Επειδή δεν προβλέπεται η ύπαρξη λεξιλογικού πίνακα, προτείνεται η γλωσσική αξιοποίηση λέξεων των κειμένων για εύρεση ομόρριζων (απλών ή
σύνθετων) με έμφαση στον εμπλουτισμό του λεξιλογίου των μαθητών/τριών στη ν.ε.

Με αφορμή τα κείμενα των ενοτήτων οι εκπαιδευτικοί μπορούν να
ζητήσουν από τους/τις μαθητές/τριες:
– να επισημάνουν λεξιλογικές επιβιώσεις στην.ε.
– να δημιουργήσουν λέξεις με παραγωγή και
σύνθεση στην α.ε. και στη ν.ε. Όπου κρίνουν
σκόπιμο, μπορούν να καθοδηγούν τους/τις
μαθητές/τριες, προτείνοντας παραγωγικές
καταλήξεις ή ζητώντας από αυτούς να
επισημάνουν τις μεταβολές που υφίστανται οι
λέξεις κατά τη σύνθεση
– να εντοπίσουν στα κείμενα ετυμολογικά
συγγενείς των λέξεων της ν.ε. που τους δίνουν:
π.χ. να τους δώσουν τη λέξη «θήκη» και να
βρουν το ρ. «τίθενται»
– να βρουν στη ν.ε. λέξεις ομόρριζες αυτών του
κειμένου: π.χ. τη λέξη «παράθεση» για το ρ.«τίθενται».

Με την ίδια λογική: ” Δεν προτείνεται η διδασκαλία / επανάληψη της ετυμολογίας γραμμικά με βάση το υλικό του Β΄ μέρους των ενοτήτων, λίστες καταλήξεων και ασκήσεις
με τύπους οι οποίοι δεν περιλαμβάνονται στα κείμενα.”

ΛΕΞΙΛΟΓΙΚΕΣ – ΕΤΥΜΟΛΟΓΙΚΕΣ ασκήσεις για όλες τις ενότητες

https://www.arxaiagumnasiou.net/search/label/%CE%9B%CE%B5%CE%BE%CE%B9%CE%BB%CE%BF%CE%B3%CE%B9%CE%BA%CE%AD%CF%82%20%CE%91%CF%83%CE%BA%CE%AE%CF%83%CE%B5%CE%B9%CF%82%20%CE%93%27%20%CE%93%CF%85%CE%BC%CE%BD%CE%B1%CF%83%CE%AF%CE%BF%CF%85

https://www.arxaia.gr/tests/listing

Ασκήσεις στην Ενότητα 4

http://alexgger.blogspot.com/2016/11/4.html

Λεξιλογικές, γραμματικές και συντακτικές παιχνιδοασκήσεις με τη κ. Μ. Μπέτσου:

https://wordwall.net/el/teacher/764542/betsoumaria/folder/179150/%CE%B1%CF%81%CF%87%CE%B1%CE%AF%CE%B1-%CE%B3-%CE%B3%CF%85%CE%BC%CE%BD%CE%B1%CF%83%CE%AF%CE%BF%CF%85

Λεξιλ.-Ετυμ.Αρχ.Β΄Γυμν.

10 Οκτωβρίου 2020

ΛΕΞΙΛΟΓΙΚΑ-ΕΤΥΜΟΛΟΓΙΚΑ ΑΡΧΑΙΩΝ Β΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Εισαγωγή στη διαδικασία της σύνθεσης λέξεων, βίντεο από το e-du.gr;

https://youtu.be/yhZ8ierNzzc

Ενότητα 2

Διδακτικό σενάριο για τον λεξιλογικό πίνακα του ρήματος «λέγω»

http://proteas.greek-language.gr/files/document/arxeia/bitzeleri_leme_na_paixoume.pdf

Το βιβλίο

http://ebooks.edu.gr/ebooks/v/html/8547/2234/Archaia-Elliniki-Glossa_B-Gymnasiou_html-empl/index02.html

Επιπλέον υλικό και διαδραστικές ασκήσεις, οι ασκήσεις του βιβλίου διαδραστικά

http://users.sch.gr/ipap/Ellinikos%20Politismos/Yliko/Theoria%20arxaia/metafraseis%20b%20gym/b02xm.htm

http://ebooks.edu.gr/ebooks/v/html/8547/2234/Archaia-Elliniki-Glossa_B-Gymnasiou_html-empl/index02.html

Α και Β συνθετικό: https://www.arxaia.gr/test/online/1b2_ee3

Ενότητα 3

Το βιβλίο

http://ebooks.edu.gr/ebooks/v/html/8547/2234/Archaia-Elliniki-Glossa_B-Gymnasiou_html-empl/index03.html

Επιπλέον υλικό και διαδραστικές ασκήσεις, οι ασκήσεις του βιβλίου διαδραστικά

http://users.sch.gr/ipap/Ellinikos%20Politismos/Yliko/Theoria%20arxaia/metafraseis%20b%20gym/b03xm.htm

Σημασίες λέξεων πίνακα:

https://www.arxaia.gr/test/online/1b3_e2

Αντιστοίχιση σύνθετων με τη σημασία τους:

https://www.arxaia.gr/test/online/1b3_ee2

Ενότητα 4

Το βιβλίο

http://ebooks.edu.gr/ebooks/v/html/8547/2234/Archaia-Elliniki-Glossa_B-Gymnasiou_html-empl/index04.html

Επιπλέον υλικό και διαδραστικές ασκήσεις, ασκήσεις του βιβλίου διαδραστικά

http://users.sch.gr/ipap/Ellinikos%20Politismos/Yliko/Theoria%20arxaia/metafraseis%20b%20gym/b04xm.htm

Άσκηση 1 πίνακα https://www.arxaia.gr/test/online/1b4_e1

https://www.arxaia.gr/test/online/1b4_e3

https://www.arxaia.gr/test/online/1b4_e4

Ενότητα 5

Το βιβλίο

http://ebooks.edu.gr/ebooks/v/html/8547/2234/Archaia-Elliniki-Glossa_B-Gymnasiou_html-empl/index05.html

Επιπλέον υλικό και διαδραστικές ασκήσεις από καθηγητές και μαθητές, ασκήσεις του βιβλίου διαδραστικά

http://users.sch.gr/ipap/Ellinikos%20Politismos/Yliko/Theoria%20arxaia/metafraseis%20b%20gym/b05xm.htm

Ετυμολογικά, 1: https://www.arxaia.gr/test/online/1b5_ee1

Ετυμολογικά 2, https://www.arxaia.gr/test/online/1b5_ee2

Ετυμολογικά 4, https://www.arxaia.gr/test/online/1b5_e4

Ενότητα 6

Διδακτικό σενάριο για τον λεξιλογικό πίνακα του ρήματος «πείθω»

http://proteas.greek-language.gr/files/document/arxeia/bitzeleri_peitho.pdf

Το βιβλίο

http://ebooks.edu.gr/ebooks/v/html/8547/2234/Archaia-Elliniki-Glossa_B-Gymnasiou_html-empl/index06.html

Επιπλέον υλικό και διαδραστικές ασκήσεις, ασκήσεις του βιβλίου διαδραστικά

http://users.sch.gr/ipap/Ellinikos%20Politismos/Yliko/Theoria%20arxaia/metafraseis%20b%20gym/b06xm.htm

Λεξιλογικά 2, https://www.arxaia.gr/test/online/1b6_e2

Λεξιλογικά 3, https://www.arxaia.gr/test/online/1b6_e3

Ετυμολογικά https://www.arxaia.gr/test/online/1b6_ee1

https://www.arxaia.gr/test/online/1b6_ee2

Ενότητα 7

Το βιβλίο – Τα λεξιλογικά

http://ebooks.edu.gr/ebooks/v/html/8547/2234/Archaia-Elliniki-Glossa_B-Gymnasiou_html-empl/index07.html

Επιπλέον υλικό και διαδραστικές ασκήσεις, ασκήσεις του βιβλίου διαδραστικά

http://users.sch.gr/ipap/Ellinikos%20Politismos/Yliko/Theoria%20arxaia/metafraseis%20b%20gym/b07xm.htm

Σημασίες λέξεων: https://www.arxaia.gr/test/online/1b7_e4

Ετυμολογικά 3, https://www.arxaia.gr/test/online/1b7_ee3

Ενότητα 8

Το βιβλίο – Τα λεξιλογικά

http://ebooks.edu.gr/ebooks/v/html/8547/2234/Archaia-Elliniki-Glossa_B-Gymnasiou_html-empl/index08.html

Επιπλέον υλικό και διαδραστικές ασκήσεις, ασκήσεις του βιβλίου διαδραστικά

http://users.sch.gr/ipap/Ellinikos%20Politismos/Yliko/Theoria%20arxaia/metafraseis%20b%20gym/b08xm.htm

Σύνθεση: https://www.arxaia.gr/test/online/1b8_ee1

Σύνθεση 3, https://www.arxaia.gr/test/online/1b8_ee3

Ενότητα 9

Το βιβλίο – Τα λεξιλογικά

http://ebooks.edu.gr/ebooks/v/html/8547/2234/Archaia-Elliniki-Glossa_B-Gymnasiou_html-empl/index08.html

Επιπλέον υλικό και διαδραστικές ασκήσεις, ασκήσεις του βιβλίου διαδραστικά

http://users.sch.gr/ipap/Ellinikos%20Politismos/Yliko/Theoria%20arxaia/metafraseis%20b%20gym/b09xm.htm

Λεξιλογικά 1, https://www.arxaia.gr/test/online/1b9_e1

Σύνθεση 1, https://www.arxaia.gr/test/online/1b9_ee1

Σύνθεση 3, https://www.arxaia.gr/test/online/1b9_ee3

Ενότητα 11

Το βιβλίο – λεξιλογικά

http://ebooks.edu.gr/ebooks/v/html/8547/2234/Archaia-Elliniki-Glossa_B-Gymnasiou_html-empl/index11.html

Λεξιλογικά 1, https://www.arxaia.gr/test/online/1b11_e1

Λεξιλογικά 2, https://www.arxaia.gr/test/online/1b11_e2

Σύνθεση 2, https://www.arxaia.gr/test/online/1b11_ee2

Σύνθεση 3, https://www.arxaia.gr/test/online/1b11_ee3

Β2. Ο/Η εκπαιδευτικός προτείνεται να διδάξει εδώ
συγκεντρωτικά τη σύνθεση με β΄ συνθετικό λέξη
κλιτή ή άκλιτη. Για τον σκοπό αυτό, μπορεί να
αξιοποιήσει σχετικό υλικό από την 7η (σελ. 55),
την 8η (σελ. 64), και την 9η ενότητα (σελ. 72), (ακολουθήστε τους αντίστοιχους συνδέσμου που δίνονται παραπάνω).

Ενότητα 12

Το σχολικό βιβλίο

http://ebooks.edu.gr/ebooks/v/html/8547/2234/Archaia-Elliniki-Glossa_B-Gymnasiou_html-empl/index12.html

Επιπλέον υλικό και διαδραστικές ασκήσεις, ασκήσεις του βιβλίου διαδραστικά

http://users.sch.gr/ipap/Ellinikos%20Politismos/Yliko/Theoria%20arxaia/metafraseis%20b%20gym/b12xm.htm

https://www.arxaia.gr/tests/listing

Λεξιλ.-Ετυμ.Αρχ. Α΄Γυμν.

9 Οκτωβρίου 2020

ΛΕΞΙΛΟΓΙΚΑ – ΕΤΥΜΟΛΟΓΙΚΑ ΑΡΧΑΙΩΝ Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Ενότητα 2

Το σχολικό βιβλίο:

http://ebooks.edu.gr/ebooks/v/html/8547/2244/Archaia-Elliniki-Glossa_A-Gymnasiou_html-empl/index02.html

Διαδραστική λεξιλογική άσκηση ομόρριζων α.ε./ν,ε,:

https://www.arxaia.gr/test/online/1a2_e1

Ενότητα 3

Το σχολικό βιβλίο:

http://ebooks.edu.gr/ebooks/v/html/8547/2244/Archaia-Elliniki-Glossa_A-Gymnasiou_html-empl/index03.html

Ευμολογικά: Διαδραστικές ασκήσεις:

απλές ή σύνθετες λέξεις;

https://www.arxaia.gr/test/online/1a3_e1

πρωτότυπες ή παράγωγες λέξεις;

https://www.arxaia.gr/test/online/1a3_e2

ετυμολογικά συγγενείς λέξεις

https://www.arxaia.gr/test/online/1a3_e3

Ενότητα 4

Το σχολικό βιβλίο

http://ebooks.edu.gr/ebooks/v/html/8547/2244/Archaia-Elliniki-Glossa_A-Gymnasiou_html-empl/index04.html

Β1. Λεξιλογικά: ἡ φωνή

Ασκήσεις σχολικού βιβλίου διαδραστικά

1.http://users.sch.gr/ipap/Ellinikos%20Politismos/Yliko/Theoria%20arxaia/Lexilogika/a4-lex-1.htm

2. http://users.sch.gr/ipap/Ellinikos%20Politismos/Yliko/Theoria%20arxaia/Lexilogika/a4-lex-2.htm

Επιπλέον υλικό και πρόσθετες διαδραστικές ασκήσεις στα “Λεξιλογικά”

http://users.sch.gr/ipap/Ellinikos%20Politismos/Yliko/Theoria%20arxaia/metafraseis%20a%20gym/a04xm.htm

Β2. Ετυμολογικά: Παραγωγή ουσιαστικών

Επιπλέον υλικό / οι ασκήσεις του βιβλίου διαδραστικά στα “Ετυμολογικά”

http://users.sch.gr/ipap/Ellinikos%20Politismos/Yliko/Theoria%20arxaia/metafraseis%20a%20gym/a04xm.htm

Υποκοριστικά/περιεκτικά/τοπικά

https://www.arxaia.gr/test/online/1a3_e3

https://www.arxaia.gr/test/online/1a4_e4

Πρωτότυπες /παράγωγες λέξεις

https://www.arxaia.gr/test/online/1a4_e3

Ενότητα 5

Το σχολικό βιβλίο

http://ebooks.edu.gr/ebooks/v/html/8547/2244/Archaia-Elliniki-Glossa_A-Gymnasiou_html-empl/index05.html

Επιπλέον υλικό / οι ασκήσεις του βιβλίου διαδραστικά

http://users.sch.gr/ipap/Ellinikos%20Politismos/Yliko/Theoria%20arxaia/metafraseis%20a%20gym/a05xm.htm

Σχηματισμός παραγώγων – Εθνικά

https://www.arxaia.gr/test/online/1a5_e1

Αντιστοίχιση κατηγοριών (πατρωνυμικά/εθνικά/παρώνυμα)

https://www.arxaia.gr/test/online/1a5_e3

Ενότητα 6

Το σχολικό βιβλίο

http://ebooks.edu.gr/ebooks/v/html/8547/2244/Archaia-Elliniki-Glossa_A-Gymnasiou_html-empl/index06.html

Επιπλέον υλικό / οι ασκήσεις του βιβλίου διαδραστικά

http://users.sch.gr/ipap/Ellinikos%20Politismos/Yliko/Theoria%20arxaia/metafraseis%20a%20gym/a06xm.htm

Αποτέλεσμα/ενέργεια/ πρόσωπο που ενεργεί

https://www.arxaia.gr/test/online/1a6_e1

https://www.arxaia.gr/test/online/1a6_e5

https://www.arxaia.gr/test/online/1a6_e3

Ενότητα 7

Το σχολικό βιβλίο

http://ebooks.edu.gr/ebooks/v/html/8547/2244/Archaia-Elliniki-Glossa_A-Gymnasiou_html-empl/index07.html

Επιπλέον υλικό / οι ασκήσεις του βιβλίου διαδραστικά

http://users.sch.gr/ipap/Ellinikos%20Politismos/Yliko/Theoria%20arxaia/metafraseis%20a%20gym/a07xm.htm

Λεξιλογικός πίνακας: ζευγνύω

Αντιστοίχιση ορισμών:

https://www.arxaia.gr/test/online/1a7_e3

Ενότητα 8

Το βιβλίο

http://ebooks.edu.gr/ebooks/v/html/8547/2244/Archaia-Elliniki-Glossa_A-Gymnasiou_html-empl/index08.html

Επιπλέον υλικό / οι ασκήσεις του βιβλίου διαδραστικά

http://users.sch.gr/ipap/Ellinikos%20Politismos/Yliko/Theoria%20arxaia/metafraseis%20a%20gym/a08xm.htm

Λεξιλογικός πίνακας – ἐλεύθερος

Σημασίες φράσεων

https://www.arxaia.gr/test/online/1a8_e2

Ενότητα 9

Το βιβλίο

http://ebooks.edu.gr/ebooks/v/html/8547/2244/Archaia-Elliniki-Glossa_A-Gymnasiou_html-empl/index09.html

Λεξιλογικός πίνακας – πατήρ

https://www.arxaia.gr/test/online/1a9_e3

Επιπλέον υλικό / οι ασκήσεις του βιβλίου διαδραστικά

http://users.sch.gr/ipap/Ellinikos%20Politismos/Yliko/Theoria%20arxaia/metafraseis%20a%20gym/a09xm.htm

Ενότητα 11

Το βιβλίο

http://ebooks.edu.gr/ebooks/v/html/8547/2244/Archaia-Elliniki-Glossa_A-Gymnasiou_html-empl/index11.html

Παιχνιδοάσκηση από τον λεξότοιχο Radioteamousver

https://wordwall.net/el/resource/14613540

Λεξιλογικά – ἡ πόλις

https://www.arxaia.gr/test/online/1a11_e1

https://www.arxaia.gr/test/online/1a11_e4

Ενότητα 13

Το βιβλίο

http://ebooks.edu.gr/ebooks/v/html/8547/2244/Archaia-Elliniki-Glossa_A-Gymnasiou_html-empl/index13.html

Επιπλέον υλικό / οι ασκήσεις του βιβλίου διαδραστικά στα “Λεξιλογικά”

http://users.sch.gr/ipap/Ellinikos%20Politismos/Yliko/Theoria%20arxaia/metafraseis%20a%20gym/a13xm.htm

Επιπλέον διαδραστική εξάσκηση

http://users.sch.gr/ipap/Ellinikos%20Politismos/Yliko/askisis%20arxaia/a13-lex-1.htm

https://www.arxaia.gr/test/online/1a13_ee1

https://www.arxaia.gr/test/online/1a13_ee2

Πρόσθετες λεξιλογικές – ετυμολογικές ασκήσεις ανά ενότητα στα arxaiagumnasiou.net και schooltime.gr

https://www.arxaiagumnasiou.net/p/blog-page_16.html

https://bit.ly/3g4qIGy

Αρχαία Ελληνικά Α΄Γυμνασίου:Παραγωγή ουσιαστικών από ρήματα και οι σημασίες τους – κουίζ από joanpapa72:

https://quizlet.com/275536129/match

Νέα Ελλ. Λυκ.

21 Σεπτεμβρίου 2020

Οδηγοί μελέτης για τα Νέα Ελληνικά

https://mariakappou.gr/sitemap/?fbclid=IwAR3Xvsu2ZJF1G9eUaY2ketsPD_iKsJ6USqUGHnxcgkM7v4N2q1EVClQk_kc

schooltime : tinyurl.com/36mdacbx

https://syntonistesfil3pekes.blogspot.com/p/blog-page_41.html?fbclid=IwAR2kupkdZgpdUsOxeS5Raw9I48FCnNNJeIEbHY7Hs74R4ZUAeO8IGC8xtg0

https://filvoi.blogspot.com/p/blog-page_19.html?fbclid=IwAR3Xfw5h3cULvwdoz0sG5lrFiY9wCtb3FKjla_rNbsGhgzgTrGGBYONyJfY

https://akisambelas.wordpress.com/g_lykeiou/neoelliniki-glossa/

Γ΄Λυκείου : Διδακτέα ύλη και γραπτή δοκιμασία- κριτήρια αξιολόγησης

Μαρία Κάππου: http://tinyurl.com/4pu6s8cz

https://www.schooltime.gr/2020/05/19/nea-ellinika-g-likeiou-14-kritiria-aksiologisis-gia-ti-sineksetasi-n-glossas-logotexnias/?fbclid=IwAR1yud2lx4z1_44sASCJ6GbFtQfjvZyFWQfTNn1TkM0lHVZo9QUvJXB5Gs0

Νεοελληνική Γλώσσα Γ’ Λυκείου – Υλικό

https://apps.lexigram.gr/ellinognosia/mathekth.php?fbclid=IwAR15UtSI2Nhww8YLwAD6aGYe7i_sPoXVVSRc-7y_KBMj-dmyr_ncoG3PV5Y#Hist1

https://www.schooltime.gr/wp-content/uploads/2017/12/neoelliniki-glossa-glikeiou-tipologio-erotiseon-ekdoseis-schooltimegr.pdf

https://read.bookcreator.com/mvZLDkvYcVTn1DtPUKwaLh34HeP2/1cWCjYMRTwOuWfTc2gtjNA?fbclid=IwAR0tir0j9gfOX10ykVWQi1bj3g96f443T87Vgtpt3Tb7tSQE5MDczi2kKdU

http://www.ediamme.edc.uoc.gr/ellinoglossi/images/ebooks/i_elliniki_stin_albania/i_glossa_mas_g_likeiou/i_glossa_mas_g_likeiou.pdf?fbclid=IwAR3eXB9UrXwEFJIQNZna_397MsQPARpgudIJRXEQxVRnopgYOSlgSesFY_8

Διαδραστικές γλωσσικές παιχνιδοασκήσεις από την κ. Φ.Βγόντζα , το e-didaskalia, το wordwall Despinanikol

https://wordwall.net/el/teacher/1224161/musicflora/folder/248014/%CE%B3%CE%BB%CF%89%CF%83%CF%83%CE%B1-%CE%B1-%CE%BB%CF%85%CE%BA%CE%B5%CE%B9%CE%BF%CF%85

http://e-didaskalia.blogspot.com/search/label/%CE%93%CE%BB%CF%89%CF%83%CF%83%CE%B9%CE%BA%CF%8C%20%CE%BA%CE%BF%CF%85%CE%AF%CE%B6

https://wordwall.net/el/resource/2151022

Υλικό για συνώνυμα – αντώνυμσ

http://lyk-ag-fylaxi-lem.schools.ac.cy/data/uploads/lessons/nea-ellinika/.pdf?fbclid=IwAR2x0USG6n1204IOg0_ErGxxiTTSoZ66sODAkYOD59ObULdKDh_Rr-H_z7I

και από την κ. Σ. Μεσίγκου:

https://blogs.sch.gr/smesigkou/files/2017/02/%CE%9B%CE%95%CE%9E%CE%99%CE%9A%CE%9F-%CE%A3%CE%A5%CE%9D%CE%A9%CE%9D%CE%A5%CE%9C%CE%A9%CE%9D-%CE%91%CE%9D%CE%A4%CE%A9%CE%9D%CE%A5%CE%9C%CE%A9%CE%9D.pdf?fbclid=IwAR1f0Gj9TMoPVoFVttDZ2epotY9OFq_fubfRA8pAaGhpmhht8Q9yvsrRLK4

Η παράγραφος – Συστατικά μέρη – Τρόποι ανάπτυξής της

https://www.schooltime.gr/2016/04/09/ti-einai-i-paragrafos-kai-poia-ta-domika-tis-meri-domi-paragrafou/

https://docplayer.gr/3180926-I-paragrafos-ekfrasi-ekthesi-g-lykeioy.html

https://www.youtube.com/watch?v=wI66hyrk8Y0&ab_channel=%CE%9C%CE%B1%CF%81%CE%AF%CE%B1%CE%A7%CF%81%CE%AE%CF%83%CF%84%CE%BF%CF%85

https://filologika.gr/lykio/g-lykiou/genikis-pedias/neoelliniki-glossa/tropi-anaptyxis-paragrafou/?fbclid=IwAR1y0YQPzniVxJCmWwCXUwtc1KC-oOAyz3joNZkFiLN3cGHldcD94OAJUmM

Παράγραφος: αναγνώριση και αναδιατύπωση πληροφοριών

Μαρία Κάππου: tinyurl.com/554xbnsa

https://www.schooltime.gr/wp-content/uploads/2018/01/eidiko-tetradio-paragrafou-ioannidis-ekdoseis-schooltimegr2018.pdf

Πώς να γράψετε μια αποτελεσματική παράγραφο με τον κ. Ζ. Κοντονάσιο

https://youtu.be/y6Cw4QZvcKQ

Διαδραστικές παιγνιδοασκήσεις για τη στίξη, το ύφος, τους τρόπους ανάπτυξης παραγράφου by musicflora:

https://wordwall.net/el/teacher/1224161/musicflora/folder/353588/%CE%B3%CE%BB%CF%89%CF%83%CF%83%CE%B1-%CE%B3-%CE%BB%CF%85%CE%BA%CE%B5%CE%B9%CE%BF%CF%85

Παίζουμε με το ύφος των κειμένων by Zafeiroral και Kyriakikoutsant

https://wordwall.net/el/resource/4303945

https://wordwall.net/resource/35327180

Διαδραστικές λεξιλογικές ασκήσεις by gamifiedspteaching

https://wordwall.net/resource/2687449

Μεθοδολογία έκθεσης

https://youtu.be/JaVQbzG16xc

https://youtu.be/Q2qJG6HbRHE

Μυστικά για την παραγωγή λόγου

https://youtu.be/cY3vWOe0u5s

Μαρία Κάππου: tinyurl.com/2e4w47ra

Το σχεδιάγραμμα στην παραγωγή λόγου

https://youtu.be/ju-yAEAJKY8

Ο Πρόλογος

https://youtu.be/cprms9xwtDQ

Λογοτεχνία Γ’ Λυκείου – Γλωσσάρι, Σχεδιάγραμμα: Φάκελος Υλικού – Δίκτυα Κειμένων

https://www.schooltime.gr/2019/09/20/logotexnia-g-likeiou-glossari-sxediagrammafakelos-ylikou-diktya-keimenon/?fbclid=IwAR125or8sezb6RAHlLXq0e6Tmw-vU9DEEFaAg6k2jZxA1VDulEp4gH6klog

Τρόποι και μέσα πειθούς

https://youtu.be/2H4lhpIqKaI

Επίλεξε τον σωστό τρόπο πειθούς παίζοντας

https://wordwall.net/resource/1659595

https://e-didaskalia.blogspot.com/2022/09/peithw.html?fbclid=IwAR3edxjcvwQ_FIEnRVTZRDLf52gUSd_sYxycIYm6Cg4jU7vttTbck2fA0vQ

https://www.schooltime.gr/2020/06/02/nea-ellinika-g-likeiou-tropoi-kai-mesa-peithous-neoelliniki-glossa-kai-logotexnia/?fbclid=IwAR36mvVorrd1QHQkwY-kSwTzSeLQF2GdDN8SXl3LJ7DL0NYgHd78_ru4xbg

https://bit.ly/3kY51ag?fbclid=IwAR0x-MKaH7TQPM2J0J64k_6weRXH3k0AaIXyswseI5VsxTikvjf4szCQNwg

Παιχνιδοθεραπεία: wordwall by gamifiedspteaching

https://wordwall.net/resource/1659595

Αξιολόγηση συλλογισμών και τεκμηρίων

https://youtu.be/MgRivliKOmk

ΟΙ ΕΥΘΕΙΕΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΣΤΟΝ ΛΟΓΟ

https://filologika.gr/lykio/g-lykiou/genikis-pedias/neoelliniki-glossa/eytheies-erotiseis-sto-logo-analytiki-theoria/?fbclid=IwAR0QxuPJYpZd_qwCj9_XExiUVsJMtawdD3zW_9zmlnB_0sfn4-PuJoP2TTc

Προθετικότητα

https://www.schooltime.gr/2020/07/21/neoelliniki-glossa-logotexnia-likeiou-prothesi-tou-siggrafea-prothetikotita/?fbclid=IwAR2ixsWgQ5koa3Nrk4CsQoKnRiVqAFx7AHagEhBUHrdWnhU6M03Hf_KLsno

Κειμενικά είδη

Μαρία Κάππου : http://tinyurl.com/yu7428fd

Θεματικοί άξονες και γραπτή δοκιμασία

Μαρία Κάππου: http://tinyurl.com/zxfp3d2z

Θέματα των κειμένων και λέξεις/έννοιες

Μαρία Κάππου: http://tinyurl.com/escut2

Το δοκίμιο

https://youtu.be/aqGkF2bld7U

https://www.schooltime.gr/2020/06/12/nea-ellinika-likeiou-to-dokimio-neoelliniki-glossa-kai-logotexnia/?fbclid=IwAR2ss39eNQCM300BYwkfInXrErIT3n9q73drvpFZIHc-6hNOfy-bIujIpmM

Κείμενα εξήγησης και επιχειρηματολογίας

Μαρία Κάππου: http://tinyurl.com/fdw843cv

Η σημασία των γλωσσικών επιλογών

Μαρία Κάππου: http://tinyurl.com/fmbfu98z

Τα σχήματα λόγου αλφαβητικά και η επεξήγησή τους

https://www.schooltime.gr/2020/05/01/neoelliniki-glossa-logotexnia-ta-sximata-logou-me-alfabitiki-seira/?fbclid=IwAR1totrB4mKcvHLKdOaY58cDgvYYX7ErhfvYY_brduX5Bm8q9QzJGyGUP9A

Βίντεο για τα σπανιότερα σχήματα λόγου από την κ. Μ. Παπαδάκη

https://youtu.be/9DcvMkHfcIw

Μακροπερίoδος – Μικροπερίοδος (βραχυπερίοδος) λόγος

https://www.schooltime.gr/2020/05/18/nea-ellinika-n-glossa-logotexnia-likeiou-makroperiodos-mikroperiodos-braxiperiodos-logos/?fbclid=IwAR0XXyzn_dZiquGBLs4A2LYLquf9R3Qefm8QPAvUm_-8jgOIH-Bor5_5xTc

Κατανόηση πληροφοριών κειμένων εξήγησης-επιχειρηματολογίας

Μαρία Κάππου :http://tinyurl.com/c8p9cvde

Κατανόηση και αναδιατύπωση λεξιλογίου αρχικού κειμένου

Μαρία Κάππου:http://tinyurl.com/cvtpyrfb

Διδάσκοντας το τηλεγράφημα

https://filologikakaidimiourgika.blogspot.com/2020/08/blog-post_16.html

Διδάσκοντας την επιστολή

https://filologikakaidimiourgika.blogspot.com/2020/08/blog-post_20.html

https://www.schooltime.gr/2019/12/11/nea-ellinika-likeiou-n-glossa-logotaxnia-epistoli-endeiktika-paradeigmata-epikoinoniako-plaisio/?fbclid=IwAR3mqNDx9gG4wcKimRZo9us-otD4kMJmoETfON93npKqMSSF9vPUQptIPhk

Το άρθρο

https://www.schooltime.gr/2020/06/13/nea-ellinika-likeiou-to-arthro-neoelliniki-glossa-kai-logotexnia/?fbclid=IwAR2HUuZ2wdD8FWkP8cYd19F3z7ew6mx_swTa2eQNWUlnqyjDjo6RE3Si39A

Η ομιλία

https://filologikakaidimiourgika.blogspot.com/2020/09/blog-post_24.html?spref=fb&fbclid=IwAR0n2Ea1JaoOfJxUxPtncRmBIkrA03tNrUAqzCHkh5RwXkmThZ93yH8oGWM

Διδάσκοντας τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης

https://filologikakaidimiourgika.blogspot.com/2020/08/facebook-twitter.html

Κειμενικοί δείκτες

https://filologika.gr/lykio/g-lykiou/genikis-pedias/neoelliniki-logotechnia/keimenikoi-deiktes-ermineytiko-scholio/?fbclid=IwAR1yZgI9TkV1bWBjxqPFcCmKrQmM5wZMNLxcWWwG0FebXN4aG8i0roGZzKU

https://www.schooltime.gr/2020/01/13/neoelliniki-glossa-kai-logotexnia-likeiou-oi-keimenikoi-deiktes/

https://pdf.download.bookcreator.com/8YVtq00S68gVd3tnoBlNWzQ1W212/books/JWaoC-IeT8C1IKlyZ7Tvdw

Σχολιασμός ρηματικού προσώπου

https://www.schooltime.gr/2019/12/19/nea-ellinika-likeiou-n-glossa-logotexnia-sxoliasmos-rimatikou-prosopou/?fbclid=IwAR1lni0es2ILxi1CD-V1ENoBgkjYoWXU5WhITclxnrDzlPFmmAiT7H6zl6k

Ερμηνευτικό σχόλιο

https://www.schooltime.gr/2020/01/08/nea-ellinika-likeiou-ermineutiko-sxolio-logotexnias-sinexetasi-n-glossas-logotexnias/

https://www.schooltime.gr/2020/01/08/nea-ellinika-likeiou-ermineutiko-sxolio-logotexnias-sinexetasi-n-glossas-logotexnias/?fbclid=IwAR3IOcQHV-B7o04dcKghOA2nc0Ea2f8w6EfLmxNyA-VbJylt7-zfEZ0uFjE

Ανάλυση του λογοτεχνικού χαρακτήρα

https://www.schooltime.gr/2019/07/19/nea-ellinika-g-likeiou-sineksetsi-glossas-logotexnias-analisi-tou-logotexnikou-xaraktira/?fbclid=IwAR0jFMlFIlSF9Hd9-ETEUCL7yrguMXQ8JGq3E1HALL2oI4sh8FBcs4LUDnQ

Η σύνταξη της περίληψης

https://www.schooltime.gr/wp-content/uploads/2014/02/sintaksi-perilipsis-a-ioannidis-voithima-schooltime.gr-2014.pdf

https://www.schooltime.gr/2019/12/10/nea-ellinika-likeiou-n-glossa-logotexnia-perilipsi-texnikes-piknosis/?fbclid=IwAR2qzZ92pyvAUReaQOS9PxUo0RnISg_Lt8MgvhV2UtOWu6rZAe9SNeMD-D4

Μαρία Κάππου : http://tinyurl.com/tszryuma

filologikosxoleio : http://tinyurl.com/4rjmnaes

Σχετικό βίντεο για την περίληψη

https://www.youtube.com/watch?v=6pruvBD3nXw&t=3s&ab_channel=%CE%9C%CE%B1%CF%81%CE%AF%CE%B1%CE%A7%CF%81%CE%AE%CF%83%CF%84%CE%BF%CF%85

Σειρά βίντεο διδακτικής Νέων Ελληνικών Γ΄Λυκείου

https://www.youtube.com/c/Filologos4uGr/videos

500 ορισμοί εννοιών

https://www.schooltime.gr/wp-con tent/uploads/2011/11/500_+%CE%A3+%CE%B6+%CE%A3.pdf

Θέματα πανελλαδικών 2000-2020

http://spoudastirio.com.gr/themata-panelladikwn-palaioterwn-etwn/

Διαδραστικές ασκήσεις γραμματικής

http://users.sch.gr/ipap/Ellinikos%20Politismos/Yliko/Yliko%20nea.htm

Αρχ. από μετ. Α,Β,Γ γυμ.

28 Αυγούστου 2020

Οι εννέα Μούσες

http://photodentro.edu.gr/lor/r/8521/7504?locale=el

ΧΡΗΣΙΜΟΙ ΟΡΟΙ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΩΝ ΕΠΩΝ

http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=e8a0b47bd8ea88301a166d06bab8b321

Οδύσσεια, εισαγωγικά στοιχεία

http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=acbe8de5fd3ab57b77630f305b6c7586

Ιλιάδα, εισαγωγικά στοιχεία

http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=46bee7560d03bf768752897f159d85d0

Παρουσίαση της ραψωδίας Α

https://www.slideshare.net/alexgger/ss-14828088

Σημειώσεις για τις ραψωδίες Α,Ζ,Π

https://www.slideshare.net/alexgger/ss-13047076

Ομήρου Ιλιάδα, Ζ 369-496 – Σημειώσεις

http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=b1cb4ef2f1bbe05a5f9a2cc5d173f69f

Επανάληψη ραψωδιών Α-Ζ πολλαπλών επιλογών

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf7LKkEAinKghyMkXwCJ7ZgCR9s6RZH7Oee-8y1x_VwoKdYYw/viewform

Παίζοντας… με την Οδύσσεια και την Ιλιάδα

http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=8614df1155f826ea3aeaab7a8b865bc8

Εισαγωγή στη Δραματική ποίηση

http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=4b4066ba07dd549185aab003b640ff2b

Εισαγωγή στην Ελένη

http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=02524ac84ea5cf2812223abfdf230052

Ο μύθος της ωραίας Ελένης και οι παραλλαγές του

http://photodentro.edu.gr/lor/r/8521/7546?locale=el

Παίζοντας με τον Τρωικό και τον Πελοποννησιακό πόλεμο

http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=6ce502ce46a0383efc86f92e2732e369

Τα σταυρόλεξα της … Ελένης από την κ. Κ. Ανέστου και την κ. Ε. Καρούνια

https://learningapps.org/view19229629

https://learningapps.org/view19157544

Η Ελένη, το escape room κ.ά. πολλά:

http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=45fba093716e9364dc95175b8efa1ea9

Μία Αριάδνη γεμάτη μύθους

http://www.greek-language.gr/digitalResources/ancient_greek/mythology/lexicon/index.html

Ιστορία Β΄ Γυμ.

19 Αυγούστου 2020

Σχολικό εγχειρίδιο – υποστηρικτικό υλικό

http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=45cfae7fb7dc112c9db22c61d6372dd5

Οδηγός υλικού:

https://docs.google.com/document/d/1BiTtUcn1DHghzP3bc56R_813kxrCvPgL/edit?usp=sharing&ouid=109693443321284079050&rtpof=true&sd=true

Επεξεργασία πηγών:

https://blogs.sch.gr/nefeli40/files/2020/08/Επεξεργασία-ιστορικών-πηγών-στο-Γυμνάσιο.pdf

http://e-didaskalia.blogspot.com/2018/03/blog-post_203.html

http://e-didaskalia.blogspot.com/2013/07/blog-post_4570.html

Η ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΙΣΤΟΡΙΑ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΓΡΑΦΗΣ

http://photodentro.edu.gr/oep/r/8532/664?locale=el&fbclid=IwAR2SI1jw1Nt3nwIMLAE2rET9N-aHZLraoPAewaG0969qlKtzhkf4pn65jpU

Σχεδιαγράμματα

http://stamatiageorgiou.blogspot.com/2012/05/blog-post_12.html

https://www.slideshare.net/somakris/ss-238496508

http://katerinapothou.blogspot.com/2019/06/blog-post_89.html

Ό,τι θα θέλαμε να ξέρουμε, μικροί-μεγάλοι, για τον Ιουστινιανό και την εποχή του

https://youtu.be/Wp2tEAHAlbc

Διαδραστ. ερωτ. κειμ. Αρχ. Α,Β Γυμν.

9 Αυγούστου 2020

Ερωτήσεις κατανόησης των κειμένων των ενοτήτων της Α.Ε.Γλώσσας Α/Β Γυμνασίου

Διαδραστικές ασκήσεις με τη μορφή σωστού / λάθους:

http://users.sch.gr/ipap/Ellinikos%20Politismos/Yliko/Theoria%20arxaia/erotisis.htm

συν-e-μάθηση

Αρχείο έτους 2020

Translate

Kατηγορίες

Σελίδες

Πρόσφατα άρθρα

Σαν σήμερα

Σκακιστική άσκηση

Translate

Αρχαία Λυκείου

Ιστορία Λυκείου

ΑΡΧΑΙΑ ΡΩΜΗ – RES PUBLICA

Ιστορία Α-Γ γυμνασίου

Λεξιλ.-Ετυμ.Αρχ.Γ΄Γυμν.

Λεξιλ.-Ετυμ.Αρχ.Β΄Γυμν.

Λεξιλ.-Ετυμ.Αρχ. Α΄Γυμν.

Αρχαία Ελληνικά Α΄Γυμνασίου:Παραγωγή ουσιαστικών από ρήματα και οι σημασίες τους – κουίζ από joanpapa72:

Νέα Ελλ. Λυκ.

Νεοελληνική Γλώσσα Γ’ Λυκείου – Υλικό

Επίλεξε τον σωστό τρόπο πειθούς παίζοντας

ΟΙ ΕΥΘΕΙΕΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΣΤΟΝ ΛΟΓΟ

Αρχ. από μετ. Α,Β,Γ γυμ.

Ιστορία Β΄ Γυμ.

Η ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΙΣΤΟΡΙΑ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΓΡΑΦΗΣ

Διαδραστ. ερωτ. κειμ. Αρχ. Α,Β Γυμν.

Ερωτήσεις κατανόησης των κειμένων των ενοτήτων της Α.Ε.Γλώσσας Α/Β Γυμνασίου

http://users.sch.gr/ipap/Ellinikos%20Politismos/Yliko/Theoria%20arxaia/erotisis.htm

Πλοήγηση άρθρων

Γ. Ρίτσος – Μ. Θεοδωράκης, Επιτάφιος

Σαπφώ – Ν. Ξυδάκης, Όσ΄άστρα ΄γύρω βρίσκονται

Κ. Καρυωτάκης – Σ. Γιαννάτου, Το βράδυ

Αλ. Παπαδιαμάντης – Μ. Λιαπάκης, Στα μάτια τα ψιχαλιστά

Κ. Δημουλά – Κ. Παρίσης, Για σένα στις επιθυμίες μου

Γ. Σεφέρης – Μ. Θεοδωράκης, Κράτησα τη ζωή μου

Τ. Λειβαδίτης – Μ. Θεοδωράκης, Την πόρτα ανοίγω το βράδυ

Ν. Λαπαθιώτης, Γιάννης Σπανός, Τίποτ΄ άλλο

Οδ. Ελύτης – Μ. Θεοδωράκης, Μαρίνα

Κ. Καρυωτάκης – Μ. θεοδωράκης, Κι αν έσβησε σαν ίσκιος

Αρχείο έτους 2020

Translate

Kατηγορίες

Σελίδες

Πρόσφατα άρθρα

Σαν σήμερα

Σκακιστική άσκηση

Translate

Ετικέτες

ΑΡΧΑΙΑ ΡΩΜΗ – RES PUBLICA

Αρχαία Ελληνικά Α΄Γυμνασίου:Παραγωγή ουσιαστικών από ρήματα και οι σημασίες τους – κουίζ από joanpapa72:

Νεοελληνική Γλώσσα Γ’ Λυκείου – Υλικό

Επίλεξε τον σωστό τρόπο πειθούς παίζοντας

ΟΙ ΕΥΘΕΙΕΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΣΤΟΝ ΛΟΓΟ

Η ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΙΣΤΟΡΙΑ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΓΡΑΦΗΣ

Πλοήγηση άρθρων

Γ. Ρίτσος – Μ. Θεοδωράκης, Επιτάφιος

Σαπφώ – Ν. Ξυδάκης, Όσ΄άστρα ΄γύρω βρίσκονται

Κ. Καρυωτάκης – Σ. Γιαννάτου, Το βράδυ

Αλ. Παπαδιαμάντης – Μ. Λιαπάκης, Στα μάτια τα ψιχαλιστά

Κ. Δημουλά – Κ. Παρίσης, Για σένα στις επιθυμίες μου

Γ. Σεφέρης – Μ. Θεοδωράκης, Κράτησα τη ζωή μου

Τ. Λειβαδίτης – Μ. Θεοδωράκης, Την πόρτα ανοίγω το βράδυ

Ν. Λαπαθιώτης, Γιάννης Σπανός, Τίποτ΄ άλλο

Οδ. Ελύτης – Μ. Θεοδωράκης, Μαρίνα

Κ. Καρυωτάκης – Μ. θεοδωράκης, Κι αν έσβησε σαν ίσκιος