Ο χειμώνας αποτέλεσε άλλη μια ευκαιρία για μάθηση, δημιουργία και παιχνίδι. Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, κατασκευές, μαθηματικά παιχνίδια και παραμύθια, τα παιδιά γνώρισαν τα χαρακτηριστικά της εποχής, ανέπτυξαν δεξιότητες και εξέφρασαν τη φαντασία τους.
Στολισμός σχολείου
Ιανουάριος
Γνωρίσαμε τον μήνα Ιανουάριο, μιλήσαμε για τη θέση του στο ημερολόγιο, τα χαρακτηριστικά του χειμώνα και τις καιρικές συνθήκες. Γράψαμε τη λέξη Ιανουάριος.
Τα παιδιά εμπλούτισαν το λεξιλόγιό τους και κατανόησαν τη διαδοχή των μηνών.
Αντιστοίχιση: Οι 4 εποχές και οι μήνες τους
Αναγνωρίσαμε τις τέσσερις εποχές μέσα απο εικόνες ,στη συνέχεια τοποθετήσαμε τις λέξεις στην αντίστοιχη εποχή κάνοντας ανάγνωση και τέλος αντιστοιχίσαμε σωστά τους μήνες σε καθεμία. Η δραστηριότητα βοήθησε στην κατανόηση του χρόνου και της κυκλικότητάς του.
Αναγραμματισμός της λέξης «Χειμώνας
Μέσα από τον αναγραμματισμό της λέξης «χειμώνας» και την αντιστοίχιση κάθε γράμματος σε κεφαλαίο και πεζό, ενισχύσαμε τη φωνολογική επίγνωση και ήρθαμε σε επαφή με τον γραπτό λόγο.
Το δέντρο των 4 εποχών με πινέλα
Παρατηρήσαμε εικόνες μιλώντας για τις αλλαγές της φύσης σε κάθε εποχή. Έπειτα, δημιουργήσαμε το «δέντρο των τεσσάρων εποχών» ζωγραφίζοντας με πινέλα.
Κάρτα 3D- χιονισμένο τοπίο
Δημιουργήσαμε τρισδιάστατες κάρτες με χιονισμένα τοπία.
Χιονονιφάδες
Με τουβλάκια κατασκευάσαμε μια χιονονιφάδα, ύστερα από πρόταση μαθήτριάς μας.Η δραστηριότητα ενίσχυσε τη δημιουργικότητα και τη χωρική αντίληψη.
Ομαδοποίηση χιονονιφάδων και μεγέθη
Ασχοληθήκαμε με την ομαδοποίηση χιονονιφάδων και τη διάταξή τους από το μικρότερο στο μεγαλύτερο. Μέσα από το παιχνίδι, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με βασικές μαθηματικές έννοιες όπως το μέγεθος και η σειρά.
Τwister στη χιονονιφάδα
Αναγνωρίσαμε τον ίδιο αριθμό και τοποθετήσαμε το σώμα μας (χέρια ή πόδια) πάνω στους ίδιους αριθμούς .Με αυτόν τον τρόπο συνδυάσαμε τη μαθηματική δραστηριότητα με την κίνηση.
Παραμύθι: «Ο Χιονάνθρωπος που δεν ήθελε να λιώσει»
Διαβάσαμε και επεξεργαστήκαμε το παραμύθι «Ο Χιονάνθρωπος που δεν ήθελε να λιώσει». Συζητήσαμε τα συναισθήματα των ηρώων, τα μηνύματα της ιστορίας και καλλιεργήσαμε τη φιλαναγνωσία.
Κατασκευή χιονάνθρωπου με δίσκους ντεμακιγιάζ
Χρησιμοποιήσαμε απλά υλικά, ενισχύοντας τη φαντασία, τη λεπτή κινητικότητα και την οικολογική μας συνείδηση για να φτιάξουμε τους δικούς μας χιονάνθρωπους.
Ακολουθώ τη διαδρομή -δραστηριότητα προσανατολισμού.
Στο πάτωμα τοποθετήθηκαν εικόνες με χειμωνιάτικα στοιχεία (χιονονιφάδες, χιονάνθρωποι, γάντια, σκουφάκια), σχηματίζοντας μια διαδρομή. Παρατηρήσαμε προσεκτικά το πρότυπο που μας δόθηκε και στη συνέχεια ακολουθήσαμε τη διαδρομή, μετακινώντας το σώμα τους σύμφωνα με τη σειρά και την κατεύθυνση των εικόνων.
Χειμωνιάτικα ρούχα
Συνεχίσαμε τις χειμωνιάτικες δράσεις μας γνωρίζοντας τα χειμωνιάτικα ρούχα.
Παίξαμε παιχνίδια με τα χειμωνιάτικα ρούχα μας – ποιος θα ντυθεί πιο γρήγορα.
Μπήκαμε στο λεωφορείο για να πάμε εκδρομή στα χιόνια, να παίξουμε χιονοπόλεμο και να πιούμε ζεστή σοκολάτα.
Παρατηρήσαμε εικόνες και βρήκα με τις ίδιες. Στη συνέχεια αντιστοιχίσαμε τις λέξεις με τις εικόνες.
«Ντύσαμε» φιγούρες με κατάλληλα ρούχα για το κρύο.
Βάλαμε μπουγάδα τα χειμωνιάτικα ρούχα.
Κάναμε ζευγάρια τις κάλτσες.
Κατασκευάσαμε σκούφο με γάντια.
Κρύα χέρια ζεστή καρδιά-Ομαδική εργασία
Παραμύθι “Το Γάντι”
ΠΑΡΑΜΥΘΙ-ΤΟ-ΜΑΓΙΚΟ-ΓΑΝΤΙ.pdf https://share.google/qJP87NSNW0loqdRWM
Διαβάσαμε την αφήγηση και γνώρισαμε τα ζώα της ιστορίας, συζητώντας για τον χειμώνα και την ανάγκη για ζεστασιά και συνεργασία.
Με αφορμή το παραμύθι, πραγματοποιήσαμε μαθηματική δραστηριότητα σειροθέτησης. Τα παιδιά τοποθέτησαν τα ζώα με τη σωστή σειρά εμφάνισης μέσα στο γάντι, εξασκώντας έννοιες όπως το πρώτο–τελευταίο, η χρονική ακολουθία και η σειρά.
Μέσα από το παιχνίδι, τα παιδιά έμαθαν να αναγνωρίζουν και να ονομάζουν τα ρούχα του χειμώνα, να τα συνδέουν με τις καιρικές συνθήκες και να κατανοούν τη σημασία της προστασίας από το κρύο.
Φρούτα και λαχανικά του χειμώνα
Γνωρίσαμε τα φρούτα και τα λαχανικά του χειμώνα μέσα από συζήτηση, εικόνες και βιωματικές δραστηριότητες. Τα παιδιά παρατήρησαν χρώματα, σχήματα,εμπλουτίζοντας το λεξιλόγιό τους και μαθαίνοντας για τη θρεπτική αξία των χειμωνιάτικων τροφών.
Φτιάξαμε σαλάτα με λαχανικά του χειμώνα μαθαίνοντας ταυτόχρονα για την υγιεινή διατροφή.
Ένα πουλάκι το χειμώνα.
Ζώα σε χειμερία νάρκη
Μέσα θέρμανσης
