Πραγματοποιήσαμε τη συνάντηση των μαθητών μας.Παρουσιάσαμε την εργασία μας για το έργο μας στους συνεργάτες μας.Οι μαθητές μας χόρεψαν με το τραγούδι που ετοιμάσαμε για το Suno.
Στην πρώτη ενότητα του etwinning έργου μας “Stem For a Cleaner World” ασχοληθήκαμε με την ρύπανση του εδάφους και προσπαθήσαμε να δώσουμε λύσεις. Παρακολουθήσαμε με τα παιδιά την κοινή παρουσίαση που ετοιμάσαμε και την συζητήσαμε.
.
Ζωγραφίσαμε τα στρώματα του εδάφους και κατόπιν ζωγραφίσαμε την μόλυνση του εδάφους όπως την κατάλαβαν τα παιδιά.
Κάναμε πειράματα για το πως μολύνεται το έδαφος και από ποιους. Σε ποτήρια φυτέψαμε σπόρους σε καθαρό χώμα, χώμα που είχαμε ρίξει καμένο λάδι, απορρυπαντικά, φάρμακα, κάναμε υποθέσεις, τα παρατηρούσαμε και είδαμε τα αποτελέσματα.
Αποφασίσαμε να δημιουργήσουμε μια κοινή αφίσα όλα τα συνεργαζόμενα σχολεία με καθαρό και μολυσμένο έδαφος.
Στο κομμάτι STEM τα παιδιά κατασκεύασαν μια μακέτα με διάφορα υλικά με δύο επίπεδα. Καθαρό έδαφος και Μολυσμένο έδαφος.
Δώσαμε την δική μας λύση φτιάχνοντας κόμποστ
Όλες τις δραστηριότητες μας μπορείτε να τις δείτε στο παρακάτω βίντεο που ετοιμάσαμε.
Συνεργάτες από το Κέντρο Ημέρας για παιδιά, εφήβους και νεαρούς ενήλικες στο Φάσμα του Αυτισμού Ν. Καστοριάς επισκέφτηκαν το σχολείο μας. Το θέμα ήταν “Τα χεράκια που βοηθάνε”. μιλήσαμε ,συζητήσαμε,ζωγραφίσαμε τα χεράκια και στο τέλος κάναμε μια αφίσα.
Ετοιμάζουμε ένα κοινό ημερολόγιο για το Νέο Έτος 2026 χρησιμοποιώντας τα «Δικαιώματα, Ευθύνες και Βασικές Αξίες του Παιδιού» για να είσαι καλός πολίτης.
Η δική μας συμμετοχή για τους μήνες Μάρτιο – Αύγουστο – Οκτώβριο
Όπως κάθε χρονιά, το σχολείο μας συμμετείχε στις εορταστικές εκδηλώσεις για την επέτειο της “28ης Οκτωβρίου 1940” με δραστηριότητες στην τάξη, με ποιήματα, τραγούδια, έπαρση σημαίας, παρουσία στη δοξολογία και κατάθεση στεφάνου.
Τι είναι ένας καλός πολίτης; Θέλω να είμαι ένας καλός πολίτης.
Στην πρώτη ενότητα τον ΟΚΤΩΒΡΙΟ, μιλήσαμε για το «Πώς να είσαι καλός πολίτης»,«Τι είναι ένας καλός πολίτης; Ποια δικαιώματα, αξίες και ευθύνες πρέπει να έχει ένας καλός πολίτης;»
Στη συνέχεια παρακολουθήσαμε σύντομα βίντεο κινουμένων σχεδίων σχετικά με το θέμα. Αυτά τα βίντεο μας βοήθησαν να κατανοήσουμε καλύτερα το θέμα μας. Το συζητήσαμε ,το ζωγραφίσαμε και το παίξαμε.
Ετοιμάσαμε έναν χάρτη πως να γίνουμε καλοί πολίτες
Φτιάξαμε αφίσες και συνθήματα για το «να είσαι καλός πολίτης». Συνεργαστήκαμε σε ομάδες μικτών σχολείων. Ένα σχολείο ξεκινούσε το σύνθημα και ένα άλλο το ολοκλήρωνε. Φωνοποιήσαμε τα συνθήματά μας με τις ομάδες μικτών σχολείων.
Με πολύ ενθουσιασμό βάλαμε την φαντασία μας στο ψηφιακό εργαλείο canva και δημιουργήσαμε το λογότυπο του σχολείου μας για το έργο.
Όλα τα συνεργαζόμενα σχολεία ετοίμασαν τα λογότυπα τους και θα τα προτείνουμε για ψηφοφορία. Έτσι θα διαλέξουμε το λογότυπο για το έργο μας. Αυτό είναι το λογότυπο που πήρε τους περισσότερους ψήφους και έγινε το λογότυπο του έργου μας.
Εντάξαμε την εβδομάδα κώδικα στο etwinning έργο μας “Stem For a Cleaner World”. Όλα τα συνεργαζόμενα σχολεία ασχολήθηκαν με τον κώδικα. Οι δικές μας δραστηριότητες.
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.