
Στις 7, 8 και 9 Μαΐου 2026 η περιβαλλοντική ομάδα του Μουσικού Σχολείου Αργολίδας στο πλαίσιο του περιβαλλοντικού προγράμματος “ΓΗ: το σπίτι μας, το αγαπάμε και το φροντίζουμε” πραγματοποίησε εκπαιδευτική εκδρομή στο ΚΕΠΕΑ Θέρμου όπου υλοποίησε το 3ήμερο εκπαιδευτικό πρόγραμμα: «Εύηνος Ποταμός» Η ροή του ποταμού στη ροή του χρόνου.
Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός: Σοφία Βεργοπούλου
Συνοδοί Εκπαιδευτικοί: Δέσποινα Ζαχαριάδου- Κατερίνα Ραπατζίκου – Βασίλης Σάββας
Χρονικό εκπαιδευτικής επίσκεψης στο ΚΕΠΕΑ Θέρμου
Πέμπτη 7 Μαΐου 2026,
Ναύπακτος
Θέρμος, Μέγα Δένδρο, Σπίτι Κοσμά Αιτωλού, Υποδοχή από το ΚΕΠΕΑ ΘΕΡΜΟΥ
Ακολουθούν προφητικά γνωμικά από τον Κοσμά Αιτωλό που πίστεψε στην αξία της παιδείας και αγωνίστηκε να δημιουργήσει σχολεία για τον υπόδουλο ελληνισμό.
Παρουσίαση από τον Υπεύθυνο του ΚΕΠΕΑ Θέρμου κ. Φώτη Αγγελόπουλο με πολύ χρήσιμες πληροφορίες για το τριήμερο πρόγραμμα που θα παρακολουθήσει η περιβαλλοντική ομάδα με τίτλο: Εύηνος ποταμός, η ροή του ποταμού στη ροή του χρόνου.
Επίσκεψη στο μοναστήρι του Κοσμά του Αιτωλού με τη ζεστή υποδοχή μιας μοναχής συναταξιούχου μαθηματικού και ενός ιερέα τέως μηχανικού αεροσκαφών!
Επιστροφή στο ξενοδοχείο Αλθαία με πανοραμική θέα στη λίμνη Τριχωνίδα.
Δόθηκε η ευκαιρία να απολαύσουμε ένα διαφορετικό ηλιοβασίλεμα στη λίμνη και να απολαύσουμε το δείπνο μας με μια μία υπέροχη θέα! Ο καλύτερος τρόπος να κλείσει η πρώτη μέρα στην Αιτωλοακαρνανία!
Παρασκευή 8 Μαΐου 2026,
Θέρμο Αιτωλοακαρνανίας – Αρχαιολογικό Μουσείο και αρχαιολογικός χώρος Θέρμου.
Πλησιάζοντας τον Εύηνο ποταμό παρατηρούμε την ιδιαίτερη γεωμορφολογία με την κάθετη στρωμάτωση των πετρωμάτων, τα μυθολογικά και ιστορικά στοιχεία που μας δίνουν μια καλύτερη εικόνα της περιοχής.
Τα μέλη του ΚΕΠΕΑ Θέρμου μας μίλησαν για τους μύθους, τα νερά και την πανέμορφη φύση του δεύτερου μεγαλύτερου ποταμού της Αιτωλοακαρνανίας.
Γνωρίζουμε την χλωρίδα της περιοχής όπως και να αποφεύγουμε δηλητηριώδη χόρτα που μπορεί να μας θυμίζουν μαϊντανό!
Εύηνος ή φιδάρης.
Διαβήκαμε τη σιδερένια γέφυρα για να προσεγγίσουμε τις όχθες του ποταμού…
Όλες οι αισθήσεις ενεργοποιήθηκαν με τη ροή του ποταμού να φωνάζει ζωή… ακούσαμε το νερό, το αγγίξαμε και είδαμε ψαράκια και υδρόβια φυτά… Άρχισαν οι μετρήσεις πρώτα στον αέρα με βαρόμετρο, θερμόμετρο και μέτρηση υγρασίας.
Μακροσκοπικά παρατηρήσαμε μικρούς υδρόβιους οργανισμούς. Ακολούθησαν μετρήσεις στο νερό: θερμοκρασίας, αγωγιμότητας και pH. Κάθε ομάδα κατέγραψε τα αποτελέσματα για μελλοντική επεξεργασία.
Η εμπειρία στο πεδίο ήταν μοναδική, γεμάτη εικόνες, χρώμα και ήχους του νερού και των πουλιών…
Ευχαριστούμε τον κ. Αντώνη, φυσικό και τον κ. Βαγγέλη, δάσκαλο, μέλη του ΚΕΠΕΑ Θέρμου για το μεράκι και τις αξιοθαύμαστες γνώσεις που μοιράστηκαν μαζί μας.
Μετά από το γεύμα μας στο Θέρμο ακολούθησε επίσκεψη στο μοναστήρι της Αγίας Παρασκευής Μάνδρας όπου με κέρινα ομοιώματα αναπαριστάνεται η λειτουργία του κρυφού σχολειού κατά την Τουρκοκρατία.
Μετά από την σύντομη ξεκούραση στο ξενοδοχείο, επισκεφθήκαμε ανακαινισμένο νερόμυλο για εκπαιδευτικούς λόγους στο κέντρο του Θέρμου, όπου ο Υπεύθυνος του ΚΕΠΕΑ Θέρμου, κ. Φώτης Αγγελόπουλος μας εξήγησε την λειτουργία του.
Αφού μας έδωσε πολύτιμες οδηγίες, συμβουλές για την περιοχή και το εκπαιδευτικό υλικό για το δρόμο της επιστροφής αποχαιρετήσαμε τον κ. Φώτη που με τόσο όρεξη μας μετέφερε την αγάπη του και τις γνώσεις του για την περιοχή.
Είχαμε τον χρόνο για έναν περίπατο μέχρι το ρολόι του Θέρμου για να απολαύσουμε άλλο ένα όμορφο ηλιοβασίλεμα…
Έκλεισε η μέρα με μπόρα και καταφύγιο για φαγητό σε παραδοσιακό ταβερνάκι με αυθεντικούς ντόπιους ανθρώπους, οι λιγοστοί του χωριού, στο Πετροχώρι, με χειροποίητα προϊόντα και χορό…
Σάββατο, 9 Μαΐου 2026,
Αποχαιρετάμε το ξενοδοχείο με τη θέα από ψηλά της λίμνης Τριχωνίδας και επισκεπτόμαστε στο βυζαντινό μοναστήρι Εισόδια της Θεοτόκου ένα πραγματικό κρυφό σχολείο που έχει σωθεί και που μόνο σκυφτός μπορείς να χωρέσεις… σε πιάνει δέος…
Θαυμάζουμε τις βυζαντινές τοιχογραφίες που συντηρούνται… και συνεχίζουμε κατεβαίνοντας στις όχθες της λίμνης Τριχωνίδας στη θέση πιθάρια.
Εκεί έχουμε την ευκαιρία να πλησιάσουμε τα νερά της λίμνης και να παρατηρήσουμε τη βλάστηση, ανθρώπινες επεμβάσεις και δράσεις όπως η ερασιτεχνική αλιεία…
Μικρή χαλάρωση κάτω από τα πλατάνια και συνεχίζουμε για Μεσολόγγι…
Στο δρόμο για Μεσολόγγι οι ομάδες είχαν την ευκαιρία να επεξεργαστούν και να συμπληρώσουν το καλοσχεδιασμένο εκπαιδευτικό υλικό από το ΚΕΠΕΑ Θέρμου.
Ακολούθησε παιχνίδι ρόλων, οι ομάδες προετοιμάστηκαν να αντιπαρατεθούν με επιχειρήματα για την ανέγερση ξενοδοχείου στις όχθες της λίμνης Τριχωνίδας ή όχι.
Μετά από αρκετή ώρα αντιπαραθέσεων των εκπροσώπων κάθε ομάδας και με ψηφοφορία αποφασίστηκε να χτιστεί η ξενοδοχειακή μονάδα αφού εξασφαλιστούν περιβαλλοντικές μελέτες και δεσμεύσεις για την ισορροπία του οικοσυστήματος και της τοπικής κοινωνίας. Ήταν μια ευκαιρία για ανάπτυξη υγιούς διαλόγου σε κλίμα συνεργασίας.
Μετά από αρκετή ώρα αντιπαραθέσεων των εκπροσώπων κάθε ομάδας και με ψηφοφορία αποφασίστηκε να χτιστεί η ξενοδοχειακή μονάδα αφού εξασφαλιστούν περιβαλλοντικές μελέτες και δεσμεύσεις για την ισορροπία του οικοσυστήματος και της τοπικής κοινωνίας. Ήταν μια ευκαιρία για ανάπτυξη υγιούς διαλόγου σε κλίμα συνεργασίας.
Κ έτσι κάπως πλησιάζοντας στο Μεσολόγγι, η αντίστοιχη ομάδα μίλησε για την ιστορία της πόλης και την έξοδο του Μεσολογγίου. Έτοιμοι πλέον για να αποτίνουμε φόρο τιμής στους πεσόντες, επισκεφθήκαμε τον Κήπο των Ηρώων, με την προτομή του Διονύσιου Σολωμού και απόσπασμα από τους Ελεύθερους Πολιορκημένους και τον τύμβο των άγνωστων ηρώων όλων των ηλικιών…
Στο Αρχαιολογικό Μουσείο του Μεσολογγίου, έκθεση έργων δείχνει πώς επηρέασε η ηρωική έξοδος του Μεσολογγίου τις τέχνες σε όλη την Ευρώπη. Θαυμάσαμε το έργο του Ντε Λα Κρουά, που παριστάνει την Ελλάδα ως γυναίκα πάνω από τα απομεινάρια της θυσίας.
Τελευταίος μας προορισμός πριν την επιστροφή, η λιμνοθάλασσα και η Τουρλίδα…

Μας αποχαιρέτησαν οι καλαμοκανάδες από την λιμνοθάλασσα του Μεσολογγίου με το επίσημο ασπρόμαυρο ένδυμά τους και τα κόκκινα ψηλά τους πόδια!
Μαγική και συγκινητική εμπειρία!




























































































































































































