κι έπειτα τους βάλαμε κάτω από το χώμα, ενώ παράλληλα φυτέψαμε και τα σαλατικά μας που ήταν έτοιμα φυτάρια ή κοκάρια κρεμμυδιών.
