Φθινοπωράκι χωρίς σπορά ….δε γίνεται! Έτσι το σχολείο μας γέμισε μικρά σποράκια!Τα παρατηρήσαμε . τα ομαδοποιήσαμε, τα ταξινομήσαμε και γράψαμε όπως μπορούσαμε το όνομά τους! Είδαμε στον υπολογιστή και βιντεάκι για το πώς μεγαλώνει ένα σποράκι και τι χρειάζεται και φτιάξαμε το δικό μας βιβλιαράκι! Φυσικά φυτέψαμε και σποράκια για να δημιουργήσουμε ένα μικρό χωραφάκι!Εννοείται πως μάθαμε και το Σ του σπόρου!Δύσκολο γράμμα που θέλει και παραπάνω προσοχή!
!
Ο Θεόφιλος με τη θεά Δήμητρα μας βοήθησε να καταλάβουμε πόσο σημαντική είναι η σπορά και η καλλιέργεια στους ανθρώπους και στον πολιτισμό μας!Έτσι αφού φτιάξαμε χωραφάκια με τα πιο γλυκά σκιαχτράκια , ανακαλύψαμε και τον κύκλο ζωής του ψωμιού! Φτιάξαμε μάλιστα και το δικό μας φούρνο στο σχολείο με ωραία ζυμαράκια που πλάσαμε!Και αφού γράψαμε όπως μπορούσαμε τον τιμοκατάλογό μας είμαστε έτοιμοι να πουλάμε και να αγοράζουμε ! Διαβάζουμε, μετράμε δίνουμε μέχρι και ρέστα!
,
Τα σκιαχτράκια μας μας βοηθούν να μάθουμε και μαθηματικά!!
Η ιστορία του ψωμιού μέσα από το τραγούδι… “Ο Γεωργός πάει στον αγρό”!!!
Ο φούρνος του Θεόφιλου άρεσε τόσο πολύ στα παιδιά που έφτιαξαν κι εκείνα με ομαδικό κολάζ το δικό τους φούρνο! Έπειτα μάθαμε πληροφορίες για τη δύσκολη ζωή του σπουδαίου αυτού Έλληνα ζωγράφου!
Ο Βίνσεντ Βαν Γκογκ και ο “Σπορέας ” του, μας ωθεί να παίξουμε πολλά θεατρικά παιχνίδια! Αφού τον παρατηρήσαμε τα παιδιά τον μιμήθηκαν, και φαντάστηκαν τι μπορεί να σκέφτεται, ποιο είναι το όνομά του και πού ζει!! Ύστερα ζωγραφίσαμε και το δικό μας σπορέα!
Με τα παιδιά ταξιδέψαμε με τη φαντασία μας σε ένα όμορφο χωράφι, δραματοποιήσαμε την εικόνα μας και έπειτα φτιάξαμε την ¨παγωμένη εικόνα!Εναν ζωντανό πίνακα ζωγραφικής!!
Η εξέλιξη του φυτέματος μας
