ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2025-2026

Το νηπιαγωγείο μας το τρέχον σχολικό έτος συμμετέχει σε Ευρωπαϊκό πρόγραμμα e-twinning με τίτλο:

Μέλισσα ευτυχισμένη, μέλισσα ευγενική , μέλισσα Ευρωπαική.

Στο πρόγραμμα συμμετέχουμε 5 σχολεία από την Ελλάδα, 1 σχολείο από την Ιταλία και ένα σχολείο από την Σερβία.

1η Ενότητα: Λογότυπο του έργου

Το κάθε σχολείο που συμμετέχει στο έργο φτιάχνει το λογότυπο που θα ήθελε να έχει αυτό. Κατόπιν ακολούθησε ψηφοφορία από όλα τα σχολεία όπου οι μαθητές ψήφισαν το λογότυπο που τους άρεσε πιο πολύ.

Έτσι κατόπιν συζήτησης με τα παιδιά αποφασίσαμε για το λογότυπο που θα μας άρεσε να έχει το πρόγραμμα μας και αμέσως πιάσαμε δουλειά. Ζωγραφίσαμε, βάψαμε, κόψαμε, κολλήσαμε και γράψαμε.

Παραθέτουμε φωτογραφίες από την εργασία των παιδιών .

 

Ακολουθούν φωτογραφίες από την ψηφοφορία για το λογότυπο που τους άρεσε

2η Ενότητα: Ας γνωριστούμε

Τα παιδιά ζωγράφισαν τον εαυτό τους και το αγαπημένο τους χρώμα. Στη συνέχεια οι ζωγραφιές τους έγινα ψηφιακό βιβλίο με την εφαρμογή book creator

https://read.bookcreator.com/FcrpbdHb6Haw9dkuueqFhGnUeIM2/qKWcTP36T4qwJeT7a1x3wQ

3η Ενότητα: Μέλισσα – Μέλι

Ακολουθούν φωτογραφίες από τις δραστηριότητες που υλοποιήσαμε:

-Επίσκεψη μελισσοκόμου για να μας μιλήσει για την μέλισσα και το μέλι

https://canva.link/h5om57au6syc974

-Προγραμματισμός με την bee bot όπου η μελισσούλα έπρεπε να περάσει με την σωστή σειρά από τις στάδια για την παραγωγή του μελιού

Κατασκευή μέλισσας

https://canva.link/1iweku9gjvr1kcx

-Οι ζωγραφιές των παιδιών για την μέλισσα έγιναν παζλ με την εφαρμογή jigsaw planet

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=10c87ba482cf

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=3ff6fa238e21

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=004e0a066757

-Με την εφαρμογή learning apps φτιάξαμε παιχνίδι μνήμης και κουίζ γνώσεων και παίξαμε

https://learningapps.org/watch?v=p21pjsfft26

https://learningapps.org/watch?v=p03m8k65k26

ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2024-2025

Τη φετινή χρονιά συμμετείχαμε σε Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα E- Twinning  με θέμα τα φυτά και τα βότανα, με τις ακόλουθες ενότητες:

1η Ενότητα: Λογότυπο του έργου.
2η Ενότητα: Γνωριμία των σχολείων-μαθητών
3η Ενότητα: Μιλάμε για τα Φυτά-Βότανα
4η Ενότητα: Δημιουργούμε ηλεκτρονικά παιχνίδια
5η Ενότητα: Τα σχολεία κτίζουν διασκεδαστικά Γέφυρες Επικοινωνίας
6η Ενότητα: Αξιολόγηση του προγράμματος

Οι στόχοι μας ήταν τα παιδιά: να γνωρίσουν την τοπική χλωρίδα, να αναπτύξουν ερευνητικές δεξιότητες, να ευαισθητοποιηθούν  για το φυσικό περιβάλλον, να κατανοήσουν τη σημασία των φυτών για τον άνθρωπο, να αναπτύξουν δεξιότητες παρουσίασης , να αναπτύξουν δεξιότητες συνεργασίας τόσο μεταξύ τους όσο και με τα άλλα σχολεία.

Στο πρόγραμμα συμμετείχαμε 6 Σχολεία της Ελλάδας και ένα Σχολείο της Ιταλίας.

Παραθέτουμε φωτογραφίες από τη συμμετοχή των παιδιών στις δραστηριότητες του προγράμματος:

-Ψηφίζουμε  το λογότυπο του έργου μας

-Γνωριμία με τους μαθητές των άλλων σχολείων

-Μιλάμε για τα φυτά και τα βότανα

 

-Δημιουργούμε ηλεκτρονικά παιχνίδια για τα βότανα:

Το δικό μας παιχνίδι είναι ένα παιχνίδι μνήμης με εικόνες βοτάνων που φτιάξαμε στην εφαρμογή leαrning apps. Μπορείτε να το δείτε και να παίξετε πατώντας τον ακόλουθο σύνδεσμο: HERBS

-Παίξαμε όμως και τα παιχνίδια που έφτιαξαν και τα άλλα σχολεία

-Ανταλλάξαμε δώρα και κάρτες που φτιάξαμε όπου  φυσικά τα υλικά που χρησιμοποιήσαμε ήταν βότανα