Τα παιδία παίζει, παίζουμε όπως παλιά…

Τη φετινή χρονιά υλοποιούμε στο νηπιαγωγείο μας Πολιτιστικό Πρόγραμμα με τίτλο <<Τα παιδία παίζει, παίζουμε όπως παλιά…>>.

-Τα παιδιά έφεραν στο σχολείο ένα από τα αγαπημένα τους παιχνίδια για να το παρουσιάσουν στους συμμαθητές τους και να μιλήσουν για αυτό (πως το απόκτησαν, γιατί το αγαπούν)

P1130779 P1130781 P1130785 P1130786

-Συζητήσαμε για το τι παιχνίδια πιστεύουν ότι θα είχαν τα παλιά τα χρόνια τα παιδιά για να παίζουν και

στο πλαίσιο αυτό αποφασίσαμε να πραγματοποιήσαμε εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της  Αρχαίας Ολυμπίας για να συμμετέχουμε στο πρόγραμμα που υλοποιεί με τίτλο <<Τα παιδία παίζει>>.

Η επίσκεψη έγινε σε συνεργασία με το νηπιαγωγείο Μυρσίνης.

2 1 P1130730 P1130733

3 1

Αφού  έφαγαν τα παιδιά το δεκατιανό τους και ξεκουράστηκαν από το ταξίδι ακολούθησε ξενάγηση στα εκθέματα του μουσείου και παρουσίαση των παιχνιδιών που έπαιζαν τα παλιά χρόνια τα παιδιά.

6 P1130736 P1130734 P1130738 1 7 1 2 2 P1130747

P1130744 P1130746P1130751 P1130742

Στη συνέχεια ακολούθησε από τα παιδιά ψηφιακό παιχνίδι   μέσα στο Μουσείο όπου ανα δύο έπαιξαν τρίλιζα ή έφτιαξαν πάζλ και κατόπιν ομαδικά παιχνίδια στην αυλή του Μουσείου.

5 1 4 1

P1130757 P1130752 P1130763 P1130761 P1130766

-Τα παιδιά κατασκεύασαν με πηλό παιχνίδια σαν αυτά που είδαν στο Μουσείο

P1130769 P1130771 εικόνα Viber 2024 04 03 20 21 17 215 

-Παίξαμε ομαδικά παιχνίδια και διασκεδάσαμε πολύ: Αλάτι χονδρό –  αλάτι ψιλό , τυφλόμυγα, μήλα, στρατιωτάκια ακούνητα

αμίλητα αγέλαστα, μέρα ή νύχτα?, χαλασμένο τηλέφωνο, περνά περνά η μέλισσα, η μικρή Ελένη κάθεται και κλαίει, τενεκεδάκια, ποιος περνά, βασιλιά βασιλιά, μπιζ

P1130788 P1130791 P1130792 εικόνα Viber 2024 04 03 17 42 27 409 εικόνα Viber 2024 04 03 17 42 33 751P1130794

P1130832 P1130823 P1130824

P1130820 P1130818 P1130815

Μπιζ ΒασιλιάΒασιλιά κεραμιδάκια

 

εικόνα Viber 2024 04 27 21 52 19 681

Προσκαλέσαμε και τους γονείς να έρθουν στο νηπιαγωγείο για να μας μάθουν και να παίξουν μαζί μας παιχνίδια που έπαιζαν εκείνοι όταν ήταν παιδιά. Παίξαμε το λαστοιχάκι, μήλα, κορόιδο, ποιος θα ρίξει τα τουβλάκια, μπόουλινγκ με τα μπουκαλάκια του νερού που τα είχαμε κάνει και κουδουνίστρες.

Περάσαμε πολύ όμορφα και για να θυμόμαστε την ημέρα αυτή βγάλαμε αναμνηστική φωτογραφία.

Ευχαριστούμε πολύ τις μανούλες που ήρθαν και έπαιξαν μαζί μας.

1712338697674 thumbnail Αντιγραφή

P1130838 P1130837 1

P1130845 P1130847

P1130849 P1130856

P1130854 P1130855

P1130861 P1130860

P1130809 P1130807

-Στα πλαίσια του Πολιτιστικού Προγράμματος  και της καλής συνεργασίας και της ανταλλαγής καλών εκπαιδευτικών πρακτικών δημιουργήσαμε Δίκτυο συνεργασίας με τα νηπιαγωγεία Μυρσίνης, Κάστρο και Α. Β. Ανδραβίδας.

Παραθέτουμε τη δημιουργία συνεργατικού padlet όπου παρουσιάζονται ανταλλαγή παιχνιδιών ανάμεσα στα νηπιαγωγεία και εκτέλεση αυτών από τα παιδιά

Μετάβαση στο padlet.com

Το νηπιαγωγείο μας συμμετείχε στον μαθητικό διαγωνισμό δημιουργίας παιχνιδιού με τίτλο <<Δημιουργώντας τα δικά μας παιχνίδια: Από το χθες στο σήμερα>>, που  συνδιοργάνωσε το Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης του εθνικού Κέντρου Έρευνας και Διάσωσης Σχολικού Υλικού και το Τμήμα Εκπ/κης Ραδιοτηλεόρασης του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α., ο οποίος απευθύνεται σε μαθητές Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης.

Παραθέτουμε το παιχνίδι που φτιάξαμε με τα παιδιά:

Είδος παιχνιδιού: ψηφιακό παιχνίδι (παζλ παιχνιδιών)
Πρόκειται για ένα ψηφιακό παιχνίδι που έχει δημιουργηθεί με την εφαρμογή learning apps και συγκεκριμένα από τις ομάδες παζλ.
Στο παιχνίδι αυτό υπάρχει μία αρχική εικόνα που δεν φαίνεται γιατί έχει καλυφθεί από άλλες εικόνες με τη μορφή παζλ.. Επίσης υπάρχουν ερωτήσεις όπου οι απαντήσεις τους είναι οι άνωθεν εικόνες. Για να εμφανιστεί η αρχική εικόνα θα πρέπει ο παίχτης να επιλέγει πρώτα μία ερώτηση και κατόπιν την εικόνα που αποτελεί την απάντηση της . Κάθε φορά που θα επιλέγει την σωστή απάντηση θα ανοίγει και ένα κομμάτι του παζλ έως ότου εμφανισθεί η αρχική εικόνα.
Οι εικόνες έχουν ζωγραφιστεί από τα παιδιά και αφορούν παιχνίδια που γνωρίσαμε και έχουμε παίξει στο σχολείο μας, η αρχική εικόνα αφορά αγαπημένο μέρος των παιδιών, την παιδική χαρά και οι ερωτήσεις έχουν δοθεί με την μορφή αινίγματος.
Στόχος του παιχνιδιού είναι να ανακαλύψει ο παίχτης την εικόνα που δεν φαίνεται απαντώντας σωστά στις ερωτήσεις.
Στο παιχνίδι μπορούν να συμμετέχουν δύο παιδιά ώστε να υπάρξει συνεργασία και αλληλεπίδραση μεταξύ τους η οποία θα οδηγήσει στην ανακάλυψη της απάντησης (ποιο είναι το αγαπημένο μέρος των παιδιών).
Οι παίχτες μπορούν να παίζουν εναλλάξ .
Οι διδαχτικοί στόχοι του παιχνιδιού είναι να δώσει τη δυνατότητα στα παιδιά να δημιουργήσουν ένα δικό τους παιχνίδι χρησιμοποιώντας τις γνώσεις που είχαν αποκτήσει μέσα από την ενασχόληση τους στο πολιτιστικό πρόγραμμα που υλοποιήσαμε<<Τα παιδία παίζει, παίζουμε όπως παλιά…>>,να διασκεδάσουν, να συνεργαστούν και να αλληλοεπιδράσουν μεταξύ τους και να νιώσουν τη χαρά και την ικανοποίηση της δημιουργίας.

Μπορείτε να δείτε το παιχνίδι στον παρακάτω σύνδεσμο: