nikyll's blog

Σας ενημερώνουμε ότι ο καθιερωμένος Αγιασμός για την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς θα υλοποιηθεί την Πέμπτη 11 Σεπτεμβρίου στην αυλή του νηπιαγωγείου μας στις 8:30 π.μ. Στη συνέχεια θα ακολουθήσει ενημέρωση γονέων σε θέματα λειτουργίας του νηπιαγωγείου.

Καλή σχολική χρονιά!

Καλό μήνα!

Το νηπιαγωγείο μας κατά την περσινή χρονιά στα πλαίσια του Προγράμματος Σχολικών Δραστηριοτήτων <<Τα παιδεία παίζει, παίζουμε όπως παλιά>> , που υλοποίησε πήρε μέρος στον 11ο Διεθνή  μαθητικό διαγωνισμό  <<Δημιουργώντας τα δικά μας παιχνίδια ,από το χθες στο σήμερα>>, που συνδιοργάνωσαν  το Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης με το Τμήμα Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης  και Ψηφιακών μέσων της Δ/νσης Υποστήριξης Προγραμμάτων και Εκπαίδευσης για την Αειφορία του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων  και Αθλητισμού. Η συμμετοχή μας στέφθηκε με επιτυχία καθώς το νηπιαγωγείο μας βραβεύτηκε στην κατηγορία της δημιουργίας ψηφιακού παιχνιδιού.

1η Επίσκεψη στο Δημοτικό Σχολείο

Το Σχέδιο Δράσης που υλοποιεί το νηπιαγωγείο μας τη φετινή χρονιά είναι η ομαλή μετάβαση από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό σχολείο. Στα πλαίσια αυτού επισκεφτήκαμε το Δημοτικό Σχολείο Κάτω Παναγιάς όπου φιλοξενηθήκαμε από την Πρώτη τάξη. Τα νήπια συνάντησαν τους περσινούς τους συμμαθητές και χάρηκαν πολύ. Κάθισαν μαζί τους στα θρανία τους και τους έδειξαν  τα βιβλία και τα τετράδια τους. Τα νήπια έγραψαν στον πίνακα το όνομα τους, παρατήρησαν την αίθουσα και διαπίστωσαν τις διαφορές που είχε από το νηπιαγωγείο μας.

Κάναμε δώρο στην πρώτη αφίσα -ημερολόγιο που είχαμε φτιάξει αλλά και δεχτήκαμε δώρο τη δικιά τους αφίσα που είχαν φτιάξει για εμάς και βγάλαμε φωτογραφίες.

Κατόπιν μας ξενάγησαν και στις άλλες τάξεις και χώρους του σχολείου όπως την αίθουσα υπολογιστών και τις τουαλέτες και κατά το τέλος της επίσκεψης τα παιδιά έπαιξαν στην αυλή στα επιδαπέδια παιχνίδια που υπήρχαν.

Παρακολούθηση θεατρικής παράστασης

Παρακολουθήσαμε μαζί με το Δημοτικό Σχολείο τη θεατρική παράσταση <<Ο Μάγκας>>

Δράση για τον σχολικό εκφοβισμό

Μαζί με το Δημοτικό Σχολείο συμμετείχαμε στη Δράση που διοργάνωσε το Δίκτυο Σχολείων Σχολικής Διαμεσολάβησης του Παιδαγωγικού Τμήματος Νηπιαγωγών του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων υπό την αιγίδα του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. << Ενώνουμε τις φωνές μας με ένα τραγούδι>>. Η Δράση υλοποιήθηκε στην πλατεία του χωριού μας όπου παρουσιάσαμε τα τραγούδια και τα θεατρικά δρώμενα που δημιουργήσαμε.

Το τραγούδι μας

Στην αυλή παίζουμε όλοι μαζί,
μα κάποιο παιδάκι φοβάται πολύ.
Κάποιος το σπρώχνει, του φωνάζει δυνατά,
κι αυτό φοβάται και κλαίει παιδιά

Μη με χτυπάς να με αγαπάς

Δεν θέλω να είμαι μόνος εγώ

Ελάτε να παίξουμε όλοι κρυφτό΄

Όχι στη βία πείτε παιδιά

Ναι στη φιλία φωνάξτε δυνατά

Μη φοβάσαι, μίλα τώρα,

Δεν είσαι μόνος έχεις παρέα

Γέλιο, παρέα, αγάπη πολύ

Δεν είσαι μόνος, είμαστε μαζί

Εμείς δεν βαράμε, μονάχα αγαπάμε

Ελάτε τώρα όλοι μαζί να πούμε

Όχι στη βία, ναι στη φιλία

Επίσκεψη της Α΄ Τάξης του Δημοτικού Σχολείου στο Νηπιαγωγείο μας

Στα πλαίσια του κοινού θέματος για την υγιεινή διατροφή που υλοποιούμε στα Εργαστήρια Δεξιοτήτων με την Α΄ Τάξη του Δημοτικού Σχολείου την προσκαλέσαμε να επισκεφτεί το Νηπιαγωγείο μας,  καθώς επίσης  και ειδική Διαιτολόγο για να υλοποιήσουμε από κοινού δραστηριότητες σχετικές με το θέμα μας. Αρχικά πραγματοποιήθηκε ενημέρωση από τη Διαιτολόγο για αξία της υγιεινής Διατροφής στην υγεία μας , την μεγάλη σημασία που έχει το πρωινό και το δεκατιανό και τα τρόφιμα που θα πρέπει να περιέχουν και κατόπιν όλοι μαζί ετοιμάσαμε και απολαύσαμε υγιεινά δεκατιανά ( τορτίγια με τυρί και γαλοπούλα,  τορτίγια με ταχίνι με κακάο και μπανάνα, ψωμί με λάδι, ντομάτα και ρίγανη). Φυσικά ήπιαμε και φρεσκοστυμμένο χυμό από πορτοκάλια.

-Στα πλαίσια της συμμετοχής μας κατά την περσινή χρονιά στο Μαθητικό διαγωνισμό <<Δημιουργώντας τα δικά μας παιχνίδια από το χθες στο σήμερα>> και της βράβευσης μας παραδόθηκαν στους μαθητές της Α΄ Τάξης και στα νήπια μας τα βραβεία τους.

-Επίσης στο ίδιο πλαίσιο γράψαμε ένα ποίημα για την υγιεινή διατροφή καθώς και ένα παραμύθι με τίτλο: <<Η Ροζαλία μαθαίνει την υγιεινή διατροφή>> όπου που τις εικονογραφήσεις τους έκανε η πρώτη τάξη του Δημοτικού σχολείου. Το παραμύθι μας έγινε και ηλεκτρονικό βιβλίο με την εφαρμογή <<Book Creator>>.

Η Ροζαλία μαθαίνει την υγιεινή διατροφή

-Βιωματικές Δράσεις από το Κέντρο Πρόληψης Παρεμβάσεις στα παιδιά

-Στα πλαίσια του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων με τίτλο <<Είμαστε όλοι ίσοι, διαφορετικοί μα και μοναδικοί>> και του Σχεδίου Δράσης με τίτλο: <<Ομαλή Μετάβαση από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό Σχολείο>> που υλοποιούμε εφέτος προσκαλέσαμε και επισκέφτηκε το νηπιαγωγείο μας η κυρία Μάσσαλα Κατερίνα, Ψυχολόγος στο Κέντρο Πρόληψης <<Παρεμβάσεις>> στην Αμαλιάδα για να υλοποιήσει στα παιδιά βιωματικές σχετικές δραστηριότητες.

Σκοπός των δραστηριοτήτων είναι τα παιδιά να αναγνωρίσουν και να αποδεχτούν τις ομοιότητες και τις διαφορές μεταξύ τους, να αναπτύξουν την ενσυναίσθηση και να αποκτήσουν αυτοπεποίθηση ώστε να μπορέσουν να προσαρμοστούν εύκολα στις όποιες αλλαγές προκύψουν όπως είναι και η αλλαγή σχολικού πλαισίου.

.Παίξαμε το παιχνίδι του κρυμμένου θησαυρού όπου τα παιδιά βρήκαν φακέλους που περιείχαν  διαφορετικά πρόσωπα με διαφορετικές ερωτήσεις για τον εαυτό τους όπου έπρεπε να απαντήσουν και κατόπιν ζωγράφισαν τον εαυτό τους σε καμβά

Η κυρία Κατερίνα διάβασε στα παιδιά το παραμύθι <<Μέλπω η μοναδική>> και κατόπιν τα παιδιά ζωγράφισαν πάνω στο  καπέλο που διάλεξαν αυτό που θεωρούν ότι είναι μοναδικό στον εαυτό τους και αφού το παρουσίασαν στην ολομέλεια έγινε το μετάλλιο του εαυτού τους.

Στο τέλος τα παιδιά έφτιαξαν την ταυτότητα τους βάζοντας το δαχτυλικό τους αποτύπωμα.

Παραθέτουμε φωτογραφίες από τις δράσεις που υλοποιήθηκαν

2η Επίσκεψη στο Δημοτικό Σχολείο

Κατόπιν πρόσκλησης της Διευθύντριας και της εκπαιδευτικού των Εικαστικών επισκεφτήκαμε το Δημοτικό σχολείο για να ζωγραφίσουμε μαζί με τα παιδιά του Δημοτικού. Τα παιδιά έξω στην αυλή  του σχολείου ζωγράφισαν με πινέλα και μπογιές ότι ήθελαν από το βυθό της θάλασσας δημιουργώντας μία πολύχρωμη σύνθεση που περιελάμβανε σχέδια από όλους τους μαθητές του νηπιαγωγείου και του Δημοτικού σχολείου. Στη συνέχεια  επισκεφτήκαμε την Α΄ Τάξη, όπου εκεί γνωρίσαμε την εκπαιδευτικό της Μουσικής, είδαμε ξανά τους φίλους μας, συζητήσαμε, ανταλλάξαμε τα νέα μας και δώσαμε στα παιδιά το παραμύθι για την υγιεινή διατροφή που ήταν αποτέλεσμα της συνεργασίας μας μαζί τους, καθώς και το αερόστατο κατασκευή που φτιάξαμε και είχε επιβάτες τα νήπια μας που την επόμενη σχολική χρονιά θα πάνε στο Δημοτικό Σχολείο με σκοπό να το δουν στον τοίχο της  Α΄Τάξης ως κάτι δικό τους την επόμενη σχολική χρονιά.

-Κατόπιν πρόσκλησης μας υλοποιήθηκε επίσκεψη Ψυχολόγου του κέντρου πρόληψης Παρεμβάσεις στο νηπιαγωγείο μας κι έγινε ενημέρωση- συζήτηση με τους εκπαιδευτικούς και τους γονείς με θέμα: << Η μετάβαση και προσαρμογή στο νέο σχολείο: μια διαδρομή με προκλήσεις για μικρούς και μεγάλους>>.

-Διαβάσαμε την ιστορία <<Ο παππούς Ροδαλός και ο Μυστήριος Ωχρός>> και την  κάναμε ομαδική κατασκευή με την τεχνική του κολάζ

-Φτιάξαμε τα σπιτάκια των ομάδων των τροφών

-Μάθαμε για την πυραμίδα της Μεσογειακής διατροφής και την φτιάξαμε

-Προσκαλέσαμε την κυρία Μαντή, Επισκέπτρια Υγείας  εργαζόμενη στο Κέντρο Υγείας Γαστούνης να έρθει στο σχολείο μας και να μας μιλήσει για τον σημαντικό ρόλο που διαδραματίζει η  υγιεινή διατροφή για την καλή μας  υγεία.

Παραθέτουμε φωτογραφίες από τη δράση

Μετά την ενημέρωση και τη συζήτηση που ακολούθησε τα παιδιά  με το σώμα τους δημιούργησαν την πυραμίδα της υγιεινής διατροφής

Η κυρία Μαντή στο τέλος της δράσης μας έδωσε ενημερωτικά φυλλάδια σωστής διατροφής ένα για κάθε παιδί.

Την ευχαριστούμε πολύ για τις γνώσεις που αποκομίσαμε από την παρουσία της στο νηπιαγωγείο μας!

– Επισκεφτήκαμε τα καταστήματα τροφίμων του χωριού μας (ψαράδικο, μίνι μάρκετ, κρεοπωλείο, μανάβικο, φούρνο) Μας κέρασαν

φρούτα στο μίνι μάρκετ και στο μανάβικο όπου στο σχολείο μας φτιάξαμε υγιεινή φρουτοσαλάτα και την απολαύσαμε.  Τους ευχαριστούμε πολύ!

-Αποφασίσαμε να πάρουμε μέρος στο μαθητικό διαγωνισμό  για τη Βιώσιμη Διατροφή και την Κυκλική Οικονομία <<Σκέφτομαι πέρα από το πιάτο μου>> και δημιουργήσαμε για το σκοπό αυτό τη δικιά μας αφίσα με τίτλο << Τρώμε τα φρούτα και τα λαχανικά της κάθε εποχής>>

.

-Μιλήσαμε για τα βότανα και τις ιδιότητες τους στη διατροφή μας αλλά και στην υγεία μας και αποφασίσαμε να φυτέψουμε σε γλάστρες κάποια από αυτά στο σχολείο μας αλλά και λουλούδια για να καλωσορίσουμε την άνοιξη

-Στα πλαίσια του κοινού θέματος για την υγιεινή διατροφή που υλοποιούμε στα Εργαστήρια Δεξιοτήτων με την Α΄ Τάξη του Δημοτικού Σχολείου και του Σχεδίου Δράσης που υλοποιούμε με τίτλο την ομαλή μετάβαση στο Δημοτικό,την προσκαλέσαμε να επισκεφτεί το Νηπιαγωγείο μας,  καθώς επίσης  και την ειδική Διαιτολόγο,  κυρία Αναστασία Βόσσου  για να υλοποιήσουμε από κοινού δραστηριότητες σχετικές με το θέμα μας. Αρχικά πραγματοποιήθηκε ενημέρωση από τη Διαιτολόγο για αξία της υγιεινής Διατροφής στην υγεία μας , την μεγάλη σημασία που έχει το πρωινό και το δεκατιανό και τα τρόφιμα που θα πρέπει να περιέχουν και κατόπιν όλοι μαζί ετοιμάσαμε και απολαύσαμε υγιεινά δεκατιανά ( τορτίγια με τυρί και γαλοπούλα,  τορτίγια με ταχίνι με κακάο και μπανάνα, ψωμί με λάδι, ντομάτα και ρίγανη). Φυσικά ήπιαμε και φρεσκοστυμμένο χυμό από πορτοκάλια.

Ευχαριστούμε πολύ τους φίλους μας της Α΄ Τάξης και την δασκάλα τους, κυρία Κωνσταντίνα, αλλά και την κυρία Αναστασία Βόσσου που ανταποκρίθηκαν στην πρόσκληση μας! Περάσαμε υπέροχα!!!

-Επίσης στο ίδιο πλαίσιο γράψαμε ένα ποίημα για την υγιεινή διατροφή καθώς και ένα παραμύθι με τίτλο: <<Η Ροζαλία μαθαίνει την υγιεινή διατροφή>> όπου που τις εικονογραφήσεις τους έκανε η πρώτη τάξη του Δημοτικού σχολείου. Το παραμύθι μας έγινε και ηλεκτρονικό βιβλίο με την εφαρμογή <<Book Creator>>.

Η Ροζαλία μαθαίνει την υγιεινή διατροφή

https://read.bookcreator.com/FcrpbdHb6Haw9dkuueqFhGnUeIM2/411T5795RPGOzd2YUwtUxg

-Παίξαμε παιχνίδι όπου σε στεφάνια είχαμε βάλει υγιεινές και ανθυγιεινές τροφές και τα παιδιά έπρεπε να ακολουθήσουν μία διαδρομή περνώντας μέσα από αυτά που είχαν τις υγιεινές τροφές.

Ακολούθησε παιχνίδι προγραμματισμού όπου τα παιδιά έπρεπε να προγραμματίσουν τη bee bot να περάσει κι εκείνη από τα τετράγωνα που είχαν τα υγιεινά τρόφιμα για να φτάσει στη γελαστή φατσούλα

-Παίξαμε επιτραπέζιο παιχνίδι, το φιδάκι της διατροφής

–

– Στα πλαίσια της θεματικής του Πάσχα και του προγράμματος του Ενεργού Πολίτη φτιάξαμε κουλουράκια Πασχαλινά και τα προσφέραμε σε ίδρυμα φιλοξενίας ηλικιωμένων της περιοχής μας μαζί με ένα βιβλίο κατασκευή με ζωγραφιές των παιδιών και μία κάρτα όπου ευχόμαστε Καλό Πάσχα.

-Συμμετείχαμε στη διαδικτυακή συνάντηση που διοργανώθηκε από την υπεύθυνη Προγραμμάτων Σχολικών Δραστηριοτήτων με άλλα σχολεία, όπου παρουσιάσαμε το παραμύθι που γράψαμε για την υγιεινή διατροφή.

Το νηπιαγωγείο μας τη φετινή χρονιά σε συνεργασία με το Δημοτικό Σχολείο Κάτω Παναγιάς Κυλλήνη  αποφάσισε να στηρίξει έμπρακτα το έργο του Οργανισμού «ΚΑΝΕ ΜΙΑ ΕΥΧΗ ΕΛΛΑΔΑΣ». Έτσι με την αγορά αστεριών, συμβάλαμε στην εκπλήρωση της ευχής ενός παιδιού που αντιμετωπίζει ένα σοβαρό  πρόβλημα υγείας, προσφέροντας  του ελπίδα και χαρά.

Πιστοποιητικό υιοθεσίας_9150231_ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΥΛΛΗΝΗΣ

Σχολικό έτος 2024-2025

-Γιορτή Τριών Ιεραρχών – Κοπή της Βασιλόπιτας του νηπιαγωγείου μας

Την ημέρα της γιορτής των Τριών Ιεραρχών υλοποιήθηκε Εκκλησιασμός των νηπίων στην εκκλησία της Κάτω Παναγιάς. Στην εκκλησία παρευρέθηκε και το Δημοτικό σχολείο της Κάτω Παναγιάς Κυλλήνης. Τα δύο σχολεία παρευρέθηκαν σε Αρτοκλασία που διεξήχθη με δική τους πρωτοβουλία. Τα νήπια συνόδευσε η Προϊσταμένη σε συνεργασία με τους γονείς τους.

Μετά το τέλος της λειτουργίας στο νηπιαγωγείο μας πραγματοποιήθηκε η κοπή της Βασιλόπιτας για την νέα χρονιά, η οποία ήταν προσφορά του συλλόγου γονέων και κηδεμόνων του Δημοτικού σχολείου καθώς επίσης και το δώρο για την τυχερή που  κέρδισε το φλουρί και τους ευχαριστούμε πολύ!

-Δανειστική βιβλιοθήκη

Την Παρασκευή 17 Ιανουαρίου υλοποιήθηκε η έναρξη της δανειστικής βιβλιοθήκης για το τρέχον σχολικό έτος και τα παιδιά επέλεξαν το βιβλίο που ήθελαν να πάρουν στο σπίτι για να το διαβάσουν με την οικογένεια τους.

Φυσικά έγινε και η απαραίτητη ατομική κατασκευή σελιδοδείκτη

-Ελεύθερες δραστηριότητες

-Οι κανόνες της τάξης μας, το συμβόλαιο μας, ατομική κατασκευή: τι μπορώ να κάνω με το χέρι μου, το παζλ της τάξης μας

Δραστηριότητες με το όνομα

Παγκόσμια ημέρα των ζώων

Φθινόπωρο

Ομαδική εργασία, ατομική κατασκευή Φθινοπωρινό δέντρο όπου τα φύλλα του έγιναν με τύπωμα με μπρόκολο

-Τα παιδιά χωρισμένα σε τέσσερις ομάδες έφτιαξαν με τη μέθοδο του κολάζ ομπρέλες

-Πολυτεχνείο

Διαβάσαμε το βιβλίο της Σοφίας Ζαραμπούκα <<Το δάσος>> και ακολούθησε συζήτηση και προβληματισμός για τον τρόπο που κάποιος θα γινόταν αρχηγός στα ζώα, αλλά και γενικότερα στη χώρα μας. Καταλήξαμε ότι το σωστό είναι να επιλέγουμε αυτόν που θα θέλαμε για αρχηγό μας κάνοντας εκλογές και όχι να γίνεται κάποιος χωρίς να μας ρωτήσει. Στη συνέχεια αποφασίσαμε να κάνουμε εκλογές στην τάξη μας για να ψηφίσουμε το ζώο που θα θέλαμε να είναι αρχηγός στο δάσος όπου εκλέχτηκε η κουκουβάγια καθώς την ψήφισαν τα περισσότερα παιδιά.

Διαβάσαμε επίσης το βιβλίο της Κωνσταντίνας Αρμενιάκου << Η κυρά Δημοκρατία>> , μιλήσαμε για τα γεγονότα που διαδραματίστηκαν στο Πολυτεχνείο, είδαμε σχετικό βίντεο και εικόνες, μάθαμε το σύνθημα που είχαν οι φοιτητές <<ψωμί, παιδεία ελευθερία>>, το είπαμε και εμείς και κάναμε δικό μας πλακάτ γράφοντας το.

-Κατασκευή ρόδι, γούρι για τη νέα χρονιά

-Κατασκευή χιονόμπαλας