28η Οκτωβριου!

Την εβδομαδα αυτή οι δράσεις μας ήταν αφιερωμένες στην εθνική μας επέτειο! Παρακολουθησαμε εποπτικο υλικό, πρπβληματιστηκαμε και συζητήσαμε! Φτιαξαμε κι εμεις το οχι με πολλούς και διαφορετικούς τροπους, μάθαμε και συνθέσαμε σχετικές λεξεις σχετικές με την 28η,  φτιαξαμε αλεξιπτωτο με τον εαυτό μας, μάθαμε και τραγουδησαμε επετειακα τραγούδια, γνωρισαμε την ελληνικη σημαια και τη φτιαξαμε με την παλαμη μας, οδηγησαμε τη μελισσουλα μας ωστε να βαλει τη σημαια μας στο χιονισμενο βουνο, παίξαμε επιτραπέζια παιχνίδια, διαβάσαμε και δραματοποιησαμε το παραμύθι <<Ο Γίγαντας και ο νανος>> και ετοιμασαμε τα σκηνικα για την γιορτή μας!

Το αρχικο μου γραμμα!

Με πολλή χαρά ασχοληθήκαμε και μάθαμε το αρχικο μας γραμμα! Το βρήκαμε, το κυκλωσαμε, παίξαμε μουσικοκινητικα παιχνίδια γύρω του , χορεψαμε και το βρήκαμε σε κάθε παύση της Μουσικής, το γράψαμε πάνω σε αλεύρι, το γράψαμε με διαφορετικούς τρόπους, με γκλίτσα, δακτυλομπογια, σε μορφή κολλάζ και στο τελος τους πήραμε στο σπίτι μας σε μια ατομική εργασια!

Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας

Με αφορμή την παγκοσμια ημερα ψυχικής υγείας ήρθαμε σε επαφή μετα συναισθήματα μας ! Αναγνωρισαμε τα πιο σημαντικά και μιλήσαμε για αυτα!

Διαβάσαμε τον σκαντζοχοιρο που ξέχασε να φοβηθεί, μαντέψαμε τι μπορούσε να αισθάνεται κάθε φορά και φτιάχναμε στο πρόσωπο το αντιστοιχο συναισθημα

Παρακολουθησαμε εκπαιδευτικα βιντεο και Παίξαμε παιχνίδια στον υπολογιστή,

Παίξαμε με τα συναισθήματα, βάλαμε αυτό που μας ταιριάζει πιο πολύ  κάθε φορά, φτιαξαμε υποθετικά σενάρια και τα αντιστοιχησαμε. Παίξαμε με τον τροχο και αναπαριστουσαμε το συναισθημα που μαε τυχαινε κάθε φορά.  Τα μάθαμε τόσο καλα που τα ζωγραφισαμε με ακρίβεια!

Διαβάσαμε για το φοβισμένο ελεφαντακι, γράψαμε κι εμεις τους φοβους μας σε ενα χαρτι, τους βαλαμε μεσα σε μπαλονια, χορεψαμε και παιξαμε μαζι τους και στο τελος τους σκασαμε! Καταληξαμε στο γεγονος οτι ολοι φοβομαστε κατι, αλλα μπορουμε να μιλησουμε γι αυτο και να νιωσουμε καλυτερα! Στο τέλος τους ζωγραφισαμε μεσα σε ενα τερατακι!

Η τάξη μου!

Υπάρχει πιο ωραίος τρόπος να στολίσουμε την τάξη μας από τις φωτογραφίες των αγαπημένων μας προσώπων? Παρουσιάσαμε την οικογένεια μας, τον εαυτό μας, δεχθήκαμε σε καρδιές ευχές από τους γονείς μας και με όλα αυτα φτιάξαμε χρωματιστές γιρλάντες που στολισαν την τάξη μας

Από τα πρώτα πράγματα που μαθαίνουμε στο σχολειο είναι οι τρόποι που θα δουλέψουμε ομαδικά σε όλη τη διάρκεια της χρονιάς μας! Μα τι έγινε σε ενα σχολείο που επισκέφθηκε <<ο Μαστροχαλαστης>>?? Προβληματιστηκαμε με το ομώνυμο ποιημα της Νίνας Ζαφειριου που με τη βοήθεια της τεχνητής νοημοσύνης εικονογραφηθηκε ώστε να απευθυνθει πιο άμεσα στα παιδιά. Καταλήξαμε λοιπόν στο οτι είναι απαραίτητο να φτιάξουμε το συμβόλαιο της τάξης μας. Ενας πύργος που φτάνει όλο και πιο ψηλά όταν συνεργαζόμαστε αρμονικά μα που γκρεμίζεται όταν δεν ακολουθούμε τους κανόνες. Φυσικά βάλαμε και τις υπογραφές μας!

Πως πρέπει να μιλάμε μέσα στην τάξη μας? Διαβάσαμε τις λέξεις και τις χωρίσαμε σε κατηγορίες. Αυτές που κολλήσαμε στο καπελο τις χαρακτηρισαμε <<μαγικες>> γιατι μας κανουν να αισθανόμαστε υπέροχα, όσες μας έκαναν να μη νιώθουμε καλα τις πεταξαμε στα σκουπίδια και υποσχεθήκαμε να μην τις χρησιμοποιούμε στο σχολειο

Μιας και το προσεχές διάστημα θα ξεκινήσει η δανειστική βιβλιοθήκη , διαβάσαμε το παραμύθι <<Οι φιλοι του δασους πάνε στο σχολειο>> και προτειναμε τρόπους συμπεριφοράς απέναντι στα βιβλια

Τέλος, συζητήσαμε για τον τροπο που πρέπει να συμπεριφερομαστε την ώρα της παρεουλας  (και κυρίως του παραμυθιου) και οπτικοποιησαμε κανόνες που ακολουθούμε με τη μορφή παντομίμας πριν την έναρξη της δραστηριότητας

Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων

Στις 4 Οκτωβρίου γιορτάζουν οι αγαπημένοι τετράποδοι φίλοι μας!

Διαβάσαμε ενα όμορφο παραμύθι, προβληματιστηκαμε, μάθαμε και σημειώσαμε τις ανάγκες τους, μεταμορφωθηκαμε σε ζωακια με τη βοήθεια του ζαριού και φτιάξαμε μάσκες σκυλάκια! Φυσικά δεν μπορούσαμε να παραλείψουμε το αγαπημενο ποιημα του Ι. Πολέμη ” Ποτέ δε πειράξω τα ζώα τα καημενα”

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΗΜΕΡΑ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ!

Πανελληνια Ημερα Σχολικου Αθλητισμου η Παρασκευή 26 Σεπτεμβρίου και λάβαμε μέρος συμμετέχοντες σε αθλητικές δραστηριότητες και όχι μόνο!

Μιλήσαμε για τον αθλητισμό, παρακολούθησα με εκπαιδευτικα video, μάθαμε για τους Ολυμπιακούς αγώνες, γνωρίσαμε και αποτυπώσαμε το σήμα τους μετά από επιθυμία των παιδιών και φυσικά παίξαμε παιχνίδια στην αυλή μας και αξιοποιήσαμε τα επιδαπεδια παιχνιδια μας!

Στο τέλος φυσικά λάβαμε τα μετάλλια μας! Μας άξιζαν!

Με μια κουβέρτα στο διάστημα…

Με αφορμή το παραμύθι αυτό που μιλάει για τις πρώτες μέρες στο σχολείο και τα μεταβατικα αντικειμενα , τα οποία θα αξιοποιήσουμε με στοχο την αβίαστη ένταξη των παιδιών στο νέο σχολικο περιβάλλον,  πραγματοποιήσαμε ομαδική εργασία φτιάχνοντας το ηλικακο μας σύστημα και εξασκωντας παράλληλα τη λεπτή μας κινητικότητα! Χωρίστηκαμε επίσης σε ομάδες με τη βοήθεια πλανητών, ακολουθήσαμε οδηγίες, περπατήσαμε σαν αστροναύτες, παίξαμε και χαρήκαμε πολύ!

Ξεκίνα με μια τέλεια…

Αξιοποιήσαμε διδακτικά το υπέροχο παραμύθι του Peter H. Reynolds με τίτλο <<Η τελεια>> με αφορμή τις πρώτες μέρες στο σχολείο μας.

Διαβασμένα το βιβλίο και ταξιδέψαμε μαζί του κι έπειτα ακολούθησε μια σειρά από δρασεις:

Παίξαμε το κυνήγι του κρυμμένου θησαυρού, βρήκαμε και μετρήσαμε τις τέλειες που κρύβονταν στην τάξη.

Έπειτα παίξαμε ένα μουσικό κινητικό παιχνίδι τύπου twister, ακολουθώντας τις οδηγίες κάθε φορά που σταματούσε η μουσική.

Φτιάξαμε ο καθενας τη δική του ξεχωριστή τέλεια και τις ενωσαμε σε ένα δέντρο που ζωγραφίσαμε και τελος ακολουθώντας την ιστορία του βιβλίου δημιουργησαμε ομαδικά μια τέλεια χωρίς καθόλου χρώμα!