νηπιαγωγειο Δασοχωριου βαλτε μας στα αγαπημενα!!! 

ξεκινάμε μετά τις διακοπές των Χριστουγέννων και των… αναρρωτικών…αλλά δυστυχώς με μειωμένη συμμετοχή!!

(ελπίζουμε τη 2η βδομάδα να σας δούμε όλους πίσω στο αγαπημένο μας νηπιαγωγείο!!!)

το 1ο πράγμα που κάνουμε όταν ξαναρχόμαστε στο σχολείο, είναι φυσικά…να τα πούμε!!

και το 2ο να θυμηθούμε τους φίλους και τα παιχνίδια μας!!!

αφού όμως περνάμε την Δευτέρα με τις εντυπώσεις των γιορτών… σιγά σιγά προγραμματίζουμε και τη συνέχεια των εκπαιδευτικών μας δραστηριοτήτων!

με αφορμή τις εντυπώσεις μας από τις γιορτές των Χριστουγέννων και τις διηγήσεις μας για την οικογενειακή ατμόσφαιρα (και λόγω κορονοϊου), διαβάζουμε παραμύθια με θέμα την οικογένεια και κάνουμε μια πρώτη προσέγγιση του θέματος που θα μας απασχολήσει στη συνέχεια..

διαβάζουμε τη Χρυσομαλλουσα

και τον αδερφό του Τριγωνοψαρούλη …που δε θέλει να του θυμίζουν πόσο έξυπνος είναι ο μεγάλος του αδερφός.

και τραγουδάμε το αγαπημένο “εγώ είμαι εγώ”

αν θέλετε να δείτε μια ιστορία με τον τριγωνοψαρούλη…εναντίον του μεγάλου καρχαρία!

παρά τη μειωμένη συμμετοχή και τη διακοπή ρεύματος της Πέμπτης…κάνουμε και την κατασκευή μας, ένα σπιτάκι με χαρτοδιπλωτικη για την οικογένεια μας!

γράφουμε και σκηνές κόμικ από το παραμύθι του τριγωνομικρούλη

συντακτική…

ομάδα!!

επιλέξτε και προγραμματίστε τι θα παρακολουθήσετε!!!

1η:πατήστε παρακάτω στον σύνδεσμο και μάθετε για μια ενδιαφέρουσα εκδήλωση ενημέρωσης, σχετικά με τον παιδικό εμβολιασμό κατά της covid

διαδικτυακή ενημέρωση για παιδικό εμβολιασμό

για να μπορέσετε να το παρακολουθήσετε στο  you tube πρέπει πρώτα να μπείτε από εδώ

https://www.youtube.com/channel/UCYAzzqiqb2347rjG_dVCtxg

και να πατήσετε στο κόκκινο κουτάκι δεξιά για εγγραφή μέσω του μειλ σας!

2η εκδήλωση διαβάστε  παρακάτω:

ΘΕΜΑ : «Πρόσκληση σε Διαδικτυακή Ενημερωτική Συνάντηση για τον Εμβολιασμό
των παιδιών κατά της Covid‐19».
Η Περιφερειακή Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης
Κεντρικής Μακεδονίας στο πλαίσιο των δράσεων του Παρατηρητηρίου Διαχείρισης
Κρίσεων σε συνεργασία με τον Ιατρικό Σύλλογο Θεσσαλονίκης διοργανώνει
διαδικτυακή επιμορφωτική συνάντηση με θέμα:
«Εμβολιασμός των Παιδιών κατά της Covid‐19»,
που θα πραγματοποιηθεί την Τετάρτη 15‐12‐2021 και ώρα 12:00 μ.μ.
Η συνάντηση απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς, γονείς και μαθητές Πρωτοβάθμιας
και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης των σχολικών μονάδων της Περιφερειακής
Διεύθυνσης Εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας. Στην ημερίδα θα λάβουν μέρος:
1. Ο κ. Ροηλίδης Εμμανουήλ, καθηγητής Παιδιατρικής Λοιμωξιολογίας Α.Π.Θ., και
μέλος της Εθνικής Επιτροπής Εμβολιασμών, Διευθυντής της Γ΄ Παιδιατρικής Κλινικής
του Γ.Ν.Θ. Ιπποκράτειου.
2. Ο κ. Νίτσας Νικόλαος, Χειρουργός Οφθαλμίατρος‐ Παιδοφθαλμίατρος, πρόεδρος του
Ιατρικού Συλλόγου Θεσσαλονίκης.
Για το λόγο αυτό παρακαλούμε, όποιος εκπαιδευτικός, μαθητής ή γονέας έχει σχετικά
ερωτήματα, να τα διατυπώσει στην πλατφόρμα που έχει αναρτηθεί στην Ιστοσελίδα της
Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης, στη διεύθυνση: www.submit.kmaked.eu
έως την Τρίτη 14‐12‐21, ώρα 14:00 μ.μ.
Η ημερίδα θα μεταδοθεί διαδικτυακά μέσω livestreaming από την Ιστοσελίδα της
Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης www.webtv.kmaked.eu και θα παραμείνει
αναρτημένη για να είναι στη διάθεση της εκπαιδευτικής κοινότητας.
Η συμμετοχή είναι προαιρετική και χωρίς δαπάνη για το δημόσιο.
Ο Αναπληρωτής Περιφερειακός
Διευθυντής Εκπαίδευσης
Κεντρικής Μακεδονίας
Θωμάς Μπαχαράκης

η εβδομάδα μας ξεκινάει με αυτό το δίλημμα… φτιάχνουμε μια κάρτα με τον δικό μας Άγιο Νικόλαο και λέμε “χρόνια πολλά”  στο φίλο μας το Νίκο!! που μας ετοίμασε τόσο …νόστιμα δωράκια!!

διαβάζουμε ένα χριστουγεννιάτικο παραμύθι για τον Άγιο Νικόλαο και μας θυμίζει τον δικό μας Άγιο Βασίλη.. Φοράει κόκκινο παλτό, φέρνει δώρα  και προτιμάει τα φρόνιμα παιδιά!!!

αν κι εσείς έχετε πρόβλημα διαβάστε το λήμμα στην εγκυκλοπαίδεια!

Άγιος Βασίλης ή Άγιος Νικολαος-Santa Nicholas-Santa Claus????

Όπως και να έχει.. εμείς του γραφουμε γραμμα για να του πούμε ευγενικά τι δώρο θα περιμένουμε για τις γιορτές..

αλλά για να είμαστε σίγουροι ότι δε θα χαθεί με το ταχυδρομείο…θα το βάλουμε σα στολίδι στο έλατο μας και τα ξωτικά θα έρθουν να το πάρουν…προσοχή όμως!!! πρέπει να είμαστε καλά παιδιά, γιατί αυτό μόνο μας ζητάει!!!

ετοιμάζουμε λοιπόν ένα όμορφο στολίδι “Αγιο-Βασιλακι” που μέσα του έχει το γραμματακι!!!

παίζουμε κι ένα σκανταλιάρικο παιχνίδι…”βρες τον Αϊ-Βασίλη με κλειστά μάτια…” και μας αρεσει πολύ!!!

ακολούθα τον ήχο του κουδουνιού!

μη ξεχαστούμε οι μέρες περνούν και πρέπει να διαλέξουμε θεατρικό και να μοιράσουμε ρόλους για την Χριστουγεννιάτικη παράσταση!!!

διαβάζουμε 2 μικρά θεατρικά και καταλήγουμε στα “Αγγελάκια των Χριστουγέννων” που κάνουν καλές πράξεις!!!

οι ρόλοι!!!

και τα λόγια!!!

ξεκινάμε ήδη και μια μικρή πρόβα!!!

Δυστυχώς από την Τετάρτη η κ. Μαρία μπαίνει σε καραντίνα λόγω κορονοϊου!!! και μένουμε μόνο με την μια κ. Μαρία και χωρίς ολοήμερο!!! Περαστικά και σε περιμένουμε πάλι πίσω!

Παρακατω δείτε ελεύθερη χριστουγεννιάτικη  δημιουργικότητα…

κατασκευή από επιλογή…

αστειάκια μεταξύ φίλων…

χριστουγεννιάτικα καβαλέτα!

μη ξεχάσουμε και την κ. Τζένη…

παίζουμε ένα παιχνίδι και μαθαίνουμε αγγλικά! όταν η κ. λέει “Hot” σημαίνει “ζέστη” και πλησιάζουμε στο κρυμμένο στολίδι…όταν όμως λέει “Cold” σημαίνει “κρύο” δηλαδή απομακρυνόμαστε από τον θησαυρό…

παιχνίδι με τις χιονονιφάδες που πέφτουν πάνω μας και μας ακουμπούν σε διάφορα μέρη του σώματός μας …στα αγγλικά!

δείτε το και στο σπίτι…

ακούστε και τα χρόνια πολλά στα …ισπανικά!!! (μας αρέσει πολύ και το βάζουμε κάθε μέρα!!!)

μπορείτε να παίξετε με τα περσινά παιχνίδια, που σας έφτιαξα στην τηλεκπαιδευση πατώντας παρακάτω

βαλε στο ελατο τις ημερομηνίες ως τα Χριστουγεννα και μαθε τους αριθμούς …

ντυσε το Αγιο Βασιλη με τις λέξεις!!

σε κατάσταση αυξημένου κινδύνου …ας φρεσκάρουμε τη μνήμη μας. Διαβάστε προσεκτικά τι κάνουμε στο σχολείο όταν έχουμε πιθανό ή επιβεβαιωμένο κρούσμα σε μαθητή ή εκπαιδευτικό

Λήψη αρχείου

η βδομάδα μας ξεκινάει και μας βρίσκει να τελειώνουμε πρώτα τις εκκρεμότητες της προηγουμενης…τελειώνουμε με την έκδοση του παραμυθιού μας για τη διατροφή!!!

με διάθεση.. Χριστουγεννιάτικη, αλλάζουμε και τα καρτελάκια στον καθημερινό  πίνακα παρουσιών

με πολύ…glitter!!!

δεν ξεχνάμε και τα γενέθλια της συμμαθήτριας μας της Σόνιας !!!

Πάμε λοιπόν στα λίγο πιο σοβαρά…φέτος αποφασίσαμε να συμμετέχουμε σαν σχολείο, σε δίκτυο δράσης για τον περιορισμό των σκουπιδιών… και δείτε με ποιο τρόπο μπορούμε να κάνουμε κι εμείς κάτι για το περιβάλλον…

Κάθε μέρα έχουμε για πρωινό και μεσημεριανό στο σχολείο μας…φαγητό από το σπίτι κι όχι συσκευασμένο!!!

μαντέψτε πως λέγεται το δίκτυο???? “ΤΑΠΕΡΙΣΤΑΣ”!!!!

μετά τις γιορτές θα σας ενημερώσουμε και για τις επόμενες δράσεις μας στο δίκτυο… υπομονή!!!

Κλείνοντας σιγά-σιγά το πρόγραμμα μας για τη διατροφή κι έχοντας κατά νου πάντα τα Χριστούγεννα που έρχονται κάνουμε κάποιους …παραλληλισμούς!!!

πυραμίδα ή έλατο???

πυραμίδα της άθλησης

πυραμίδα της…

διατροφής!!

Ή μήπως “έλατο της άθλησης”  και “έλατο της διατροφής”???

διάλειμμα για αγγλικά!!!

η κ. Τζένη μας μαθαίνει το αγαπημένο “κεφαλι-ώμοι-γονατα και πόδια” στα αγγλικά!!!

πρώτα τις λέξεις…

μετά ο χορός…

μαζί με την κ. Τζένη ηρθε και ο αγαπημένος Δεκέμβρης και στολίζουμε και το Έλατο μας!!!

αλλάζουμε και το ημερολόγιο μας και μετράμε τις μέρες μέχρι τα ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ!!!

κατασκευάζουμε και το δικό μας ημερολόγιο αντίστροφης μέτρησης μέχρι τα Χριστουγεννα!!!

αλλά η κ. Μαρία μας παιδεύει λιγάκι… μας δίνει τα κομμάτια και πρέπει με αυτά να φτιάξουμε το πρόσωπο του αγαπημένου Αϊ Βασίλη!!!

τα κόβουμε και τα κολλάμε…έτοιμο!!! κάθε μέρα θα κόβουμε μια γραμμή από τα γένια του και όταν μείνει χωρίς γένια… θα έχουν φτάσει τα Χριστούγεννα!!!

πολύ δουλειά όλη τη βδομάδα!!

ο Δεκέμβρης μας έκρυβε ευχάριστες εκπλήξεις.. και χιόνια στο βουνό! και λιακάδα για παιχνίδι στην αυλή!!!

και μια πεταλούδα στο σχολείο μας!!!!

Ξεκινάμε τη βδομάδα μας με τα δικαιώματα των παιδιών μιας και  ήταν η μέρα τους,  το Σαββατοκύριακο που μας πέρασε…η κ. Μαρία για να μας εξηγήσει τη λέξη “δικαιώματα” μας δείχνει ένα παιδικό κινούμενο σχέδιο της unissef “Ο μάγος Λουκανόρ” ! Συζητάμε και συμφωνούμε όλοι, ότι όλα τα παιδιά του κόσμου για να είναι ευτυχισμένα πρέπει να έχουν…δείτε το παζλ που φτιάξαμε για να τα μάθουμε και στο σπίτι!

Συνεχίζουμε να ασχολούμαστε με τη διατροφή μας αλλά όχι μόνο…

από την προηγούμενη εβδομάδα συμπληρώνουμε καθημερινά (με τη βοήθεια των γονιών μας) σε κάρτα, τις διατροφικές μας συνήθειες αλλά και τη δραστηριότητα μας εκτός σχολείου…φτάνει λοιπόν η  ώρα να συγκρίνουμε τις καταγραφές μας

αφού μάθαμε για την πυραμίδα της διατροφής και με ηλεκτρονικό τρόπο…μαθαίνουμε και για μια άλλη πυραμίδα της άσκησης…

βλέπουμε ένα ενημερωτικό video για την παιδική παχυσαρκία και την αξία της κίνησης σε συνδυασμό με την καλή διατροφή…και συζητάμε και για τις δικές μας συνήθειες…

καταγράφουμε το αγαπημένο μας άθλημα ακόμη κι αν δεν μπορούμε (λόγω ηλικίας) να ασχοληθούμε με αυτό..

ποιος είπε ότι μόνο τα αθλήματα είναι γυμναστική??? εμείς βρήκαμε τρόπο να συνδυάσουμε κίνηση και γνώση..

1. κάνουμε κάρτες με ομάδες τροφών
2. κόβουμε και ατομικές κάρτες που κολλάμε στη μπλούζα μας
3. χορεύουμε και…
4. όταν η μουσική σταματά ψάχνουμε να βρούμε σε ποια ομάδα τροφών ανήκουμε..
5. όποιος αργεί πει να..ξεκουραστεί

δείτε κι άλλους τρόπους κίνησης και διασκέδασης…

χορέψτε και στο σπίτι το αγαπημένο  “χοντρό μπιζέλι”

κι άλλο ένα αγαπημένο και κλασικό…

και για να πάμε και με το “κλίμα” …της Υπ. Παιδείας…και στα αγγλικά!!!

Μη ξεχάσουμε και την κ. Τζένη των Αγγλικών…

χρώματα και διατροφή και στα αγγλικά!!!

εκτός από τα χρώματα μαθαίνουμε και να λέμε “καλήμερα” στα αγγλικά αλλά και βασικές εντολές κίνησης!!

Στο ολοήμερο είμαστε ακόμη οι μισοί…και έτσι μαζευόμαστε μια παρέα!! και γράφουμε μόνοι μας  (με συντονίστρια την κ. Μαρία) ένα παραμύθι για τη διατροφή!

σχεδιασμός και εκτέλεση

ο αγρότης του παραμυθιού

μαζεύει τη συγκομιδή!

φορτώνει το φορτηγό

η δυσάρεστη έκπληξη!!

Δεν λέμε το τέλος!… περιμένουμε και τους υπολοίπους φίλους μας, από Δευτέρα για να το ολοκληρώσουμε!

φτιάχνουμε και ένα μικρό ομοίωμα του κ. Κουτάλι και της κ. Κουταλίτσας (του νηπιαγωγείου) για το σπίτι μας! με μήνυμα διατροφικής…αξίας!! με μαγνήτη για το ψυγείο…

καλό Σαββατοκύριακο σε όλους και περιμένουμε να βρεθούμε ξανά όλοι μαζί τη Δευτέρα!!!

για 2η συνεχόμενη βδομάδα…είμαστε λίγοι-για την ακρίβεια-αυτή τη βδομάδα παρακολουθούν το μάθημα όσοι ήταν άρρωστοι την προηγούμενη και… μένουν σπίτι οι υπόλοιποι!!!

Ακόμη κι έτσι εμείς συνεχίζουμε- με χαλαρότερους ρυθμούς- το μάθημα μας!

Ξεκινώντας  τη βδομάδα και προσπαθώντας να μπούμε στο κλίμα του…Πολυτεχνείου, μιλάμε μέσω γνωστών παραμυθιών για τη “Δημοκρατία” ! τα παραμύθια αυτά τα βλέπουμε, τα ακούμε, τα διαβάζουμε,  τα συζητάμε και καταλήγουμε, ότι τελικά ξέρουμε τι είναι η δημοκρατία απλά δε γνωρίζαμε τη λέξη…

η Σοφή Ελιά

αν θέλετε να τα δείτε κι εσείς με τους γονείς σας στο σπίτι πατήστε πάνω στην εικόνα του παραμυθιού που σας αρέσει..

με αυτά κι αυτά φτάνει και η μέρα της επετείου της εξέγερσης του Πολυτεχνείου!

μιλάμε με λίγα λόγια για τα γεγονότα του 1973 και κάνουμε τον παραλληλισμό με τα παραμύθια που διαβασαμε για να δούμε τι τελικά είναι η “Δημοκρατία”! έχουμε ήδη κατασκευάσει απλές κούκλες με ξυλάκια από τους ήρωες του παραμυθιού ” στο Δάσος” της Σ. Ζαραμπούκα και το παίζουμε κουκλοθέατρο.

ωραια παρουσίαση!!!

διαλέγουμε ήρωα

ώρα για παιχνίδι

κατασκευάζουμε και μικρή καρτούλα με το αγαπημένο μας σύνθημα του Πολυτεχνείου “ΨΩΜΙ ΠΑΙΔΕΙΑ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ” και χαρίζουμε κι εμείς το κόκκινο γαρύφαλλο μας στους ήρωες φοιτητές!

μετά την επέτειο συνεχίζουμε τα της διατροφής…κάνουμε μια μικρή φωτογραφική αναδρομή (με τη βοήθεια του προτζέκτορα) από ότι έχουμε κάνει ως τώρα στα πλαίσια του προγράμματος, για να τα θυμηθούν και όσοι έλλειπαν μέρες…

και “κατασκευάζουμε” ένα πιάτο με υγιεινές τροφές!!!

κοβουμε

κολλάμε

έτοιμο…το σερβίτσιο!

ταΐζουμε και τα μωρά μας!

αυτή τη βδομάδα, μας έρχεται επιτέλους και η καινούργια κυρία!!!

η κ. Τζένη θα μας μαθαίνει Αγγλικά 2 φορές τη βδομάδα!!!

αυτή τη βδομάδα (με την ευκαιρία της διατροφής), μας μαθαίνει τα χρώματα των φρούτων στα αγγλικά!

κιτρινο-yellow

παίζουμε με κίνηση στα αγγλικά

μας άρεσε και περιμένουμε το επόμενο!!!

αυτή τη βδομάδα είμαστε πολύ χαρούμενοι!!! κάνουμε την πρώτη μας εκπαιδευτική επίσκεψη με λεωφορείο!

ας τα πάρουμε όμως με τη σειρά…

μόλις μπαίνει η βδομάδα γιορτάζουμε και πάλι γενέθλια…άλλου συμμαθητή μας!!! πάλι μας κερνούν γλυκάκι…

παίζουμε με τις κούκλες-βοηθούς της διατροφής, τον κ.Κουτάλη και την κ. Κουταλίτσα και μαθαίνουμε πως να αλλάζουμε τη φωνή μας!! τώρα με τις μάσκες είναι πιο εύκολο το κουκλοθέατρο…

μπορούν και τα αγόρια να κάνουν τη φωνή της κ. Κουταλίτσας?

κοιτάζοντας το ρολόι των εποχών που έχουμε στην τάξη μας, παρατηρούμε ότι έχει φθαρεί και η κ. Μαρία μας προτείνει να το..ανανεώσουμε! Σκεφτόμαστε, συζητάμε και αποφασίζουμε να δράσουμε…

βάζουμε λίγο χρώμα στο καντράν!

αναζητάμε εικόνες φρούτων στον Η/Υ

βοηθάμε ο ένας τον άλλο!

πληκτρολογούμε και τα ονόματα των μηνών

εκτυπώνουμε…

κόβουμε και έτοιμο!

Φτάνει και η πολυπόθητη Τετάρτη! είναι η μέρα της εκπαιδευτικής μας επίσκεψης στο εργοστάσιο του Χρήστου!!!

Ετοιμαζόμαστε, λέμε τι πρέπει να προσέχουμε κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, αλλά και τι θα χρειαστούμε  και ξεκινάμε..

μας υποδέχονται και μας…καπελώνουν!

τα χέρια στις τσέπες, όπως συμφωνήσαμε!

φιστίκια έτοιμα για…

φυστικοβούτυρο!!! φανταστική μυρωδιά!!!

και ετικέτα στο βαζάκι!

και δωράκια από τον Χρήστο!

ήταν όλα υπέροχα!!! αλλά συνεχίζουμε και μέσα στην τάξη!!

ανοίγουμε να δούμε τα δωράκια μας!

παρατηρούμε τη συσκευασία!

αποφασίζουμε να κάνουμε κι εμείς κάτι για το.. “ευχαριστώ”

ζωγραφίζουμε ότι μας άρεσε από το εργοστάσιο και κάνουμε με κολάζ μια αφίσα!

γράφουμε την ευχαριστήρια επιγραφή

διακοσμούμε!!

έτοιμη!!!

μας άρεσε πάρα πολύ

και πάλι ευχαριστούμε!!!

αφού λοιπόν μαθαίνουμε με ποιό τρόπο, από τα φιστίκια που μαζεύονται τέτοια εποχή στην Αμμουδιά, γίνεται το φυστικοβούτυρο…

επιστρέφουμε στα της διαστροφής μας, με τα φρούτα και λαχανικά όλων των εποχών…και κατασκευάζουμε παιχνίδι-παζλ για να εξασκηθούμε στον διαχωρισμό τους!

με τη βοήθεια όλων και της κ. Μαρίας, αλλά και του υπολογιστή της τάξης…

• γράφουμε στον πίνακα, τις δυο κατηγορίες σαλάτας που επιλέξαμε
• “φρουτοσαλάτα της Άνοιξης”- “Σαλατα του χειμώνα”
• πληκτρολογούμε ότι βλέπουμε στον πίνακα
• εκτυπώνουμε
• έτοιμες οι επιγραφές μας
• βάφουμε τα φρούτα και λαχανικά μας (μας τελείωσε το έγχρωμο μελάνι)
• τα κόβουμε για να το δυσκολεψουμε
• έτοιμο το παιχνίδι-κάρτα-παζλ!!

το δοκιμάζουμε!!

τελείωσε μια πολύ κουραστική εβδομάδα!!!

επιστρέφουμε αυτή τη βδομάδα στα παλιά μας…επιτέλους ξαναρχίζει το ολοήμερο!!!

αυτή τη βδομάδα μπαίνει και ο Νοέμβρης…ένα μήνα πιο κοντά στα Χριστούγεννα…

όλα τα ημερολόγια στον πίνακα!!

όπως κάθε φορά που μπαίνει καινούργιος μήνας, διαβάζουμε από το ανθολόγιο την ιστορία του και επειδή μας αρέσει πολύ, κάνουμε μια ζωγραφιά από την οικογένεια του μικρού Νοέμβρη!

συνεχίζοντας να μαθαίνουμε για την υγιεινή διατροφή, φτιάχνουμε ένα επιτραπέζιο φιδάκι που θα μας μάθει και τους αριθμούς…

σκέψη για ομαδική δράση

συνεργασία

ώρα για παιχνίδι

με την κ. Μαρία μιλάμε και ζωγραφίζουμε το αγαπημένο μας φαγητό

μακαρόνια με σάλτσα

μακαρόνια με κιμά

μακαρόνια-παστίτσιο!!!

και σουβλάκια!!!!

χωρίζουμε τις ομάδες των τροφών με καρτέλες στο πάτωμα και προσπαθούμε να βρούμε σε ποια ομάδα ανήκει το φαγητό μας…

φτιάχνουμε και πίνακα καταγράφοντας τις προτιμήσεις μας για να δούμε τι αρέσει στους περισσότερους!!! μαντεψτε…

παίζουμε στον  υπολογιστή παιχνίδι μνήμης που μας έφτιαξε η κ. Μαρία με φρούτα και λαχανικά..εποχής!! αν θέλετε μπορείτε να το παίξετε και στο σπίτι σας

κάνουμε ένα μικρό διάλειμμα στη μάθηση με διασκέδαση, για να γιορτάσουμε …τα γενέθλια του συμμαθητή μας,

με συσκευασμένα γλυκάκια που θα φάμε στο σπίτι, αλλά τουλάχιστο μπορούμε να του τραγουδήσουμε και να χαρούμε όλοι μαζί!!!

η τούρτα στη μέση είναι μόνο για το κεράκι….δυστυχώς!!!

επιστρέφοντας στα εκπαιδευτικά μας…φτιάχνουμε άλλο ένα παιχνίδι διατροφής memo με τα…χεράκια μας!!

βάφουμε και κόβουμε,

γυρνάμε ανάποδα τις κάρτες…

για να δούμε τι θυμόμαστε????

Σημείωση…μπορεί να αργήσαμε το άρθρο της εβδομάδας, αλλά υπάρχει καλή δικαιολογία!!!