Αρχική » Αρθρα του/της συν-e-μάθηση (Σελίδα 7)
Αρχείο συντάκτη συν-e-μάθηση
Ιστορία Γ΄ Γυμ.
Οδηγίες διδασκαλίας 2022-23:
https://www.alfavita.gr/sites/default/files/2022-09/%CE%A3%CE%A5%CE%9D_107959_%CE%99%CE%A3%CE%A4%CE%9F%CE%A1%CE%99%CE%91_%CE%93%CE%A5%CE%9C%CE%9D_2022_23.pdf
Σχολικό εγχειρίδιο – Παρουσίαση ύλης – Χρονογραμμές- υποστηρικτικό υλικό-παιχνίδια
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=3d68156ff17c784c5a61402fbe4d14f9
https://blogs.sch.gr/cpapakonst/?page_id=474
Επεξεργασία πηγών:
https://blogs.sch.gr/nefeli40/files/2020/08/Επεξεργασία-ιστορικών-πηγών-στο-Γυμνάσιο.pdf
http://e-didaskalia.blogspot.com/2018/03/blog-post_203.html
http://e-didaskalia.blogspot.com/2013/07/blog-post_4570.html
Οι παρουσιάσεις
https://akisambelas.wordpress.com/g-gymnasiou/istoria-g-gym/
Οι σημειώσεις
Βιντεοπαρουσιάσεις των 65 ενοτήτων του βιβλίου
http://users.sch.gr/ipap/Ellinikos_Politismos/video/video.htm
Ενότητα 1
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=9d71d8d0a7bfc233a3671eceba421da5
Διαφωτισμός: 4 πρόσωπα – 4 όροι, “ζωντανά”:
https://www.liveworksheets.com/jb1262793ea
Ενότητα 2
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=792a51e5aa5faeca5cf7b91a2e70214a
Ενότητες 3-4
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=a3805cdefee9459688ca694dc74cc3db
Διαδραστική εξάσκηση στις δύο επαναστάσεις:
https://www.liveworksheets.com/is199503la
https://wordwall.net/el/resource/5541139
Επανάληψη ενοτήτων 1-3:
Σταυρόλεξο από την κ. Σ.Γαλημιτάκη:
http://users.sch.gr/ipap/Ellinikos%20Politismos/Yliko/istoria/ask.Istorias/stau-ist-c-en_1-2-3.html
Ενότητα 5
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=860d654a871992dd60e8bad49439481c
Ενότητα 7
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=fa03d596b8848d8d7c6b16940f989b3f
Ενότητα 8
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=bba824ed39ac43b68dac7f2d94cffe0e
Ενότητα 9
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=7a52574277cda7dca50025e9bc3447c3
Ενότητα 10
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=1d2ba089333ab8a1107b4e55d46a3b9a
Επανάληψη ενοτήτων 1-10
Ενότητα 12
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=498f5db319281541ea78f5be77c443c8
Ενότητα 13
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=0a5869db071436ee8ac79fd678575eb3
Ενότητα 17
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=9c55a145203a6dbc596a15ea16eaea3d
Ενότητα 18
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=40b28855b78b6a2c5bc9d6c77436aead
Ενότητα 19
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=3f676a43e0f7dbd9b65883888070858c
Ενότητα 20
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=31e32ce1f58ed834335230e4b74531e1
Ενότητα 21
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=1af1e6b93c804a262abfadcd497d027d
Ενότητα 22
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=5bd4e336c4e71ae3cc900d0ebc31c256
Ενότητα 23
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=55f9f327ea76bf9045dac3055b83e9ef
Ενότητα 27
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=fa4f2bca3ab0a3d5fda422b52fa7b315
Ενότητα 28
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=0fd7755aef59cdf3b5c61c7a348a1ff3
Ενότητα 29
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=bd7b99d56e463e7099b23931b17a5005
Ενότητα 30
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=51ecaabc6d4e8a6152cdb4caab4c547b
Ενότητα 31
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=103756851c1f2098780f12793c7dd946
Ενότητα 32
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=a1a420305cba2e8f40f33cb2ebb9aa69
Ενότητα 36
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=8d0db7255f71f5b437847359c48abc83
Ενότητα 38
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=2ecf5a311699ebe5fdc10a89c49b45dc
Ενότητα 39
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=143e880d197076a9dfa4b7bd59af58ac
Ενότητα 40
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=f468ca76e33d462034ee494f6cd258a8
Ενότητα 41
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=81b6b6f8f82e65be7bcfee930315fbd6
Ενότητα 42
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=bf2cb61e85fb592b5edd65ad15a8c6de
Ενότητα 43
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=aef7a18f239bf07f3a72f654a23716cc
Ενότητα 44
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=2525f333dbf63de77859b203db3efa49
Ενότητα 46
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=11f40c77156a7b4ab875d0795374518d
Ενότητα 47
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=a3d6806dd78b08f1d94b034700bcad70
Ενότητα 54
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=67ef6148ee40c402d6766c64ab806e84
Επανάληψη ενοτήτων 1-30
Επαναλαμβάνουμε με quizziz και τον κ. john roukounakis !
https://quizizz.com/join/quiz/5db3ee8df88432001a954761/start?studentShare=true
Επανάληψη στο wordwall by chrysasol και mkontaratou:
https://wordwall.net/resource/8710588
https://wordwall.net/el/resource/1362798
Και με τα ιστοριοπαιχνιδίσματα και την κ. Μ. Μπέτσου:
Γλώσσα Γ΄
Τι διδασκόμαστε στη Γλώσσα και γιατί;
Τρόποι σύνδεσης των προτάσεων
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=7e7026873c6ee7e386c4f77126746b80
Άσκηση σύνδεσης προτάσεων – όρων
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=8f2e1c475e596ec0d4279e724547993a
Οι δευτερεύουσες προτάσεις
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=57e7e8a81ab59780cdb6d488f90be1e4
Ειδικές, βουλητικές, ενδοιαστικές
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=0f979c3307c108d07330db46c95471fa
Ερωτηματικές προτάσεις
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=b1ef892f7e34e42e78772285e315627f
Ευθύς και πλάγιος λόγος
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=81466d22e3c9ef89373ed7bdb7b78768
Αναφορικές προτάσεις
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=c1e8754c072871a7bc77591cb7935e3c
Όλες οι ονοματικές μαζί, σε λάιβ φυλλάδιο της κ. Β.Κοντέλλη:
https://www.liveworksheets.com/pg1465358yo
Εξάσκηση στις ονοματικές προτάσεις με wordwall από τους τοίχους: selam66, Despinanikol, Nikos1as2, Vasileioschalas
Για το είδος τους
https://wordwall.net/el/resource/13028635
https://wordwall.net/el/resource/1648809
https://wordwall.net/el/resource/9342786
Για τον συντακτικό τους ρόλο
https://wordwall.net/el/resource/1651774
https://wordwall.net/el/resource/11273992
Τελικές και αιτιολογικές προτάσεις:
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=dff2768b6bd46b11bee72ac24da32608
Χρονικές και υποθετικές προτάσεις
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=0609493f634c6cb033929a9802107951
Αποτελεσματικές και εναντιωματικές προτάσεις
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=db743e3493fef84b277c2a523d8fb9f7
Ασκήσεις σύγκρισης στις επιρρηματικές προτάσεις
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=212a0c4aee463001e0b20abcef7261bf
Στα wordwall Nikos1as2 για τα είδη τους:
https://wordwall.net/el/resource/1771912
Στο wordwall Anaskollias για τα εισαγωγικά τους στοιχεία:
https://wordwall.net/el/resource/1771912
Εξάσκηση σε όλες τις δευτερεύουσες με την κ. Φ. Φτάκλα και την κ. Κ. Σάιτ
https://quizizz.com/join/quiz/5e8e004e6db10f001cf3d68a/start?studentShare=true
https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=865620
Ασκήσεις συνώνυμων – αντώνυμων λέξεων
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=34d7e63426d444a8c5bfa0d0f7710a0d
https://apps.lexigram.gr/ellinognosia/choosegame.htm
Ομώνυμες λέξεις
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=382aa40395ff8d0dce29a16393c74b58
Υπώνυμες λέξεις
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=cbc862146a42fc5ad0d6b1ffac0e61e2
Οι σημασίες των λέξεων σε μια εικόνα:
https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=1004125
Ελληνικά στις ξένες γλώσσες:
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=12ff1602cfe1857dcb8a0d982b39ebf9
Λάθη στη συμφωνία των όρων της πρότασης
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=07bc47eb92a4b1aa216ec9713d44d6b8
Σχήματα λόγου
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=3b729737144f257ad5f0bc7c30a7276b
Τα σημεία στίξης
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=bfc95d54153352745d37c85558c2b3b2
Γλωσσικά ολισθήματα
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=01a9385c7369d7ff9295ea2a80e91215
Επαναληπτικές ασκήσεις
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=0886f2bdb5eeda1d43dcb6d6b049adac
Πηγή:https://themata4all.com/ :
Υλικό – δραστηριότητες για την ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΛΟΓΟΥ
Από τον κ. Χ. Τσατσούρη:
1η ενότητα: https://www.slideshare.net/christostsatsouris/1-1728
2η ενότητα: https://www.slideshare.net/christostsatsouris/2-1-83194226
http://users.sch.gr/ipap/Ellinikos_Politismos/glossa/00-ParagogiKeimenou.htm
https://e-didaskalia.blogspot.com/2014/06/blog-post_512.html
http://katerinapothou.blogspot.com/2019/06/blog-post_56.html
http://gym-linopetra-lem.schools.ac.cy/index.php?id=ergases-matetn-na-ellenik
Γράφοντας επιχειρηματολογικά κείμενα με τν κ. Α. Γερακίνη
https://www.emaze.com/@AOQTQCZFL/
Συζητώντας για τη γλώσσα
https://www.slideshare.net/epimorfomenipap/ss-231493359
Συζητώντας για τον ρατσισμό και τη διαφορετικότητα
https://www.youtube.com/watch?v=GXZkTSsfP3c&feature=emb_logo&ab_channel=AstradeniOikonomou
https://www.youtube.com/watch?v=j_lUXw-LM6Y&feature=emb_logo&ab_channel=InterculturalForumUpatras
http://photodentro.edu.gr/ugc/r/8525/1454?locale=el
https://www.slideshare.net/ezareva/ss-34506596
Συζητώντας για την Ενωμένη Ευρώπη
Γνωσοπαιχνιδίσματα για την Ε.Ε.
https://quizizz.com/join/quiz/5af993347e3053001974bd81/start?studentShare=true
Υλικό για την Ε.Ε.
https://drive.google.com/file/d/1O7YWyHQpSJmaHsCFi7YpF8711kmWV4aa/view
Γλωσσοπαιχνιδίσματα με την κ. Μ. Μπέτσου:
Γλώσσα Β΄
Τι διδασκόμαστε στη Γλώσσα και γιατί;
Επίθετα προέρχονται από μετοχές ρημάτων της αρχαίας ελληνικής
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=8d19fe015a8bdb8cda7039162779e9fa
Σημασία επιθέτων για γερούς λύτες
https://wordwall.net/el/resource/1410809
Οι βαθμοί του επιθέτου
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=f7f49633287f356b6c513c671e27948d
Η σύγκριση
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=9d654d9344a5a06c63839957e5c95027
Τα είδη των αντωνυμιών
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=58860bda35febc98e211d2a8ee30350e
ΑΧΩΡΙΣΤΑ ΜΟΡΙΑ
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=eb500203134bf57481dfd2a018f40298
ΤΑ ΕΙΔΗ ΤΩΝ ΣΥΝΘΕΤΩΝ
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=f2414f1bbf8411f9aa3899a4fe9223d8
ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΕΣ ΛΕΞΕΩΝ
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=e2c5e256df64b155d3e4bb8cb7e82dd5
ΟΙ ΕΓΚΛΙΣΕΙΣ ΚΑΙ Η ΣΗΜΑΣΙΑ ΤΟΥΣ
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=f2320c9d19a008462afd7253e437207b
ΟΙ ΧΡΟΝΟΙ ΤΟΥ ΡΗΜΑΤΟΣ
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=18847b714fe7a78fb322a06a4017b868
Άσκηση σε χρονική βαθμίδα – έγκλιση
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=e3ffb34fef6109f38f37dbdb321605d8
Διαθέσεις – Ενεργ./παθ. σύνταξη
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=9948a4de372b9056a1590a10762d3d79
Μετατροπή ενεργητικής σε παθητική σύνταξη και αντίστροφα
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=3abb6b1588e71cd86c8d5f58b5f08b11
Οι μετοχές
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=4d2b1ea752b0e633988b0095a0194dba
Περίληψη κειμένου
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=a1f4493f8967e76d6c472fe2b8f4f8d4
http://archeia.moec.gov.cy/sm/315/didaktiki_protasi_siggrafi_perilipsis_gimnasio.pdf
ΤΡΟΠΟΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΠΑΡΑΓΡΑΦΟΥ
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=ac16c3a6b76d02265418795f27a20c86
Εξάσκηση πολλαπλών επιλογών στον τρόπο ανάπτυξης με την κ. Κατερίνα Προκοπίου
Η σύγκριση
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=9d654d9344a5a06c63839957e5c95027
Επιρρηματικοί προσδιορισμοί
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=21347fc00de22559649ab6df0d10b177
Παίζουμε με τους προσδιορισμούς και τον κ. Γιώργο Μεντεκίδη
https://learningapps.org/view18333266
ΤΟ ΥΠΟΚΕΙΜΕΝΟ ΤΟΥ ΡΗΜΑΤΟΣ
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=380fe9131e4824b0612ac632823c1596
Το Αντικείμενο. Μονόπτωτα και δίπτωτα ρήματα
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=251aa766ba1178352a5828dba07c3de3
https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=704059
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=ed5fa2771944610f5f3c80f60ec25e5e
Υλικό για την παραγωγή λόγου
Φιλία
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=095ca67325c75f0a3e3e1ee31b989c25
Εργασία – Επάγγελμα
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=af85b4d3a9850be8d124b27e3c5ddc7e
ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΤΟΝ ΧΡΟΝΟ
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=82a4acc3ba4c6729e909e5e83c8e0e25
ΓΕΝΙΚΟ ΥΛΙΚΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΛΟΓΟΥ
2η ενότητα από τον κ. Χ. Τσατσούρη: https://www.slideshare.net/christostsatsouris/2-1-83194226
http://users.sch.gr/ipap/Ellinikos_Politismos/glossa/00-ParagogiKeimenou.htm
http://e-didaskalia.blogspot.com/2013/06/blog-post_9291.html
http://katerinapothou.blogspot.com/2019/06/blog-post_66.html
https://www.schooltime.gr/2018/05/15/sxediagrammata-ektheseon-enotites-1-9-tis-b-gimnasiou/
Λεξιλογικές ασκήσεις για τη Β΄ γυμνασίου:
wordwall by Rtsitseraki:
https://wordwall.net/resource/2665103
https://wordwall.net/resource/2665221
Διαδικτυακή επανάληψη
https://apps.lexigram.gr/ellinognosia/choosegame.htm
Με την κ. Α. Μπουντιούκου:
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=e91e855ac3335c8c4b0e1eaf0bce6776
Γλωσσοπαιχνιδίσματα για να βελτιώσουμε τα ελληνικά μας με την κ. Μ. Μπέτσου:
Γλώσσα Α΄
Τι διδασκόμαστε στη Γλώσσα και γιατί;
ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΠΡΟΗΓΟΥΜΕΝΩΝ ΓΝΩΣΕΩΝ
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=0b195b2b19c6fa7b744d589779435088
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=8d6bc5fa1891698f57ceb87cab86de12
https://apps.lexigram.gr/ellinognosia/choosegame.htm
ΕΙΔΗ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=1d427f309696f43bbfdde121bab7391f
ΔΟΜΗ ΤΗΣ ΠΡΟΤΑΣΗΣ
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=7b26dcc8ac8937632a86c2099dd99ee1
Οι Όροι της πρότασης – παίζοντας
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=251518fa4f43c79e3df76512834b0db7
ΔΟΜΗ ΤΗΣ ΠΑΡΑΓΡΑΦΟΥ
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=ab1f3aae691cb32527b2d0a5174a4642
Οι κυριότερες συνδετικές λέξεις και φράσεις
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=c543c0e9773e7440a983df0d966ee87a
Η διαφορά ανάμεσα στην ΠΑΡΑΓΩΓΗ και τη ΣΥΝΘΕΣΗ, καθώς και λέξεις που ανήκουν στην ίδια ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=15941f297f0eb5c63dd561b24a978aef
ΤΟ ΡΗΜΑ
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=b1c8cd004bc0311f65eedf12ec308d12
ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΜΟΙ, ΟΙ ΣΥΝΗΘΕΙΣ ΥΠΟΠΤΟΙ
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=c73609700125c7ef1a95f8832468aff4
Παράθεση ή επεξήγηση; Ιδού η απορία…
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=923562f5881f759b37cca76e90e8ca6d
Επιθετικός ή κατηγορηματικός προσδιορισμός;
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=544e8b1f3dea491c419ad3b6ae4911ae
ΤΟ ΑΡΘΡΟ
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=33c1453cc80d634f329ae16fc9effcd5
ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=8547aaf0e2d7561873b8f5ce42677998
ΚΛΙΣΗ ΕΠΙΘΕΤΩΝ
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=5b81e9a2d74d0b31993fc7d900522718
Τα ΣΗΜΕΙΑ ΣΤΙΞΗΣ
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=bfc95d54153352745d37c85558c2b3b2
Ασκήσεις ορθογραφίας
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=6abec9c9a06a89dcb29e6ff8bf1972e5
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=6196cd010248835d1bbd909fd6c52aa7
ΥΛΙΚΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΛΟΓΟΥ
Παραγωγή κειμένου- είδη/τρόπος γραφής
http://users.sch.gr/ipap/Ellinikos_Politismos/glossa/00-ParagogiKeimenou.htm
Η επιστολή : https://www.slideshare.net/christostsatsouris/ss-244351094
Σχεδιαγράμματα εκθέσεων και υλικό για όλες τις ενότητες
https://app.box.com/s/rwto6ist4uv7ll4aruwlz6i3q4hj97e8
https://www.ebooks4greeks.gr/neoellhnikh-glwssa-a-gymnasiou-themata-ektheshs
http://www.tsiaras.gr/Data/Deigmata/ENOTHTA1.pdf
http://e-didaskalia.blogspot.com/2013/06/blog-post_8.html
Γλωσσοπαιχνιδίσματα με την κ. Μπέτσου
Επαναληπτικά παιχνίδια
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=8d6bc5fa1891698f57ceb87cab86de12
Συντακτικό Γ΄
Ποιητικό αίτιο και παθητική σύνταξη
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=3235e5e31ed59194eccf4a252ead8126
Τα είδη του μορίου ἄν
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=c641fb16eaec29e2ab739cbcaced3f74
Σύνδεση προτάσεων ή όρων προτάσεων
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=6fccd7b7cb8b950bd4f9aab15bdcf869
https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=729511
Συγκριτική παρουσίαση δευτερευουσών προτάσεων στα α.ε. και τα ν.ε.
https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=751580
Οι δευτερεύουσες προτάσεις της α.ε. – συνολική παρουσίαση
https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=783187
Ξεχωρίζουμε τους συνδέσμους από τις προθέσεις παίζοντας με την κ. Ε.Ριζοπούλου
https://wordwall.net/el/resource/7488119
OI ΔEYTEPEYOYΣEΣ ONOMATIKEΣ ΠPOTAΣEIΣ
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=126d14bf4f546b86146dc94f558eeeda
Το κουίζ των ονοματικών προτάσεων
https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=786913
OI ΕΙΔΙΚΕΣ ΠΡOΤΑΣΕΙΣ
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=1f240b4b3f530879af637cfc398cd09b
OI ΕΝΔOΙΑΣΤΙΚΕΣ ΠΡOΤΑΣΕΙΣ
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=17eec72c31aca436b1fc38723c4221cd
OI ΠΛΑΓΙΕΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΙΚΕΣ ΠΡOΤΑΣΕΙΣ
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=38c70e0d20a05d0f949a56271ea5dd26
ΑΝΑΦΟΡΙΚΕΣ ΟΝΟΜΑΤΙΚΕΣ
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=8f8a5ca60b1255b7e15729e8e6532717
OI ΔEYTEPEYOYΣEΣ EΠIPPHMATIKEΣ ΠPOTAΣEIΣ
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=afa7387b85e55b43b220d44be3968ceb
Το κουίζ των επιρρηματικών προτάσεων
https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=787888
OI AITIOΛOΓIKEΣ ΠPOTAΣEIΣ
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=f524919e8eee705855408f4f84e5921b
OI ΤΕΛΙΚΕΣ ΠΡOΤΑΣΕΙΣ
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=05938af34b30c5f0f1ae5e4257d0eb18
OI ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΙΚΕΣ ΠΡOΤΑΣΕΙΣ
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=0a4babd388187cad4ca300e8ecd6c5c6
OI ΕΝΑΝΤΙΩΜΑΤΙΚΕΣ – ΠΑΡΑΧΩΡΗΤΙΚΕΣ ΠΡOΤΑΣΕΙΣ
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=6580523a1461787ed210b916e54b7125
OI ΥΠOΘΕΤΙΚΕΣ ΠΡOΤΑΣΕΙΣ
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=557b632c07bd5def318896d3043c0aca
OI ΧΡOΝΙΚΕΣ ΠΡOΤΑΣΕΙΣ
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=8032e7802a8af39c1c17e117f792080a
ΑΝΑΦΟΡΙΚΕΣ ΕΠΙΡΡΗΜΑΤΙΚΕΣ
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=12ac8137cc0aa31b1bbfa2ebc89505f4
Παίζουμε με τις δευτερεύουσες προτάσεις στον λεξότοιχο jimkark
https://wordwall.net/el/resource/13425514
Η επανάληψις, της επαναλήψεως
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=2ae08c3d24c6eaafeec57ffea7224056
Γραμματική Γ΄
Παραθετικά επιθέτων και επιρρημάτων
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=60320e1884dc328587de82af96606ddd
Κλίση : ἡ γυνή, ὁ/ἡ παῖς
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=3d3648a40b3b403fa54e5f88dcec7be6
ΡΗΜΑΤΑ
Ευκτική ενεργητικής φωνής
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=a9f9245939456eeae77dbe5a265ee235
Ευκτική μ.φ.
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=6bf3d198e7f5b8b83deed4861d856967
Επανάληψη εγκλίσεων μέσης φωνής του λύομαι
https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=720666
Αόριστος β΄
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=459a2c70c36dc9f6bd763ca04a5dbffc
Παθητικοί χρόνοι
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=9574ee6f0b5aece17c9daf69f45df61f
Συνηρημένα ρήματα
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=f081a4a7240cfdbabd1a50bd59783dc0
Συντακτικό Β΄
10 τυχερά αρχαιοελληνικά, συντακτικά βηματάκια…
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=f31e6aec9301599a1627a7577a977c54
ΤΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΤΟΥ ΡΗΜΑΤΟΣ
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=b10c04ac6c6d74b16d54b3e45c45e8bd
ΤΟ ΑΠΑΡΕΜΦΑΤΟ
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?
D=fd7bf3155ffd7e141f816d1ff90f4511
Η παρουσίαση του απαρεμφάτου
https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=827161
Ζωντανό φυλλάδιο θεωρίας – πράξης δια χειρός κ. Κ. Σάιτ
https://www.liveworksheets.com/lz1777783vm
Το υποκείμενο του απαρεμφάτου
https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=831097
ΜΕΤΟΧΕΣ – η παρουσίαση
https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=833639
Σύνταξη ΜΕΤΟΧΩΝ
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=2a124dfdf802bfd528a803ab7ac7f9f9
ΕΠΙΡΡΗΜΑΤΙΚΕΣ ΜΕΤΟΧΕΣ
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=bfa93972339eb23eab709f9df301a77b
Άσκηση στη θεωρία της μετοχής.
https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=834782
Η απρόσωπη σύνταξη με την κ. Κατερίνα Προκοπίου
https://www.slideshare.net/katerina60/ss-42813924
Το συντακτικό του βιβλίου της Β’ γυμνασίου με την κ. Κατερίνα Προκοπίου
https://www.slideshare.net/katerina60/118-46145519
Γραμματική Β΄ – Ρήματα
ΣΧΗΜΑΤΙΣΜΟΣ ΤΗΣ ΥΠΟΤΑΚΤΙΚΗΣ ε.φ.
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=0338d93ebb22971d0c3e10e27c0bdf57
Σχηματισμός της ΥΠΟΤΑΚΤΙΚΗΣ ΕΝΣ και ΑΟΡ ενεργητικής και μέσης φωνής
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=5fd86c41aed1d9f2b7e2e027a6deb916
ΣΧΗΜΑΤΙΣΜΟΣ ΠΡΟΣΤΑΚΤΙΚΗΣ ε.φ.
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=7bc3d0aeb455823d9fa1276e67882bd8
Επανάληψη οριστικής, υποτακτικής, προστακτικής ε.φ. – κουίζ
https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=823857
Ασκήσεις εγκλίσεων, ε.φ.
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=0277345c6aa70814e594a28e44589cb4
ΣΧΗΜΑΤΙΣΜΟΣ ΟΡΙΣΤΙΚΗΣ ΜΕΣΗΣ ΦΩΝΗΣ
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=5f2a4b3ace252f48db7d40179c4d2852
Ασκήσεις στην ΟΡΙΣΤΙΚΗ μέσης φωνής
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=6aa6b14d0014fcaf1a3c6e663347f2ad
Υ Π Ο Τ Α Κ Τ Ι Κ Η ΜΕΣΗΣ ΦΩΝΗΣ ΒΑΡΥΤΟΝΩΝ ΡΗΜΑΤΩΝ
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=6df0eb4b9e7ab3063d9581e8fb07a6e8
ΣΧΗΜΑΤΙΣΜΟΣ ΠΡΟΣΤΑΚΤΙΚΗΣ μ.φ.
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=dbb1488ee33a50c5ef79ff867870113c
Επανάληψη οριστικής, υποτακτικής, προστακτικής μ.φ. – κουίζ
https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=823858
Ασκήσεις εγκλίσεων μ.φ.
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=fb5fca01c9a15434aec6ffbca39d337c
Παίζουμε με το εἰμί δια χειρός Alniat14 στους χρόνους που το έχουμε γνωρίσει
https://wordwall.net/el/resource/8981071
Κλίση μετοχών ε.φ.
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=2862d1df0c776412d6c795f550717ecd
Κλίση μετοχών μ.φ.
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=f5b5a70b8792626c11c1cb0ce516ed31
Η επανάληψις, της επαναλήψεως…
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=d800355301fc8f7adc310ecc35d7a0de
λύω/λύομαι τραγουδιστά με το Μουσικό σχολείο Σπάρτης
Γραμματική Β΄- Ονόματα
Ερωτηματική αντωνυμία τίς, τίς, τί – Αόριστη αντωνυμία τὶς, τὶς, τὶ
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=d14d835237fb627e210c6d3b4c86ac4d
Αναφορικές αντωνυμίες
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=f2c103ee2275da36693d120138249e91
Εισαγωγή στη γ΄ κλίση
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=2a4ef3f731ddb1fdfd0fb06cc061c75e
Η γ΄ κλίση για τη Β΄ Γυμνασίου, διαδραστικό βιβλίο:
https://read.bookcreator.com/tpU8jtXf3QTBqkHMxxvoZT4kkKn2/Nbv1iNCjS7KnS-nigkRj0g
Η διαδραστική εικόνα της γ’ κλίσης: θεωρία-ασκήσεις
https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=809479
Αφωνόληκτα
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=43c28609907e08e03ba171eb227b55ed
Ουσιαστικά σε -ων, -ας
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=a9d32a453cf2542d8f9d87ec9d16e2aa
Σιγμόληκτα ουδέτερα ακατάληκτα σε -ος (γεν. -ους)
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=622a566e311e01f3e6f0ff6a9aef9529
Αρσενικά και θηλυκά σε -ις (γεν. -εως) , -υς (γεν. -εως),ουδέτερα σε -υ (γεν. -εως)
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=88bbf62c3f1c332c06ecffb6618e849a
Φωνηεντόληκτα καταληκτικά μονόθεμα σε -εύς
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=8c67880f9025d41b7568fe2afaf70954
Τα συγκοπτόμενα, π.χ. πατήρ
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=251602e509b4d1b9d79a8793da1141c1
Ενρινόληκτα μονόθεμα καταληκτικά σε:
-ις, (-ῑνος) ακατάληκτα σε -αν (-ᾱνος), -ην (-ηνος) και -ων (-ωνος)
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=187100471e223c27fdc6b412dfb6b3fd
Επίθετα γ΄ κλίσης σε -ης -ης -ες και -ων -ων-ον
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=94709db0f8227779106b80cfe73b1ef7
Γ΄κλίση επιθέτων : Φωνηεντόληκτα σε -ύς, -εῖα, -ύ
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=684c059435ef04d4561ffbb7d48f8571
Τα ανώμαλα επίθετα πολύς και μέγας
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=a92b69cea1d770f415ba789dc5d21242
Επιμένουμε στο “πολύ”
Η γραμματική του βιβλίου της Β’ γυμνασίου με την κ. Κατερίνα Προκοπίου
https://www.slideshare.net/katerina60/a-118
Συντακτικό Α΄
Εισαγωγή στη σύνταξη:
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=176c42e930e4cb89e053bd7d95a02c8b
Εισαγωγή στο συντακτικό : η παρουσίαση
https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=768289
Υποκείμενο – Κατηγόρημα:
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=8ac3d6b1f902c94248bffb16b6938015
Υποκείμενο – Αντικείμενο – Κατηγορούμενο:
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=fa35d9725c300b36335f6bf15ff36c31
Βασικοί όροι – ασκήσεις:
http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=7038b26c8ee568fab22d5cdb8208a668
Είδη των προτάσεων
https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=768289