Στο πλαίσιο του προγράμματος eTwinning, οι μαθητές μου συμμετείχαν στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κωδικοποίησης (Code Week), δημιουργώντας με τη βοήθεια της κωδικοποίησης μια ψηφιακή αναπαράσταση του ευρωπαϊκού αξιοθέατου που επέλεξαν: του Κολοσσαίου.
Με πολύ ενθουσιασμό σας ανακοινώνω πως το σχολείο μου βραβεύεται από το Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο για τη συμμετοχή μας τη σχολική χρονιά 2024-25 στο πρόγραμμα «ΑΕΙΦΟΡΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ: Όλοι Νοιαζόμαστε, όλοι συμμετέχουμε». Βραβευόμαστε για τη συνεχή προσπάθειά μας να μετασχηματίσουμε το σχολείο μας σε αειφόρο σχολείο, σε έναν οργανισμό μάθησης και συνεργασίας για την υλοποίηση των στόχων μας στους πυλώνες “Δημοκρατία και συμμετοχή, Προαγωγή Μάθησης, Προαγωγή τεχνών και πολιτισμού, Προαγωγή υγείας στο σχολείο, Από την τοπική στην πλανητική κλίμακα”. Ευχαριστούμε για ακόμη μία φορά την κ. Βάσια Κουρεμένου, Μηχανικό Περιβάλλοντος, και την κ. Ζωή Πολυμεροπούλου, πρόεδρο του Συμβουλίου της Ελληνικής Εταιρείας, για την εξαιρετική συνεργασία που είχαμε και συνεχίζουμε, και φέτος, να έχουμε!
Φτιάξαμε χριστουγεννιάτικα διακοσμητικά με ζωγραφική σε…ξύλο!
Στην τάξη μας δημιουργήσαμε ένα χριστουγεννιάτικο παζλ με θέμα το έθιμο του ροδιού του τόπου μας, στο πλαίσιο της χριστουγεννιάτικης δραστηριότητας που μας είχε ανατεθεί στο πρόγραμμα eTwinning.
https://learningapps.org/display?v=p594wnk2a25
https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=363e6f482356
Στο πλαίσιο της Παγκόσμιας Ημέρας Αναπηρίας η τάξη μου φιλοξένησε σήμερα τον κ. Χαρίδημο Δεβεράκη, διδάσκοντα της Ελληνικής Νοηματικής Γλώσσας. Ο κ. Δεβεράκης έδειξε στα παιδιά πώς να «γράφουν» το όνομά τους στη νοηματική, τους έμαθε τα χρώματα, τις ημέρες, μερικά ζώα και φυτά, και στο τέλος τραγούδησαν τα χριστουγεννιάτικα κάλαντα στη νοηματική. Ήταν μια μοναδική εμπειρία, που μας γέμισε με χαρά, γνώση και βαθύτερη κατανόηση για την αξία της συμπερίληψης!
Σήμερα πραγματοποιήθηκε η εκπαιδευτική επίσκεψη της Στ’ τάξης στο Πανεπιστήμιο Αιγαίου. Στο Τμήμα Περιβάλλοντος η καθηγήτρια κα. Γατίδου μας υποδέχτηκε στο Εργαστήριο Χημείας του τμήματος. Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα είχε θέμα το νερό. Τα παιδιά έμαθαν πότε το νερό που πίνουμε είναι καθαρό, πότε μπορεί να είναι ακατάλληλο και με ποιους τρόπους μπορούμε να το ελέγξουμε. Στη συνέχεια, χωρίστηκαν σε τρεις ομάδες και συμμετείχαν σε τρία πειράματα.
Έπειτα, στο αμφιθέατρο του Τμήματος Ωκεανογραφίας η καθηγήτρια κα. Ζώτου παρουσίασε το θέμα της πίνας στον Κόλπο Καλλονής — ενός είδους που τα τελευταία χρόνια έχει υποστεί μεγάλη μείωση στον πληθυσμό του και τείνει προς εξαφάνιση.
Μια εκπαιδευτική δράση που προσέφερε στα παιδιά τη χαρά της βιωματικής μάθησης και τα έφερε πιο κοντά στον κόσμο της επιστήμης!
