από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Η αίτηση για εισαγωγή μαθητών σε Πρότυπα Σχολεία αποκλειστικά μέσω ψηφιακής πλατφόρμας

 

Eisodos protypuΜέσω ειδικής ψηφιακής πλατφόρμας θα γίνονται οι αιτήσεις για την εισαγωγή των μαθητών σε Πρότυπα, Πειραματικά και Ωνάσεια σχολεία. Εντός  των προσεχών ημερών – πιθανότατα μέχρι της τέλη αυτής  της εβδομάδας – θα ανακοινωθεί από το Υπ. Παιδείας η ημερομηνία της ενάρξεως υποβολής αιτήσεων.

Σχετική υπουργική απόφαση, η οποία δημοσιεύτηκε στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως, προβλέπει τη λειτουργία ειδικής ψηφιακής πλατφόρμας και τη ρύθμιση των σχετικών με αυτή ειδικότερων θεμάτων που αφορούν στη διαδικασία υποβολής αίτησης κατανομής των μαθητών σε εξεταστικά κέντρα και παρουσίασης των αποτελεσμάτων για την εισαγωγική τάξη α) Πρότυπων Σχολείων (Π.Σ.), β) Δημόσιων Ωνάσειων Σχολείων (ΔΗΜ.Ω.Σ.), γ) Πρότυπων Εκκλησιαστικών Σχολείων (Π.Ε.Σ.) και δ) Πειραματικών Σχολείων (ΠΕΙ.Σ.).

Πώς γίνεται η αίτηση

Η συμμετοχή των μαθητών/τριών στις διαδικασίες εισαγωγής στα παραπάνω σχολεία πραγματοποιείται αποκλειστικά μέσω της πλατφόρμας με υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης εκ μέρους του ενός εκ των δύο γονέων/κηδεμόνων/εχόντων-εχουσών την επιμέλεια των μαθητών/τριών.

Εντός του μηνός Μαρτίου του προηγούμενου σχολικού έτους υποβάλλεται ηλεκτρονικά αίτηση – υπεύθυνη δήλωση μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας «Αίτηση συμμετοχής στις διαδικασίες εισαγωγής Πρότυπων Σχολείων, Δημόσιων Ωνάσειων Σχολείων, Πρότυπων Εκκλησιαστικών Σχολείων και Πειραματικών Σχολείων» του Πληροφοριακού Συστήματος Αιτήσεων Εισαγωγής (Π.Σ.Α.Ε.), προκειμένου να εγγραφεί ο/η μαθητής/τρια στο Μητρώο Συμμετεχόντων και να δηλώσει συμμετοχή στις διαδικασίες εισαγωγής που προβλέπονται για τα ως άνω σχολεία.

Η δήλωση συμμετοχής μπορεί να αφορά σε πάνω από μία επιλογές ταυτόχρονα. Η πλατφόρμα εκτελεί αυτόματα αναζήτηση στοιχείων επικοινωνίας γονέων στο Εθνικό Μητρώο Επικοινωνίας (Ε.Μ.Επ.), προκειμένου να αναζητηθεί αν τυχόν έχει καταχωριστεί αριθμός κινητού τηλεφώνου και ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (e-mail).

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Πορεία προς το Πάσχα

Φωτ. για Τεσσαρακοστή 1 1

Την περασμένη Κυριακή (2 Μαρτίου 2025, της Τυροφάγου) η Εκκλησία μας μας κάλεσε σε αγώνα: “το στάδιον τῶν ἀρετῶν ἠνέωκται…”, μας είπε με το όμορφο τροπάριό της, προσκαλώντας μας στον στίβο του αγώνα: “…οἱ βουλόμενοι ἀθλῆσαι εἰσέλθετε, ἀναζωσάμενοι τὸν καλὸν τῆς νηστείας ἀγῶνα”. Ξεκίνησε η Σαρακοστή – η οποία τι είναι; Μια περίοδος  νηστείας ως ευκαιρίας για …δίαιτα; ΄Η μήπως μια ευκαιρία για βαθιά περισυλλογή, ένας αγώνας, όχι, όμως, σωματικός, αλλά πνευματικός;
H Μεγάλη Τεσσαρακοστή είναι η σημαντικότερη περίοδος 40θήμερης νηστείας η οποία αρχίζει με την Καθαρά Δευτέρα και οδηγεί στον εορτασμό του Πάσχα, της μεγαλύτερης εορτής για τους Χριστιανούς. Με το χθεσινό εορτασμό της Καθαράς Δευτέρας  σηματοδοτείται η έναρξη της περιόδου της Μεγ. Τεσσαρακοστής η οποία οδηγεί στον εορτασμό του Πάσχα που φέτος συμπίπτει ημερολογιακά  – στις 20 Απριλίου –  για την Ορθόδοξη και Ρωμαιοκαθολική Εκκλησία. Αν και υπάρχει αντίστοιχη περίοδος νηστείας πριν από τα Χριστούγεννα η οποία ονομάζεται Μικρή Τεσσαρακοστή ή Σαρανταήμερο, με τον όρο Τεσσαρακοστή αναφερόμαστε κυρίως στη νηστεία της περιόδου πριν το Πάσχα.

Σύμφωνα με τον Αγιο Ιωάννη τον Χρυσόστομο, η περίοδος αυτή περιελάμβανε και τη Μεγάλη Εβδομάδα: «Ιδού προς το τέλος εφθάσαμεν λοιπόν της Αγίας Τεσσαρακοστής, και της νηστείας διανύσαμε τον πλουν… επειδή εις την μεγάλην ταύτην εβδομάδα εφθάσαμεν τη του Θεού χάριτι». Αυτό επαναλαμβάνει και ο Αγιος Νεκτάριος Αιγίνης: «ο χρόνος της κατηχήσεως επερατούτο κατά την Μεγάλην Εβδομάδα της Μεγάλης Τεσσαρακοστής». Σύμφωνα με τον ομ. καθηγητή του Τμήματος Θεολογίας του ΕΚΠΑ Βλ. Φειδά, υπήρξε μια ποικιλία τάσεων για την πασχάλια νηστεία η οποία «οφειλόταν αφ’ ενός μεν στην ποικιλία των τοπικών  παραδόσεων, αφ’ ετέρου δε στην τάση επεκτάσεως της νηστείας προς μίμησιν της πολιτείας του Κυρίου». Aπό τις τάσεις αυτές προέκυψε κατά τo τέλος του 3ου αιώνα η προπασχάλια νηστεία της Μ. Τεσσαρακοστής η οποία μαρτυρείται για πρώτη φορά με την ονομασία Τεσσαρακοστή, στις αρχές του 4ου αιώνα στον 5ο Κανόνα της Α΄ Οικουμενικής Συνόδου όπου αναφέρεται: «Αι δε Σύνοδοι γινέσθωσαν, μία μεν προ της Τεσσαρακοστής, ίνα πάσης μικροψυχίας αναιρουμένης, το δώρον καθαρόν προσφέρηται τω Θεώ˙ δευτέρα δε περί τον του μετοπώρου καιρόν…» (δηλ. Οι Σύνοδοι να γίνονται μία πριν από τη Σαρακοστή, για να προσφέρεται στον Θεό καθαρό το δώρο, αφού εκλείψει κάθε μικροψυχία και η δεύτερη [Σύνοδος] το φθινόπωρο).Συνεχίστε την ανάγνωση

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Εκδόθηκε η Προκήρυξη για την εισαγωγή μαθητών/τριών στα Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία για το σχολικό έτος 2025-26. Aρχές Μαρτίου η υποβολή αιτήσεων

 

Eisodos protypu

Οι γονείς και κηδεμόνες των μαθητών/τριών που ενδιαφέρονται να εισαχθούν στα Πειραματικά, Πρότυπα και Εκκλησιαστικά Σχολεία για το σχολικό έτος 2025-26 ενημερώνονται ότι:

α) η δημόσια ηλεκτρονική κλήρωση για την εισαγωγή των μαθητών/τριών στα Πειραματικά Σχολεία (ΠΕΙ.Σ.) θα διενεργηθεί την

Παρασκευή 2 Μαΐου 2025.

β) η δοκιμασία (τεστ) δεξιοτήτων για την εισαγωγή των μαθητών/τριών στις εισαγωγικές τάξεις (Α’ Γυμνασίου/ Α΄ Λυκείου) των Πρότυπων Σχολείων (Π.Σ.) θα διενεργηθεί το Σάββατο 3 Μαΐου 2025.

Με τη διαδικασία αυτή οι μαθητές αξιολογούνται σε δεξιότητες που απέκτησαν κατά τη διάρκεια της φοίτησής τους στο Δημοτικό Σχολείο/Γυμνάσιο κατά περίπτωση σχετικές με την κατανόηση κειμένων της ελληνικής γλώσσας και των μαθηματικών εννοιών. Αντικείμενο της γραπτής δοκιμασίας είναι στοιχεία, τα οποία οι μαθητές ήδη έχουν επεξεργασθεί και γνωρίζουν από τη φοίτησή τους στο Δημοτικό Σχολείο/Γυμνάσιο κατά περίπτωση. Δεν ορίζονται συγκεκριμένες σελίδες εξεταστέας ύλης στα σχολικά εγχειρίδια και δεν ελέγχονται γνώσεις, οι οποίες βασίζονται στην αποστήθιση. Οι μαθητές δεν απαιτείται να μελετήσουν πρόσθετη ύλη για να προετοιμαστούν για τη συμμετοχή τους στην εν λόγω δοκιμασία.

Οι μαθητές εξετάζονται στα παραπάνω πεδία στο πλαίσιο μιας (1) ενιαίας δοκιμασίας διάρκειας, για μεν την Α΄ Γυμνασίου εκατόν πενήντα (150) λεπτών για δε την Α΄ Λυκείου τριών (3) ωρών.

Τα θέματα των εξεταζόμενων γνωστικών πεδίων, τίθενται υπό τη μορφή ερωτήσεων κλειστού τύπου/πολλαπλής επιλογής, οι οποίες συνοδεύονται από σχετικό βοηθητικό υλικό, ιδίως κείμενα και ασκήσεις, προκειμένου να χρησιμοποιηθούν από τους υποψηφίους για να απαντήσουν.

Το πλήθος των ερωτήσεων σε κάθε γνωστικό πεδίο είναι είκοσι (20). Oι δέκα (10) ερωτήσεις έχουν τέσσερεις (4) πιθανές απαντήσεις με μια ορθή απάντηση η οποία βαθμολογείται με δυο (2) και οι άλλες δέκα (10) ερωτήσεις έχουν πεντε (5) πιθανές απαντήσεις με μια ορθή απάντηση η οποία βαθμολογείται με τρία (3). Η επιλογή της απάντησης ανά ερώτηση σημειώνεται από τον υποψήφιο μαθητή σε ειδικό απαντητικό φύλλο.

Τα απαντητικά φύλλα βαθμολογούνται εντός κλίμακας βαθμολόγησης από μηδέν (0) έως εκατό (100) βαθμολογικές μονάδες. Ως άριστα λογίζονται οι εκατό (100) βαθμολογικες μονάδες. Σε κάθε ένα (1) από τα εξεταζόμενα γνωστικά πεδία αποδίδονται πενήντα (50) βαθμολογικές μονάδες. Δεν προβλέπεται διαδικασία αναβαθμολόγησης. Ενδεικτικά θέματα θα αναρτηθούν στην ιστοσελίδα της Δ.Ε.Π.Π.Σ. εντός των επόμενων ημερών.

Στην περίπτωση διασυνδεδεμένων Πρότυπων Σχολείων (Π.Σ.), οι απόφοιτοι του Πρότυπου Γυμνασίου εγγράφονται απευθείας στο συνδεδεμένο Πρότυπο Λύκειο, υπό την προϋπόθεση να έχουν ολοκληρώσει επιτυχώς την φοίτησή τους στο Γυμνάσιο. Αν στην Α΄ τάξη των διασυνδεδεμένων Λυκείων προκύπτουν κενές θέσεις, αυτές καλύπτονται με δοκιμασία (τεστ) δεξιοτήτων.  Στα μη διασυνδεδεμένα Πρότυπα Λύκεια, το σύνολο των θέσεων της Α΄ τάξης του Λυκείου καλύπτεται με δοκιμασία (τεστ) δεξιοτήτων.

γ) η δοκιμασία δεξιοτήτων για την εισαγωγή μαθητών/τριών στα Εκκλησιαστικά Σχολεία αφορά αποκλειστικά και μόνο στις τάξεις Α’ Γυμνασίου/Α΄ Λυκείου και θα διενεργηθεί το Σάββατο 3 Μαΐου 2025.

Οι υποψήφιοι/ιες μαθητές/τριες θα αξιολογηθούν σε τρία γνωστικά αντικείμενα, γλώσσα και μαθηματικά (σε κοινές ερωτήσεις με τους υποψηφίους για τα Πρότυπα Σχολεία, κατά τη διάρκεια ταυτόχρονης εξέτασης) και Θρησκευτικά. Οι ερωτήσεις αξιολόγησης είναι κλειστού τύπου/ πολλαπλής επιλογής.

Επισημαίνεται ότι οι ενδιαφερόμενοι/ες μαθητές/τριες μπορούν να είναι υποψήφιοι/ες για έναν ή περισσότερους ή για όλους τους τύπους των ως άνω σχολείων.

Οι γονείς και κηδεμόνες των μαθητών/τριών θα κληθούν με πρόσκληση, η οποία θα αναρτηθεί στις ιστοσελίδες του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού και της Δ.Ε.Π.Π.Σ., να υποβάλουν ηλεκτρονική αίτηση συνοδευόμενη από τα αναγκαία δικαιολογητικά σε ειδική πλατφόρμα στις αρχές Μαρτίου 2025. Με νεότερη ανακοίνωση θα γνωστοποιηθεί στους/στις ενδιαφερόμενους/ες η ακριβής προθεσμία για την υποβολή των αιτήσεων.

Περισσότερες πληροφορίες:

Α) σχετικά με το δίκτυο των Π.Σ. και ΠΕΙ.Σ. στην ιστοσελίδα της Δ.Ε.Π.Π.Σ. https://depps.minedu.gov.gr/

Β) για τις διαδικασίες εισαγωγής στα Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία μπορείτε να αναζητήσετε στο Εθνικό Μητρώο Διοικητικών Διαδικασιών-Μίτος, για τα Πρότυπα ΕΔΩ και για τα Πειραματικά ΕΔΩ.

Επίσης, στην ιστοσελίδα της Γενικής Γραμματείας Θρησκευμάτων, (ακολουθώντας τη διαδρομή https://www.minedu.gov.gr/gepo-menu-m/dieythynsi-thriskeftikis-ekpaidefsis-kai-diathriskeftikon-sxeseon/tmima-ekklisiastikis-ekpaidefsis-kai-thriskeftikis-agogis/ekklisiastika-sxoleia/eisagogi-mathiton-mathitrion-sta-ekklisiastika-sxoleia μπορείτε να αναζητήσετε τον πίνακα των Εκκλησιαστικών Σχολείων, την κείμενη νομοθεσία που διέπει την εισαγωγή στα Εκκλησιαστικά Σχολεία, ενδεικτικές ερωτήσεις και απαντήσεις για την εξέταση του μαθήματος των Θρησκευτικών, καθώς και τα θέματα με τις απαντήσεις τους, στα οποία εξετάστηκαν οι υποψήφιοι/ες για τα έτη 2023 και 2024.

 

Δελτίο Τύπου Υπ. Παιδείας:                     

Υ.ΠΑΙ.Θ.Α.

 

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο “Οι αριθμοί και η ζωή μας” – Διάλεξη του Προέδρου της ΕΛΣΤΑΤ Δρ. Αθαν. Θανόπουλου στο Πρότυπο Γενικό Λύκειο Λάρισας για την αξία της Στατιστικής Επιστήμης

1β Ομαδική

2. Πρ. ΕΛΣΤΑΤ με καθηγητές

3α O Πρ. της ΕΛΣΤΑΤ ομλών

4. Ο Δ ντής Β θμιας Λάρισας με Πρ. ΕΛΣΤΑΤ

«Ο στατιστικός τρόπος σκέψης θα γίνει μια μέρα τόσο αναγκαίος για τον αποτελεσματικό πολίτη, όσο η γραφή και η ανάγνωση (…),  είχε προβλέψει στα μέσα του 20ου αιώνα ο διάσημος άγγλος συγγραφέας Herbert George Wells και η πρόβλεψή του αυτή δικαιώθηκε πανηγυρικά στις αρχές του 21ου αιώνα. Η  στατιστική επιστήμη, ως κλάδος των Μαθηματικών, σε συνδυασμό με εφαρμογές της Πληροφορικής, έχει εξελιχθεί σε μια από τις πιο σπουδαίες τέχνες της εποχής˙ τη τέχνη του να μαθαίνεις από τα δεδομένα και να τα αξιοποιείς κατάλληλα για την ευημερία της κοινωνίας, την πρόοδο της πολιτείας, καθώς, επίσης, την ατομική προκοπή και την καθημερινότητά μας».

Με το περιεκτικό αυτό μήνυμα για το ρόλο που διαδραματίζει και το έργο που επιτελεί η Ανεξάρτητη Αρχή της οποίας προϊσταται, ο Πρόεδρος της Ελληνικής Στατιστικής (ΕΛΣΤΑΤ) Αρχής Δρ. Αθανάσιος Θανόπουλος, σε διάλεξή του (την Παρασκευή, 14.02.205) προς τους μαθητές και τις μαθήτριες του Προτύπου Γενικού Λυκείου Λάρισας, αναφέρθηκε και ανέλυσε τη σημασία των στατιστικών δεδομένων υψηλής ποιότητας αναφορικά με την οικονομία, την κοινωνία, τις συνθήκες διαβίωσης και την περιφερειακή ανάπτυξη, ενώ παρουσίασε τη στρατηγική και τις δράσεις της ΕΛΣΤΑΤ για την ανάπτυξη της Στατιστικής Παιδείας στην Ελλάδα.

Στην εκδήλωση που πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο εκπαιδευτικού προγράμματος για τον στατιστικό εγγραμματισμό που οργάνωσε η οικονομολόγος εκπαιδευτικός του σχολείου κ. Ουρανία Βαϊρακτάρη (κλ. ΠΕ80), Συνεχίστε την ανάγνωση

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Συνέντευξη μαθητών του Προτύπου Γενικού Λυκείου Λάρισας στη τηλεόραση του ΣΚΑΪ – Interview of the students of the Model Senior High School (Lyceum) of Larissa on SKAI television
Φωτ. από τη συνέντευξη μαθητών του Προτύπου ΓΕΛ στον ΣΚΑI
Ήλθε στη Λάρισα σήμερα (12-02-2025) ο ”ΣΚΑΪ TV” και η γνωστή εκπομπή “Οπου υπάρχει Ελλάδα” το δημοσιογραφικό επιτελείο της οποίας ζήτησε από μαθητές σχολείου της πόλης να εκφράσουν το σφυγμό της νεολαίας… Κι έγινε το αντάμωμα με ομάδα μαθητών του Προτύπου Γενικού Λυκείου μας! Με μαθητές/-τριες μέλη της Ομάδας / Ομίλου Αρχαίου Θεάτρου που μίλησαν για την αγάπη τους για τον Πολιτισμό, το Θέατρο, την έγνοια τους για το Περιβάλλον, αλλά και για το άγχος και τη πίεση που βιώνουν για τα μαθήματα, ενώ έστειλαν και το μήνυμα συμπάθειας για τους/τις συμμαθητές/-τριές τους στη Σαντορίνη με την ευχή να σταματήσει το έργο του στ΄ όμορφο αυτό νησί της πατρίδας μας ο Εγκέλαδος…
Μπράβο στα παιδιά μας, τον Ευάγγελο Δρίζο, τον Μιχάλη Μουλά, τη Μυρτώ Μήτσιου, την Ζέττα Παλαμιώτη και την Εύη Ριζούλη (φωτ.), και, φυσικά τη φιλόλογο καθηγήτριά τους και υπεύθυνη της Ομάδας Αρχαίου Θεάτρου κ. Αντιγόνη Καρύτσα, για την άριστη εμφάνιση!
We are proud of you!
(Ηere the video:

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Πρόκριση μαθητή του Προτύπου ΓΕΛ Λάρισας στη Μαθηματική Ολυμπιάδα “Ο Αρχιμήδης”

23 μαθητές της ΠΕ Λάρισας στην 41η Εθνική Μαθηματική Ολυμπιάδα «Αρχιμήδης» - larissanet.gr

Θερμά συγχαρητήρια στους/στις 23 μαθητές/-τριες σχολείων της πόλης και του Νομού Λάρισας που πέρασαν επιτυχώς τις εξετάσεις στο 85ο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό στα Μαθηματικά “Ο ΕΥΚΛΕΙΔΗΣ” και προκρίνονται για την Εθνική Μαθηματική Ολυμπιάδα “Ο ΑΡΧΙΜΗΔΗΣ”.
Μεταξύ αυτών κι ο δικός μας της Α’ τάξης Βασίλειος Καπετάνος. Μπράβο Βασίλη! Μany congratulations Vasilis!

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο «Μαθαίνω για την Ευρώπη». Εκπαιδευτική επίσκεψη μαθητών του Πρότυπου ΓΕΛ Λάρισας στις Βρυξέλλες μετά από πρόσκληση του ευρωβουλευτή Δημ. Τσιόδρα
Ομαδική με κ. Τσιόδρα 1Έμπροσθεν του ΕυρωκοινοβουλίουΕπίδοση δώρων στον κ. ΤσιόδραΒρυξέλλες αναμνηστική

Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Βέλγιο πραγματοποίησαν οι μαθητές και μαθήτριες  της Α΄ τάξης του Πρότυπου Γενικού Λυκείου Λάρισας, στη διάρκεια της πρώτης εβδομάδας του τρέχοντος μηνός, συνοδευόμενοι από τις εκπαιδευτικούς του σχολείου κ. Αντιγόνη Καρύτσα, Αθηνά Καραπέτσα και Ουρανία Βαϊρακτάρη. Αφορμή για το εκπαιδευτικό αυτό ταξίδι στάθηκε η πρόσκληση που δέχθηκε το Πρότυπο ΓΕΛ από τον ευρωβουλευτή κ. Δημήτριο Τσιόδρα για επίσκεψη στο Ευρωκοινοβούλιο, στiς Βρυξέλλες.

Βλ.
“Ελευθερία” της Δευτέρας  10.02.2025 (σελ. 1η και 14η).

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Προβάδισμα μαθητών των Προτύπων Γενικών Λυκείων στις Πανελλαδικές εξετάσεις

Συνέντευξη Κυριάκου Πιερρακάκη στην «Κ»: Στην πρώτη επιλογή περνούν 8 στους 10 από τα Πρότυπα Σχολεία

Προβάδισμα στις Πανελλαδικές Εξετάσεις εμφανίζονται να έχουν οι απόφοιτοι των Προτύπων Σχολείων. Σύμφωνα με τα στοιχεία που παρουσιάζει, μιλώντας στην «Καθηερινή» (08.02.2025), ο υπουργός Παιδείας Κυριάκος Πιερρακάκης, το ποσοστό επιτυχίας στις εισαγωγικές εξετάσεις για τα ΑΕΙ στα Πρότυπα είναι 81%, στα ιδιωτικά 72%, στα Πειραματικά 66% και 58% στα υπόλοιπα δημόσια σχολεία.

Βλ. εφημ. “Καθημερινή” (08.02.2025)

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο “Aγία Σοφία – Οι ναοί της του Θεού Σοφίας ανά τον κόσμο”. Εκδήλωση παρουσίασης του Τόμου στο Πρότυπο ΓΕΛ Λάρισας – Ομιλητής ο Γενικός Γραμματέας της Διακοινοβουλευτικής Συνέλευσης Ορθοδοξίας, βουλευτής Λάρισας κ. Μαξ. Χαρακόπουλος

φωτ. ομαδική μαθητές καθηγητές

φωτ. καθηγητών με τον ομιλητή

επίδοση βιβλίου σε μαθητές

εξώφυλλο

«Αν η Ευρώπη απαρνηθεί τη χριστιανική της ρίζα θα γίνει αγνώριστη! Θα πάψει να είναι Ευρώπη! Ο αγώνας μας για την προστασία της Αγίας Σοφίας είναι και μια προσπάθεια αφύπνισης της Ευρώπης, πριν είναι πια αργά».

Τα παραπάνω τόνισε ο Γενικός Γραμματέας της Διακοινοβουλευτικής Συνέλευσης Ορθοδοξίας (Δ.Σ.Ο.) και βουλευτής Λάρισας της ΝΔ, δρ. Κοινωνιολογίας Μάξιμος Χαρακόπουλος, σε ομιλία του προς τους μαθητές και τις μαθήτριες του Προτύπου Γενικού Λυκείου Λάρισας, στο πλαίσιο εκπαιδευτικής δράσης του σχολείου για τη θρησκευτική και ιστορική εκπαίδευση των μαθητών και μαθητριών που είχε ως θέμα την παρουσίαση του Τόμου «Αγία Σοφία – Οι Ναοί της του Θεού Σοφίας ανά τον κόσμο». Ενός συλλογικού επιστημονικού έργου που εξέδωσε η Δ.Σ.Ο. σε συνεργασία με το  Κέντρο Αριστείας «Αξιοποίηση Ορθόδοξης Κληρονομιάς και Διαθρησκειακός Διάλογος» του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών.

Bλ. δημοσιεύματα:

“Ελευθερία” Λαρίσης

Real.gr

OΡΘΟΔΟΞΙΑ, Διεθνές Πρακτορείο Εκκλησιαστικών ειδήσεων

Eφημ. ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ

“Φως Φαναρίου”

Orthodoxia.info

Larissanet.gr

Onlarissa.gr

Larissapress.gr

“Αναστάσιος”

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Τρείς Ιεράρχες: Μεγάλοι παιδαγωγοί, οικουμενικοί δάσκαλοι – Λαμπρή εορταστική εκδήλωση στο μητροπολιτικό ναό του Αγ. Αχιλλίου με τη συμμετοχή του Προτύπου ΓΕΛ Λάρισας

1. Τριών Ιεραρχών 33. Τριών Ιεραρχών 12. Σημαία 1

Tριών Ιερααρχών 2

Στην οικουμενική διάσταση του έργου των Τριών Ιεραρχών και στην καθοριστική συμβολή τους στην καλλιέργεια της παιδαγωγικής επιστήμης, αναφέρθηκε ο διευθυντής του Προτύπου Γενικού Λυκείου Λάρισας κ. Χάρης Ανδρεόπουλος, εκφωνώντας τον πανηγυρικό λόγο της ημέρας (30η Ιανουαρίου 2025) στη διάρκεια της δοξολογίας που τελέσθηκε στον Αγ. Αχίλλιο, με τη συμμετοχή της Σημαίας (σημαιοφόρου και παραστατών) και αντιπροσωπείας μαθητών και μαθητριών του Προτύπου ΓΕΛ Λάρισας.

Βλ.  εφημ. “Ελευθερία”