Ο Ιατρικός Σύλλογος Έβρου, θεωρεί επιβεβλημένο να ενημερώσει όλους τους πολίτες, στο θέμα του κορωνοϊού, δίνοντας τις απαραίτητες οδηγίες, οι οποίες πρέπει να τηρηθούν από ΟΛΟΥΣ.

Συνέχεια ανάγνωσης

Πέρα από την έρευνα και τη διδασκαλία, το ΤΕΦΑΑ Θεσσαλίας πρωτοπορεί και σε κοινωνικές παρεμβάσεις που αποσκοπούν στην πληροφόρηση του κοινού σε θέματα αγωγής και υγείας των πολιτών. Μέσα από δράσεις και ανακοινώσεις στα μέσα μαζικής ενημέρωσης ενημερώνει τους Έλληνες πολίτες για σύγχρονα θέματα που αφορούν την εκπαίδευση, άθληση, διατροφή και υγεία, όπως τις οδηγίες του Παγκόσμιου Οργανισμού Υγείας. Στις δύσκολες συνθήκες που βιώνει σήμερα η ελληνική κοινωνία το συγκεκριμένο τμήμα  ετοίμασε ένα συμβουλευτικό οδηγό άσκησης ΄΄Μία μικρή βοήθεια για να ΜΕΙΝΟΥΝ ΣΠΙΤΙ όσοι έχουν συνηθίσει να γυμνάζονται συστηματικά εκτός σπιτιού και νοιώθουν πιεσμένοι από την όλη κατάσταση ΄΄.

Η σελίδα  μας ευχαριστεί θερμά τον Αναπληρωτή Καθηγητή του τμήματος αυτού κ. Διγγελίδη Νικόλαο για τη διαχρονική υποστήριξη και  στη δική μας προσπάθεια για την προαγωγή της ΥΓΕΙΑΣ και ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΖΩΗΣ του μαθητικού πληθυσμού και της αναβάθμισης της ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ.

Ακολουθεί το εκπαιδευτικό αυτό υλικό.

Συνέχεια ανάγνωσης

Αν μου έλεγε κάποιος, ότι θα έπρεπε να μείνω στο σπίτι, χωρίς να συντρέχουν συγκεκριμένοι προσωπικοί λόγοι υγείας, θα νόμιζα ότι μου κάνει πλάκα. Αν μου έλεγε δε, ότι θα έπρεπε να μείνουμε όλοι, παγκοσμίως, στα σπίτια μας, λόγω κάποιου ιού, θα του έλεγα να πάψει να βλέπει μόνο ταινίες επιστημονικής φαντασίας. Διαψεύστηκα και στα δύο, γιατί πολύ απλά τα ζω μαζί σας και τα δύο αυτά σενάρια και προσπαθώ με κάθε τρόπο να προσαρμοστώ. 

Συνέχεια ανάγνωσης

¨Ενα  νέο βίντεο με αναλυτικές οδηγίες για τον κορωνοϊό, που απευθύνεται σε παιδιά, ανάρτησε το υπουργείο Υγείας.Στο βίντεο για τον κορωνοϊό, που δημιουργήθηκε σε συνεργασία με το Nickelodeon, τονίζεται ότι «με την υγεία μας δεν παίζουμε ποτέ», ενώ δίνεται ιδιαίτερη έμφαση στο συχνό και επιμελές πλύσιμο των χεριών. 

Συνέχεια ανάγνωσης

Στο σχολείο του 21^ου αιώνα κρίνεται κρίσιμα σημαντική η εισαγωγή εναλλακτικών τρόπων διδασκαλίας, οι οποίοι θα καλύψουν τα κενά που δημιουργεί η παραδοσιακή μέθοδος διδασκαλίας, προς όφελος των μαθητών. Τα ηλεκτρονικά παιχνίδια έχουν τις ρίζες τους στην πρωτογενή μορφή μάθησης «παίζω και μαθαίνω» απ’ όπου και αναπτύσσουν τα συγκριτικά τους πλεονεκτήματα ως εκπαιδευτικό μέσο. Σκοπός της έρευνας μας ήταν να καταδείξει ποιες είναι οι νέες τεχνολογίες των πληροφοριών και των επικοινωνιών (ΤΠΕ) που μπορούν να βρουν εφαρμογή στο μάθημα της Φυσικής Αγωγής, καθώς και με ποιους τρόπους τα ψηφιακά διαδραστικά παιχνίδια κονσόλας (exergames) μπορούν να εξυπηρετήσουν τους επιδιωκόμενους σκοπούς του αναλυτικού προγράμματος. Η ανασκόπηση της βιβλιογραφίας έδειξε ότι τα exergames καλύπτουν πολλούς από τους στόχους του αναλυτικού προγράμματος, έχοντας το πλεονέκτημα ότι προσφέρουν την χρήση του σκορ για την ενθάρρυνση του μαθητή και ταυτόχρονα την ανατροφοδότηση κατά τη διάρκεια της εκτέλεσης. Τα exergames μπορούν να προάγουν πολλούς από τους στόχους του ελληνικού αναλυτικού προγράμματος για την Φυσική Αγωγή, μέσα από την αύξηση της αυτοπεποίθησης και του ενθουσιασμού για συμμετοχή σε κινητικές δραστηριότητες. Κύρια μπορούν να αναπτύξουν τις αντιληπτικές τους ικανότητες, δηλαδή την κιναισθητική αντίληψη, την οπτική αντίληψη, την ακουστική αντίληψη, την αντίληψη µέσω της αφής και τις ικανότητες συντονισµού. Σημαντικό είναι ότι μπορούν να χρησιμοποιηθούν για την υιοθέτηση καλών πρακτικών στον ψυχοκοινωνικό τομέα, μέσα από την ένταξη τους στο στυλ της αμοιβαίας διδασκαλίας. Συνέχεια ανάγνωσης

      Άρθρο του Παπαπαντελή Νικήτα

           Με έκτακτη ανακοίνωσή του ο Μητροπολίτης Αλεξανδρουπόλεως-Τραϊανουπόλεως και Σαμοθράκης, Άνθιμος, κάλεσε τους πιστούς  «να μείνουμε πλέον κλεισμένοι στα σπίτια μας», καθώς «τα κρούσματα του κορονοϊού στη χώρα μας αυξάνουν επιδημικά». Ο ίδιος τόνισε χαρακτηριστικά: «Οπωσδήποτε πολλοί συνάνθρωποί μας είναι φορείς του μικροβίου. Γι’ αυτό σας παρακαλώ πολύ ο Επίσκοπός σας, να μείνουμε πλέον κλεισμένοι στα σπίτια μας. Όλοι μας και κυρίως τα νέα παιδιά, οι μαθητές και οι μαθήτριες των σχολείων μας. Να τηρήσουμε επακριβώς όσα η κυβέρνηση για τη χώρα μας και ο Δήμος για την επαρχία μας έχουν εξαγγείλει. Χρειάζεται να τηρήσουμε τα πρωτόκολλα που μας δίνονται από τους κρατικούς υπεύθυνους και τους ειδικούς επιστήμονες. Ας μην κυκλοφορεί κανείς έξω στους δρόμους χωρίς σημαντικό λόγο. Μείνετε στα σπίτια σας. Επανασυνδεθείτε με τα μέλη της οικογενείας σας, παίξτε με τα παιδιά σας, συζητείστε μεταξύ σας τα ζευγάρια. Γονατίστε, προσευχηθείτε και διαβάστε. Όσοι δείξουν αδιαφορία στην τήρηση αυτών των εντολών και κυκλοφορούν ανεύθυνα στους δρόμους και σε συναντήσεις, αυτοί θα βασανίσουν και θα σκοτώσουν ευπαθείς συνανθρώπους μας κι αυτό θα είναι τεράστιο βάρος στην ψυχή τους{…}».

Συνέχεια ανάγνωσης

Τη δική του πινελιά, πρόσθεσε το Πανεπιστήμιο Κρήτης στις οδηγίες του Εθνικού Οργανισμού Δημόσιας Υγείας, δημιουργώντας ένα βίντεο, με θέμα: “Οδηγίες για παραμονή παιδιών και εφήβων στο σπίτι”.

Το “Εργαστήριο Προηγμένων Μαθησιακών  Τεχνολογιών στην Δια Βίου και Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση” (Ε.ΔΙ.Β.Ε.Α) του Πανεπιστημίου Κρήτης, δημιούργησε το παρακάτω βίντεο, με βάση το πλαίσιο του Εθνικού Οργανισμού Δημόσιας Υγείας, ο οποίος επισημάνει πως είναι πολύ σημαντικό τα παιδιά και οι έφηβοι να παραμένουν στο σπίτι.

Συνέχεια ανάγνωσης

 Τα σχολεία μας και τα πανεπιστήμιά μας κλειστά. Τα δικαστήριά μας κλειστά. Τα μουσεία μας κλειστά, όπως  και τα θέατρά μας, οι κινηματογράφοι μας, και όλοι οι πολιτιστικοί μας χώροι. Και ποιος ξέρει, αύριο τι; Η χώρα στον γύψο εξαιτίας μιας πρωτόγνωρης παγκόσμια επικίνδυνης κατάστασης, που ίσως ακόμα δεν μπορεί απόλυτα να αξιολογηθεί. 

Συνέχεια ανάγνωσης

Οι βασικές προφυλάξεις περιλαμβάνουν την υγιεινή των χεριών και την αναπνευστική υγιεινή, τη χρήση εξοπλισμού ατομικής προστασίας ανάλογα με τον εκτιμώμενο κίνδυνο, την ορθή διαχείριση αιχμηρών αντικειμένων, την αποκομιδή μολυσματικών υλικών, την καθαριότητα και την απολύμανση επιφανειών καθώς και την αποστείρωση του ιατρικού εξοπλισμού και του ιματισμού που χρησιμοποιείται στον ασθενή.

Συνέχεια ανάγνωσης

  Η Γενική Γραμματεία Πολιτικής Προστασίας, σε απόλυτη συνεννόηση με το Υπουργείο Υγείας και τον ΕΟΔΥ και με σκοπό την παροχή έγκυρης ενημέρωσης στους πολίτες, προχώρησε στην έκδοση 8 χρήσιμων οδηγιών προς τις ευπαθείς ομάδες για τη λήψη των απαραίτητων μέτρων προστασίας από τη νόσο COVID-19. Η νέα ενημερωτική αυτή πρωτοβουλία της ΓΓΠΠ εντάσσεται στην καμπάνια που έχει ξεκινήσει η ΓΓΠΠ για τον Κορωνοϊό με τίτλο: “Δεν φοβόμαστε- Προστατευόμαστε/ Μένουμε σπίτια μας”.

Συνέχεια ανάγνωσης

Λόγω της ραγδαίας εξάπλωσης του κορωνοϊού σε ολόκληρο τον πλανήτη και την ανακήρυξη του covid 19 σε πανδημία, ο Πανελλήνιος Ιατρικός Σύλλογος (ΠΙΣ) συνιστά σε όλους τους πολίτες να δείχνουν ιδιαίτερη προσοχή και να τηρούν όλες τις οδηγίες που εκδίδονται από τον ΕΟΔΥ και από τους ειδικούς επιστήμονες.

Συνέχεια ανάγνωσης

Παρακαλούμε  για την άμεση διάχυση των οδηγιών του ΕΟΔΥ (Οδηγίες για παραμονή παιδιών και εφήβων στο σπίτι) στην εκπαιδευτική κοινότητα και στην τοπική κοινωνία (site σχολείου, email στους εκπαιδευτικούς, email σε σύλλογο γονέων, μέσα κοινωνικής δικτύωσης κ.ά.).

οδηγιες για τον Κορονοιο

Μέτρα προστασίας της Δημόσιας Υγείας μέσω πρόληψης κατά της
διασποράς του κορωνοϊού COVID-19 σε χώρους εργασίας.

ΟΔΗΓΙΕΣ

Δ1α/ΓΠ.οικ. 16837/2020
Επιβολή του μέτρου προσωρινής απαγόρευσης λειτουργίας χώρων αθλητικών εκδηλώσεων και άλλων αθλητικών εγκαταστάσεων με παρουσία άνω των εξήντα (60) ατόμων στον αγωνιστικό χώρο διεξαγωγής του αθλήματος

Συνέχεια ανάγνωσης

 Άρθρο του Παπαπαντελή Νικήτα

           Τεταμένη παραμένει η κατάσταση στα ελληνοτουρκικά σύνορα στον Έβρο. Χιλιάδες πρόσφυγες επιχειρούν να περάσουν στην Ελλάδα, τη στιγμή που η κυβέρνηση ενισχύει τα μέτρα φύλαξης των συνόρων και ο Ρετζέπ Ταγίπ Ερντογάν απειλεί εκ νέου με νέο τεράστιο προσφυγικό κύμα προς την Ευρώπη. Οι Ελληνικές δυνάμεις, στρατός και αστυνομία, άγρυπνοι  φρουροί, πίσω από τον φράχτη, πιστοί στο καθήκον και στην αποστολή τους  «να μην περάσει κουνούπι» από το τελωνείο, παραμένουν με το όπλο στο χέρι.

Συνέχεια ανάγνωσης

16 βήματα για γονείς

1) Αν θέλετε το παιδί σας να βγει νικητής μέσα από την αθλητική εμπειρία (να αισθάνεται καλά με τον εαυτό του, και να κρατά μια υγιή στάση απέναντι στο σπορ), χρειάζεται τη βοήθεια σας. Είστε ένα βασικό κομμάτι  της εκπαίδευσης τους, και αν αντιμετωπίσετε την κατάσταση καλά, το παιδί θα μάθει γρηγορότερα, θα αποδίδει καλύτερα, θα χαίρεται και θα αυξήσει την αυτοεκτίμηση του. Η επειρία που θα αποκτήσει θα αποτελέσει οδηγό και για άλλες προκλήσεις και εμπόδια που θα κληθεί να αντιμετωπίσει στη ζωή του. Αν το χειριστείτε με λάθος τρόπο, το παιδί σας θα πάψει να μαθαίνει, δεν θα αποδίδει, και ίσως θα φτάσει σε σημείο να αντιπαθεί το άθλημα. Η μεταξύ σας σχέση θα δυσκολέψει. Αυτό θα έχει σαν αποτέλεσμα το παιδί να απογοητευτεί και να αισθανθεί αποτυχημένο, ανεπαρκές, και χωρίς αυτοεκτίμηση, συναισθήματα που θα επεκταθούν και σε άλλους τομείς της ζωής τους.

Συνέχεια ανάγνωσης

 Ερωτήσεις και απαντήσεις για το νέο κορωνοϊό SARS–CoV-2

 Ερωτήσεις και απαντήσεις για τον νέο κορωνοϊό SARS-Cov-2 για τις εκπαιδευτικές μονάδες.

Το Σάββατο 22 Φεβρουαρίου 2020 η Α΄ Ε.Λ.Μ.Ε. διοργάνωσε ημερίδα με θέμα: «Προάγοντας την υγεία και ποιότητα ζωής του εκπαιδευτικού λειτουργού». Η ημερίδα πραγματοποιήθηκε στη Δημοτική Βιβλιοθήκη Αλεξανδρούπολης από τις 10 έως τις 12.30 και το συντονισμό ανέλαβε ο συν. Νικήτας Παπαπαντελής (ΠΕ11).

Συνέχεια ανάγνωσης

Δεν ξέρω πραγματικά, τι σημαίνει να πεινάς, όταν αυτό δεν είναι στα πλαίσια κάποιας μορφής δίαιτας ή ειδικής διατροφής. 

Και δεν ήξερα φυσικά μέχρι τώρα, πως είναι να πεινάνε οι γύρω σου και αυτό να μην αποτελεί πια μεμονωμένη περίπτωση.
Είμαστε η γενιά των 40 κάτι, που δεν προλάβαμε να ζήσουμε πόλεμο, δεν θυμόμαστε καλά την χούντα λόγω ηλικίας και προλάβαμε να μεγαλώσουμε μέσα σε οικογένειες, που ναι μεν δεν τους περίσσευαν οι πολυτέλειες, αλλά τουλάχιστον δεν πεινάσανε. Αντίθετα θα έλεγα, ακριβώς επειδή οι δικοί μας έζησαν την πείνα, προσπάθησαν με κάθε τρόπο να την ξορκίσουν για τους ίδιους και τα παιδιά τους με ψυγεία τόσο γεμάτα και τραπέζια τόσο μεγάλα, που εμείς οι ίδιοι, δηλαδή τα παιδιά τους, δεν λαχταρήσαμε και δεν επιθυμήσαμε, απλά και μόνο γιατί τα είχαμε πάντα.

Συνέχεια ανάγνωσης

                                                                                                                                                                                             Δρ. Ζαφειριάδης Κυριάκος

Οι απόψεις για τους αποτελεσματικούς αλλά και για τους λιγότερο αποτελεσματικούς εκπαιδευτικούς διαμορφώνονται από εμπειρίες πολλών χρόνων, οι οποίες ξεκινούν από τα μαθητικά μας χρόνια και συνεχίζονται ακόμη και στη διάρκεια της φοίτησης στο Πανεπιστήμιο. Όλοι μας δηλαδή ως μαθητές έχουμε ζήσει εμπειρίες με ποικίλους εκπαιδευτικούς (αποτελεσματικούς ή αναποτελεσματικούς), ενώ συνήθως οι έντονες και ανεξίτηλες εμπειρίες να προκαλούνται από δυσάρεστα γεγονότα που δημιουργούν οι αναποτελεσματικοί εκπαιδευτικοί.

Συνέχεια ανάγνωσης

       Με ιδιαίτερη έκπληξη διάβασα την ανακοίνωση – υπόμνημα της Πανελλήνιας Ένωσης Αναπληρωτών Νηπιαγωγών (ΠΕΑΝ) για την ένταξη ειδικοτήτων και ιδιαίτερα της Φυσικής Αγωγής στα νηπιαγωγεία «Τα προγράμματα σπουδών των νηπιαγωγείων δεν νοούνται ως διακριτά διδακτικά αντικείμενα». Δεν θα ήθελα να υπεισέρθω μια ανώφελη και συντεχνιακή αντιπαράθεση, που εν τέλει θα ζημίωνε την ίδια τη δημόσια εκπαίδευση και την ποιότητα του παρεχόμενου εκπαιδευτικού έργου, ιδιαίτερα μάλιστα στον ευαίσθητο τομέα της προσχολικής αγωγής.

Συνέχεια ανάγνωσης

Υπουργική Απόφαση για προκήρυξη Πανελλήνιων Αγώνων ΓΕΛ και ΕΠΑΛ Ελλάδας-Κύπρου 2019-2020
Η απόφαση για την προκήρυξη σε μορφή pdf

               ΜΙΑ ΙΔΙΑΙΤΕΡΗ ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ,   με  την κ. Βαλαβάνη Σοφία 

               Εκπαιδευτικός, Αγγλική Γλώσσα και Φιλολογία Α.Π.Θ.

Κοινοτική Σύμβουλος Αλεξανδρούπολης

                                                        «Φιλοζωία και εκπαίδευση»

Συνέχεια ανάγνωσης