Όλα τα είχε η προετοιμασία των παιδιών για την έλευση του Πάσχα.  Κατασκεύασαν την παραδοσιακή Κυρά Σαρακοστή, από ζυμάρι αλλά και από χαρτί, η οποία τους βοήθησε να καταμετρήσουν τις εβδομάδες έως την έλευση του Πάσχα. Ήρθαν σε επαφή με την πράξη της αφαίρεσης και τα σύμβολα των πράξεων καθώς έκοβαν τα πόδια κάθε εβδομάδα. Έμαθαν γιατί γιορτάζουμε το Πάσχα αλλά και την ιστορία πίσω από τη θρησκευτική αυτή γιορτή, άκουσαν για τη ζωή και τα Πάθη του Χριστού. Γνώρισαν ήθη, έθιμα και παραδόσεις τόσο από διάφορες περιοχές της Ελλάδας όσο και του εξωτερικού. Μιας και ένα από τα βασικά έθιμα είναι η βαφή των αβγών έμαθαν για την προέλευση τους αλλά και τον κύκλο ζωής της κότας. Πειραματίστηκαν με υλικά, δημιουργώντας πασχαλινές κατασκευές, ασχολήθηκαν με τη γραφή, την ανάγνωση και τα μαθηματικά μέσα από πασχαλινά εκπαιδευτικά παιχνίδια. Τέλος, συμμετείχαν σε Πασχαλινό κυνήγι και γέμισαν τα πρόσωπα τους με ευτυχία και την αγκαλιά τους με πασχαλινά καλάθια και δημιουργίες!

Μέσα από πίνακες ζωγραφικής και παιδικά βιβλία όπως η Επανάσταση του ’21 και “τα ελληνάκια”  αλλά και εκπαιδευτικά βίντεο, οι μαθητές έμαθαν για τη ζωή των Ελλήνων, τα τετρακόσια χρόνια της σκλαβιάς αλλά και πως ξεκίνησε η Επανάσταση του 1821. Άκουσαν και γνώρισαν την ζωή των  ηρώων του 1821 και των ιδρυτών της Φιλικής Εταιρείας και ταυτόχρονα συζήτησαν για το ποιοι θεωρούνται οι ήρωες της καθημερινότητας μας. Είδαν τον τρόπο με τον οποίο ντύνονταν ανά περιοχή. Έμαθαν τραγούδια εκείνης της εποχής, απήγγειλαν ποιήματα  και έκαναν παρέλαση με παραδοσιακέσ στολές.

“Ο γάτος που έμαθε στον γλάρο να πετάει” του Λουίς Σεπουλβεδα αποτελεί μια δραματοποιημένη αφήγηση την οποία παρουσίασε στο σχολείο μας η θεατρική ομάδα “ΛΗΔΑ”. Μέσα από το κουβάρι της ιστορίας αναφέρθηκαν αξίες όπως η φιλία, η συνεργασία, η υπευθυνότητα και η αποδοχή της διαφορετικότητας.