“Κι αυτό θα περάσει” Περσικό παραμύθι- πρόσκληση

2026 04 03 133831

8ο Ετήσιο Φεστιβάλ Δραματοποίησης
Παραδοσιακών Παραμυθιών «Θεατροδρομίου»
«Η δύναμη της αφήγησης μέσα από παραδοσιακά παραμύθια»
με την υποστήριξη της Σχολής Καλών Τεχνών του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου

Το Μουσικό Σχολείο Αργολίδας αφηγείται…
“Κι αυτό θα περάσει” Περσικό παραμύθι

Κυριακή 5 Απριλίου, ώρα 17:15
Σχολή Καλών Τεχνών στην Άρια Ναυπλίου
Πρώην Φωτόνιο- Αίθουσα Α1

FESTIBAL PARADOSIAKON PARAMYTHIONΤο Μουσικό σχολείο Αργολίδας αφηγείται στο 8ο Ετήσιο Φεστιβάλ Αφήγησης
 «Η δύναμη της αφήγησης μέσα από παραδοσιακά  παραμύθια»
 και σας προσκαλεί να παρακολουθήσετε το περσικό παραμύθι
 «Κι αυτό θα περάσει»  από την ομάδα των «Ονειροθηρευτών» του ΜΣΑ
την Κυριακή 5/4/2026 στις 17:15  στη Σχολή Καλών Τεχνών
στην Άρια Ναυπλίου (πρώην Φωτόνιο) Αίθουσα Α1.

 

Δραματουργία, Εμψύχωση Ομάδας, Σκηνοθετική Επιμέλεια: Καλποδήμου Καλλιόπη (Φιλόλογος-Θεατρολόγος) /
Διδασκαλία Χορού Body percussion (κρουστά σώματος): Καρύκη Μαρία (Μουσικός) / Διδασκαλία Χορωδίας ΜΣΑ: Μιχαλάκη Χριστίνα (Μουσικός) /
«Σχολιασμοί» με Κρουστά: Τσακιρίδου Κυριακή (Μουσικός)


Λήψη αρχείου

 

Δημοσιεύθηκε στη Ανακοινώσεις- Νέα | Ετικέτες: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο “Κι αυτό θα περάσει” Περσικό παραμύθι- πρόσκληση

“Deaf”(Sorda), σκηνοθεσία της ισπανίδας Eva Libertad

701c1123 2657 4b7d b3c3 eadfcbd3b1b3

Βραβείο Κοινού LUX 2026.


Με ιδιαίτερη επιτυχία πραγματοποιήθηκε την Πέμπτη 2 Απριλίου και ώρα 11:00 η2026 04 07 231608 δωρεάν προβολή της ταινίας «DEAF (Sorda)»- «Σιωπηλή αγάπη», σκηνοθεσίας της ισπανίδας Eva Libertad — μια ταινία υποψήφια για το LUX Audience Award 2026 του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου, ένα βραβείο που αναδεικνύει ευρωπαϊκές ταινίες με σημαντικό κοινωνικό και πολιτικό αντίκτυπο. Η προβολή της ταινίας έγινε στον κινηματογράφο Cine Valia, στο πλαίσιο των δράσεων για το Βραβείο Κοινού LUX 2026.
Η εκδήλωση συνδιοργανώθηκε από το EUROPE DIRECT Πελοποννήσου, το Γραφείο του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου στην Ελλάδα και το Μουσικό Σχολείο Αργολίδας, προσελκύοντας το ενδιαφέρον τόσο του ευρύτερου κοινού όσο και μαθητών και μαθητριών της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης της περιοχής.
Η ταινία, η οποία πραγματεύεται την ιστορία μιας κωφής γυναίκας που καλείται να αντιμετωπίσει τις προκλήσεις της μητρότητας σε έναν κόσμο μη πλήρως προσβάσιμο, αποτέλεσε αφετηρία για ουσιαστικό προβληματισμό και δημιουργικό διάλογο γύρω από ζητήματα συμπερίληψης, ισότητας και κοινωνικής δικαιοσύνης. Η ανταπόκριση του κοινού ήταν ιδιαίτερα θετική.
Η δράση εντάσσεται στο ευρύτερο πλαίσιο προώθησης του ευρωπαϊκού κινηματογράφου και των αξιών της πολιτιστικής πολυμορφίας, του διαλόγου και της ενεργού συμμετοχής των πολιτών. Παράλληλα, ενισχύει τον εκπαιδευτικό χαρακτήρα των δράσεων, δίνοντας τη δυνατότητα στους μαθητές και τις μαθήτριες να έρθουν σε επαφή με σύγχρονα κοινωνικά ζητήματα μέσα από την τέχνη του κινηματογράφου.
Στο τέλος της προβολής οι μαθητές και οι μαθήτριες που συμμετέχουν στο πρόγραμμα EPAS (Σχολεία Πρέσβεις του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου) του Μουσικού Σχολείου Αργολίδας και του 2ου ΓΕΛ Ναυπλίου συζήτησαν με την υπεύθυνη του EUROPE DIRECT Πελοποννήσου, κ. Γεωργία Μπαμπανικολού, για τις ευρωπαϊκές αξίες που αναδεικνύει η ταινία, όπως ο σεβασμός στη διαφορετικότητα, η ισότητα των ευκαιριών, η κοινωνική ένταξη και η ανάγκη για μια Ευρώπη πιο προσβάσιμη και συμπεριληπτική για όλους τους πολίτες. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στα δικαιώματα των ατόμων με αναπηρία, στη σημασία της ισότιμης συμμετοχής στην κοινωνική και οικογενειακή ζωή, καθώς και στην ενίσχυση της αλληλεγγύης και της κατανόησης μεταξύ των ανθρώπων.
Θερμές ευχαριστίες εκφράζονται προς το EUROPE DIRECT Πελοποννήσου, το Γραφείο του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου στην Ελλάδα και τη Διεύθυνση του κινηματογράφου Cine Valia για την ευγενική παραχώρηση της αίθουσας και τη συμβολή της στην επιτυχή υλοποίηση της εκδήλωσης.

Συγκεκριμένα η ταινία παρουσιάζει τη ζωή της Άνχελα, μιας κωφής γυναίκας που μένει έγκυος με τον ακούοντα σύντροφό της Έκτορα. Μέσα από αυτή την αφήγηση, αναδύονται οι φόβοι της μητρότητας καθώς έρχεται αντιμέτωπη με την πραγματικότητα του να μεγαλώσει ένα παιδί σε έναν κόσμο που δεν έχει φτιαχτεί για εκείνη.  Η ταινία δεν αρκείται στο να παρουσιάσει μια προσωπική ιστορία — θέτει ερωτήματα για τη δομική αδυναμία της κοινωνίας να ενσωματώσει ισότιμα τα άτομα με αναπηρία, και αυτό ήταν το σημείο εκκίνησης της δικής μας συζήτησης.

Μέσα από την προβολή και την ανοιχτή ανταλλαγή απόψεων που ακολούθησε, εξερευνήσαμε πολλαπλές πτυχές του ζητήματος: την Ευρωπαϊκή Κάρτα Αναπηρίας και τα δικαιώματα που εξασφαλίζει σε επίπεδο Ε.Ε., την ορθή χρήση γλώσσας και ορολογιών απέναντι σε άτομα με αναπηρία, καθώς και τις στάσεις και συμπεριφορές που σέβονται την αξιοπρέπεια και την ισότιμη συμμετοχή κάθε ανθρώπου στην κοινωνία. Συζητήσαμε επίσης για την ελληνική πραγματικότητα: τι έχει αλλάξει, τι απέχει ακόμη πολύ από το να αλλάξει, και ποια είναι η δική μας ευθύνη ως νέοι πολίτες.

Η δράση αυτή δεν αποσκοπούσε απλώς στην ενημέρωση. Στόχος ήταν ο αναστοχασμός: πώς αντιμετωπίζουμε εμείς οι ίδιοι τα άτομα με αναπηρία στην καθημερινή μας ζωή, ποιες λέξεις χρησιμοποιούμε, ποιες συμπεριφορές αναπαράγουμε συχνά χωρίς να το συνειδητοποιούμε, και πώς μπορούμε — έστω σε μικρή κλίμακα — να συμβάλουμε σε μια πιο συμπεριληπτική κοινωνία. Επιπλέον αποτέλεσε μια δράση ευαισθητοποίησης γύρω από το ζήτημα των ατόμων με αναπηρία, εστιάζοντας τόσο στην ευρωπαϊκή πραγματικότητα όσο και στην ελληνική.

Γιατί η αλλαγή δεν ξεκινά από νόμους και κανονισμούς. Ξεκινά από τον τρόπο που κοιτάμε τον άλλον.

Δημοσιεύθηκε στη Ανακοινώσεις- Νέα | Ετικέτες: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο “Deaf”(Sorda), σκηνοθεσία της ισπανίδας Eva Libertad

«DEAF»

Ο Κινηματογράφος Cine Valia και το EUROPE DIRECT Πελοποννήσου σε συνεργασία με το Μουσικό Σχολείο Αργολίδας διοργανώνουν τη δωρεάν προβολή ταινίας «DEAF» την Πέμπτη 2 Απριλίου και ώρα 11:00 στην αίθουσα του κινηματογράφου. 

Η ταινία είναι υποψήφια για το 2026 04 01 230314Βραβείο Κοινού LUX του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου και εστιάζει στην Άνχελα, μια κωφή γυναίκα, η οποία περιμένει παιδί με τον ακούοντα σύντροφό της, τον Έκτορ. Ο ερχομός του μωρού ταράζει τη σχέση τους, καθώς η Άνχελα νιώθει πως αναγκάζεται να μεγαλώσει το παιδί της σε έναν κόσμο που δεν είναι φτιαγμένος για εκείνη. 

Το Ευρωπαϊκό Κινηματογραφικό Βραβείο Κοινού LUX έχει θεσμοθετηθεί από το Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο από το 2007 και απονέμεται κάθε χρόνο από το Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο και την Ευρωπαϊκή Ακαδημία Κινηματογράφου σε συνεργασία με την Ευρωπαϊκή Επιτροπή (σκέλος Media του προγράμματος «Δημιουργική Ευρώπη») και το δίκτυο κινηματογράφων Europa Cinemas. Η ετήσια απονομή του Βραβείου αποτελεί την αδιαμφισβήτητη προσήλωση του θεσμικού οργάνου στον πολιτισμό μέσω της στήριξης στον ευρωπαϊκό κινηματογράφο, ενώ προωθεί παράλληλα την πολιτιστική πολυμορφία. 

Κάθε χρόνο επιλέγονται πέντε υποψήφιες ταινίες, οι οποίες υποτιτλίζονται στις 24 επίσημες γλώσσες της ΕΕ και εξασφαλίζουν δωρεάν διανομή σε εκατοντάδες αίθουσες σε ολόκληρη την Ευρώπη. Για πρώτη φορά φέτος, οι πέντε φιναλίστ θα προβληθούν με υπότιτλους για κωφούς και βαρήκοους και στις 24 γλώσσες της ΕΕ, γεγονός που καθιστά τις ταινίες προσβάσιμες σε ένα ευρύτερο κοινό. 

Το όνομα LUX, από τη λατινική λέξη για το «φως», συμβολίζει τον διάλογο και τον προβληματισμό γύρω από σύγχρονα κοινωνικά και πολιτικά ζητήματα. Οι υποψήφιες ταινίες αντικατοπτρίζουν την ποικιλομορφία της Ευρώπης και ενθαρρύνουν τη συμμετοχή του κοινού, δίνοντάς του τη δυνατότητα να τις παρακολουθήσει και να ψηφίσει, ακόμη και πέρα από τα εθνικά σύνορα. 

Οι πέντε υποψήφιες ταινίες για το Βραβείο Κοινού LUX 2026 είναι οι ταινίες: Christy του Brendan Canty, Deaf (Sorda) Eva της Libertad, It Was Just an Accident του Jafar Panahi, Love Me Tender της Anna Cazenave Cambet και Sentimental Value του Joachim Trier. 

Η νικήτρια ταινία επιλέγεται με συνδυασμό της ψήφου του κοινού (50%) και των ευρωβουλευτών (50%) ενώ η απονομή θα πραγματοποιηθεί στο Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο στις 14 Απριλίου 2026. 

Η δωρεάν προβολή απευθύνεται τόσο στο ευρύ κοινό όσο και σε σχολεία της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αργολίδας με στόχο την ενίσχυση της πολιτιστικής συμμετοχής και του διαλόγου γύρω από σύγχρονα ευρωπαϊκά και κοινωνικά ζητήματα και συμβάλλοντας ενεργά στον εκπαιδευτικό και ευρωπαϊκό χαρακτήρα της δράσης. 

Λεπτομέρειες για τις φιναλίστ μπορείτε να βρείτε στον σύνδεσμο https://lux-award.europarl.europa.eu/el

Θα είναι ιδιαίτερη τιμή να συμμετέχετε στη δράση με τους μαθητές της Γ Γυμνασίου του σχολείου σας, να παρακολουθήσουμε την ταινία και να συζητήσουμε για τις ευρωπαϊκές αξίες που πρεσβεύει και τα ζητήματα που θέτει η υποψήφια ταινία για τα δικαιώματα των ατόμων με αναπηρία. 

Δημοσιεύθηκε στη Ανακοινώσεις- Νέα | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο «DEAF»

Στα ίχνη του Ερατοσθένη: Το Μουσικό Σχολείο Αργολίδας «Μετράει τη Γη»

download

Το πείραμα του Ερατοσθένη

eratosthenes 12 03 2024

Στα ίχνη του Ερατοσθένη:
Το Μουσικό Σχολείο Αργολίδας «Μετράει τη Γη»

 

Την Τρίτη 31 Μαρτίου 2026, η αυλή του Μουσικού Σχολείου Αργολίδας μετατράπηκε σε ένα υπαίθριο επιστημονικό εργαστήριο. Οι μαθητές και οι μαθήτριες των τμημάτων Β1 γυμνασίου και Β1 λυκείου, με την καθοδήγηση των καθηγητών τους, Βασίλειο Σάββα και Θεόδωρο Μάνδρο, αναβίωσαν ένα από τα πιο σημαντικά πειράματα στην ιστορία της ανθρωπότητας: το πείραμα του Ερατοσθένη.

Λίγη ιστορία…
Περίπου το 240 π.Χ. ο σπουδαίος Μαθηματικός, Γεωγράφος και Αστρονόμος, Ερατοσθένης, ο οποίος ζούσε στην Αλεξάνδρεια, κατάφερε το ακατόρθωτο για την εποχή του. Χρησιμοποιώντας μόνο τη σκιά ενός στύλου και βασικές γνώσεις Γεωμετρίας, υπολόγισε την περιφέρεια της γης με εκπληκτική ακρίβεια.

Η επιστημονική αξία και η «απάντηση» στους Flat Earthers
Η σημασία αυτής της δράσης παραμένει τεράστια ακόμα και σήμερα. Αν η γη ήταν επίπεδη, οι σκιές την ίδια ώρα σε διαφορετικούς τόπους θα ήταν πανομοιότυπες. Η διαφορά στο μήκος της σκιάς που παρατηρείται είναι η αδιάψευστη υπογραφή για το σφαιρικό σχήμα του πλανήτη μας.

Η δική μας εμπειρία…
Αν και το πείραμα είθισται να πραγματοποιείται την ημέρα της εαρινής ισημερίας (20 Μαρτίου), η συννεφιά εκείνης της ημέρας μας ανάγκασε σε μια μικρή αναβολή. Έτσι, στις 31 Μαρτίου, ξεκλέβοντας την κατάλληλη στιγμή τις ηλιακές ακτίνες που ξεπρόβαλαν από ένα σύννεφο προχωρήσαμε στην δράση.

Η διαδικασία:
Για να μετρηθεί η ακτίνα της Γης χρειαζόμαστε ένα σημείο πάνω στη Γη όπου οι ακτίνες του ήλιου πέφτουν κάθετα και έχει το ίδιο Γεωγραφικό μήκος με την αυλή το σχολείου.
Στις 20 Μαρτίου το σημείο αυτό είναι ο Ισημερινός.
Στις 31 Μαρτίου, το σημείο αυτό μετατέθηκε 4ο περίπου βόρεια.
Με τη βοήθεια αστρονομικών site ή του Google Maps υπολογίσαμε την απόσταση αυτού του τόπου από την Προσύμνη: 3735Km.

Πειραματικά δεδομένα και αποτελέσματα:

Μήκος σκιάς: 82cm
Μήκος ράβδου: 120cm

εφφ= μήκος σκιάς/ μήκος ράβδου=82/120=0,68 άρα φ=34,34ο

34,34ο   → 3735 Km

360ο     → x;
___________________     

Άρα X=39155,5 Km: μήκος περιφέρειας Γης => πειραματική τιμή ακτίνας γης: 6235 Km

Πραγματική τιμή ακτίνας γης: 6371 Km

Σφάλμα μέτρησης: (6371-6235)x100/6371 =2,13%

Το μικρό σφάλμα δείχνει την επιτυχία του πειράματος.

Συγχαρητήρια στους μαθητές και τις μαθήτριές μας!

Συντάκτης  κειμένου: Βασίλειος Σάββας

Δημοσιεύθηκε στη Ανακοινώσεις- Νέα | Ετικέτες: , , , , , , , , , , , , | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Στα ίχνη του Ερατοσθένη: Το Μουσικό Σχολείο Αργολίδας «Μετράει τη Γη»

«Ανθρώπινα Δικαιώματα και Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο»

609555524 17846071296657770 4068505628865045971 n

Με ιδιαίτερη επιτυχία και ουσιαστικά συμπεράσματα ολοκληρώθηκε η διαδικτυακή συζήτηση με θέμα «Ανθρώπινα Δικαιώματα και Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο», που πραγματοποιήθηκε την Τρίτη 31 Μαρτίου 2026, με τη συμμετοχή του ευρωβουλευτή Κώστα Αρβανίτη.

Συνεργάστηκαν τα σχολεία EPAS: 

Μουσικό σχολείο Αργολίδας

2ο Πρότυπο ΓΕ.Λ. Τρίπολης

1ο ΓΕ.Λ. Αλεξανδρούπολης

2ο ΓΕ.Λ. Κομοτηνής

Ωνάσειο ΓΕ.Λ. Κοζάνης

Ωνάσειο ΓΕ.Λ. Αχαρνών

Μουσικό Σχολείο Καλαμάτας «Μαρία Κάλλας»

1ο ΕΠΑΛ Διδυμοτείχου «Ευγένιος Ευγενίδης»

Η δράση, την οποία συνδιοργάνωσε το Μουσικό Σχολείο Αργολίδας στο πλαίσιο του προγράμματος Σχολεία Πρέσβεις του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου, αποτέλεσε μια σημαντική ευκαιρία για γόνιμο διάλογο και ανταλλαγή απόψεων μεταξύ μαθητών, μαθητριών  και εκπαιδευτικών από διαφορετικές περιοχές της Ελλάδας.2026 04 01 200817

Κατά τη διάρκεια της συζήτησης αναδείχθηκαν κρίσιμα ζητήματα που αφορούν την προστασία των ανθρωπίνων δικαιωμάτων σε σύγχρονες συνθήκες, όπως σε περιόδους πολέμου, η ευθύνη των κρατών και των διεθνών οργανισμών, καθώς και ο ρόλος των ευρωπαϊκών θεσμών. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στη σύνδεση των δικαιωμάτων με την περιβαλλοντική προστασία και τη βιώσιμη ανάπτυξη, καθώς και στην ευθύνη των επιχειρήσεων απέναντι στην κοινωνία και το περιβάλλον.

Παράλληλα, οι μαθητές και οι μαθήτριες εξέφρασαν εύστοχους προβληματισμούς σχετικά με τη συμμετοχή των νέων στη δημοκρατική διαδικασία και τον τρόπο με τον οποίο μπορούν να λειτουργήσουν ως ενεργοί πολίτες στην καθημερινότητά τους, υπερασπιζόμενοι αξίες όπως η ισότητα, η δικαιοσύνη και ο σεβασμός.Οι junior ambassadors του Μουσικού Σχολείου Αργολίδας έθεσαν την παρακάτω ερώτηση στον ευρωβουλευτή: Ποια είναι η ευθύνη των μεγάλων επιχειρήσεων απέναντι στο περιβάλλον και πώς μπορεί το κράτος δικαίου να διασφαλίσει ότι δεν θα παραβιάζονται τα δικαιώματα των τοπικών κοινωνιών για χάρη του κέρδους;

Δημοσιεύθηκε στη Ανακοινώσεις- Νέα | Ετικέτες: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο «Ανθρώπινα Δικαιώματα και Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο»

«Η ΚΑΠ σε Δράση: Ισορροπία μεταξύ Αγροτικής Ανάπτυξης και Περιβάλλοντος»

609555524 17846071296657770 4068505628865045971 n

Την Τρίτη 31 Μαρτίου 2026 μέλη της ομάδας EPAS των μαθητών/-τριών του Μουσικού Σχολείου Αργολίδας συμμετείχαν στη διαδικτυακή εκδήλωση που διοργάνωσε το 4ο ΓΕΛ Άρτας, στο πλαίσιο του προγράμματος «Σχολεία Πρέσβεις του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου (EPAS)», με θέμα «Η ΚΑΠ σε Δράση: Ισορροπία μεταξύ Αγροτικής Ανάπτυξης και Περιβάλλοντος».2026 04 01 195310
Κατά τη διάρκεια της εκδήλωσης παρουσιάστηκε ο ρόλος της Κοινής Αγροτικής Πολιτικής (ΚΑΠ) της Ευρωπαϊκής Ένωσης, με έμφαση στη συμβολή της στην ενίσχυση των αγροτών και στην ανάπτυξη της υπαίθρου. Παράλληλα, αναδείχθηκαν οι σύγχρονες προκλήσεις που σχετίζονται με την προστασία του περιβάλλοντος, όπως η κλιματική αλλαγή, η διατήρηση της βιοποικιλότητας και η ανάγκη υιοθέτησης βιώσιμων γεωργικών πρακτικών.
Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στην αναζήτηση ισορροπίας μεταξύ οικονομικής ανάπτυξης και περιβαλλοντικής προστασίας, καθώς και στη σημασία της «πράσινης μετάβασης» στον αγροτικό τομέα. Οι ομιλητές, ο Ευρωβουλευτής κ. Δημήτρης Τσιόδρας και η κ. Ευαγγελία Τζουμάκα από το Υπουργείο Αγροτικής Ανάπτυξης και Τροφίμων, ανέλυσαν τις βασικές κατευθύνσεις της ευρωπαϊκής πολιτικής και απάντησαν σε ερωτήσεις των μαθητών και των μαθητριών, ενισχύοντας τον γόνιμο διάλογο.
Η συμμετοχή των μαθητών και των μαθητριών του Μουσικού Σχολείου υπήρξε ενεργή, καθώς είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν, να προβληματιστούν και να εκφράσουν τις απόψεις τους για ζητήματα που αφορούν το μέλλον της γεωργίας και την προστασία του περιβάλλοντος. Η δράση αυτή συνέβαλε ουσιαστικά στην καλλιέργεια της ευρωπαϊκής συνείδησης και της ενεργού πολιτειότητας, αναδεικνύοντας τον ρόλο της εκπαίδευσης στη διαμόρφωση υπεύθυνων και ενημερωμένων πολιτών.
Το Μουσικό Σχολείο συνεχίζει να συμμετέχει σε δράσεις που συνδέουν τη γνώση με τα σύγχρονα κοινωνικά και περιβαλλοντικά ζητήματα, ενισχύοντας τη δημιουργικότητα, την κριτική σκέψη και την ουσιαστική συμμετοχή των μαθητών και των μαθητριών  στα κοινά.

Δημοσιεύθηκε στη Ανακοινώσεις- Νέα | Ετικέτες: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο «Η ΚΑΠ σε Δράση: Ισορροπία μεταξύ Αγροτικής Ανάπτυξης και Περιβάλλοντος»

«Γυναίκες στον Χώρο του STEAM»

609555524 17846071296657770 4068505628865045971 n

Συμμετοχή του Μουσικού Σχολείου Αργολίδας στην εκδήλωση «Γυναίκες στον Χώρο του STEAM»

Το Μουσικό Σχολείο Αργολίδας συμμετείχε με ιδιαίτερο ενδιαφέρον στην εκδήλωση με τίτλο «Γυναίκες στον Χώρο του STEAM», η οποία πραγματοποιήθηκε την Τρίτη 31 Μαρτίου 2026, στην Αίθουσα Cinema 360° του χώρου «Εμπειρία Ευρώπη» στην Αθήνα.

2026 04 04 112250Η δράση διοργανώθηκε στο πλαίσιο του προγράμματος «Ambassador Schools» του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου από το 3ο ΕΠΑΛ Πειραιά και είχε ως βασικό στόχο την ανάδειξη του ρόλου των γυναικών στους τομείς της επιστήμης, της τεχνολογίας, της μηχανικής, των τεχνών και των μαθηματικών (STEAM), καθώς και την προώθηση αξιών όπως η ισότητα, τα ανθρώπινα δικαιώματα και οι ευρωπαϊκές αξίες.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες του Μουσικού Σχολείου Αργολίδας είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν για τις σύγχρονες επαγγελματικές προοπτικές στον χώρο του STEAM, να γνωρίσουν πρότυπα γυναικών που διακρίνονται στους αντίστοιχους τομείς και να εμπνευστούν από τις προσωπικές και επαγγελματικές τους διαδρομές.

Παράλληλα, μέσα από τη διαδραστική φύση της εκδήλωσης, οι συμμετέχοντες ενίσχυσαν την κριτική τους σκέψη, ανέπτυξαν προβληματισμούς γύρω από την ισότητα των φύλων και κατανόησαν τη σημασία της ίσης συμμετοχής όλων στην επιστημονική και κοινωνική πρόοδο.

Η συμμετοχή του σχολείου σε τέτοιες πρωτοβουλίες εντάσσεται στη διαρκή προσπάθεια καλλιέργειας ενεργών και ευαισθητοποιημένων πολιτών, με ευρωπαϊκή συνείδηση και σεβασμό στις αρχές της ισότητας και της συμπερίληψης.

Το Μουσικό Σχολείο Αργολίδας συνεχίζει να στηρίζει δράσεις που ενισχύουν τη γνώση, την έμπνευση και τη δημιουργική έκφραση των μαθητών και των μαθητριών, προάγοντας παράλληλα σύγχρονες αξίες και δεξιότητες απαραίτητες για το μέλλον.

Δημοσιεύθηκε στη Ανακοινώσεις- Νέα | Ετικέτες: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο «Γυναίκες στον Χώρο του STEAM»

Διαδικτυακή συνάντηση με τον Ευρωβουλευτή κ. Νικόλα Φαραντούρη

609555524 17846071296657770 4068505628865045971 n

Με ιδιαίτερη επιτυχία πραγματοποιήθηκε την Τρίτη 31 Μαρτίου 2026 και ώρα 11:00 π.μ. η διαδικτυακή συνάντηση με τον Ευρωβουλευτή κ. Νικόλα Φαραντούρη, στο πλαίσιο των δράσεων του προγράμματος EPAS (European Parliament Ambassador School).

Η εκδήλωση συνδιοργανώθηκε από τα σχολεία: ΓΕΛ Άξιου 1ο ΕΠΑΛ Αμπελοκήπων, 1ο ΕΠΑΛ Διδυμοτείχου «Ευγένιος Ευγενίδης», ΓΕΛ Νίκαιας Λάρισας.

Στη συνάντηση συμμετείχαν μέλη της  ομάδας EPAS των μαθητών/-τριών του Μουσικού Σχολείου Αργολίδας, που συμμετέχουν στο Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα «Σχολεία-Πρέσβεις του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου». 

unnamedΚατά τη διάρκεια της διαδικτυακής συνάντησης με τον Ευρωβουλευτή Νικόλα Φαραντούρη, οι μαθητές και οι μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν και να συζητήσουν για σημαντικά ζητήματα που αφορούν την Ευρωπαϊκή Ένωση, όπως: την ευρωπαϊκή στρατηγική για τα δικαιώματα των ατόμων με αναπηρία και το ποιοι αποφασίζουν στην Ευρώπη για την Ευρώπη. Σχετικά με  τα ΑμεΑ δόθηκε έμφαση στην ισότητα, την προσβασιμότητα και την καταπολέμηση των διακρίσεων, ενώ παράλληλα αναλύθηκε ο τρόπος με τον οποίο λαμβάνονται οι αποφάσεις στην Ευρωπαϊκή Ένωση, με ιδιαίτερη αναφορά στον ρόλο και τη λειτουργία των θεσμικών οργάνων και του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου. Η συζήτηση εμπλουτίστηκε από ερωτήσεις και παρεμβάσεις των μαθητών και των μαθητριών, γεγονός που συνέβαλε στην ανάπτυξη ενός ουσιαστικού διαλόγου και στην ενίσχυση της κατανόησής τους γύρω από τη λειτουργία της Ευρώπης και τη σημασία της ενεργούς συμμετοχής των πολιτών στα κοινά.

Δημοσιεύθηκε στη Ανακοινώσεις- Νέα | Ετικέτες: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Διαδικτυακή συνάντηση με τον Ευρωβουλευτή κ. Νικόλα Φαραντούρη

Ψηφιακά Δικαιώματα και την Ασφαλή Χρήση του Διαδικτύου

31 Μαρτίου 2026: Ψηφιακά Δικαιώματα και την Ασφαλή Χρήση του Διαδικτύου

Το Μουσικό Σχολείο Αργολίδας συμμετείχε ενεργά σε μια ιδιαίτερα σημαντική ενημερωτική και διαδραστική δράση με θέμα τα «Ψηφιακά Δικαιώματα στην Πράξη: Μαθαίνω να Προστατεύομαι Online», η οποία πραγματοποιήθηκε την Τρίτη 31 Μαρτίου 2026, στο Εκπαιδευτήριο «Το Παγκρήτιον».

Η εκδήλωση επικεντρώθηκε σε κρίσιμα ζητήματα που αφορούν τη σύγχρονη ψηφιακή πραγματικότητα των μαθητών και μαθητριών, όπως:
• ο διαδικτυακός εκφοβισμός (cyberbullying),

  • η προστασία προσωπικών δεδομένων,
  • οι διαδικτυακές απάτες (phishing),
  • η παραπληροφόρηση και η ανάπτυξη κριτικής σκέψης,
  • η υπεύθυνη ψηφιακή επικοινωνία,
  • καθώς και ο έλεγχος του χρόνου οθόνης.

Κεντρική ομιλήτρια της δράσης ήταν η ψυχολόγος Μελιτίνη Φραγκιουδάκη, επιστημονική συνεργάτιδα του Ιδρύματος Τεχνολογίας και Έρευνας (ΙΤΕ) και του Ελληνικού Κέντρου Ασφαλούς Διαδικτύου (SaferInternet4Kids.gr), η οποία μετέφερε πολύτιμες γνώσεις και πρακτικές συμβουλές στους μαθητές και οι μαθήτριες.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες του Μουσικού Σχολείου Αργολίδας είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν ενεργά στη συζήτηση, να εκφράσουν προβληματισμούς και να ενισχύσουν την ψηφιακή τους παιδεία, αποκτώντας δεξιότητες που είναι απαραίτητες για την ασφαλή και υπεύθυνη παρουσία τους στο διαδίκτυο.

Η συμμετοχή του σχολείου σε τέτοιου είδους δράσεις εντάσσεται στο πλαίσιο της συνολικής προσπάθειας για την καλλιέργεια υπεύθυνων και ενεργών ψηφιακών πολιτών, που μπορούν να αξιοποιούν τις δυνατότητες της τεχνολογίας με ασφάλεια και κριτική σκέψη.

Το Μουσικό Σχολείο Αργολίδας συνεχίζει να στηρίζει και να προωθεί δράσεις που ενισχύουν την ενημέρωση, την πρόληψη και την ψυχοκοινωνική ενδυνάμωση των μαθητών στον ψηφιακό κόσμο.

Δημοσιεύθηκε στη Ανακοινώσεις- Νέα | Ετικέτες: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ψηφιακά Δικαιώματα και την Ασφαλή Χρήση του Διαδικτύου

“Περιβάλλον, Τουρισμός και Κλιματική Αλλαγή: Σχεδιάζοντας το Αύριο”

609555524 17846071296657770 4068505628865045971 n

Την Τρίτη 31 Μαρτίου 2026 και ώρα 10:00-14:00 η ομάδα EPAS των μαθητών/-τριών του Μουσικού Σχολείου Αργολίδας, που συμμετέχουν στο Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα «Σχολεία-Πρέσβεις του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου» συμμετείχε στη διαδικτυακή ημερίδα με θέμα:  “Περιβάλλον, Τουρισμός και Κλιματική Αλλαγή: Σχεδιάζοντας το Αύριο”, που συνδιοργάνωσαν το 1ο ΕΠΑΛ Καλαμπάκας και το ΠΕΠΑΛ Βελεστίνου.
Βασικοί εισηγητές η Ευρωβουλευτής κ. Έλενα Κουντουρά, ο κ. Δημήτριος Χριστοδούλου, Αναπληρωτής καθηγητής και Πρόεδρος του Τμήματος Περιβάλλοντος Πανεπιστημίου Θεσσαλίας.


Λήψη αρχείου


Λήψη αρχείου

Στη διαδικτυακή συνάντηση που πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο των δράσεων της ομάδας, συζητήθηκαν ζητήματα που αφορούν τον τουρισμό και τη σχέση του με το περιβάλλον, με στόχο την κατανόηση των επιπτώσεων αλλά και των δυνατοτήτων βιώσιμης ανάπτυξης.
Αρχικά, παρουσιάστηκε η έννοια του τουρισμού ως δραστηριότητα που συνδέεται με την αναψυχή, την εξερεύνηση και την επαφή με νέους τόπους. Τονίστηκε ότι ο τουρισμός μπορεί να έχει σημαντικές θετικές επιδράσεις, όπως η προστασία φυσικών περιοχών, η οικονομική ενίσχυση των τοπικών κοινωνιών και η ανάδειξη της πολιτιστικής και φυσικής κληρονομιάς. Παράλληλα, αναδείχθηκαν και οι αρνητικές συνέπειες, όπως η ρύπανση, η υπερκατανάλωση φυσικών πόρων και η πίεση που ασκείται στα οικοσυστήματα, ιδιαίτερα σε περιπτώσεις υπερτουρισμού.
Στη συνέχεια, έγινε αναφορά στην έννοια του βιώσιμου τουρισμού, δηλαδή ενός μοντέλου ανάπτυξης που σέβεται το περιβάλλον και τις τοπικές κοινωνίες. Επισημάνθηκε η σημασία της μείωσης της σπατάλης πόρων, της προστασίας της φύσης, της στήριξης των τοπικών επιχειρήσεων και της προώθησης πιο ήπιων μορφών τουρισμού, όπως η πεζοπορία και ο οικοτουρισμός.
Τέλος, η συζήτηση επικεντρώθηκε σε πρακτικούς τρόπους με τους οποίους μπορεί να συμβάλει ο καθένας στην προστασία του περιβάλλοντος, όπως η μείωση της κατανάλωσης ενέργειας, η χρήση ανανεώσιμων πηγών, η ανακύκλωση και η υιοθέτηση πιο υπεύθυνων καθημερινών επιλογών. Μέσα από τη συζήτηση αναδείχθηκε η σημασία της ατομικής και συλλογικής ευθύνης για τη διατήρηση του φυσικού περιβάλλοντος και τη βιώσιμη ανάπτυξη.
Συνολικά, η τηλεδιάσκεψη συνέβαλε στην ενίσχυση της περιβαλλοντικής συνείδησης των συμμετεχόντων και στην κατανόηση του ρόλου που μπορεί να διαδραματίσει ο τουρισμός σε μια πιο ισορροπημένη και υπεύθυνη σχέση ανθρώπου και περιβάλλοντος.

Δημοσιεύθηκε στη Ανακοινώσεις- Νέα | Ετικέτες: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο “Περιβάλλον, Τουρισμός και Κλιματική Αλλαγή: Σχεδιάζοντας το Αύριο”