Νηπιαγωγείο Χώρας Σάμου nipchoras's blog 

Για τις δραστηριότητες της Δευτέρας δε χρειάζεται να γίνει κάποια προετοιμασία

Δευτέρα 14/12:

• Αφήγηση παραμυθιού για την “Γέννηση του Ιησού”  ΕΔΩ
  

• Συζήτηση για τα Χριστούγεννα : τι είναι, γεγονότα, τόπος, χρόνος κ.λ.π

• Τα παιδιά θα παρατηρήσουν τις εικόνες που θα τους δείξουμε και θα:

* αφηγηθούν την ιστορία της Γέννησης

* αριθμήσουν εικόνες με βάση τη χρονική τους ακολουθία  ΕΔΩ

Για τις δραστηριότητες της Τρίτης τα παιδιά χρειάζεται να έχουν τρία φλυτζάνια μαγειρική σόδα και κρέμα μαλλιών ή κρέμα σώματος.

Τρίτη 15/12:

• Φτιάχνοντας το δικό μας χιόνι https://video.link/w/9ED8b

• Φτιάχνοντας τον δικό μας χιονάνθρωπο

• Θα δημιουργήσουμε σύνθετες λέξεις με τη λέξη χιόνι και στη συνέχεια τα παιδιά θα τις ζωγραφίσουν.

Για τις δραστηριότητες της Τετάρτης δε χρειάζεται να γίνει κάποια προετοιμασία

Τετάρτη 16/12:

• Αφήγηση παραμυθιού “Γράμμα από τον Αη Βασίλη” https://www.ebooks4greeks.gr/gramma-ap-ton-ah-basilh

• Θα γράψουμε το δικό μας “γράμμα στον Άγιο Βασίλη”

• Παιχνίδι/ χορός “Χορεύοντας με τον Άγιο Βασίλη” https://video.link/w/Jso8b

Για τις δραστηριότητες της Πέμπτης τα παιδιά χρειάζεται να έχουν κοντά τους αλεύρι , αλάτι, νερό, μια κούπα του τσαγιού, φόρμες/κουπατ για μπισκότα (εάν υπάρχουν)

Πέμπτη 17/12:

• Θα διαβάσουμε τη συνταγή, θα την εκτελέσουμε και θα φτιάξουμε στολίδια από αλατοζύμη

• Θα παίξουμε με τους αριθμούς

• Θα τραγουδήσουμε τους “ Καλικάντζαρους” https://video.link/w/0MD8b

Για τις δραστηριότητες της Παρασκευής δε χρειάζεται να γίνει κάποια προετοιμασία

Παρασκευή 18/12:

• Οι 5 αισθήσεις των Χριστουγέννων

• Παιχνίδι με κινήσεις “Ο τροχός των κινήσεων” https://paixnidokamomataa.blogspot.com/2020/11/blog-post_27.html?fbclid=IwAR07qOJv8fmvW9_fmm6YZWe5yk4cIzpU0Ne2F2HsOdw_EDdBxW4Q_oCgYYk

• Φτιάχνοντας το δικό μας σάκο με «ξεχωριστά» δώρα

Δευτέρα 7/12:

• Παρατηρώ και περιγράφω τις εικόνες που θα βρω ΕΔΩ . Συζητώ για τα Χριστούγεννα.

1. Τι είναι αυτή η γιορτή;

2. τι συναισθήματα μας προκαλεί;

3. τι μου αρέσει στα Χριστουγεννα

• Κλείνω τα μάτια και σκέφτομαι μια Χριστουγεννιάτικη στιγμή μου. Τη ζωγραφίζω και τη παρουσιάζω στους συμμαθητές μου.

• Ακούω και παρατηρώ τις εικόνες του παραμυθιού “Ο κύριος Αγάπιος τα Χριστούγεννα”

https://video.link/w/8oX5b

Ποιος είναι ο ήρωας του παραμυθιού;

Τι είναι για τον κύριο Αγάπιο τα Χριστούγεννα;

• Φτιάχνουμε τη δική μας αφίσα για τα φετινά Χριστούγεννα “Θυμάμαι τι πρέπει να κάνω φέτος τα Χριστούγεννα για να δώσω Αγάπη” (ο καθένας ζωγραφίζει τι θα κάνει για να δείξει αγάπη στους άλλους, στέλνουμε τις ζωγραφιές μας στις κυρίες μας και όλοι μαζί φτιάχνουμε μια αφίσα “Αγάπης” για τα φετινά Χριστούγεννα)

Τρίτη 8/12:

• Παρατηρούμε τις εικόνες που θα βούμε ΕΔΩ http://taniamanesi-kourou.blogspot.com/2013/12/blog-post_8686.html (Ευχαριστούμε τη συνάδελφο Τάνια Μάνεση) και συζητάμε για τα ήθη και έθιμα των Χριστουγέννων. Ποια γνωρίζουμε, ποια απο αυτά έχουμε κι εμείς.

• Παρατηρούμε τις εικόνες με στολισμένα Χριστουγεννιάτικα Δέντρα που θα βρω ΕΔΩ.  Βρίσκω ομοιότητες και διαφορές.

• Αστείο παιχνίδι: Ο μπαμπάς ή η μαμά θα είναι το χριστουγεννιάτικο δέντρο. Διαλέγουμε στολίδια από το Χριστουγεννιάτικο δέντρο του σπιτιού και με μανταλάκια τα κρεμάμε και στολίζουμε το δέντρο-μαμά/μπαμπάς. Το παρουσιάζουμε στους συμμαθητές μας

Τετάρτη 9/12:

• Διαβάζουμε το παραμύθι “Το δέντρο της αληθινής ευχής” και συζητάμε

• Ας σκεφτούμε ότι το “Δέντρο της αληθινής ευχής” είναι το Χριστουγεννιάτικο δέντρο του σπιτιού μας και η νεράιδα είναι η νεράιδα των Χριστουγέννων…Κοιτάζω το αστεράκι στη κορυφή του, κλείνω τα μάτια και κάνω μια ευχή, τη ζωγραφίζω και τη μοιράζομαι με τους συμμαθητές μου. Αφήνω τη ζωγραφιά μου κάτω από το Χριστουγεννιάτικο δέντρο για να την διαβάσει η νεράιδα.

• Φύλλο εργασίας με οδηγίες :

1.Σχεδιάζω ένα Χριστουγεννιάτικο δέντρο,

2.ζωγραφίζω μια κίτρινη μπάλα/στολίδι

3. ζωγραφίζω δύο πράσινες μπάλες/στολίδια

4. ζωγραφίζω τρεις γαλάζιες μπάλες/στολίδια

5. ζωγραφίζω τέσσερις μοβ μπάλες/στολίδια

6. ζωγραφίζω πέντε κόκκινες μπάλες/ στολίδια

7. ζωγραφίζω ένα αστέρι στη κορυφή

8. γράφω κάτω από το δέντρο που ζωγράφισα τους αριθμούς από το 1 έως το 5 με τη σειρά.

9. αν θέλω ζωγραφίζω το δέντρο μου και διακοσμώ με χρυσόσκονη

Προετοιμασία για την Πέμπτη: Βλέπω την ταινία “Το ποντικάκι που ήθελε να αγγίξει ένα αστεράκι” ΕΔΩ https://video.link/w/BeX5b

Συζητώ με τους γονείς μου και καταγράφω ευχές για τα Χριστούγεννα σε ξεχωριστές καρτέλες αναφοράς

Πέμπτη 10/12:

• Συζητώ για τις Χριστουγεννιάτικες ευχές που έχω καταγράψει. Πως μπορώ να στείλω τις ευχές μου στα αγαπημένα μου πρόσωπα; (τηλέφωνο, κάρτα στο διαδίκτυο, κάρτα με ταχυδρομείο κ.λ.π.)

• κατασκευή κάρτας :

1. διπλώνω ένα κόκκινο χαρτόνι στη μέση για να σχηματιστεί η κάρτα.

2. Κόβω χρωματιστές λωρίδες χαρτιού σε διάφορα μεγέθη, τις κολλώ στη σειρά για να σχηματίσω ένα Χριστουγεννιάτικο Δέντρο στο εξωτερικό της κάρτας μου.

3. ζωγραφίζω με καφέ χρώμα τον κορμό του δέντρου,

4. επιλέγω ποια/ ές ευχές θέλω να στείλω και τις γράφω στο εσωτερικό της κάρτας μου

5. αν θέλω διακοσμώ με χρυσόσκονη

6. δε ξεχνώ να γράψω το όνομα μου

• Χριστουγεννιάτικη συνταγή: Παίρνω μπισκότα OREO , βάζω ένα ξυλάκι (απο σουβλάκι) για να το κρατάω, τα βουτάω σε λευκό γλάσο σοκολάτας , φτιάχνω μάτια και χαμόγελο από μαύρες σταγόνες σοκολάτας, για μύτη αν θέλω βάζω ένα ζελεδάκι/καραμέλα και έτοιμος ο “χιονάνθρωπος”/ γλύκισμα

Παρασκευή 11/12:

• Το γράμμα “Χ,χ” : Διαβάζω το ποίημα  και βρίσκω λέξεις από “Χ” / Τις κυκλώνω

• Φύλλο εργασίας: Ζωγραφίζω κάτι από “Χ,χ” και γράφω το γράμμα “Χ,χ”

• Παιχνίδι “Καλακαντζαράκι σκανταλιάρικο είμαι εγώ, κάνε ότι κάνω στο λεπτό…” (κάνε ότι κάνω)