ΚΑΛΩΣ ΗΡΘΕΣ ΜΑΗ!

ΜΑΘΑΙΝΟΥΜΕ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΡΓΑΤΙΚΗ ΠΡΩΤΟΜΑΓΙΑ

Η μέρα μας ξεκίνησε με την προβολή ενός εκπαιδευτικού βίντεο με θέμα την εργατική Πρωτομαγιά και τα γεγονότα που διαδραματίστηκαν χρόνια πριν στο Σικάγο! τα παιδιά εξέφρασαν τις απόψεις και τις απορίες τους και επεξεργάστηκαν ένα συνοδευτικό φύλλο εργασίας!

Μετά τη συζήτηση γίναμε καλλιτέχνες και το κάθε παιδί ζωγράφισε με τέμπερες το αγαπημένο ή τα αγαπημένα του λουλούδια μιας και ο Μάιος ονομάζεται και Λουλουδομήνας, γεμίζοντας την τάξη με πανέμορφες ζωγραφιές!

Τέλος κάναμε και μια ομαδική μας κατασκευή!!! θέλοντας να προστατεύσουμε τη φύση που τόσο αγαπάμε φτιάξαμε το δικό μας οικολογικό Πρωτομαγιάτικο στεφάνι με Ανακυκλώσιμα υλικά!

Καλό μήνα!

 

075 076 

080  IOYNIOS 001

085  086

088  089

Η ΑΝΟΙΞΗ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΜΑΣ!!!

Διανύοντας την πιο πολύχρωμη εποχή του χρόνου, την ΆΝΟΙΞΗ,  επιστρέφοντας από τις διακοπές του Πάσχα, οι μικροί μας εξερευνητές την υποδέχτηκαν με τον πιο δημιουργικό τρόπο! Με οδηγό τις αισθήσεις, τη φαντασία αλλά και την τεχνολογία ανακαλύψαμε την Άνοιξη μέσα και έξω από την τάξη μας!

Η δράση μας ξεκίνησε έξω στη φύση! Βγήκαμε στην αυλή του Νηπιαγωγείου μας, παρατηρήσαμε τις αλλαγές στο περιβάλλον, αγγίξαμε τα νέα φύλλα και μυρίσαμε τα πρώτα λουλούδια. Επιστρέφοντας στην τάξη καταγράψαμε τις απόψεις, τις ιδέες και όλα όσα μας έκαναν εντύπωση!!

2. APRILIOS 037

ΟΜΑΔΙΚΕΣ  ΕΡΓΑΣΙΕΣ:

Η φαντασία των παιδιών πήρε μορφή μέσα από τις τέχνες! Δουλεύοντας ομαδικά και συνεργατικά τα παιδιά δημιούργησαν δυο υπέροχα έργα!

Οι απόψεις των παιδιών για την άνοιξη καταγράφηκαν στα πέταλα ενός λουλουδιού

2. APRILIOS 011   3. MAIOS 008

Τα παιδιά αποτύπωσαν την εποχή μεταμορφώνοντάς τη σε  ένα χαμογελαστό κορίτσι με λουλουδένιο φόρεμα και ξανθά μαλλιά που στα χέρια της κρατάει ένα μπουκέτο από λουλούδια και ένα χελιδόνι

2. APRILIOS 058   2. APRILIOS 059 2. APRILIOS 063   3. MAIOS 003

Επίσης με τη βοήθεια των νέων Τεχνολογιών (SUNO AI) οι απόψεις των παιδιών έγιναν στίχοι συνθέτοντας με αυτό τον τρόπο το δικό μας τραγούδι με τίτλο” η Άνοιξη”

 

Το ΠΑΣΧΑ στο Νηπιαγωγείο μας!!

Με μεγάλη χαρά και πασχαλινή διάθεση συνεργαστήκαμε πρωινό και ολοήμερο τμήμα ,γεμίζοντας τις τελευταίες μέρες το νηπιαγωγείο μας με χρώματα, δημιουργία και παραδόσεις!

Οι μικροί μας μαθητές έγιναν καλλιτέχνες, βάφοντας πασχαλινά αυγά με δύο διαφορετικούς τρόπους: ακολουθήσαμε τον παραδοσιακό τρόπο βαφής αλλά πειραματιστήκαμε και με πια μοντέρνα τεχνοτροπία!

Φτιάξαμε υπέροχες κατασκευές και χειροποίητες κάρτες για να στείλουμε τις ευχές μας!

Μέσα από την αφήγηση, γνωρίσαμε την ιστορία του Πάσχα, ενώ η γειτονιά μας πλημμύρισε με τις φωνές μας καθώς βγήκαμε και ψάλαμε τα Κάλαντα του Λαζάρου!

Τέλος, γίναμε “ντετέκτιβ” και σπάσαμε τον κωδικό με το μήνυμα  για το Πάσχα, ενώ δημιουργήσαμε εντυπωσιακά έργα με την τεχνική του pixel art!

Σας ευχόμαστε ολόψυχα Καλό Πάσχα και Καλή Ανάσταση!

 

 

MARTIOS 131 MARTIOS 132

MARTIOS 123 1. APRILIOS 009 

1. APRILIOS 010 1. APRILIOS 030

1. APRILIOS 034 1. APRILIOS 058

1. APRILIOS 067   1. APRILIOS 090

1. APRILIOS 091 1. APRILIOS 103

1. APRILIOS 113  1. APRILIOS 108

1. APRILIOS 066 1. APRILIOS 072

1. APRILIOS 071 1. APRILIOS 070

1. APRILIOS 125

«Όλοι μαζί, είμαστε πάντα πιο δυνατοί!» – Δράσεις για την Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας

Με αφορμή την 6η Μαρτίου, Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού, στο νηπιαγωγείο μας αφιερώσαμε την εβδομάδα μας στη φιλία, τη συνεργασία και την ενδυνάμωση των παιδιών.
Μέσα από παιχνίδια, ανάγνωση βιβλίων  και εκπαιδευτικά βίντεο, συζητήσαμε για τα συναισθήματά μας και μάθαμε πώς να αντιδρούμε αν κάποιος μας ενοχλεί. Για να είμαστε προετοιμασμένοι, γνωρίσαμε και εξασκηθήκαμε στα 5 βασικά βήματα:
  1. Αρχικά τον αγνοούμε
  2. Λέμε «Σταμάτα, δεν μου αρέσει αυτό» με σταθερή φωνή
  3. Απομακρυνόμαστε από αυτόν/η που μας ενοχλεί
  4. Ενημερώνουμε την κυρία μας ή έναν ενήλικα που εμπιστευόμαστε
  5. Μιλάμε στην οικογένειά μας ανοιχτά για αυτά που βιώνουμε!
Η δημιουργικότητά μας δεν σταμάτησε εκεί! Τα παιδιά ένωσαν τις δυνάμεις τους και δημιούργησαν μια μεγάλη ομαδική αφίσα, με τις αποδεκτές και μη συμπεριφορές, στέλνοντας το δικό τους μήνυμα αγάπης και αλληλεγγύης.
Τέλος Συνθέσαμε το δικό μας τραγούδι με τίτλο «Όλοι μαζί, είμαστε πάντα πιο δυνατοί!», το οποίο παρουσιάσαμε με μεγάλη υπερηφάνεια στους γονείς μας. Μέσα από τους στίχους και τη μουσική μας, δείξαμε πως η αγκαλιά και η ενότητα είναι η καλύτερη απάντηση σε κάθε μορφή βίας.
Στο σχολείο μας, η φιλία είναι ο μεγάλος νικητής!
 MARTIOS 009 2      MARTIOS 010   MARTIOS 020      MARTIOS 026 MARTIOS 021

Καλώς όρισες, Μάρτη «τρελέ και αντάρτη»!

Ο πιο παιχνιδιάρης μήνας του χρόνου έφτασε στο νηπιαγωγείο μας και εμείς τον υποδεχτήκαμε με τον πιο δημιουργικό τρόπο! Ο Μάρτης μπήκε με χαμόγελα και οι μικροί μας μαθητές έγιναν μια μεγάλη αγκαλιά για να τον καλωσορίσουν.
Φορέσαμε τα «Μαρτάκια» μας!
Τηρώντας το έθιμο, με τη βοήθεια της κυρίας Έφης, φτιάξαμε τα δικά μας παραδοσιακά «Μαρτίτσια». Με κόκκινη και άσπρη κλωστή, πλέξαμε τα βραχιολάκια μας για να προστατέψουμε τα μάγουλά μας από τον πρώτο ήλιο της άνοιξης. Τώρα, τα χεράκια όλων των παιδιών είναι στολισμένα και έτοιμα για ανοιξιάτικες εξορμήσεις!
«Πότε κλαίει και πότε γελάει…»
Συζητήσαμε για τα τερτίπια του καιρού και μάθαμε την παροιμία: «Μάρτης είναι, χάδια κάνει, πότε κλαίει και πότε γελάει». Με αφορμή αυτή τη φράση, τα παιδιά δημιούργησαν ατομικές κατασκευές που απεικονίζουν τις δύο όψεις του Μάρτη: ο Μάρτης λυπημένος όταν «κλαίει» και χαμογελαστός όταν «γελάει».
Η ομαδική μας κατασκευή: Ο Μάρτης ο τρελός!
Εμπνευσμένοι από το γνωστό ποίημα που λέει:
«Τον γνωρίζετε τον Μάρτη, τον τρελό και τον αντάρτη;
Που τη μια φέρνει το χιόνι και την άλλη το χελιδόνι;»
φτιάξαμε μια εντυπωσιακή ομαδική κατασκευή! Τα παιδιά συνεργάστηκαν, έκοψαν, κόλλησαν και δημιούργησαν τον δικό τους «τρελό Μάρτη», γεμάτο χρώματα και αντιθέσεις, που κοσμεί πλέον την τάξη μας.
Μέσα από το παιχνίδι, την ποίηση και την παράδοση, υποδεχόμαστε την Άνοιξη με αισιοδοξία!
Καλό μήνα σε όλους!
 MARTIOS 030  MARTIOS 033 MARTIOS 029 MARTIOS 036 MARTIOS 001 1 MARTIOS 003 MARTIOS 004 MARTIOS 005  MARTIOS 009 MARTIOS 013MARTIOS 014MARTIOS 016

Μικροί Κηπουροί εν Δράσει: Ο κήπος μας ανθίζει!

 Μπήκε επιτέλους η Άνοιξη και δουλεύοντας από την αρχή της χρονιάς στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και της θεματικής ενότητας για το περιβάλλον και την αειφορία με τα φυτέματα και τη δημιουργία λουλουδόκηπου και λαχανόκηπου ήρθε η στιγμή που οι μικροί μας μαθητές ως οι επίσημοι κηπουροί του σχολείου μας έπρεπε να ελέγξουν αν τα φυτά μας μεγάλωσαν και ποια φροντίδα επιπλέον χρειάζονται με την αλλαγή της εποχής!
Τι κάναμε;
Τον Οκτώβρη φυτέψαμε μια ποικιλία από λουλούδια που ομορφαίνουν τον χώρο μας, αλλά και λαχανικά, μαθαίνοντας την αξία της μεσογειακής διατροφής και της αυτονομίας.
Η φροντίδα συνεχίζεται!
Η δράση μας όμως δεν σταμάτησε στο φύτεμα. Καθημερινά, τα παιδιά επιδίδονταν με ενθουσιασμό στην παρατήρηση της εξέλιξης των φυτών μας. Με υπομονή και προσοχή, παρακολουθούσαν πώς ένας μικρός σπόρος μεταμορφώνεται σιγά-σιγά σε φυτό.
Παράλληλα, είχαν αναλάβει την πλήρη φροντίδα των παρτεριών μας. Με υπευθυνότητα:
  • Πότιζαν τα φυτά και τα λαχανικά.
  • Έλεγχαν την ανάπτυξή τους.

Έτσι και σήμερα την ώρα του διαλείμματος βγήκαμε  στην αυλή και…. απομακρύναμε κάθε τι περιττό (ξερά φύλλα, πετραδάκια ή αγριόχορτα) που μπορεί να εμποδίζει τα φυτά μας να μεγαλώσουν.  Η δράση συνεχίστηκε και στο Ολοήμερο τμήμα  όπου τα παιδιά εργάστηκαν απομακρύνοντας και τις πέτρες γύρω από τα δέντρα μας!

Μέσα από αυτή τη διαδικασία, οι μαθητές μας έρχονται σε άμεση επαφή με τη φύση, αναπτύσσουν την οικολογική τους συνείδηση και μαθαίνουν την αξία της φροντίδας και της υπομονής.

Ασφάλεια στην αυλή μας: Εργασίες συντήρησης και κοπής δέντρων

Η ασφάλεια των μαθητών μας αποτελεί για εμάς την πρώτη και αδιαπραγμάτευτη προτεραιότητα. Στο πλαίσιο αυτό, πραγματοποιήθηκαν πρόσφατα στον αύλειο χώρο του Νηπιαγωγείου μας εργασίες συντήρησης και κοπής  δέντρων από τις αρμόδιες υπηρεσίες του Δήμου Ιωαννιτών.
Κατόπιν ενημέρωσης και συνεχών αιτημάτων από το Νηπιαγωγείο προς πάσα κατεύθυνση, η παρέμβαση αυτή κρίθηκε απαραίτητη για την πρόληψη ατυχημάτων και τη διασφάλιση ενός απόλυτα ασφαλούς περιβάλλοντος.
Εκφράζουμε τις ευχαριστίες μας στις αρμόδιες υπηρεσίες του Δήμου Ιωαννιτών και το εξειδικευμένο συνεργείο που πραγματοποίησε τις εργασίες, καθώς και στον Πρόεδρο της Τοπικής Κοινότητας Μπιζανίου που στηρίζει πάντα το σχολείο μας!
Με σταθερά βήματα, συνεχίζουμε την προσπάθεια για την αισθητική και λειτουργική αναβάθμιση της αυλής μας, μετατρέποντάς την σε έναν χώρο δημιουργίας, χαράς και πάνω απ’ όλα ασφάλειας.

Εγγραφές μαθητών/τριών στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2026-2027

 Οι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια Νηπιαγωγεία γενικής εκπαίδευσης, για το σχολικό έτος 2026-2027 θα πραγματοποιηθούν από 2 έως 23 Μαρτίου 2026. Εγγραφές μετά την 23η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του/της Διευθυντή/ντριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, όπως τούτο ορίζεται στην παρ. 6 του άρθρου 6 του ΠΔ 79/2017 (Α΄ 109).
Σύμφωνα με το άρθρο 1 της υπ’ αρ. πρωτ. 53128/Δ1/8-5-2020 (Β΄ 1767) ΚΥΑ, οι εγγραφές στα δημόσια Νηπιαγωγεία γενικής εκπαίδευσης γίνονται μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr) με υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης εγγραφής.
Την Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής υποβάλλουν οι γονείς/κηδεμόνες στο Νηπιαγωγείο που ανήκει το νήπιο-προνήπιο, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας τους και σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του Νηπιαγωγείου, μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην ηλεκτρονική διεύθυνση: https://proti-eggrafi.services.gov.gr/

     Στα Νηπιαγωγεία, για το σχολικό έτος 2026-2027, θα φοιτήσουν μαθητές/τριες που έχουν συμπληρώσει τη νόμιμη ηλικία εγγραφής, όπως αυτή ορίζεται στις σχετικές διατάξεις του άρθρου 34 του ν. 4704/2020 (Α΄133). Σύμφωνα με αυτές, στα Νηπιαγωγεία εγγράφονται μαθητές/τριες που την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής συμπληρώνουν την ηλικία των τεσσάρων (4) ετών. Συγκεκριμένα, στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2026-2027 εγγράφονται μαθητές/τριες γεννημένοι/ες το 2022 και τα Νηπιαγωγεία υποχρεούνται να δεχτούν όλες τις αιτήσεις προνηπίων που έχουν γεννηθεί κατά τη διάρκεια του έτους αυτού.

     Σύμφωνα με την 1128/18-02-2026 απόφαση της Α/θμιας Εκπ/σης Ιωαννίνων με θέμα «Ορισμός σχολικών περιφερειών νηπιαγωγείων και δημοτικών σχολείων της Δ.Π.Ε. Ιωαννίνων για το σχολικό έτος 2026 – 2027» (σελ. 7), στο Νηπιαγωγείο Μπιζανίου εγγράφονται μαθητές/τριες  που διαμένουν στις εξής περιοχές:

  •  Τοπική Κοινότητα Μπιζανίου συμπεριλαμβανομένου και του Οικισμού Κολωνιατίου
  •  Οικισμός Φτέρη της Δημοτικής Κοινότητας Πεδινής
  •  Οικισμός Χιονάσα της Δημοτικής Κοινότητας Πεδινής
  •  Τοπική Κοινότητα Αμπελιάς
  •  Τοπική Κοινότητα Επισκοπικού
  •  Δημοτικές Ενότητες Δωδώνης και Σελλών του Δήμου Δωδώνης.

     Τα αποδεικτικά έγγραφα τα οποία τεκμηριώνουν τη δ/νση κατοικίας, όπως λογαριασμοί ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να  προκύπτει ρητά η διεύθυνση μόνιμης κατοικίας, αναρτώνται σε ψηφιακή μορφή.

     Πληροφορίες : Ευθυμία Χάιδου  Προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου

     Τηλέφωνο: 2651092220 – καθημερινά 12:00 – 13:00 / Email: mail@nip-bizan.ioa.sch.gr

     Η προσέλευσή των γονέων-κηδεμόνων στο Νηπιαγωγείο για την προσκόμιση των απαραίτητων για την εγγραφή παραστατικών, θα πραγματοποιείται κατόπιν τηλεφωνικής συνεννόησης με την Προϊσταμένη για τον καθορισμό της ημέρας και ώρας προσέλευσης.

     Επισυνάπτεται η εγκύκλιος του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α.


Φόρτωση PDF…

Χρώματα, κομφετί και παιδικά χαμόγελα: Οι Απόκριες στο Νηπιαγωγείο μας!

Η πιο τρελή και χρωματιστή γιορτή του χρόνου έφτασε και το σχολείο μας μεταμορφώθηκε σε ένα απέραντο πανηγύρι χαράς! Οι Απόκριες είναι εδώ και οι μικροί μας μαθητές έδωσαν το σύνθημα για χορό, παιχνίδι και δημιουργία.
Τι κάναμε στις δικές μας Απόκριες:
  • Μασκαρέματα: Φορέσαμε τις πιο πρωτότυπες στολές μας, γίναμε αστροναύτες, αστυνομικίνες, πριγκίπισσες, μπαλαρίνες γεμίζοντας την τάξη και την αυλή μας με φαντασία.
  • Παραδοσιακά παιχνίδια: Αναβιώσαμε έθιμα όπως το «γαϊτανάκι», πλέκοντας τις πολύχρωμες κορδέλες μας με ρυθμό και γέλιο.
  • Κατασκευές: Τα «παιδικά χεράκια» έπιασαν δουλειά! Φτιάξαμε χειροποίητες μάσκες , φτιάξαμε τον  Αρλεκίνο, μάθαμε το Κ του κλόουν και του καρναβαλιού, κάναμε πολύπλοκα pixel Art καΙ κατασκευάσαμε τη δική μας «Κυρά Σαρακοστή» για να μετράμε τις εβδομάδες μέχρι το Πάσχα.
  • Χορός και Μουσική: Το πάρτι μας δεν είχε σταματημό! Με αποκριάτικα τραγούδια και σερπαντίνες, ανακαλύψαμε τη χαρά της παρέας και της ομαδικότητας.
Μέσα από αυτές τις δράσεις, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με την παράδοση, εξέφρασαν τα συναισθήματά τους μέσα από τους ρόλους και, πάνω από όλα, διασκέδασαν με την ψυχή τους σε ένα περιβάλλον αποδοχής και δημιουργικότητας.
Και του χρόνου με υγεία και ακόμη περισσότερα χρώματα! Καλή Σαρακοστή!
2. FEBROYARIOS 087 2. FEBROYARIOS 091 2. FEBROYARIOS 094
2. FEBROYARIOS 095 2. FEBROYARIOS 097 2. FEBROYARIOS 099 2. FEBROYARIOS 107 2. FEBROYARIOS 109 2. FEBROYARIOS 113 2. FEBROYARIOS 129 2. FEBROYARIOS 133 2. FEBROYARIOS 135 2. FEBROYARIOS 142 2. FEBROYARIOS 146 2. FEBROYARIOS 162 2. FEBROYARIOS 178 2. FEBROYARIOS 184 2. FEBROYARIOS 187 2. FEBROYARIOS 189

Τίποτα δεν πάει χαμένο! Η εβδομαδιαία μας αποστολή : Η κομποστοποίηση!!

Στο Νηπιαγωγείο μας, η προστασία του περιβάλλοντος δεν είναι απλώς ένα μάθημα, αλλά μια καθημερινή πράξη αγάπης και υπευθυνότητας! Κάθε εβδομάδα, οι μικροί μας μαθητές αναλαμβάνουν έναν πολύ σημαντικό ρόλο: γίνονται οι φροντιστές της γης.
Μετά το πρωινό μας γεύμα, δεν πετάμε τίποτε στα σκουπίδια. Μαζεύουμε με προσοχή τις φλούδες από τα φρούτα μας στο ειδικό λευκό τάπερ της τάξης μας. Αυτός ο μικρός «θησαυρός» βιταμινών δεν πάει χαμένος, αλλά επιστρέφει εκεί που ανήκει: στη φύση!
Στο πλαίσιο της καλλιέργειας περιβαλλοντικής συνείδησης και της αξιοποίησης της αυλής μας, τα παιδιά βγαίνουν έξω και «ταΐζουν» τα δέντρα μας. Μέσα από αυτή την εβδομαδιαία πρακτική της κομποστοποίησης, οι μαθητές αντιλαμβάνονται στην πράξη τον κύκλο της ζωής, μαθαίνουν να μειώνουν το περιβαλλοντικό τους αποτύπωμα και βλέπουν την αυλή τους να ομορφαίνει μέρα με τη μέρα χάρη στη δική τους φροντίδα.
Τα δέντρα μας, μας προσφέρουν τη σκιά τους κι εμείς τους προσφέρουμε την τροφή τους!