26/03/2025 και το Αναξαγόρειο Γυμνάσιο Λαμψάκου υποδέχεται μαζί με τους εκπαιδευτικούς του δικτύου “Όλοι μαζί για το Ληλάντιο” την κα Αμαλία Καραπασχαλίδου, αρχαιολόγο – επίτιμη έφορος και τέως Προϊσταμένη της εφορίας αρχαιοτήτων Εύβοιας.

Η ομιλία της σχετικά με το Ληλάντιο:

Αναξαγόρειο Γυμνάσιο Νέας Λαμψάκου «Όλοι μαζί για το Ληλάντιο»

Το Ληλάντιο πεδίο: Τοποθετείται κοντά στη Χαλκίδα και καλείται κοινώς Βασιλικόν (χωρίον μετά φρουρίου) Γουναρόπουλος. Από αυτό ονομάστηκε το εύφορο πεδίο Ληλάντιον πεδίον.

Ο Κ.Α Γουναρόπουλος μας πληροφορεί ότι καποιοι γράφουν Ληλάντιον δηλ. με γιώτα, το αμφιπόθητον, παραγόντας το από το ΛΩ λιλαίωμαι, που σημαίνει θέλω.

Το Ληλάντιο πεδίο ήταν ευφορότατο και παρείχε τον καλής ποιότητας πηλόν, για την κατασκευή των αγγείων. Στον 13^ο Ολυμπιότατο του Πινδάρου, αναφέρεται πως ο θεός Απόλλων ξεκινώντας από την Κρήτη, αναζήτησε τόπον κατάλληλον για την  λατρεία. Σε αυτή την αναζήτησή του πέρασε από το Ληλάντιο πεδίο (όπου εντάσσεται και το Λευκαντί) και κατέληξε στους Δελφούς, τον ομφαλό της γης, όπου ο τόπος λατρείας του και το μαντείο του. Όπως γνωρίζουμε ο θεός Απόλλων ήταν θεός του φωτός, προστάτης της νεότητας ως προστατήριος, Αρχηγέτης των αποίκων μαζί με τη δίδυμη αδελφή του, την Αρτέμιδα αλλά και θεός της μουσικής και της μαντικής.

Ο γεωγράφος Στράβων αναφέρεται στη σεισμικότητα της Χαλκίδας αλλά και της Εύβοιας γενικότερα: διέβη δε και επί τινάς νήσους τα τες Κυκλάδους και την Εύβοιαν ώστε της Αρέθουσης (έστι  δ’ εν Χαλκίδι  κρήνη) τας πηγάς αποτυφλωθύναι, συχναίς δ’ ημέρας ύστερον αναβλύσαι κατ΄ άλλον στόμιον, μην παύεσθαι δε σειόμενην την νήσον κατά μέρη ή χάσμα γης ανοιχθέν εν τω Ληλάντω πεδίω πηλού διαπύρου ποταμόν εξήμεσε.

Με το ανωτέρω πεδίο πολύ χαρακτηριστικά περιγράφει ο Στράβων, δίδοντάς μας χρήσιμες πληροφορίες για τη σεισμικότητα της περιοχής. Ενδεχομένως αυτή η σεισμική δραστηριότητα συνετέλεσε ώστε το έδαφος του κάμπου του Λήλαντα να είναι εξόχως εύφορο προσελκύπν την τάξη των γεωργών. Το πηλώδες χώμα από την άλλη παρείχε ικανές ποσότητες για τα αγγεία και παντός είδους πήλινα σκεύη.

Το Ληλάντιο πεδίο μπορούμε να πούμε ότι ήταν δώρο του Λήλαντα, όπως και οι πλούσιες πεδιάδες των Ψαχνών το λεγόμενον Μεσσάπιον ή Μεσσαπία. Συνέχεια →

https://www.minedu.gov.gr/news/61061-24-03-25-apo-simera-24-3-eos-kai-tis-7-4-oi-aitiseis-gia-eisagogi-sta-protypa-sta-dimosia-onaseia-sxoleia-sta-protypa-ekklisiastika-sxoleia-kai-sta-peiramatika-sxoleia

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Καθισμένοι στην γωνιά της συζήτησης και ενώ είμαστε έτοιμοι να ξεκινήσουμε τη ρουτίνα μας, η ανακοίνωση ενός παιδιού διακόπτει την καθημερινότητά μας. Κυρία κυρία εχθές όταν ήμουν σπίτι μαζί με τη μαμά ένιωσα έναν σεισμό.

• Θέλεις να μας πεις τι ένιωσες;
• Καθόμουν στον καναπέ με τη μαμά μου και ένιωσα ότι κάποιος κουνάει τον καναπέ. μετά σβήσαν για λίγο τα φώτα και μετά ήρθαν.
• Και μετά τι κάνατε;
• Πήγα κάτω από το κρεββάτι και περίμενα.

Τι άραγε μπορεί να συμβεί σε έναν σεισμό;

1. Να κουνηθούν οι φωτογραφίες που έχουμε στον τοίχο
2. Να κουνηθούν οι λάμπες
3. Να πέσουν πράγματα

Ζητώ από τα παιδιά να μου πουν τις δικές τους εμπειρίες και κάθε ένα από αυτά τη διηγείται λέγοντας και το τι έκαναν για να προστατευτούν  εκφράζοντας ταυτόχρονα και το συναίσθημά τους.

• πήγα πίσω από τον καναπέ
• πήγα δίπλα στη βιβλιοθήκη
• απλώς περίμενα να τελειώσει
• μπήκα κάτω από το τραπέζι αλλά πήρα μαζί και τα αρκουδάκια μου και με αυτά έκλεινα τα αυτιά μου.

• τρομαγμένος/η
• Φοβισμένος/η
• Χαρούμενος/η

Μήπως ξέρετε πως δημιουργείται ένας σεισμός;

• Κυρία είναι κάτι πλάκες που κουνάνε όλον τον πλανήτη
• Δεν ξέρω
• Υπάρχει κάποιος που απλώς μας κουνάει
• Τρακάρουν τα αυτοκίνητα και γίνεται ο σεισμός

Συνέχεια →

Αγαπητοί γονείς σας ενημερώνουμε ότι ο αγιασμός θα πραγματοποιηθεί αύριο 11/09/2024 στην αυλή του Δημοτικού σχολείου. Μετά τον αγιασμό θα πραγματοποιηθεί η πρώτη συνάντηση μας στο χώρο του Νηπιαγωγείου.

Γνωρίζοντας τη ζωή του Χριστού μας πάνω στη γη έως τη Σταύρωση και την Ανάστασή του ταξιδέψαμε στα ήθη και έθιμα της πατρίδας μας. Διατηρώντας την παράδοση, τα παιδιά με τη βοήθεια των νηπιαγωγών έβαψαν αυγά μαθαίνοντας γιατί τα βάφουμε κόκκινα, με την ενεργή συμμετοχή των γονέων δημιούργησαν τα Λαζαράκια, τα ανθρωπόμορφα  ψωμάκια, που θυμίζουν το θαύμα της ανάστασης του Λαζάρου.

Οι πολύχρωμες μυρωδάτες ανθοδέσμες  λουλουδιών στόλισαν τα καλαθάκια που θα κρατούν τα παιδιά όταν θα τραγουδούν τα κάλαντα στο χωριό.

Ευχαριστούμε όσους συμμετείχαν και βοήθησαν αλλά και τον Κύριο Χαράλαμπο Κονανά -αρτοποιό του χωριού μας- ο οποίος κάθε χρόνο προσφέρει αφιλοκερδώς το ζυμάρι για τα Λαζαράκια και φροντίζει για το ψήσιμο αυτών.

Μελετήσαμε την περιστροφή των πλανητών, γύρω από τον εαυτό τους και γύρω από τον ήλιο, γίναμε πλανήτες γυρίζοντας γύρω από τον ήλιο, είδαμε εκπαιδευτικά βίντεο, μάθαμε τα ονόματα των πλανητών και τα χαρακτηριστικά τους και αποφασίσαμε να δουλέψουμε σε ομάδες για την κατασκευή μακέτας. Χρησιμοποιήσαμε πλαστελίνες, ξυλάκια, χαρτόνια για να κόψουμε τα αστέρια, κιμωλία για να ζωγραφίσουμε την τροχιά τους και περήφανοι σας παρουσιάζουμε το αποτέλεσμα της προσπάθειάς μας. Είμαστε έτοιμοι για την πρώτη μας βόλτα στο διάστημα! Προσδεθείτε απογειωνόμαστεεε….