Πάσχα

Πλησιάζει η δεύτερη πιο μεγάλη γιορτή μετά την γιορτή των Χριστουγέννων. Στο νηπιαγωγείο μας, η προσέγγιση της θεματικής ενότητας έγινε με καταγραφή των απόψεων και επιθυμιών των παιδιών μας, για το τι γνωρίζουν και  θυμούνται από άλλες χρονιές, τι θα ήθελαν να μάθουν καθώς και τι θα επιθυμούσαν να κάνουμε στην τάξη μας. Φυσικά, μας ζήτησαν πολλές πασχαλινές κατασκευές, να διαβάσουμε και να μάθουμε τι ακριβώς γιορτάζουμε, να βάψουμε τα δικά μας αυγά και να ψήσουμε τα δικά μας πασχαλινά κουλουράκια.

Έτσι λοιπόν, αφού εμπλουτίσαμε τον πίνακα συζήτησης στη γωνιά της παρεούλας με εικόνες της εκκλησίας μας και ανάλογο εποπτικό υλικό, ξεκινήσαμε διαβάζοντας και μαθαίνοντας τα θαύματα που έκανε ο Χριστός, διηγηθήκαμε τα Πάθη του Κυρίου και τα γεγονότα από την Ανάσταση του Λαζάρου ως την Ανάσταση του Κυρίου.

Τα παιδιά δημιούργησαν όμορφες πασχαλινές κατασκευές που ήταν όλες από ανακυκλώσιμα υλικά. Αρχικά, έφτιαξαν και ζωγράφισαν τις κάρτες που θα μετέφεραν πασχαλινές ευχές σε αγαπημένα τους πρόσωπα.

Οι πασχαλινές μας κάρτες από φίλτρο του καφέ

Φτιάξαμε τους πασχαλινούς μας κόκορες από ρολό κουζίνας και τα φαναράκια μας από άδεια μεταλλικά τενεκεδάκια.

Κοκοράκια από ρολό κουζίνας

Φαναράκια από αλουμινένια τενεκεδάκια

Και φυσικά τα πασχαλινά μας καλαθάκια που θα μετέφεραν τις λιχουδιές που θα ετοιμάζαμε τις επόμενες μέρες.

Καλαθάκι

Τηρήσαμε το έθιμο του Πάσχα μιας και ήταν επιθυμία των παιδιών που ήθελαν να ζυμώσουν τα δικά τους πασχαλινά κουλουράκια. Καθώς όμως, στις μαγειρικές δραστηριότητες μας αρέσει να έχουμε υποστήριξη και καθοδήγηση από τις μαμάδες μας, αυτό έγινε με την πολύτιμη βοήθεια της κυρίας Κωστουλέα που με μεγάλη προθυμία και χαρά μας επισκέφτηκε και με τους μικρούς μας μαθητές υπολόγισαν, ανάμειξαν και έπλασαν τα κουλουράκια, μοσχοβολίζοντας για άλλη μία φορά την τάξη μας με υπέροχες μυρωδιές.

Έτοιμα να μπουν στα καλαθάκια μας

Συζητήσαμε για το έθιμο των πασχαλινών αυγών και βάψαμε τα δικά μας κόκκινα αυγά.

Ζωγραφίσαμε την Σταύρωση του Χριστού.

και τέλος, γεμίσαμε τα καλαθάκια μας με πασχαλινά γλυκά και τα αυγά που βάψαμε.

Καλό Πάσχα και καλή Ανάσταση!

Οι Μαθητές και οι Εκπαιδευτικοί

του Νηπιαγωγείου μας

εύχονται σε όλους

Καλή Ανάσταση & Καλό Πάσχα!

Επιστρέφουμε στο Νηπιαγωγείο μας τη Δευτέρα 20 Απριλίου 2015.

Αρχίζουμε σιγά σιγά να οδεύουμε προς το Πάσχα, γι’ αυτό επιλέξαμε να ξεκινήσουμε την κουβέντα μας για τα Πάθη του Χριστού και τα γεγονότα της Μεγάλης Εβδομάδας με μια σειρά από εικόνες της εκκλησίας μας που τοποθετήσαμε στον πίνακα συζήτησης στη γωνιά της παρεούλας αλλά και απο εικόνες που βρήκαμε στο διαδίκτυο.

Εποπτικό Υλικό

Βάλαμε σε χρονική ακολουθία τα γεγονότα της Μεγάλης Εβδομάδας φτάνοντας στην Κυριακή του Πάσχα.

Ακούσαμε και μάθαμε τα κάλαντα του Λαζάρου.

Ζωγραφίσαμε τη Σταύρωση του Χριστού.

Η Σταύρωση

Βάψαμε πασχαλινά αβγά.

Και κάναμε πολλές πασχαλινές κατασκευές.

Διακοσμητικά Καλαθάκια απο χάρτινο πιάτο

Κοτούλες

Διακοσμητικά Κοτοπουλάκια

Λαγουδάκια απο φίλτρο καφέ

Λαγουδάκια απο άχρηστα υλικά

Καρτούλες γεμάτες ευχές

Στολίσαμε Λαμπάδες

Πασχαλίτσες για πασχαλινά καλαθάκια

Ομαδική Εργασία με πασχαλινά σχέδια απο την παλάμη μας και τα δαχτυλάκια μας

Καλό Πάσχα!!!!

Με αφορμή το εκπαιδευτικό παιδικό τραγούδι “Πασχαλιά” περνάμε

με τους μαθητές μας στη Θεματική Ενότητα: Πάσχα όπου προσεγγίζουμε το

θέμα διαθεματικά. Εμπλουτίζουμε για μια ακόμα φορά τη γωνιά παρατήρησης

με το ανάλογο εποπτικό υλικό και συζητάμε για την ιστορία του Πάσχα

τα γεγονότα της περιόδου εκείνης, τα έθιμα ,τις παραδόσεις και μαθαίνουμε

πασχαλινά τραγούδια…..

Γωνιά παρατήρησης

Παραμύθια για το Πάσχα

Οι μαθητές σχεδιάζουν τα έθιμα του Πάσχα  όπως τα φαντάζονται μαθαίνοντας αινίγματα…

Διαβάζουμε την ιστορία του Πάσχα και βάζουμε σε χρονική σειρά

τα γεγονότα

Η ιστορία του Πάσχα σε χρονική σειρά

στη συνέχεια γίνεται λόγος για το μυστικό δείπνο του Ιησού με τους

μαθητές και την Σταύρωση.

Ο Μυστικός Δείπνος μέσα απο τις ζωγραφιές των παιδιών

Η Σταύρωση

Συζητάμε για το έθιμο των πασχαλινών αβγών , διακοσμούμε τις ζωγραφιές

μας “αβγά” με κηρομπογιά καθώς επίσης σχεδιάζουμε και κόβουμε αβγά

δίνοντας το κάθε παιδί την δική του ονομασία ….

Η καλλιτεχνική δημιουργία των παιδιών…

Διαβάζουμε το παραμύθι: Σκάει σκάει το αβγό και δημιουργούν τα δικά

τους φύλλα εργασίας και κατασκευές

Η κοτούλα μας

Κόκκινα αβγουλάκια

Μετά απο αυτό αποφασίζουμε να βάψουμε αβγά στο σχολείο και συζητάμε

για τα υλικά που θα χρειαστούμε

Νερό και ξύδι

κόκκινη βαφή

βάφουμε ένα ένα αβγό

έτοιμα τα περισσότερα αβγά

Στη συνέχεια διαβάζουμε την ιστορία : Ο κοκκινολαίμης και η παπαρούνα

Ο κοκκινολαίμης και η Παπαρούνα

…και ακούμε το παραμύθι το Πάσχα του Πασχάλη απο τον Μικρό Αναγνώστη

http://www.mikrosanagnostis.gr/library/pageflip22/Default.html

ζωγραφίζουμε…

Το Πάσχα του Πασχάλη

αφού ολοκληρωθεί και αυτή η δραστηριότητα περνάμε στις επόμενες που

έχουν να κάνουν με γραφή και μαθηματικά με δημιουργικό τρόπο

Ακροστιχίδα “Πάσχα” ατομικό φύλλο εργασίας

Ομαδικό φύλλο εργασίας

Γράφουμε ποίημα που έχει να κάνει με το Πάσχα και ζωγραφίζουμε εικόνες που σχηματίζονται στο μυαλό μας….

ψάχνουμε να βρούμε το άλλο μισό…

Ενώνουμε τις λέξεις αφού βρω το σωστό άλλο μισό

Λαβύρινθος…
Ψάχνοντας το Λ..

Ομαδική ζωγραφιά στον υπολογιστή

Ψάχνουμε και βρίσκουμε το σωστό αριθμό αφού πρώτα ενώσουμε τις πασχαλίτσες …

Βρίσκω τα ίδια αβγά και δημιουργώ ζευγαράκια

βάζω τόσα αβγά όσα μου λέει ο αριθμός….

παιχνίδι μνήμης : ψάχνω να βρω που είναι κριμένο το ζευγαράκι του

Δημιουργία παζλ

…..έτοιμες και οι κατασκευές που χαρίζουμε στους γονείς

Καλό Πάσχα!

Γράφουμε ευχές στη κάρτα μας….

Οι Λαμπάδες μας

Τα Πασχαλινά μας καλάθια

Ο Πασχαλινός Κούνελος με τις λιχουδιές του…

Οι πασχαλίτσες μας κάνουν βόλτα στην αυλή 🙂