Διαστημα – Πλανήτες

Με την εναλλαγή ημέρας -νύχτας, τη μικρότερη μέρα του Χειμώνα και τη μεγαλύτερη νύχτα του, περάσαμε απο τη θεματική ενότητα του Χειμώνα, στη θεματική ενότητα του Πλανητών και του Διαστήματος.

Αρχικά κάναμε ανίσχευση για το τι πιστεύουν τα παιδιά οτι είναι η Γη

Μερικές απο τις απαντήσεις που έδωσαν:

Τι νομίζετε οτι είναι η γη;

Στη συνέχεια γνωρίσαμε την υδρόγειο σφαίρα! Ασχοληθήκαμε με το σχήμα της (σφαίρα), και την περιστροφή της

Κάναμε  το πείραμα με το φακό.  Με ένα φακό αναπαριστούμε τον ήλιο. Πότε έχει μέρα η Ελλάδα και πότε νύχτα; Που πρέπει να είναι ο ήλιος;;

Το ίδιο κάναμε και με το σώμα μας. Δύο παιδιά με την πλάτη του ενωμένη αναπαριστούν τη Γη και ένα τρίτο παιδί αναπαριστά τον ήλιο. Με ένα τραγουδάκι περιστρέφονται και όταν σταματήσει το τραγούδι και ανάλογα με τη θέση του παιδιού-ήλιος  αναγνωρίζουν αν έχουν μέρα ή νύχτα και φωνάζουν την ανάλογη λέξη.

Εντοπίσαμε την Ελλάδα, στην υδρόγειο  σφαίρα .

Συνέχεια είχε η ζωγραφική της Γης, ελεύθερα απο τα παιδιά!

Ζωγραφίζω τη Γη

Η χειροτεχνία μας είχε να κάνει με την εναλλαγή μέρας νύχτας

Η Γη, ο ήλιος και το φεγγάρι

Μέρα και Νύχτα μέσα απο τα μάτια των παιδιών

Ακολούθησε η γνωριμία με τους υπόλοιπους πλανήτες του ηλιακού μας συστήματος μέσα απο εικόνες και βίντεο στο διαδίκτυο

Το Ηλιακό Σύστημα

Μιλήσαμε για τα ονόματα των πλανητών και τη σχέση τους με τη μυθολογία. Γνωρίσαμε το γαλαξία μας και τους πιο γνωστούς αστερισμούς( μύθος του Ωρίωνα).

Τα παιδιά αποτυπώσαν στο χαρτί την τροχιά των πλανητών

και τους έβαλαν στη σωστή σειρά με τη βοήθεια των αριθμών

Οι πλανήτες σε τροχιά

Απο το ταξίδι μας στους πλανήτες δεν έλειψε και το μέσο μεταφοράς μας! Ένα Διαστημόπλοιο που ενθουσίασε τα παιδιά.

Γίναμε κι εμείς αστροναύτες, αφού είδαμε με τη βοήθεια του διαδικτύου πώς είναι η καθημερινότητα των αστροναυτών στο διαστημόπλοιο με την έλλειψη της βαρύτητας…

Παίξαμε το γλωσσικό παιχνίδι ” Το ηλιακό σύστημα των φωνηέντων”, όπου κάθε παιδί έπρεπε να βάλει τον επισκέπτη στο σωστό πλανήτη-φωνήεν , ανάλογα με το αρχικό του γράμμα. Κάναμε ταύτιση εικόνας και  λέξεων – διαστημοπλοίων.

Το ηλιακό σύστημα των φωνηέντων

Ταύτιση εικόνας – λέξης

Κλείσαμε το ταξίδι στο μαγικό κόσμο των πλανητών με ένα τρυφερό παραμύθι: “Όταν ο Ήλιος αγάπησε τη Σελήνη”

και χορεψαμε το  τραγούδι ” Αν όλα τα παιδιά της γης”.