“Μ’ ένα καράβι ταξιδεύω’, το δικό μας παραμύθι

Μετά από τηλεσύνδεση που πραγματοποίησαν οι μαθητές του Νηπαγωγείου Αρφαρών με τη συγγραφέα Σοφία Δ.Νινιού, ξεκίνησαν “ταξίδια” με το χάρτινο καραβάκι στη χώρα της φαντασίας.

Δείτε στο βίντεο που ακολουθεί την ιστορία που δημιούργησαν!

 

Εξ αποστάσεως συνεργασία με την Συγγραφέα Σοφία Δ. Νινιού και το Νηπιαγωγείο Αρφαρών Μεσσηνίας

Στα πλαίσια της θεματικής ενότητας «Η Ποίηση στο Νηπιαγωγείο» θα συνεργαστούμε με τη συγγραφέα Σοφία Δ. Νινιού.

Σε πρώτη φάση αναλάβαμε τη δραστηριότητα «Τ’ όνομά μου η ταυτότητά μου» και είχαμε τη χαρά η συγγραφέας Σοφία Δ. Νινιού να γράψει ποίημα για κάθε μαθητή με θέμα το όνομά του.

Έτσι λοιπόν, στις 11 το πρωί την Τετάρτη 16 Νοεμβρίου 2016 κάναμε τηλεσύνδεση με τη συγγραφέα δίνοντας στους μικρούς μαθητές την εμπειρία της διδασκαλίας με σύγχρονα μέσα. Μίλησαν μαζί της, της πήραν συνέντευξη κι εκείνη τους ανέθεσε ταξίδια με το Χάρτινο Καραβάκι, που τους είχε αφήσει η Νεράιδα των Παραμυθιών. Οι μαθητές  ανακάλυψαν πού ήταν το Χάρτινο Καραβάκι και η συγγραφέας τους έδειξε το λουλουδένιο κουτί, στο οποίο η Νεράιδα της άφησε κι αυτής ένα.

Τις επόμενες μέρες, κάθε παιδί με τη σειρά του θα το πάρει στο σπίτι του κι ο καπετάν Θόδωρος θα τα συντροφέψει στο προσωπικό τους «ταξίδι» στη χώρα της Φαντασίας.

Όταν τελείωσε η τηλεσύνδεση, τα παιδιά, αφού συζήτησαν με τη νηπιαγωγό τους τη νέα αυτή εμπειρία τους, ζωγράφισαν τις εντυπώσεις τους.

Σε μια προηγούμενη φάση η συγγραφέας έγραψε τα ποιήματα για τα παιδιά και τα έστειλε με το ηλεκτρονικό ταχυδρομείο. Τα εργαλεία των ΤΠΕ στήριξαν για άλλη μια φορά το μάθημα των μικρών νηπίων, ώστε να εξοικειωθούν με τα σύγχρονα μέσα διδασκαλίας και να διεκπεραιωθεί αποτελεσματικά η εξ αποστάσεως συνεργασία με τη συγγραφέα.

Θα ακολουθήσει η επεξεργασία του υλικού, που συλλέχθηκε, και συμβατικά και ηλεκτρονικά, και από τη νηπιαγωγό και από τους μαθητές.

Παρουσιάζονται οι μέχρι τώρα δράσεις

Αρχικά ακούμε από τους μαθητές μερικά από τα ποιήματα

Σε αρχείο pdf μπορείτε να διαβάσετε τα ποιήματα τα οποία στάλθηκαν με email: Πώς-με-λένε-Σ.Δ.ΝΙΝΙΟΎ

Στη συνέχεια συγκεντρώσαμε πληροφορίες για την συγγραφέα από το διαδίκτυο

20161115_114322

20161115_114224

Ακολουθεί σύνδεση μεσω skype για να μιλήσουμε μαζί της

20161116_110527
Σύνδεση μέσω skype

20161116_111506

20161116_111035

20161116_110600
Σοφία Δ. Νινιού

 

Ακολουθεί ένα μικρό απόσπασμα από την συνέντευξη

1. Πού ζείτε; Έχετε οικογένεια;

2. Τα ονόματά μας σας άρεσαν;

3. Έχετε γράψει άλλα βιβλία;

4. Είναι εύκολο να γράφετε βιβλία;

Μόλις ανακάλυψαν το χάρτινο καραβάκι που μας είχε αφήσει η νεραιδα των παραμυθιών
Μόλις ανακάλυψαν το χάρτινο καραβάκι που μας είχε αφήσει η νεραιδα των παραμυθιών

20161116_111410

 

Μπορείτε να παρακολουθήσετε ένα μικρός ….

Μπορείτε να ακούσετε ενα μικρό μέρος από την συνομιλία που είχαν οι μαθητές με την συγγραφέα

20161116_111908
Τι κρύβει το κουτί;;
ενά λίγο διαφορετικό χάρτινο καραβάκι
ενά λίγο διαφορετικό χάρτινο καραβάκι… τι διαφορές άραγε να έχουν;; Δράση που είναι σε εξέλιξη.
Οι μαθητές του διπλανού τμήματος λένε το ποίημα που έγραψαν με την νηπιαγωγό της τάξης
Οι μαθητές του διπλανού τμήματος λένε μία μεγάλη καλημέρα καθώς και το ποίημα που έγραψαν με την νηπιαγωγό της τάξης

20161116_114208

Μπορείτε να ακούσετε ενα μικρό απόσπασμα

Έπειτα οι μαθητές αφού χαιρέτησαν την συγγραφέα ζωγράφισαν τις εντυπώσεις τους

20161116_115323
Ζωγραφίζουν την πρώτη τους εμπειρία …
Η μαθήτρια ζωή
Η μαθήτρια Νάντια
Ο μαθητής Ροέλιο
Ο μαθητής Ροέλιο
Ο μαθητής Δημήτρης
Ο μαθητής Δημήτρης

Τις επόμενες μέρες, ακολουθεί το προσωπικό τους «ταξίδι» στη χώρα της Φαντασίας. Δράση στην οποία θα συμμετέχουν ενεργά και οι γονείς του τμήματος!

Δείτε στο βίντεο που ακολουθεί το αποτέλεσμα.

                                                                                  

Mini Book (Χριστουγεννιάτικη ιστορία)

Οι μαθητές μας, παίρνουν ρόλο συγγραφέα και στη συνέχεια ρόλο εικονογράφου δημιουργώντας το πρώτο τους mini book. Σκοπός μας να κατανοήσουν από μικρή ηλικία κανόνες συγγραφής βιβλίου διαμορφώνοντας ένα περιβάλλον ανοικτό και ευέλικτο με εκπαιδευτικές πρακτικές προς αξιοποίηση, κατά το δυνατόν στο πλαίσιο της τάξης. 

20161221_115938_LI

20161221_122446

Η μαθήτρια Ραιμόντα
Η μαθήτρια Ραιμόντα
Η μαθήτρια Αλεξάνδρα
Η μαθήτρια Αλεξάνδρα
Ο μαθητής Δημήτρης
Ο μαθητής Δημήτρης

Κάλαντα …

Λίγο πριν κλείσουν τα σχολεία οι μαθητές μας, φόρεσαν καπέλο Αη Βασίλη και με τα τριγωνάκια τους  είπαν τα κάλαντα στους κατοίκους της περιοχής…

(Ευχαριστούμε τις μητέρες για την βοήθειά τους 🙂 )

20161223_100930

20161223_101315

20161223_101625

20161223_101732_LI

20161223_102140

20161223_102518

20161223_101959_LI

20161223_103944

20161223_105506_LI

20161223_103116_LI

20161223_103340_LI

20161223_104138_LI

20161223_104615_LI

20161223_104744_LI

20161223_105249_LI

Χριστουγεννιάτικη Γιορτή

Οι μαθητές μας, στη Χριστουγεννιάτικη Γιορτή ζώντανεψαν τους ήρωες του γνωστού παραμυθιού “Φρικαντέλα” του Ε. Τριβιζά. Αφού κατασκευάσαμε την Φρικαντέλα μοιράσαμε ρόλους και στις 22 Δεκεμβρίου 2016, 18:30 μ.μ. στην αίθουσα εκδηλώσεων, έχοντας ρόλο ηθοποιού παρουσιάσαμε την ιστορία στους γονείς των μαθητών.

Ευχαριστούμε θερμά τον κ. Κλαμπατσέα Σωκράτη που σχεδίασε το σκηνικό της γιορτής μας.

20161220_114309

20161222_175027

20161222_190815_LI

20161222_190731_LI

20161222_191212_LI (2)

20161222_191534_LI

20161222_191530_LI

20161222_191547_LI

Χριστούγεννα Πρωτούγεννα

Πλησιάζουν τα Χριστούγεννα και η τάξη μας μετατρέπεται σε εργαστήρι του Αι Βασίλη όπου τα μικρά μας νηπιάκια τρέχουν  να ετοιμάσουν τα δώρα για να «σκορπίσουν» χαρά και γέλιο σε γονείς, εκπαιδευτικούς και στους

καινούργιους φίλους  τους που γνώρισαν από το πρόγραμμα etwinning με τίτλο “μία ημέρα για να θυμάμαι”.

Αρχικά φοράνε σκουφάκια και ξεκινούν με τις ετοιμασίες στολισμού της τάξης και του Χριστουγεννιάτικου δέντρου

με την βοήθεια των νηπιαγωγών …

20161205_110133

20161205_111208

συνεχίζουν γράφοντας σε δικό τους στολίδι ένα μήνυμα αγάπης και αισιοδοξίας τοποθετώντας το στο χριστουγεννιάτικο δέντρο.

20161205_093433

20161205_110141

συνεχίζουν στο εργαστήρι με ομαδικές – ατομικές εργασίες και κατασκευές…

20161205_102723
Ομαδική εργασία
Ομαδική εργασία
Ομαδική εργασία
Χριστουγεννιάτιο δέντρο όπου τοποθετήθηκαν τα στολίδια των συνεργαζόμενων εξ αποστάσεων σχολείων (Πρόγραμμα etwinning)
Χριστουγεννιάτιο δέντρο όπου τοποθετήθηκαν τα στολίδια των συνεργαζόμενων εξ αποστάσεων σχολείων (Πρόγραμμα etwinning)
Ατομική εργασία
Ατομική εργασία
Ατομική εργασία
Ατομική εργασία
Ατομική εργασία
Ατομική εργασία
Ατομική εργασία η φάτνη
Ατομική εργασία η φάτνη
Ατομική εργασία
Ατομική εργασία
Ατομική εργασία
Ατομική εργασία
Ατομική εργασία
Ατομική εργασία

20161208_100545

Ατομική εργασία η γέννηση του Χριστού
Ατομική εργασία η γέννηση του Χριστού
Ατομική εργασία
Ατομική εργασία
Κατασκευή Αη Βασίλης
Κατασκευή Αη Βασίλης
Καπέλο τάρανδου
Καπέλο τάρανδου
Κατασκευή η φάτνη
Κατασκευή η φάτνη

όμως χρειάζεται και διασκέδαση γι αυτό ακούν και μαθαίνουν το τραγούδι :Ρούντολφ το ελαφάκι 

αφού ξεκουραστούν συνεχίζουν με δραστηριότητες γραφής και μαθηματικών. Αρχικά γράφουν ομαδικά (δανείζονται γράμματα από τα ονόματά τους) λέξεις επιλογής τους: Δέντρο, Αστέρι, Πρωτοχρονιά. Έπειτα χωρίζονται σε ομάδες και σε κινητές καρτέλες  ξαναγράφουν τις λέξεις…

20161212_093526_LI

Η ομάδα με την λέξη Αστέρι
Η ομάδα με την λέξη Αστέρι

20161212_094401

Η ομάδα με την λέξη Δέντρο
Η ομάδα με την λέξη Δέντρο

20161212_094350

Η ομάδα με την λέξη Πρωτοχρονιά
Η ομάδα με την λέξη Πρωτοχρονιά

20161212_094352

Στη συνέχεια, γράφουν ομαδικά (δανείζονται γράμματα από τα ονόματά τους) τι απεικονίζουν οι ζωγραφιές τους, π.χ.

20161212_100007

Ατομική εργασία
Ατομική εργασία

20161213_093354

20161215_093452

Δημιουργούν τις λέξεις σε κινητές καρτέλες

20161215_092826

20161215_093048

20161215_093412

Στις δραστηριότητες των μαθηματικών, οι μαθητές μετρούν τα Χριστουγεννιάτικα στολίδια που δημιούργησαν για το δέντρο του σχολείου τους αλλά και για τους φίλους  των συνεργαζόμενων σχολείων, τα οποία και τους έστειλαν.

20161214_094836

20161214_094951

20161214_094402

20161214_094549

20161214_093820

20161214_093902

20161214_093956

Για να χαλαρώσουμε παρακολουθούμε Χριστουγεννιάτικη ιστορία σε dvd και μαθαίνουμε κι Χριστουγεννιάτικα Κάλαντα

20161207_101238

Συνεχίζουμε με την επιλογή του θεατρικού “Φρικαντέλα”. Αρχικά παρακολουθούν την ιστορία του παραμυθιού και στην συνέχεια μοιράζουμε ρόλους.

20161201_125330

Δραστηριότητα ζαχαροπλαστικής σε συνεργασία με μητέρες μαθητών

20161219_120959

20161219_104346

20161219_103458_LI

20161219_103506_LI

20161219_103513_LI

20161219_104357_LI

20161219_104414

20161219_104420_LI

20161219_104747

20161219_110949_LI

20161219_105714

20161219_105631

20161219_111006

Τις επόμενες ημέρες με τους μαθητές διαβάσαμε το παραμύθι “Ο Μάικ ο Φασολάκης” και ζωγραφίσαμε ότι μας άρεσε από το παραμύθι.

20161220_122141

20161220_122157

Λίγο πριν ολοκληρώσουμε το θέμα μας δημιουργήσαμε την Χριστουγεννιάτικη Κάρτα και γράψαμε γράμμα στον Αη Βασίλη…

20161221_084729_LI

20161222_090206_LI

20161222_091439

20161221_093545

20161221_093739

20161221_095213

Εκπαιδευτική Δράση των Μαθητών μας στο Υπουργείο Παιδείας

20161107_115014

Στο πλαίσιο της θεματικής ενότητας “Ζωγράφοι” οι μαθητές του Νηπιαγωγείου Αρφαρών γνώρισαν τους Κυβιστές Ζωγράφους μέσα από τα έργα τους. Έτσι εξοικειώθηκαν με την Τέχνη της ζωγραφικής ενώ ταυτόχρονα εμπέδωσαν τα γεωμετρικά σχήματα ανιχνεύοντάς τα μέσα στους πίνακές τους. 

Η εκπαιδευτική δράση έχει αναρτηθεί στο Υπουργείο Παιδείας ως καλή πρακτική με τίτλο  “Οι μαθητές του Νηπιαγωγείου Αρφαρών μαθαίνουν… κυβισμό”. 

Μπορείτε να δείτε το βίντεο Εδώ από την ιστοσελίδα του Υπουργείου Παιδείας!!!

Χριστουγεννιάτικο Παζάρι

Σας ενημερώνουμε πως η εθελοντική ομάδα του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων  του Νηπιαγωγείου Αρφαρών, στις 10 Δεκεμβρίου, ημέρα Σάββατο και ώρα 6:30 μ.μ. (μετά το άναμμα του Χριστουγεννιάτικου Δέντρου) οργανώνουν Χριστουγεννιάτικο Παζάρι με σκοπό τα χρήματα που θα συγκεντρωθούν να δοθούν στο Νηπιαγωγείο της περιοχής. 

15423709_1473619869330023_1990776019_n

 

Μάθημα πρώτων βοηθειών (Ελληνικός Ερυθρός Σταυρός)

Αποφασίσαμε με τους μαθητές του νηπιαγωγείου, να καλέσουμε τους υπεύθυνους του Ελληνικού Ερυθρού Σταυρού για να μας διδάξουν πως από την τρυφερή μας ηλικία, θα προσφέρουμε τις πρώτες βοήθειες  (μικρά τραύματα) στο συμμαθητή μας, στο φίλος μας, στο ξάδελφό μας κ.ο.κ.

Γνωριμία με τους μαθητές και οι πρώτες χρήσιμες πληροφορίες
Γνωριμία με τους μαθητές και οι πρώτες χρήσιμες πληροφορίες
Είδαμε πως είναι ένα τραύμα
Είδαμε πως είναι ένα τραύμα

20161208_103317_LI

20161208_103241_LI

20161208_103902_LI
Παίξαμε παιχνίδι ρόλων. Ο τραυματίας που δέχετε τις πρώτες βοήθειες. Αρχικά ρίχνουμε ορό αφού πρώτα φορέσουμε γάντια
Έπειτα με την γάζα καθαρίζουμε το τραύμα
Έπειτα με την γάζα καθαρίζουμε το τραύμα

20161208_104022_LI

20161208_104112_LI

Τυλίγουμε το τραύμα με νέα γάζα
Τυλίγουμε το τραύμα με νέα γάζα
Σε περίπτωση που τρέξει αίμα από την μύτη μας μάθαμε πως κατεβάζουμε το κεφάλι και με γάζα πιέζουμε περίπου για 1ο λεπτά την μύτη.
Σε περίπτωση που τρέξει αίμα από την μύτη μας μάθαμε πως κατεβάζουμε το κεφάλι και με γάζα πιέζουμε περίπου για 1ο λεπτά την μύτη.

20161208_105406

Περισσότερες πληροφορίες για το έργο του Ελληνικού Ερυθρού Σταυρού Εδώ