Στη γιορτή του ΟΧΙ, συγκεντρωθήκαμε όλοι μαζί στην τάξη μας για να πούμε ένα μεγάλο ευχαριστώ σε όσους πολέμησαν για να είμαστε εμείς σήμερα ελεύθεροι.

Στο σκηνικό μας τοποθετήσαμε  τις ασπίδες Κ τα σημαιάκια μας  ενώ η ομαδική μας εργασία για τον πόλεμο Κ την ειρήνη μπήκε στη μέση του σκηνικού Κ όλοι ψηφίσαμε πως θέλουμε να ζούμε με ειρήνη.

Είπαμε τα ποιήματα μας, τραγουδήσαμε και μέσα από θεατρικό δρώμενο με τίτλο “Σαν παραμύθι” είδαμε πως η ψυχή ενός ναού νίκησε τη δύναμη ενός γίγαντα ,όπως οι Έλληνες νίκησαν τους Ιταλούς.

Τέλος,παρακολουθήσαμε την παράσταση κουκλοθέατρου “Το κανόνι της ειρήνης” και είδαμε πως μαλακώνει η καρδιά ενός σκληρού ανθρώπου μέσα από τη φιλία.

Ένα μεγάλο μπράβο στα παιδιά μας που με αγάπη κ σεβασμό συμμετείχαν στην γιορτή μνήμης.

https://youtu.be/6BO7fqJXFao?si=LMvricn_BUqsniC5

Το πρωί στο σχολείο μας βρήκαμε μια μικρή ξύλινη βαλίτσα. Αφού συγκεντρωθήκαμε όλοι, αποφασίσαμε να την ανοίξουμε, κάνοντας υποθέσεις για το περιεχόμενο της.

Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν με την “παρουσία” του παππού Χρόνου και της γυναίκας του της γιαγιά Καλής που μας έφεραν τόσα να δούμε και μας εξιστόρησαν όλα όσα έζησαν πριν χρόνια, στα χρόνια της Κατοχής.

Ακούσαμε το διάγγελμα του πρωθυπουργού.Συζητήσαμε για το ΟΧΙ του Ιωάννη Μεταξά και τα όχι τα δικά μας.Σε τι λέμε όχι και σε τι λέμε ναι.

Σχηματίσαμε τη λέξη ΟΧΙ με πλαστελίνη,με φύλλα,με καπάκια,με τουβλάκια και χρωματιστά χαρτιά από ρόλο υγείας. Συνθέσαμε τη λέξη ΟΧΙ και τη γράψαμε.

Προγραμματίσαμε το beebot να περάσει με τη σωστή σειρά από τα γράμματα της λέξης ΟΧΙ και παίξαμε ανάλογα παιχνίδια στον υπολογιστή.

Παίξαμε με θεματικά αυτοσχέδια παιχνίδια γλώσσας και μαθηματικών.

Δημιουργήσαμε με τα χεράκια μας την ελληνική σημαία και την ασπίδα του στρατιώτη.

Μιλήσαμε για τον πόλεμο και την ειρήνη.

Τους δώσαμε πρόσωπο και ομαδικά τους αποτυπώσαμε στο χαρτί.

Είδαμε πίνακες του Αλέξανδρου Αλεξανδράκη.

Ο Αλέξανδρος Δ. Αλεξανδράκης (1913 – 1968) ήταν Έλληνας ζωγράφος ο οποίος έγινε γνωστός στο ευρύ κοινό από τις ιδιαιτέρως δυναμικές απεικονίσεις του Ελληνοϊταλικού Πολέμου του 1940. Στον πόλεμο του 1940, ο ζωγράφος και οι πέντε αδελφοί του επιστρατεύτηκαν. Υπηρέτησε στα βουνά της Ηπείρου ως δεκανέας του πυροβολικού και τις εντυπώσεις του τις αποτύπωσε σε μία σειρά σκίτσων και ελαιογραφιών που έγιναν ευρέως γνωστές στο κοινό, μιας και ανατυπώθηκαν σε αφίσες και χρησιμοποιήθηκαν σε πάμπολλες σχολικές εορτές. Περίπου εκατό έργα του από τον πόλεμο δημοσιεύθηκαν επίσης μεταπολεμικά σε ένα λεύκωμα με τίτλο Έτσι πολεμούσαμε (1968).

Ο ζωγράφος του πολέμου

ΟΜΑΔΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ

Τα παιδιά ζωγράφισαν δύο ανθρώπους της εποχής, τους έδωσαν ονόματα, Σπύρος και Χαρούλα

και έπειτα σκέφτηκαν μια μικρή ιστορία για εκείνους.

Λήψη αρχείου

ΤΕΛΕΤΑΡΧΗΣ

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Το  σκηνικό  μας  με  τις  εργασίες  των παιδιώνΑν  η ειρήνη   ήταν κορίτσι, πως θα ήταν;

Χρειαζόμαστε ένα περίγραμμα κοριτσιού…και πολύ φαντασία!

Δραματοποιούμε  με  τον  δικό  μας  τρόπο  τα  γεγονότα  του  1940 Σχηματίζουμε  με  σφουγγάρια-αριθμούς  το  έτος  1940Δημιουργούμε  το  όχι  με  δαχτυλομπογιά,

με  πλαστελίνη  και  το ανασυνθέτουμε

Κατασκευή το ΟΧΙ με γλασσέ  χαρτί και εσωτερικά

η ιστορία του γίγαντα και του νάνου

Έτοιμο και το σκηνικό μας για την γιορτούλα της επετείου της 28ης Οκτωβρίου 1940. Όλο αυτό το διάστημα, μιλήσαμε για τον πόλεμο και την ειρήνη, τα γεγονότα του 1940, φτιάξαμε ελληνικές σημαίες και τις συγκρίναμε με σημαίες άλλων χωρών. Δημιουργήσαμε διάφορες κατασκευές με την λέξη «όχι». Διαβάσαμε σχετικές ιστορίες, όπως «Ο σπόρος της ειρήνης», είδαμε φωτογραφικά ντοκουμέντα της εποχής και βίντεο, ακούσαμε και τραγουδήσαμε τα ”ραφτικά της  γιαγιάς” και στο τέλος φτιάξαμε ομαδικά κόλλαζ!