(περισσότερα…)

Συνήθως δεν με απασχολούν παιχνίδια που δεν έχουν άμεσο ή προφανή εκπαιδευτικό χαρακτήρα αλλά δεν μπόρεσα να προσπεράσω αυτή τη νέα υπηρεσία που δημιούργησε η Facebook όπου με βάση ένα προφίλ, προσωποποιεί τις επιλογές παιχνιδιών ενός χρήστη, τις ομαδοποιεί/κατηγοριοποιεί και τις διαθέτει με μεγαλύτερη ταχύτητα στην πλατφόρμα του PC. Και μόνο η μεταστροφή από μια cloud υπηρεσία σε μία semi-offline, προκαλεί εύλογο ενδιαφέρον. Μερικές σύντομες παρατηρήσεις αιτιολογούν την κίνηση. (περισσότερα…)

“Με αφορμή τη 14η Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου (7/2/2017) μπορείτε να συμβουλευτείτε τη θεματική παρουσίαση, η οποία απευθύνεται κυρίως σε εκπαιδευτικούς και εφήβους, τονίζοντας ότι στο Διαδίκτυο ισχύει ότι και στην πραγματική ζωή: όπως έχουμε υποχρεώσεις, έχουμε και δικαιώματα αντίστοιχα. Μπορείτε να την “κατεβάσετε” τοπικά (βλ. στα συνημμένα αρχεία .ppt) και συνίσταται για ακροατήριο μαθητών Γυμνασίου ή/και Α’ Λυκείου. Αποτελεί μία πλήρη διδακτική προσέγγιση με χρονική διάρκεια 2 διδακτικών ωρών.

Διαβάστε επίσης, τι είναι τα ψηφιακά αποτυπώματα ή ψηφιακά ίχνη. Σε έναν κόσμο όπου οι αλγόριθμοι μπορούν να προβλέψουν τα συμφέροντα, τις επιθυμίες και τις φαντασιώσεις σας, μπορεί να σας έλκει η ψηφιακή ζωή σας, αγνοώντας όμως την ψηφιακή σκιά που ρίχνει. Μάθετε πώς να καταργείτε τα ψηφιακά σας αποτυπώματα! (περισσότερα…)

Μαθαίνουμε να γράφουμε για να μπορούμε να γράψουμε μια παραγγελία ή ένα ποίημα, όχι όμως απαραίτητα για να γίνουμε συγγραφείς ή ποιητές. Για τον ίδιο λόγο, πρέπει να διδασκόμαστε προγραμματισμό, όχι απαραίτητα για να γίνουμε επαγγελματίες προγραμματιστές, αλλά για να αποκτήσουμε μια καθοριστική δεξιότητα για τον επαγγελματία και πολίτη του 21ου αιώνα. Μια πολύ ενδιαφέρουσα ομιλία must see για κάθε εκπαιδευτικό πληροφορικής.

Ο Οργανισμός Ανοιχτών Τεχνολογιών ΕΕΛΛΑΚ, στο πλαίσιο της δημιουργίας προτάσεων για την ψηφιακή αναβάθμιση των σχολείων και την διάχυση και υποστήριξη των ανοιχτών τεχνολογιών στην εκπαιδευτική διαδικασία,  καλεί εκπαιδευτικούς ή και διευθυντές σχολείων που χρησιμοποιούν ανοιχτές τεχνολογίες στο σχολείο τους, να συμπληρώσουν την φόρμα.

Τα σχολεία μπορούν να καταχωρίσουν συνοπτική περιγραφή των ενδοσχολικών καθώς και σχετικές εξωσχολικές δραστηριότητες, ρομποτικής, STEM  (πχ, κατασκευές και προγραμματισμό με χρήση arduino και raspberry Pi, BBC Micro, 3D printing, κλπ), χρήση ανοιχτού λογισμικού στην εκπαιδευτική διαδικασία αλλά και στα σχολικά εργαστήρια (όπως LTSP servers, Εpoptes, κλπ…).

πηγή: https://edu.ellak.gr/

Ένα εγχειρίδιο που σχεδιάστηκε από εκπαιδευτικούς για εκπαιδευτικούς από το Ευρωπαϊκό Σχολικό Δίκτυο (www.eun.org) σε συνεργασία με το δίκτυο Insafe  προστίθεται στα μέσα που διαθέτουμε  προκειμένου να βοηθήσουμε τις/τους εφήβους στην Ελλάδα  να αξιοποιήσουν στο έπακρο τις ευκαιρίες που παρέχουν οι διαδικτυακές τεχνολογίες για να γίνουν σκεπτόμενοι και υπεύθυνοι πολίτες.

Κατεβάστε το απευθείας ΕΔΩ.

Το επιτυχημένο παράδειγμα του Web We Want «Το Διαδίκτυο που θέλουμε» και παιδαγωγικά κατάλληλο για μαθητές 12-16 ετών, με την έγκριση του ΙΕΠ (διαθέσιμο στο http://internet-safety.sch.gr/index.php/articles/teens/www) έρχεται να συμπληρώσει το Web We Want για εκπαιδευτικούς (διαθέσιμο στα ελληνικά από 24/10/2016 στο http://www.webwewant.eu/el/web/guest/handbook-for-educators) στην ανάπτυξη του οποίου συνέβαλαν εκπαιδευτικοί από την Ευρώπη που συμμετείχαν ενεργά στη δημιουργία και την πιλοτική εφαρμογή του. (περισσότερα…)

“Σχετ. έγγραφο: το με αρ. πρ. 188168/Δ2/30-9-2016 εισερχόμενο του οικείου Υπουργείου

Σας ενημερώνουμε ότι, κατόπιν της θετικής εισήγησης του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Ι.Ε.Π.) με το με αρ. πρωτ. 44/03-11-2016 Απόσπασμα Πρακτικού του Διοικητικού Συμβουλίου του, εγκρίνεται για το σχολικό έτος 2016-2017 το εκπαιδευτικό πρόγραμμα με τίτλο «Κάνω ραδιόφωνο στο European School Radio», που απευθύνεται σε μαθητές και μαθήτριες της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, υπό τις εξής προϋποθέσεις: (περισσότερα…)

 “Σας ενημερώνουμε ότι ο Οργανισμός Ανοιχτών Τεχνολογιών ΕΕΛΛΑΚ, στο πλαίσιο της Συνεργασίας του με το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων και με στόχο τη δημιουργία προτάσεων για την ψηφιακή αναβάθμιση των σχολείων και τη διάχυση και υποστήριξη των ανοιχτών τεχνολογιών στην εκπαιδευτική διαδικασία, ξεκίνησε τη δημιουργία μητρώου σχολείων με δράσεις ρομποτικής και STEM με χρήση ανοιχτών τεχνολογιών και μητρώου εκπαιδευτικών που χρησιμοποιούν ανοιχτό λογισμικό στην εκπαιδευτική διαδικασία με στόχο τη συνεργασία, τη διαμοίραση καλών πρακτικών, την ανταλλαγή συμβουλών σχετικά με την επίλυση προβλημάτων που παρουσιάζονται κατά τη χρήση των ανοιχτών τεχνολογιών.

Τα αντίστοιχα μητρώα βρίσκονται στις ηλεκτρονικές διευθύνσεις: (περισσότερα…)