Θεσσαλονίκη Ιανουάριος 2026 (15-16 Ιανουαρίου)
Junior Ambassadors EPAS
Συμμετοχή του Μουσικού Σχολείου σε Προσομοίωση του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου στη Θεσσαλονίκη.
Οκτώ (μαθητές και μαθήτριες του Μουσικού Σχολείου, μέλη της ομάδας Junior Ambassadors, συμμετείχαν σε εκπαιδευτική εκδρομή στη Θεσσαλονίκη, στο πλαίσιο της Προσομοίωσης του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου, η οποία διοργανώθηκε από τα Εκπαιδευτήρια Μαντουλίδη στις 15 και 16 Ιανουαρίου 2026.
Κατά τη διάρκεια της διήμερης δράσης, οι μαθητές/μαθήτριες ανέλαβαν ρόλους ευρωβουλευτών, εργάστηκαν σε θεματικές επιτροπές και συμμετείχαν ενεργά σε διαδικασίες διαλόγου, διαπραγμάτευσης και λήψης αποφάσεων, προσεγγίζοντας σύγχρονα ζητήματα που απασχολούν την Ευρωπαϊκή Ένωση. Η εμπειρία αυτή συνέβαλε ουσιαστικά στην κατανόηση της λειτουργίας των ευρωπαϊκών θεσμών και στην καλλιέργεια δεξιοτήτων όπως η κριτική σκέψη, η συνεργασία, ο σεβασμός στη διαφορετική άποψη και ο δημοκρατικός διάλογος.
Η συμμετοχή των μαθητών και μαθητριών του Μουσικού Σχολείου ανέδειξε τη σημασία της ενεργού ευρωπαϊκής πολιτειότητας, σε συνδυασμό με τις ανθρωπιστικές και πολιτισμικές αξίες που προάγει η μουσική παιδεία. Η άρτια οργάνωση της προσομοίωσης και το υψηλό παιδαγωγικό της επίπεδο κατέστησαν τη δράση μια ιδιαίτερα γόνιμη εκπαιδευτική εμπειρία.
Επίσης, παρακολούθησαν την παράσταση της Λιλης Ζωγράφου «Η αγάπη άργησε μια μέρα» από Κρατικό Θέατρο Βορείου Ελλάδας και συνομίλησαν με τους συντελεστές για τα δικαιώματα της γυναίκας τότε και σήμερα.
Την ομάδα συνόδευσαν οι εκπαιδευτικοί Μαρίνα Νάσαινα και Καλλιόπη Καλποδήμου, senior ambassadors του προγράμματος «Σχολεία, πρέσβεις του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου».
Το Μουσικό Σχολείο συγχαίρει όλους τους συμμετέχοντες και τις συμμετέχουσες για την υπεύθυνη και δημιουργική παρουσία τους.
Την Παρασκευή 16 Ιανουαρίου πραγματοποιήθηκε η βράβευση της διήμερης προσομοίωσης του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου και ο τίτλος του καλύτερου ευρωβουλευτή απονεμήθηκε στην Κατερίνα Πουρσανίδη από το Μουσικό Σχολείο Αργολίδας η οποία εκπροσωπούσε την Επιτροπή Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων.
