Εγγραφές μαθητών στο νηπιαγωγείο για το σχολικό έτος 2023-2024

Αγαπητοί γονείς, σας ενημερώνουμε ότι οι εγγραφές στα νηπιαγωγεία όλης της χώρας  για το σχολικό έτος 2023-2024 θα πραγματοποιηθούν από 1 έως 20 Μαρτίου 2023.

Εγγραφές μετά την 20η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του/της Διευθυντή/τριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.

Οι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια νηπιαγωγεία γενικής παιδείας γίνονται μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov. gr) με υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης εγγραφής.
Την Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής υποβάλλουν οι γονείς/κηδεμόνες για το Νηπιαγωγείο που ανήκει το νήπιο-προνήπιο, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας τους , σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του Νηπιαγωγείου, μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην ηλεκτρονική διεύθυνση: https://proti-eggrafi.services.gov.gr/

Συγκεκριμένα, εγγράφονται στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2023-24, μαθητές/τριες γεννημένοι/ες το 2019.

Στο νηπιαγωγείο Μελιγαλά εγγράφονται μαθητές που διαμένουν στις παρακάτω περιοχές:

ΑΝΘΟΥΣΑ ,ΒΙΠΕ ΜΕΛΙΓΑΛΑ,ΖΕΥΓΟΛΑΤΕΙΟ ,ΚΑΛΛΙΡΡΟΗ, ΚΑΣΤΡΟ, ΚΕΦΑΛΙΝΟΥ, ΚΟΤΡΩΝΑΚΙ, ΚΡΟΝΤΗΡΕΣ, ΜΑΓΟΥΛΑ , ΜΕΛΙΓΑΛΑΣ, ΜΙΛΑ, ΝΕΟΧΩΡΙ, ΡΕΥΜΑΤΙΑ, ΣΚΑΛΑ, ΣΤΑΘΜΟΣ,  ΣΤΕΝΥΚΛΑΡΟΣ, ΤΣΟΥΚΑΛΕΙΚΑ.

Η εγγραφή ΠΡΟΝΗΠΙΟΥ στο δεύτερο έτος του Νηπιαγωγείου γίνεται αυτεπάγγελτα. Επικαιροποίηση ενδεχόμενων στοιχείων του φακέλου των προνηπίων θα γίνει όπου τυχόν κριθεί απαραίτητη.

Για τα ΝΗΠΙΑ(που θα εγγραφούν στο Δημοτικό Σχολείο) οι γονείς θα παραλαμβάνουν από το νηπιαγωγείο μια Βεβαίωση Φοίτησης που θα προσκομίσουν στο Δημοτικό Σχολείο.

ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΕΓΓΡΑΦΩΝ

Για την εγγραφή του νηπίου/προνηπίου ο γονέας/ κηδεμόνας πρέπει να ακολουθήσει τα εξής βήματα:
1. Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής ( https://proti-eggrafi.services.gov.gr/)  και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.
2. Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με την χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).
3. Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (προαιρετικά) και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.
4. Για την υποβολή της αίτησης ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει διαδοχικά τα ακόλουθα:

α) τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου για το οποίο αιτείται την εγγραφή (παρ. 2 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767). Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στον γονέα/κηδεμόνα λίστα των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή του μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και ο γονέας/κηδεμόνας επιλέγει το τέκνο για το οποίο επιθυμεί να υποβάλει αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο η λίστα δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμεί να εγγράψει, έχει τη δυνατότητα να εισάγει μόνος του τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου και να τεκμηριώσει τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,
β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας του, την οποία τεκμηριώνει αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,
γ) το ονοματεπώνυμο άλλου/λων τέκνου/ων, που φοιτά/τούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/χουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσει Βεβαίωση Φοίτησης από τον Διευθυντή/ντρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας.
δ) εάν επιθυμεί τη φοίτηση του νηπίου/προνηπίου στο Προαιρετικό Ολοήμερο πρόγραμμα ή/και στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής,
ε) τα στοιχεία των συνοδών των νηπίων/προνηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρηση τους από τη σχολική μονάδα και
στ) επιλέγει τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου».

5. Πριν την οριστική υποβολή της αίτησης, (παρ 3 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767) οι γονείς/κηδεμόνες ενημερώνονται από την ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής  Πύλης (gov.gr) για τα παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσουν κατά την επίσκεψή τους στη σχολική μονάδα. Σε αυτά τα παραστατικά, πέρα από τα (γ) και (δ) εφόσον τα έχει αιτηθεί, περιλαμβάνονται :

α)η αίτηση εγγραφής για το τμήμα πρόωρης υποδοχής, για το Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα και
για το Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου

β) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, σύμφωνα με τη με αρ. πρωτ. Φ.6/1094/80261/Δ1/20-5-2015 Εγκύκλιο
(Α.Δ.Υ.Μ.)

γ) Βιβλιάριο υγείας του/της μαθητή/τριας, ή άλλου στοιχείου, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα  εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών. (παρ. 4, του άρθρου6 του Π.Δ 79/2017 (Α΄ 109), όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 4 α του άρθρου 44 του ν.4777/2021 (Α΄ 25).

δ) Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. εφόσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.
Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ΕΕΑ.
Πριν την τελική υποβολή της αίτησης (οριστικοποίηση) απαιτείται η έγγραφη συναίνεση του έτερου γονέα/κηδεμόνα με υπεύθυνη δήλωση του.

6. Μετά την υποβολή της αίτησης, (παρ 5 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767) ο γονέας/κηδεμόνας λαμβάνει ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχει δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησης του για την πορεία της. Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις, η αίτηση του επιστρέφεται στον ίδιο από το Νηπιαγωγείο, προκειμένου να τις πραγματοποιήσει. Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται «αποδεκτή». Σημειώνεται ότι η «αποδοχή» της αίτησης δεν συνεπάγεται απαραίτητα φοίτηση του νηπίου στη δηλωθείσα σχολική μονάδα.

Γ. ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΤΟ ΠΡΟΑΙΡΕΤΙΚΟ ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΚΑΙ ΣΤΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΩΡΗΣ ΥΠΟΔΟΧΗΣ
Στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα και στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής των Νηπιαγωγείων του  Ενιαίου Τύπου Ολοήμερου Νηπιαγωγείου εγγράφονται οι μαθητές/τριες κατόπιν σχετικής αίτησηςδήλωσης των γονέων/κηδεμόνων τους. Οι Διευθυντές/τριες και οι Προϊστάμενοι/ες των Νηπιαγωγείων κάνουν δεκτές όλες ανεξαιρέτως τις αιτήσεις των γονέων/κηδεμόνων για φοίτηση των μαθητών/τριών στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα χωρίς προϋποθέσεις, σύμφωνα με όσα ορίζονται στη με αριθ. πρωτ. Φ7/124668/ΦΔ/Δ1/18-9-2020, σχετική εγκύκλιο του ΥΠΑΙΘ.

7 Προϋποθέσεις συμμετοχής μαθητών στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής (7:45-8:30):
1. Στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής δικαίωμα συμμετοχής έχουν νήπια/προνήπια τα οποία είναι  εγγεγραμμένα και φοιτούν στο προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα.
2. Ο ελάχιστος αριθμός για τη λειτουργία του Τμήματος Πρόωρης Υποδοχής είναι τα πέντε (5) νήπια/προνήπια.
3. Ο χρόνος προσέλευσης στο συγκεκριμένο τμήμα είναι 7:45-8:00.
4. Η αποχώρηση των μαθητών/τριών του Προαιρετικού Ολοήμερου Προγράμματος πραγματοποιείται στις  16:00 σύμφωνα με το Ωρολόγιο Πρόγραμμα του Ενιαίου Τύπου Ολοήμερου Νηπιαγωγείου.
Πρόωρη αποχώρηση νηπίων/προνηπίων από το Ολοήμερο Πρόγραμμα δεν προβλέπεται.

Για οποιαδήποτε βοήθεια ή αδυναμία χρήσης της ηλεκτρονικής υπηρεσίας μπορείτε να επικοινωνείτε καθημερινά με την Προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου, κα Σερεντέλλου Αλεξάνδρα από τις 12:15 έως 12:50 στο τηλέφωνο 2724023110 ή ηλεκτρονικά στο email: mail@nip-melig.mes.sch.gr.

Για την προσκόμιση των απαιτούμενων δικαιολογητικών παρακαλούμε να προηγηθεί τηλεφωνική επικοινωνία.

Eνημερωθείτε για την εγκύκλιο του Υ.ΠΑΙ.Θ.


Λήψη αρχείου

Οδηγίες για τη χρήση της εφαρμογής για γονείς


Λήψη αρχείου

Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή(ΑΔΥΜ)


Λήψη αρχείου

Αξιοποιώντας την αυλή μας δημιουργικά!

Το Σχέδιο Δράσης της σχολικής μας μονάδας για αυτή τη χρονιά αφορά στην αυλή του νηπιαγωγείου μας και έχει τίτλο ¨Αξιοποιώντας την αυλή του σχολείου”

Ο στόχος μας είναι η αναβάθμιση και ο εμπλουτισμός του αύλειου χώρου του σχολείου, ώστε να μπορεί να χρησιμοποιηθεί από τους εκπαιδευτικούς και τα παιδιά για εκπαιδευτικές δραστηριότητες και δημιουργικό παιχνίδι.

Ένα κουτί ήταν η αρχή όλων…Τι έχει μέσα ρώτησαν τα παιδιά;

ΕΚΠΛΗΞΗ!!!

Χρώματα και πινέλα που μας προσέφερε η κα Δεδούση Δήμητρα, μαμά μαθητή μας.Την ευχαριστούμε πολύ!

20230303 114353

Αρχικά,μεταμορφώσαμε τα πλαστικά τουβλάκια της αυλής μας σε μαθηματικό παιχνίδι ΝΤΟΜΙΝΟ, ένα παιχνίδι με πολλές ευκαιρίες μάθησης. Μετρήσαμε, προσθέσαμε, συγκρίναμε, γίναμε κυνηγοί αριθμών NUMBER HUNTERS γιατί δεν ξεχνάμε το ρόλο μας στο έργο eTwinning που συμμετέχουμε, και διασκεδάσαμε με την ψυχή μας κι ας λερωθήκαμε λίγο παραπάνω. 😛

20230301 111232 20230301 111431 20230301 112642 20230301 114236 20230301 114938 20230301 114735 20230301 115339 20230301 115801

Στη συνέχεια ζωγραφίσαμε τις πλάκες της αυλής μας …θυμηθήκαμε τις αναμείξεις χρωμάτων,τα βασικά και τα συμπληρωματικά χρώματα και  μάθαμε τις μαθηματικές έννοιες προσανατολισμού (ευθεία , αριστερά, δεξιά).

20230303 121638 20230303 120805 20230303 120705 20230303 12003620230303 115856 20230303 115737 20230303 115136 20230303 12124320230303 121748 20230303 115621 

20230303 122942

το τελικό αποτέλεσμα

Έπεται συνέχεια…

Διαδικτυακή Δράση

Tην Τετάρτη 01 Μαρτίου 2023 οι μαθητές του νηπιαγωγείου μας παρακολούθησαν τη διαδικτυακή δράση «΄΄Μαγειρεύοντας΄΄ τη διατροφή μου. Συζητώντας ΄΄διατροφικά΄΄ με μαθητές Νηπιαγωγείου και πρώτων τάξεων Δημοτικού» που διοργανώσε το ΚΕΠΕΑ Ιεράπετρας Νεάπολης σε συνεργασία με το ΕΛΜΕΠΑ τμήμα Επιστημών Διατροφής και Διαιτολογίας.

Σκοπός της δράσης ήταν η ευαισθητοποίηση των μαθητών και των εκπαιδευτικών σε θέματα που αφορούν τη διατροφή μας σε σχέση με την υγεία και το περιβάλλον. Πιο συγκεκριμένα, στα πλαίσια της δράσης

η κα Ειρήνη Σφακιανάκη, μας ενημέρωσε σχετικά με την Υγιεινή διατροφή κατά την παιδική και εφηβική ηλικία.


Λήψη αρχείου

Η κα. Ταβλαδαη μας ενημέρωσε σχετικά με την ισορροπημένη διατροφή


Λήψη αρχείου

Ενημερωθήκαμε για το ταξίδι των τροφών μας, από το χωράφι στο πιάτο μας.

20230301 103425

 

20230301 101342

Με παιγνιώδη τρόπο και με τη βοήθεια μιας κούκλας η κα Λητώ Τσακίρη-Παπαθανασίου,παιδαγωγός-συγγραφέας μας διάβασε την ιστορία Η κυρία διατροφή πρώτη στη μαγειρική”  

Διαβάστε το παραμύθι:


Λήψη αρχείου

https://youtu.be/2Aa9VPgkAXU

https://www.youtube.com/watch?v=RG6599CkHdA&feature=youtu.be

https://www.youtube.com/watch?v=8mHr2zgiuvQ&feature=youtu.be

Η  κα Δήμητρα Τσαλκιτζή μας παρουσίασε υγιεινές συνταγές για μικρά παιδιά.

20230301 110347 1

http://www.foodstates.gr/

Στο τέλος της δράσης τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να θέσουν τα ερωτήματα τους στους διοργανωτές της δράσης.

20230301 101524

 

20230301 101502

20230301 103611

Μια άριστα οργανωμένη δράση  από το ΚΕΠΕΑ Ιεράπετρας Νεάπολης που άρεσε πολύ στους μαθητές μας!

Σας ευχαριστούμε πολύ!

e Twinning project NUMBER HUNTERS

Το νηπιαγωγείο μας συμμετέχει φέτος για πρώτη φορά στο εγκεκριμένο ευρωπαϊκό πρόγραμμα eTwinning με τίτλο “Number Hunters”

17 νηπιαγωγοί απο 5 χώρες με τους μαθητές μας γινόμαστε “Κυνηγοί αριθμών” με σκοπό να αποκτήσουμε νέες γνώσεις και δεξιότητες.

Στο όμορφο αυτό ταξίδι στην ανακάλυψη των μαθηματικών συνεργαζόμαστε με άλλα σχολεία της Ελλάδας, με σχολεία της Τουρκίας ,της Ιταλίας, της Ισπανίας και της Εσθονίας.

Οι στόχοι του προγράμματος είναι οι εξής:

  • Διδασκαλία Μαθηματικών σε παιδιά μικρής ηλικίας
  • Χρήση των  Μαθηματικών στην καθημερινότητα τους αναπτύσσοντας δεξιότητες
  • Ανάπτυξη και Καλλιέργεια Δεξιοτήτων επίλυσης προβλημάτων, λογικής σκέψης, σχέσης αιτίου αποτελέσματος
  • Ενστάλαξη της αγάπης τους για τα μαθηματικά μέσα από το παιχνίδι
  • Δημιουργίας φιλίας με μαθητές από διαφορετικές χώρες
  • Απόκτηση ομαδικού συνεργατικού πνεύματος

png 20230219 222629 0000

Η πρώτη συνάντηση των εταίρων έγινε στις 3/2/2023 στην οποία συζητήθηκε η πορεία του έργου και οι δράσεις κάθε μήνα.

Collage 2023 02 10 19 06 44

Σειρά είχαν η γνωριμία  των μαθητών μεταξύ τους, η παρουσίαση του νηπιαγωγείου μας και της περιοχή μας.

Στη συνέχεια αρχίσαμε να δημιουργούμε το Logo και το Poster της τάξης μας για να το θέσουμε σε ψηφοφορία ανάμεσα στα Logo Poster όλων των συμμετεχόντων. Οι γονείς συμμετείχαν στη διαδικασία και βοήθησαν με την ψήφο τους και τους ευχαριστούμε πολύ!

Collage 2023 02 23 15 43 46

20230221 171357 0000

Το LOGO μας

jpg 20230221 171519 0000

Το POSTER μας

Και η διαδικασία της ψηφοφορίας…

Collage 2023 02 24 16 08 16  Collage 2023 02 23 21 00 43

0c5381bec54297c55a3d2ccd53d390b0 .jpg

 

IMG 20230223 WA0001

Το νικητήριο LOGO

IMG 20230223 WA0007

To νικητήριο Poster

Το επόμενο βήμα ήταν τα ερωτηματολόγια των μαθητών, των εκπαιδευτικών και των γονέων.

Οι μαθητές από όλα τα σχολεία απάντησαν σε ερωτήσεις που αφορούσαν τις πρότερες εμπειρίες τους στα μαθηματικά.

Pre Test Questionnaire

Collage 2023 02 26 00 27 40 Collage 2023 02 26 00 30 13

Τα αποτελέσματα του ερωτηματολογίου των μαθητών

https://www.youtube.com/watch?v=0uuB8TEHuI0

Οι γονείς απάντησαν στο δικό τους ερωτηματολόγιο.

Parents pre test questionnaire

Τα αποτελέσματα του ερωτηματολογίου των εκπαιδευτικών του έργου.

https://www.youtube.com/watch?v=0uuB8TEHuI0

Οι δυο τελευταίες δραστηριότητες του Φεβρουαρίου ήταν :

  1.  Οι μαθητές να φτιάξουν πίτσα στο σπίτι τους με τη βοήθεια της οικογένειας τους,μαθαίνοντας έτσι τις μαθηματικές έννοιες ΟΛΟΚΛΗΡΟ-ΜΙΣΟ-ΤΕΤΑΡΤΟ

Collage 2023 03 04 17 09 07

2.

Να φτιάξουμε και να παίξουμε ένα παιχνίδι με αριθμους στην τάξη μας.

20230228 234216

20230228 234200

20230301 084529

20230301 090203

20230301 084118 1

20230301 091336

20230301 090957

20230301 092449

20230301 092208

Collage 2023 03 01 22 27 21

Εδώ ολοκληρώθηκε ο πρώτος μήνας συμμετοχής μας στο eTwinning έργο μας.

Σειρά έχουν οι δράσεις του Μαρτίου…

Πιστοποιητικό Υιοθεσίας Make A Wish Ελλάδος

Με μεγάλη χαρά λάβαμε το πιστοποιητικό υιοθεσίας από το μη κερδοσκοπικό οργανισμό Make A Wish Ελλάδος. Τα αστεράκια που αγοράσαμε, βοήθησαν να πραγματοποιηθεί ένα παιδικό όνειρο και έτσι μια πράξη αγάπης επιτεύχθηκε!

Ευχαριστούμε τους μαθητές μας και τους γονείς τους που συνέβαλαν στην πραγματοποίηση της ευχής του Ραφαήλ.

20230228 081217

Στιγμές απο το αποκριάτικο πάρτι μας.

Η μέρα που περιμέναμε έφτασε…μεταμφιεστήκαμε,χορέψαμε,φάγαμε παίξαμε και διασκεδάσαμε με την ψυχή μας !

20230224 093308

20230224 094641

20230224 094028

20230224 094644

20230224 104023

20230224 104035

 

20230224 111744

20230224 112613

20230224 112652

20230224 111741

20230224 110959

20230224 110951

20230224 115611

20230224 100228Ευχαριστούμε πολύ τους γονείς των μαθητών μας για όλα όσα προσέφεραν για τον μπουφέ μας  και το σύλλογο γονέων και κηδεμόνων για τις σερπαντινες τις σφυρίχτρες.

 

Ευχόμαστε σε όλους Καλές Απόκριες και Καλή Σαρακοστή.

H ιστορία του Αρλεκίνου ζωντανεύει.

Η ομάδα κουκλοθέατρου Κοκου-Μουκλό σε συνεργασία με το Γουτού Γουπατού Project ήρθε σήμερα στο Νηπιαγωγείο μας για την Κουκλοθεατρική αποκριάτικη αφήγηση του παραμυθιού του Αρλεκίνου που συνοδευόταν με  Εργαστήρι κατασκευής κούκλας. Οι μαθητές μας άκουσαν την ιστορία του αρλεκίνου και στη συνέχεια κατασκεύασαν μια κούκλα Αρλεκίνου.

Κοντά μας είχαμε και τους μαθητές του Νηπιαγωγείου Διαβολιτσίου με τις κυρίες τους, την κα Φωτεινή και τη κα Κωνσταντίνα.  Η χαρά μας ήταν μεγάλη !Συνεργαστήκαμε άψογα όλοι μαζί και περάσαμε όμορφα! Σας ευχαριστούμε πολύ για την επίσκεψη!

Ηρώ και Μαρίζα είστε υπέροχες! Σας ευχαριστούμε πολύ!!

20230222 101652

Η Ηρώ Θεοδώρου και η Μαρίζα Νταϊφά

20230222 100648 20230222 101407 20230222 101144 20230222 101239 20230222 104741 20230222 105020 20230222 105022

20230222 111254 20230222 111429  20230222 113337 20230222 112651 20230222 112611 20230222 113248

 

 

Καλή Τσικνοπέμπτη!

Πολλές ευχαριστίες στον κο. Πετρόπουλο και τη κα Διαμαντοπούλου που μας προσέφεραν σουβλάκια, χυμούς και γλυκά για να γιορτάσουμε  με όλες τις τιμές το έθιμο της  Τσικνοπέμπτης!

20230216 110822

20230216 111231

20230216 111236

20230216 111457

20230216 104103

ΚΑΛΕΣ ΑΠΟΚΡΙΕΣ!

 

SID 2023: 20 Χρόνια Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου

sid1

Η Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου (SID) διοργανώνεται από το κοινό δίκτυο Insafe/INHOPE των Κέντρων Ασφαλούς Διαδικτύου στην Ευρώπη, με την υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής1, κάθε Φεβρουάριο για την προώθηση της ασφαλούς και θετικής χρήσης της ψηφιακής τεχνολογίας, ειδικά μεταξύ των παιδιών και των νέων. Συνήθως γιορτάζεται τη δεύτερη ημέρα της δεύτερης εβδομάδας του δεύτερου μήνα κάθε χρόνο. Κατά την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου, εκατομμύρια άνθρωποι ενώνονται για να εμπνεύσουν θετικές αλλαγές στο διαδίκτυο, να ευαισθητοποιήσουν σε θέματα ασφάλειας στο διαδίκτυο και να συμμετάσχουν σε εκδηλώσεις και δραστηριότητες σε όλο τον κόσμο.

Όπως πάντα, η Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου στοχεύει στη δημιουργία ενός ασφαλέστερου και ενός καλύτερου διαδικτύου, όπου όλοι έχουν τη δυνατότητα να χρησιμοποιούν την τεχνολογία με υπευθυνότητα, σεβασμό, κριτική και δημιουργικότητα. Η εκστρατεία στοχεύει να προσεγγίσει παιδιά και νέους, γονείς και φροντιστές, δασκάλους, εκπαιδευτικούς και κοινωνικούς λειτουργούς, καθώς και τη βιομηχανία, τους υπεύθυνους λήψης αποφάσεων και τους πολιτικούς, για να ενθαρρύνει όλους να παίξουν τον ρόλο τους στη δημιουργία ενός καλύτερου διαδικτύου. Γιορτάζοντας τη θετική δύναμη του διαδικτύου, το σύνθημα της Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου «Μαζί για ένα καλύτερο Διαδίκτυο» ενθαρρύνει όλους να συμμετάσχουν στο κίνημα, να συμμετάσχουν και να αξιοποιήσουν στο έπακρο τις δυνατότητες του διαδικτύου για να φέρει κοντά τους ανθρώπους.

Στη φετινή Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου, θα αναλογιστούμε τη νέα European strategy for a better internet for kids (BIK+). Αυτή η νέα στρατηγική, που εγκρίθηκε τον Μάιο του 2022, στοχεύει να διασφαλίσει ότι τα παιδιά προστατεύονται, γίνονται σεβαστά και ενδυναμώνονται στο διαδίκτυο στη νέα Ψηφιακή Δεκαετία, σύμφωνα με τα European Digital Principles. Το όραμα είναι για ψηφιακές υπηρεσίες κατάλληλες για την ηλικία, με κάθε παιδί στην Ευρώπη να προστατεύεται, να ενδυναμώνεται και να γίνεται σεβαστό στο διαδίκτυο και κανένας να μην μένει πίσω. Οι συζητήσεις σχετικά με την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 2023 θα εξετάσουν πώς, συλλογικά, μπορούμε να το πετύχουμε αυτό.

Πηγή: https://saferinternet4kids.gr/sid-2023-info/

Η συζήτηση ξεκίνησε με την ερώτηση “τι είναι διαδίκτυο” και τι μπορούμε να κάνουμε με τον υπολογιστή;

-Να παίξουμε παιχνίδια
-Να ακούσουμε τραγούδια
-Να δούμε βίντεο

– Να ζωγραφίσουμε

-Να κάνουμε εργασίες

-Να ψάξουμε για πληροφορίες

20230208 120618 20230208 120629 20230208 120651 20230208 120641 20230208 120603

Έναυσμα για την επεξεργασία του θέματος της ασφάλειας στο διαδίκτυο ήταν η ιστορία ο @Παπάκης Ντετεκτιβ

Ο @παπάκης Ντετεκτιβ

που βρήκαμε στην ιστοσελίδα https://saferinternet4kids.gr/vivlia/o-papakis-detective/

Παρακολουθούμε το παρακάτω βίντεο

Αρχίσουμε να σκεφτόμαστε τους πιθανούς κινδύνους που έχει το διαδίκτυο και η χρήση του. Τους συζητάμε, βλέπουμε βιντεάκια και τους ζωγραφίζουμε, καταλήγοντας έτσι στους βασικούς κανόνες ασφάλεια του διαδικτύου.

  • Δε χρησιμοποιώ το διαδίκτυο μόνος/η μου
  • Παίζω παιχνίδια που είναι κατάλληλα για την ηλικία μου βλέποντας πάντα την κατάλληλη σήμανση.
  • Ζητάμε από την μαμά ή τον μπαμπά να μας βάλει αυτό που θέλουμε να δούμε.
  • Δεν χρησιμοποιώ πολύ τον υπολογιστή και το διαδίκτυο
  • Διαλέγω έναν μυστικό κωδικό πρόσβασης που να μπορώ να θυμάμαι και τον ξέρω μόνο εγώ.
    20230208 120324 20230208 120319 20230208 120536 20230208 120328 20230208 120341
  • Δε δίνω  ποτέ στο διαδίκτυο  το επίθετο μου, την διεύθυνση  το τηλέφωνο μου.

Προσωπικά Δεδομένα

  • Δεν κάνω ποτέ φίλους που δεν γνωρίζω γιατί κινδυνεύω.

Για αυτό τον λόγο παρακολουθούμε το βίντεο “Η Κοκκινοσκουφίτσα στο δάσος του διαδικτύου”

  • Δεν μπαίνω στο διαδίκτυο χωρίς να το ξέρουν οι γονείς μου και όταν βλέπω κάτι παράξενο ζητάω βοήθεια.
  • Προσέχω την συμπεριφορά μου στο διαδίκτυο.

Στις 9 Φεβρουαρίου παρακολουθήσαμε στην ταξη μας την διαδικτυακή εκδήλωση ενημέρωσης αφιερωμένη στην Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου σχετικά με την ασφάλεια στο διαδίκτυο που οργάνωσε  το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου.

Η Αθηνά και ο @Παπάκης ενημέρωσαν τους μικρούς μαθητές του νηπιαγωγείου για το ότι δεν πρέπει να πιστεύουμε ο,τι διαβάζουμε στο διαδίκτυο. Μέσα από το παραμύθι ο @Παπάκης Ντετέκτιβ και μια διαδραστική παρουσίαση οι μικροί μαθητές ήρθαν σε επαφή με το φαινόμενο της παραπληροφόρησης και δόθηκε ιδιαίτερη έμφαση για το πως πρέπει να αντιδρούν στην περίπτωση που δουν κάτι στο διαδίκτυο το οποίο τους ανησυχήσει/αναστατώσει/τρομάξει. Ευχαριστούμε πολύ τους διοργανωτές και την κα Βανικιώτη Φωτεινή, προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου Διαβολιτσίου που μας κάλεσε να παρακολουθήσουμε την εκδήλωση.

20230209 102645 20230209 100410 20230209 10011220230209 101959

Επίσης δόθηκε έπαινος συμμετοχής των μαθητών στην εκδήλωση.

20230209 152703

Safer Internet Day 2023

Το σχολείο μας  προστέθηκε στον χάρτη με τους υποστηρικτές της Ημέρας, που έμπρακτα ενώνουν τις φωνές τους  για ένα ασφαλέστερο και ποιοτικότερο διαδίκτυο για όλους.

Χάρτης Υποστηρικτών της Ημέρας https://saferinternet4kids.gr/sid/sid-2023/xartis-yposthriktwn2023/

Η αφίσα μας για την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου με τίτλο “Μαζί Μπορούμε Στο Διαδίκτυο με Ασφάλεια να Δρούμε”

20230210 090858

#SID2023

#SafeinternetDay2023