Οι μαθητές μου έστειλαν χριστουγεννιάτικες κάρτες και παραδοσιακά γλυκά “αμυδαλωτά” στη Ρουμανία στους μαθητές και τις μαθήτριες με τις οποίες συνεργάζονται στο πλαίσιο του προγράμματος Etwinning, και έλαβαν κι εκείνοι με τη σειρά τους κάρτες από τους μαθητές αυτούς. Ένα μεγάλο “Ευχαριστώ” στη δασκάλα τους κα Sanziana Nesiu για την άψογη συνεργασία!
Σήμερα οι μαθητές μου παρακολούθησαν στο Δημοτικό Θέατρο την παράσταση “Ο μικρός Πρίγκιπας”, έργο του Γάλλου συγγραφέα Αντουάν ντε Σαιντ-Εξυπερύ, από το Θέατρο ΕΚΟΝΤΕΣ, μία εξαιρετική παράσταση που συγκίνησε μικρούς και μεγάλους!
«Αλλά αν με εξημερώσεις, τότε θα έχουμε ανάγκη ο ένας τον άλλον. Για μένα θα είσαι μοναδικός σε όλο τον κόσμο. Για σένα θα είμαι μοναδική σε όλο τον κόσμο».
Οι μαθητές και οι μαθήτριές μου συμμετείχαν στην πολύ όμορφη πρωτοβουλία να ομορφύνει το γειτονικό μας Ειδικό Δημοτικό Σχολείο με ζωγραφιές που αφορούν το περιβάλλον και την προστασία του! Ευχαριστούμε από καρδιάς τη διευθύντρια του Ειδικού Δημοτικού κα Σμαρώ Ψαρά και τον ζωγράφο κ. Γιάννη Κανίογλου που μας προσκάλεσαν να βάλουμε κι εμείς το λιθαράκι μας σε αυτήν την υπέροχη προσπάθεια σε συνεργασία με τα παιδιά του Ειδικού Σχολείου! Μία εμπειρία που θα μείνει αξέχαστη σε μικρούς και μεγάλους!
Σας παρουσιάζουμε τα αποτελέσματα από τη ψηφοφορία για το logo του ευρωπαϊκού προγράμματος eTwinning στο οποίο συμμετέχει η Ε1 τάξη του σχολείου μας με θέμα την περιβαλλοντική βιωσιμότητα στο πλαίσιο της συμπερίληψης και τίτλο “A.ll l.nclusive”. Οι προσπάθειες όλων των μαθητών και μαθητριών από όλες τις χώρες της Ευρώπης που συμμετέχουν είναι αξιέπαινες! Eυχαριστούμε για τη συμμετοχή σας!
Ακολουθεί ένα κουίζ δύο ερωτήσεων (πολλαπλών επιλογών, αντιστοίχισης), με θέμα την προστασία του περιβάλλοντος. Στόχος του μαθησιακού αντικειμένου είναι να δοκιμάσουν οι μαθητές τις γνώσεις τους σχετικά με τη μόλυνση του περιβάλλοντος (ηχορύπανση, φαινόμενο θερμοκηπίου, καταστροφή βιοτόπων, μόλυνση του νερού) και την ευθύνη του ανθρώπου απέναντι στη φύση.
Στο πλαίσιο του προγράμματος eTwinning “A.ll l.nclusive” και της εκδήλωσης που οργανώθηκε από το Ειδικό Σχολείο για τον εορτασμό της Παγκόσμιας Ημέρας Αναπηρίας, oι μαθητές και οι μαθήτριές μου συμμετείχαν στον περίπατο που πραγματοποιήθηκε με τη συμμετοχή αρκετών σχολείων με σκοπό την ευαισθητοποίηση της κοινωνίας σχετικά με την αναπηρία, και μαζί με τους μαθητές του Ειδικού Σχολείου Καλλονής “άνοιξαν” την εκδήλωση τραγουδώντας στη νοηματική “Όλοι μια αγκαλιά”!
” Μια αγκαλιά δώσ’ μου και φύγαμε,
στο γαϊτανάκι της ζωής,
χρωματιστές κορδέλες είμαστε,
διαφορετικοί και ίδιοι όλοι εμείς!”
Ευχαριστούμε μέσα από την καρδιά μας τη διευθύντρια του Ειδικού Σχολείου Καλλονής, κα Σμαρώ Ψαρρά, και τους εκπαιδευτικούς για τις μοναδικές στιγμές που ζήσαμε κατά τη διάρκεια της εκδήλωσης, αλλά και τις προηγούμενες ημέρες που δουλεύαμε όλοι μαζί για αυτήν την υπέροχη εκδήλωση!
Στο πλαίσιο του προγράμματος eTwinning “A.ll l.nclusive” και της εκδήλωσης που οργανώθηκε από το Ειδικό Σχολείο Καλλονής για τον εορτασμό της Παγκόσμιας Ημέρας Αναπηρίας, φιλοξενήσαμε σήμερα στην αυλή του σχολείου μας τα Δημοτικά Σχολεία Δαφίων, Κεραμίου, Παρακοίλων, Μολύβου, Χιδήρων, Βατούσας, το Μουσικό Σχολείο Καλλονής, το Γυμνάσιο και το ΕΠΑΛ Καλλονής, το Κέντρο Διημέρευσης Ημερήσιας Φροντίδας για Άτομα με Αναπηρία “Γαϊτανάκι”. Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ’, Ε’ και Στ’ τάξης του Δημοτικού Σχολείου καλλονής συμμετείχαν στον περίπατο, με σκοπό την ευαισθητοποίηση της κοινωνίας σχετικά με την αναπηρία, και οι μαθητές της Ε1 τάξης μαζί με τους μαθητές του Ειδικού Σχολείου Καλλονής “άνοιξαν” την εκδήλωση τραγουδώντας στη νοηματική “Όλοι μια αγκαλιά”!
” Μια αγκαλιά δώσ’ μου και φύγαμε,
στο γαϊτανάκι της ζωής,
χρωματιστές κορδέλες είμαστε,
διαφορετικοί και ίδιοι όλοι εμείς!”
Ευχαριστούμε μέσα από την καρδιά μας τη διευθύντρια του Ειδικού Σχολείου Καλλονής, κα Σμαρώ Ψαρρά, και τους εκπαιδευτικούς για τις μοναδικές στιγμές που ζήσαμε κατά τη διάρκεια της εκδήλωσης, αλλά και τις προηγούμενες ημέρες που δουλεύαμε όλοι μαζί για αυτήν την υπέροχη εκδήλωση!
Σήμερα οι μαθητές μου επισκέφτηκαν δύο υπέροχα μουσεία, το Μουσείο “Teriade” και το Μουσείο του Θεόφιλου. Το πρώτο παρουσιάζει το σύνολο του έργου ενός μοναδικού ανθρώπου και καλλιτέχνη. O Στρατής Ελευθεριάδης ήταν άνθρωπος που κατανόησε την σημασία της σύγχρονης τέχνης και στάθηκε στο πλευρό νέων δημιουργών. Η εκδοτική του δραστηριότητα περιλαμβάνει 26 τεύχη του VERVE (1937-1960) που περιλαμβάνουν εικαστικές δημιουργίες εξαίρετων ζωγράφων της εποχής του (Matisse, Picasso, Braque, Chagall, Τσαρούχη, Κανέλλη, κ.α.) με τους οποίους συνεργάστηκε. Ο Teriade ήταν ο άνθρωπος που αξιολόγησε τον Θεόφιλο σαν ένα γνήσιο εκφραστή της λαϊκής τέχνης, τον έκανε γνωστό σε όλους και φρόντισε για τη δημιουργία μουσείου, όπου στεγάζονται τα έργα του.
Οι μαθητές μας ξεναγήθηκαν και στην έκθεση “Δάφνις και Χλόη” που οργάνωσε το μουσείο Τεριάντ σε συνεργασία με το Πανεπιστήμιο Αιγαίου. Η έκθεση εντάσσεται στο ευρωπαϊκό έργο LIFE 4 Pollinators, εστιάζει στον ρόλο των ανθοφόρων φυτών και των εντόμων στην επικονίαση και περιλαμβάνει μεγάλα μοντέλα φυτών και εντόμων, κατασκευασμένα κυρίως από χαρτοπολτό, τα οποία παρουσιάζουν με εντυπωσιακό τρόπο τη σχέση των δύο ειδών.
Στο πλαίσιο της Παγκόσμιας Ημέρας Κωδικοποίησης, οι μαθητές και οι μαθήτριες από όλες τις χώρες που συμμετέχουν στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα δημιούργησαν ένα τραγούδι μέσα από ομαδική δουλειά σχετικά με την κωδικοποίηση χρησιμοποιώντας SUNO AI.
Οι μαθητές μου συμμετείχαν σήμερα στον διεθνή διαγωνισμό Πληροφορικής και Υπολογιστικής Σκέψης “Κάστορας – Bebras®”. Η υπολογιστική σκέψη περιλαμβάνει τις διαδικασίες σκέψης και τις μεθόδους επίλυσης προβλημάτων που χρησιμοποιούνται για την ανάπτυξη αλγορίθμων και τη διάσπαση και αναγνώριση μοτίβων. Καλά αποτελέσματα σε όλους τους μαθητές μας!
