Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ – Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη 2ο Εργαστήριο
ΤΙΤΛΟΣ: ΤΟ ΜΟΛΥΒΕΝΙΟ ΣΤΡΑΤΙΩΤΑΚΙ
Επιστροφή στο σχολείο
Αγαπητοί γονείς και κηδεμόνες ευχόμαστε το 2022 να είναι μια καλύτερη χρονιά για όλους!
Επιστρέφουμε στο σχολείο με χαρά αλλά και με μέτρα τα οποία ελπίζουμε να συντελέσουν στην ασφάλεια όλων μας. Βασιζόμαστε στη συνέπεια σας και στην υπευθυνότητα όπως άλλωστε κάνουμε τόσο καιρό και σας ευχαριστούμε πολύ γι’ αυτό.
Οι νέες οδηγίες ειδικά για διάστημα από την 10η Ιανουαρίου 2022 έως την 15η Ιανουαρίου 2022 είναι:
- Υποχρεωτικός αυτοδιαγνωστικός έλεγχος νόσησης τρεις φορές. Δευτέρα 10/1/2022, Τρίτη 11/1/2022 και Παρασκευή 14/1/2022 . Ο έλεγχος διενεργείται έως και είκοσι τέσσερις ώρες (24) ώρες πριν από την προσέλευση στη σχολική μονάδα (Κυριακή, Δευτέρα, Πέμπτη και το δηλώνουμε πάντα)
- Από 17 Ιανουαρίου θα κάνετε δύο self test Δευτέρα και Πέμπτη και θα το δηλώνετε στο edupass

Παρακαλούμε τα test να γίνονται όλα και σωστά και να δηλώνονται έγκαιρα.
Η διενέργεια self test είναι υποχρεωτική και αφορά ΟΛΟΥΣ.
Σας ευχαριστούμε για την συνεργασία.
Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ – Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη – 3ο Εργαστήριο
Πρόγραμμα Καλλιέργειας Δεξιοτήτων
Ανθρώπινα δικαιώματα
| Δεξιότητες στόχευσης του εργαστηρίου |
|
||||
Τίτλος: Με ένα λυχνάρι μαγικό, το νέο χρόνο ξεκινώ!
Δίκτυο με παιδική Ματιά

https://diktiopaidikimatia.blogspot.com/
Οι σύγχρονες εκπαιδευτικές ανάγκες ,έτσι όπως αυτές έχουν διαμορφωθεί μας οδήγησαν στη δημιουργία ενός δικτύου σχολείων με σκοπό τη συμμετοχή σε ενδοσχολικές επιμορφώσεις και την υλοποίηση κοινών δράσεων που αφορούν την πολιτιστική κληρονομιά και το περιβάλλον, σε συνεργασία με την κοινότητα και τους τοπικούς φορείς.
Στο σχολικό δίκτυο συμμετέχουν τα νηπιαγωγεία:
-Αρέθουσας
-Νέων Βρασνών
-Ασπροβάλτας
-2ο Παραλίας Σταυρού
με σκοπό να συμπεριληφθούν μελλοντικά και άλλα νηπιαγωγεία από την υπόλοιπη Ελλάδα.
Ξεκινάμε με μεράκι και όρεξη στα πλαίσια μιας σύγχρονης εκπαιδευτικής διαδικασίας, σε πνεύμα ομαδικότητας και συνεργασίας.
https://diktiopaidikimatia.blogspot.com/
ΦΙΛΑΝΘΡΩΠΙΚΗ ΔΡΑΣΗ-Αστέρι της Ευχής
Αναμένοντας τις Άγιες ημέρες των Χριστουγέννων, το σχολείο μας θα συμμετέχει με άλλα 37 Νηπιαγωγεία από όλη την Ελλάδα σε μία συνεργατική δράση φιλανθρωπικού σκοπού.
Όλοι μαζί, με την προσφορά μας μπορούμε να στείλουμε το πιο ελπιδοφόρο μήνυμα της ζωής. Με το συμβολικό ποσό των 2€ δίνεται η δυνατότητα σε κάθε παιδί του σχολείου μας, να αποκτήσει το δικό του Αστέρι της Ευχής και να βοηθήσει ένα παιδί που έχει σοβαρά προβλήματα υγείας, να πραγματοποιήσει την ευχή του.( Η δράση αυτή έχει χαρακτήρα προαιρετικό). Επίσης μέσα από το Εκπαιδευτικό πρόγραμμα Αστέρι της Ευχής και αξιοποιώντας δημιουργικά το Αστέρι μας, θα λάβουμε μέρος σε διαγωνισμό ( σχεδίου- βίντεο – φωτογραφίας).
Ελάτε να υιοθετήσουμε κι εμείς ευχές παιδιών…
Και να φωτίσουμε την ζωή τους…
Αποτελώντας φάρο ελπίδας και χαράς…
Make a Wish
Τα παιδιά κρατώντας από ένα αστέρι πραγματοποίησαν μια ευχή.
Για τον διαγωνισμό των σχολείων μας στο” Αστέρι της Ευχής”του Make a wish δημιουργήθηκαν συνεργατικά κολλάζ ευχής, αστέρια ευχής, βίντεο ευχής και τραγούδι ευχής.

«ΠΙΝΟΚΙΟ, ΕΝΑ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟ ΑΓΟΡΙ»
Παρακολουθήσαμε μια διαφορετική παράσταση με πολυυυ μεγάλες κούκλες
κι ενθουσιαστήκαμε μικροί μεγάλοι!
Μια παράσταση σύγχρονου θεάτρου κούκλας για μικρά και μεγάλα παιδιά, που έχει αγαπηθεί ιδιαιτέρως για τις χειροποίητες κούκλες σε ανθρώπινο μέγεθος, την καλλιτεχνική πρωτοτυπία και την ευρηματική διασκευή στο κλασικό κείμενο του Κάρλο Κολόντι. Είναι η τρίτη παραγωγή της ομάδας Redicolo, γνωστής για την ποιοτική δουλειά της στο χώρο του θεάτρου κούκλας για παιδιά, και έχει κάνει από το 2016 περισσότερες από 200 παραστάσεις σε σχολικούς και θεατρικούς χώρους της Θεσσαλονίκης και της Βορείου Ελλάδας. Την έχουν παρακολουθήσει ήδη χιλιάδες παιδιά και έχει αποσπάσει θερμές κριτικές από γονείς, εκπαιδευτικούς και καλλιτέχνες.
Είμαι ο Πινόκιο, κούκλα ξύλινη
χωρίς τους σπάγκους μπορώ
μόνος μου να περπατώ
σαν αγόρι αληθινό
Είμαι ο Πινόκιο, κούκλα ξύλινη
όνειρο είχα κρυφό
μέσα στον κόσμο αυτό
να ανήκω και να ζω
Colours
4ο ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ Δημιουργώ και Καινοτομώ – Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία
-Να αναπτύξουν προσωπικές και κοινωνικές δεξιότητες, να συνεργάζονται και να αλληλεπιδρούν με συνομηλίκους θέτοντας κοινούς στόχους
-Να έρθουν σε επαφή με την παιδική λογοτεχνία μέσω της αφήγησης παραμυθιού
-Να γνωρίσουν τα δομικά στοιχεία της αφήγησης (αρχή-μέση-τέλος, πλοκή , ήρωες κ.λ.π) ώστε να τα αναγνωρίζουν κατά την αφήγηση αναπτύσσοντας και την κριτική τους σκέψη
-Να αναπτύξουν την αφηγηματική τους, αλλά και την αναγνωστική τους ικανότητα
-Να κατανοήσουν απλές χρονικές σχέσεις και να αντιλαμβάνονται τη χρονική ακολουθία γεγονότων ώστε να αναδιηγούνται τηρώντας τη διαδοχική σειρά των γεγονότων
-Να κατανοούν την πλοκή της ιστορίας, συσχετίζοντας τις αιτίες με τα αποτελέσματα
-Να ενθαρρύνονται ώστε να παρατηρούν και να περιγράφουν τους ήρωες των παραμυθιών, εμπλουτίζοντας τον προφορικό τους λόγο
-Να βοηθήσει τους μαθητές να αναπτύξουν και να καλλιεργήσουν την κριτική τους σκέψη, την ομαδικότητα και ομαδική εργασία, τη δημιουργικότητα, τον τεχνολογικό αλφαβητισμό και τις βασικές τους δεξιότητες, θέτοντας ερωτήματα, διεξάγοντας πειράματα, επιλύοντας προβλήματα, ανακαλύπτοντας τις βασικές αρχές και νόμους που διέπουν τη φύση. Να αναπτύξουν δεξιότητες, όπως ακριβής παρατήρηση, αποτελεσματική συνεργασία, κιναισθητική αντίληψη
Με τα παραμύθια οδηγό στον ψηφιακό κόσμο θα διαβώ… αυτό το βιβλίο τα έχει σχεδόν όλα από το 4ο Εργαστήριο. Γιατί εδώ μέσα δεν μπορούν να μπουν τα συναισθήματά μας. Λείπουν οι συναντήσεις με τους συναδέλφους για την οργάνωση, το γέλιο και τα ματάκια των παιδιών με το υπέροχο βλέμμα εκείνο της ανυπομονησίας… “θέλω κι εγώ κυρία” και άλλα πολλά. Πάρτε μια μικρή γεύση ξεφυλλίζοντάς το και χαρείτε μαζί μας.








