από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Η «Αντιγόνη» κέρδισε το χειροκρότημα!

ΕΝΤΥΠΩΣΙΑΚΗ Η ΕΜΦΑΝΙΣΗ ΤΗΣ ΘΕΑΤΡΙΚΗΣ ΟΜΑΔΑΣ ΤΟΥ ΠΡΟΤΥΠΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΤΟ 1ο ΜΑΘΗΤΙΚΟ ΦΕΣΤΙΒΑΛ ΑΡΧΑΙΟΥ ΘΕΑΤΡΟΥ

Omadikh me D nth Ekp shς kai Antidhmarchoyς

Skhnh 1Skhnh 2Skhnh 3

Aggeloς KaterinaMathhteς

Apochairetontaς

Ο Όμιλος Αρχαίου Θεάτρου του Προτύπου Γενικού Λυκείου Λάρισας συμμετείχε στο 1o Μαθητικό Φεστιβάλ Αρχαίου Θεάτρου, «Εφήβων Δρώμενα»,  που διοργανώθηκε  στο Α΄ Αρχαίο Θέατρο την Πέμπτη 27 Μαρτίου, με την παράσταση «Σοφοκλέους Αντιγόνη», την οποία οι μαθητές και μαθήτριες του σχολείου απέδωσαν με τρόπο καλλιτεχνικά εντυπωσιακό κερδίζοντας το θερμό, δυνατό χειροκρότημα τόσο των διοργανωτών, όσο και των συμμαθητών/-τριών τους από άλλα σχολεία της Λάρισας που παρακολουθούσαν την παράσταση από τις κερκίδες του Θεάτρου.

Η Αντιγόνη, το γυναικείο σύμβολο αντίστασης στον αυταρχισμό της παράλογης εξουσίας, εναντιώνεται στον ανθρώπινο νόμο και υπακούει στους πανάρχαιους θεϊκούς νόμους. Το έργο αναδεικνύει τα ανθρώπινα πάθη και την ηθική υπευθυνότητα δίδοντας μια βαθιά φιλοσοφική διάσταση γύρω από το πως οι άνθρωποι αντιμετωπίζουν τις αντιφάσεις που προκύπτουν από τις αξίες που υποστηρίζουν και τον τρόπο που συνυπάρχουν στην κοινωνία. Οι μαθητές και οι μαθήτριες του Ομίλου απέδωσαν συγκινητικά το αρχαίο κείμενο σε μετάφραση Ι. Γρυπάρη και ενθουσίασαν το κοινό με τις ερμηνείες και το πάθος τους.

Η «Αντιγόνη» είναι αποτέλεσμα πολύωρων προβών του Ομίλου με υπεύθυνη τη φιλόλογο του σχολείου κ. Αντιγόνη Καρύτσα. Πολύτιμη αρωγός σε αυτή την προσπάθεια η θεατρολόγος κ. Στεφανία Μακρή, που συνέβαλε καθοριστικά στην υλοποίηση αυτού του εγχειρήματος.

Ο Διευθυντής του Προτύπου Γενικού Λυκείου Λάρισας κ. Χάρης Ανδρεόπουλος και ο Σύλλογος καθηγητών/-τριών του σχολείου εκφράζουν τις θερμές τους ευχαριστίες τους στους διοργανωτές του 1ου Μαθητικού Φεστιβάλ «Εφήβων Δρώμενα» για την μοναδική ευκαιρία που έδωσαν στους μαθητές και μαθήτριες του Προτύπου ΓΕΛ να εκφράσουν την αγάπη τους για το αρχαίο θέατρο, αλλά το ταλέντο τους επί σκηνής. Σημειώνεται ότι το Φεστιβάλ πραγματοποιείται στο πλαίσιο της σύμπραξης του Δήμου Λαρισαίων, της Αντιδημαρχίας Παιδείας, της Αντιδημαρχίας Τουρισμού, του Διαχρονικού Μουσείου Λάρισας-Εφορείας Αρχαιοτήτων Λάρισας, του Δημοτικό Συμβουλίου Νεολαίας, της οικείας Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης  και του Θεσσαλικού Θεάτρου, σε συνεργασία με το “Amenanos Festival”,  εξ Ιταλίας. Ιδιαίτερες ευχαριστίες απευθύνονται και προς το Μουσικό Σχολείο Λάρισας για την παραχώρηση κοστουμιών.

Τη υπεύθυνη του Ομίλου Αρχαίου Θεάτρου του Προτύπου ΓΕΛ Λάρισας, φιλόλογο κ. Καρύτσα και τους/τις μαθητές/-τριες του σχολείου που με την υπέροχη εμφάνισή τους «έκλεψαν την παράσταση» συνεχάρη θερμά ο Διευθυντής Β/θμιας Εκπαίδευσης Λάρισας κ. Νικόλαος Ζέρβας εκφράζοντας τον θαυμασμό του για την ποιότητα της απόδοσης του έργου από τους μαθητές, ενώ με κολακευτικά λόγια μίλησαν και οι αρμόδιοι Αντιδήμαρχοι Παιδείας κ. Ηρακλής Γερογιώκας και Τουρισμού κ. Φώτιος Τζατζάκης απονέμοντας στους μαθητές, τις μαθήτριες και την καθηγήτρια του σχολείου αναμνηστικό Βραβείο για την εξαίρετη συμμετοχή του σχολείου  στο Φεστιβάλ.

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ξεκινά η υποβολή ηλεκτρονικών αιτήσεων για τα Πρότυπα Σχολεία – Από σήμερα έως και τη Δευτέρα 7 Απριλίου – Οι αναλυτικές οδηγίες για τη διαδικασία υποβολής που προβλέπει η υπουργική απόφαση – Πενήντα (50) οι εισακτέοι στη Α’ τάξη του Προτύπου ΓΕΛ Λάρισας

Eisodos protypu

Αρχίζει σήμερα, Δευτέρα 24 Μαρτίου 2025, η υποβολή ηλεκτρονικών αιτήσεων, από τον ο/η γονέα ή κηδεμόνα ή άλλο πρόσωπο που έχει την επιμέλεια των μαθητών/τριών, στο Πληροφοριακό Σύστημα Αιτήσεων Εισαγωγής (Π.Σ.Α.Ε.) για εισαγωγή στα Πρότυπα Σχολεία (Γυμνάσια-Λύκεια), Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία (Γυμνάσια-Λύκεια), Πρότυπα Εκκλησιαστικά Σχολεία (Γυμνάσια-Λύκεια) και Πειραματικά Σχολεία (Νηπιαγωγεία, Δημοτικά Σχολεία, Γυμνάσια και Λύκεια).

Η υποβολή των ηλεκτρονικών αιτήσεων θα γίνεται στον παρακάτω σύνδεσμο:

https://depps.eservices.minedu.gov.gr/

ο οποίος – σύμφωνα με τη σχετική ανακοίνωση του Υπ. Παιδείας– και θα παραμείνει ανοιχτός για την υποβολή των αιτήσεων έως και τη Δευτέρα 7 Απριλίου 2025 και ώρα 13:00.

Επίσης, στον σύνδεσμο βρίσκονται όλες οι απαραίτητες πληροφορίες που αφορούν στις διαδικασίες εισαγωγής στα Π.Σ., ΔΗΜ.Ω.Σ., Π.Ε.Σ. και ΠΕΙ.Σ. καθώς και αναλυτικές οδηγίες για τη διαδικασία υποβολής των αιτήσεων.

Ο/Η γονέας ή ο/η κηδεμόνας ή άλλο πρόσωπο που έχει την επιμέλεια των μαθητών/τριών κατά την υποβολή της αίτησής του/της, μπορεί να συμπληρώνει το κινητό του/της τηλέφωνο, στο οποίο θα λάβει τα εξής ενημερωτικά γραπτά μηνύματα (SMS):

α. για το εξεταστικό κέντρο στο οποίο θα διαγωνισθεί ο /η υποψήφιος/α και τον κωδικό της αίτησής του/της καθώς και για τα αποτελέσματα των Π.Σ., των ΔΗΜ.Ω.Σ., των Π.Ε.Σ. (2 μηνύματα),

β. για τα αποτελέσματα της κλήρωσης των ΠΕΙ.Σ. (1 μήνυμα).

Κάθε μαθητής/τρια μπορεί να είναι υποψήφιος/α σε έως 2 Π.Σ. (Γυμνάσια-Λύκεια), ή/και 1 ΔΗΜ.Ω.Σ. (Γυμνάσιο-Λύκειο), ή/και 1 Π.Ε.Σ. (Γυμνάσιο-Λύκειο) και έως 1 ΠΕΙ.Σ. (Νηπιαγωγείο-Δημοτικό-Γυμνάσιο-Λύκειο) ταυτόχρονα. Αν έχουν επιλεγεί περισσότερες της μιας σχολικές μονάδες (Π.Σ., ΔΗΜ.Ω.Σ. και Π.Ε.Σ.) δηλώνεται η σειρά προτίμησης στο Π.Σ.Α.Ε. για τη φοίτηση σε αυτές. Από τις συγκεκριμένες σχολικές μονάδες που έχουν δηλωθεί επιλέγεται επίσης ένα (1) από τα Π.Σ. ή το ΔΗΜ.Ω.Σ. ή το Π.Ε.Σ., στο οποίο ο/η υποψήφιος/α μαθητής/τρια επιθυμεί να είναι επιλαχών/ούσα, σε περίπτωση μη επιτυχίας σε καμία από τις επιλογές του. Σε περίπτωση που ο/η μαθητής/τρια είναι επιτυχών/ούσα σε ένα από τα Π.Σ., ΔΗΜ.Ω.Σ., Π.Ε.Σ. και ταυτόχρονα σε ΠΕΙ.Σ. θα πρέπει να δηλωθεί εκ των υστέρων η επιλογή μεταξύ των δύο σχολικών μονάδων επιτυχίας με υπεύθυνη δήλωση του γονέα/κηδεμόνα.

Υπενθυμίζεται ότι:

  • η ημερομηνία διεξαγωγής της δημόσιας κλήρωσης για εισαγωγή στα Πειραματικά Σχολεία και της απόδοσης του τυχαίου αριθμού προτεραιότητας, για τη ρύθμιση των ισοβαθμιών στα Π.Σ., ΔΗΜ.Ω.Σ. και Π.Ε.Σ., είναι η Παρασκευή 2 Μαΐου 2025. Πληροφορίες παρέχονται στην ιστοσελίδα: https://depps.minedu.gov.gr/
  • η ημερομηνία διεξαγωγής της δοκιμασίας (τεστ) δεξιοτήτων για εισαγωγή στα Πρότυπα Σχολεία (Γυμνάσια – Γενικά Λύκεια) είναι το Σάββατο 3 Μαΐου 2025. Στην ως άνω δοκιμασία οι μαθητές αξιολογούνται σε δεξιότητες που απέκτησαν κατά τη διάρκεια της φοίτησής τους στο Δημοτικό Σχολείο ή το Γυμνάσιο κατά περίπτωση σχετικές με την κατανόηση κειμένων της ελληνικής γλώσσας και μαθηματικών εννοιών. Οι μαθητές δεν απαιτείται να μελετήσουν συγκεκριμένη ύλη για να προετοιμαστούν για τη συμμετοχή τους στην εν λόγω δοκιμασία. Πληροφορίες στην ιστοσελίδα: https://depps.minedu.gov.gr/
  • η ημερομηνία διεξαγωγής της δοκιμασίας (τεστ) δεξιοτήτων για εισαγωγή στα Πρότυπα Εκκλησιαστικά Σχολεία είναι επίσης το Σάββατο 3 Μαΐου 2025, καθώς η διαδικασία εισαγωγής στα ανωτέρω Σχολεία θα πραγματοποιηθεί παράλληλα με τη διαδικασία εισαγωγής στα Πρότυπα Σχολεία. Στην ως άνω δοκιμασία οι μαθητές αξιολογούνται σε δεξιότητες σχετικές με την κατανόηση κειμένων της ελληνικής γλώσσας, μαθηματικών εννοιών και Θρησκευτικών που απέκτησαν κατά τη διάρκεια της φοίτησής τους στο Δημοτικό Σχολείο ή το Γυμνάσιο κατά περίπτωση. Οι μαθητές δεν απαιτείται να μελετήσουν συγκεκριμένη ύλη για να προετοιμαστούν για τη συμμετοχή τους στην εν λόγω δοκιμασία. Πληροφορίες στις ιστοσελίδες: https://www.minedu.gov.gr/gepo-menu-m/dieythynsi-thriskeftikis-ekpaidefsis-kai-diathriskeftikon-sxeseon/tmima-ekklisiastikis-ekpaidefsis-kai-thriskeftikis-agogis/ekklisiastika-sxoleia/ekklisiastika-sxoleia-nea

και

https://www.minedu.gov.gr/gepo-menu-m/dieythynsi-thriskeftikis-ekpaidefsis-kai-diathriskeftikon-sxeseon/tmima-ekklisiastikis-ekpaidefsis-kai-thriskeftikis-agogis/ekklisiastika-sxoleia/ekklisiastika-sxoleia-nea

  • Η ημερομηνία διεξαγωγής της δοκιμασίας (τεστ) δεξιοτήτων και γνώσεων για εισαγωγή στα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία είναι η Κυριακή 4 Μαΐου 2025. Με τη διαδικασία αυτή οι μαθητές/τριες αξιολογούνται σε γνώσεις και δεξιότητες που απέκτησαν κατά τη διάρκεια της φοίτησής τους στο Δημοτικό Σχολείο ή το Γυμνάσιο κατά περίπτωση σχετικές με την Ελληνική Γλώσσα και τα Μαθηματικά. Αντικείμενο της γραπτής δοκιμασίας (τεστ) είναι στοιχεία, τα οποία οι μαθητές/τριες ήδη έχουν επεξεργασθεί και γνωρίζουν από τη φοίτησή τους στο Δημοτικό Σχολείο ή το Γυμνάσιο κατά περίπτωση. Ως εκ τούτου, δεν ορίζονται συγκεκριμένες σελίδες εξεταστέας ύλης από τα σχολικά εγχειρίδια και οι μαθητές/τριες δεν απαιτείται να μελετήσουν πρόσθετη ύλη για να προετοιμαστούν για τη συμμετοχή τους στην εν λόγω δοκιμασία. Πληροφορίες στην ιστοσελίδα: https://dedimos.minedu.gov.gr/

Το Πληροφοριακό Σύστημα Αιτήσεων Εισαγωγής (Π.Σ.Α.Ε.) λειτουργεί με ευθύνη του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού. Ο σχεδιασμός, η υλοποίηση, η διαχείριση, η λειτουργία και η εφαρμογή του λογισμικού της ηλεκτρονικής κληρωτίδας του καθώς και του λογισμικού για την εξαγωγή των αποτελεσμάτων για κάθε Πειραματικό Σχολείο έχει αναπτυχθεί από το Ινστιτούτο Τεχνολογίας Υπολογιστών & Εκδόσεων (Ι.Τ.Υ.Ε.) – «Διόφαντος».

Η Υπουργική Απόφαση ΕΔΩ 

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Διδακτική επίσκεψη των Προτύπων Σχολείων της Λάρισας στο Γαλλικό Ινστιτούτο – «Το Paris 2025 καλεί το Paris 2050»…

Fot. Protypa Sch. Larisaς

GEL

Oι μαθητές/-τριες του Προτύπου ΓΕΛ

Prot. Gymn

Οι μαθητές/-τριες του Προτύπου Γυμνασίου

 

Panagia Parision photo toy 2050Paris 2025 photo

Μια μοναδική εικονική και οπτικοακουστική εμπειρία για το Παρίσι του σήμερα και του 2050, αξιοποιώντας την τεχνητή νοημοσύνη, είχαν την ευκαιρία να ζήσουν οι μαθητές και μαθήτριες των Προτύπων Σχολείων (Γυμνασίου και Γενικού Λυκείου) της Λάρισας. Η δράση πραγματοποιήθηκε στην αίθουσα προβολών του Γαλλικού Ινστιτούτου Λάρισας, έπειτα από πρόσκληση της Διευθύντριας του Ινστιτούτου, κ. Χρύσας Βουλγαράκη.

Bλ. σχετ. δημοσιεύματα:

”Ελευθερία” Λαρίσης

Larissanet.gr

Onlarissa.gr

Larissapress.gr

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Πρόκριση μαθητή του Προτύπου ΓΕΛ Λάρισας στον περιφερειακό γύρο της Οικονομικής Ολυμπιάδας. Συγχαρητήρια Αστέριε!

 

gkanasOik. Olympiada

 

Θερμά συγχαρητήρια στο μαθητή μας ΑΣΤΕΡΙΟ ΓΚΑΝΑ (φωτ.) για την πρόκρισή του στον Περιφερειακό Γύρο της Ελληνικής Οικονομικής Ολυμπιάδας που θα διεξαχθεί θα διεξαχθεί διαδικτυακά την εβδομάδα 7-11 Απριλίου! Θερμά συγχαρητήρια, επίσης, στη καθηγήτρια Οικονομίας (ΠΕ80) του σχολείου μας κ. Ουρανία Βαϊρακτάρη για την διδακτική στήριξη και καθοδήγηση  του μαθητή μας στον οποίο ευχόμαστε καλή δύναμη και κάθε επιτυχία στη συνέχιση της προσπάθειάς του.

* Δείτε εδώ τα Αποτελέσματα Θεσσαλίας

 Η Οικονομική Ολυμπιάδα είναι ένας διεθνής διαγωνισμός οικονομικών γνώσεων που απευθύνεται σε μαθητές και μαθήτριες λυκείου της Ελλάδας και του εξωτερικού και φιλοδοξεί να συμβάλει στην περαιτέρω ανάπτυξη των δεξιοτήτων και των γνώσεων των μαθητών και των μαθητριών στο πεδίο των οικονομικών.

Στην Ελλάδα, ο διαγωνισμός διοργανώνεται από το 2020 από το Κέντρο Φιλελεύθερων Μελετών (ΚΕ.Φί.Μ.) “Μάρκος Δραγούμης” σε συνεργασία με το τσέχικο Ινστιτούτο Οικονομικής Εκπαίδευσης (INEV), διοργανωτή φορέα της Διεθνούς Οικονομικής Ολυμπιάδας. Η Οικονομική Ολυμπιάδα διοργανώνεται με την υποστήριξη της Τράπεζας της Ελλάδος και την υποστήριξη της Γενικής Γραμματείας Απόδημου Ελληνισμού και Δημόσιας Διπλωματίας του Υπουργείου Εξωτερικών της Ελλάδος για τα σχολεία του Απόδημου Ελληνισμού.

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Η αίτηση για εισαγωγή μαθητών σε Πρότυπα Σχολεία αποκλειστικά μέσω ψηφιακής πλατφόρμας

 

Eisodos protypuΜέσω ειδικής ψηφιακής πλατφόρμας θα γίνονται οι αιτήσεις για την εισαγωγή των μαθητών σε Πρότυπα, Πειραματικά και Ωνάσεια σχολεία. Εντός  των προσεχών ημερών – πιθανότατα μέχρι της τέλη αυτής  της εβδομάδας – θα ανακοινωθεί από το Υπ. Παιδείας η ημερομηνία της ενάρξεως υποβολής αιτήσεων.

Σχετική υπουργική απόφαση, η οποία δημοσιεύτηκε στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως, προβλέπει τη λειτουργία ειδικής ψηφιακής πλατφόρμας και τη ρύθμιση των σχετικών με αυτή ειδικότερων θεμάτων που αφορούν στη διαδικασία υποβολής αίτησης κατανομής των μαθητών σε εξεταστικά κέντρα και παρουσίασης των αποτελεσμάτων για την εισαγωγική τάξη α) Πρότυπων Σχολείων (Π.Σ.), β) Δημόσιων Ωνάσειων Σχολείων (ΔΗΜ.Ω.Σ.), γ) Πρότυπων Εκκλησιαστικών Σχολείων (Π.Ε.Σ.) και δ) Πειραματικών Σχολείων (ΠΕΙ.Σ.).

Πώς γίνεται η αίτηση

Η συμμετοχή των μαθητών/τριών στις διαδικασίες εισαγωγής στα παραπάνω σχολεία πραγματοποιείται αποκλειστικά μέσω της πλατφόρμας με υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης εκ μέρους του ενός εκ των δύο γονέων/κηδεμόνων/εχόντων-εχουσών την επιμέλεια των μαθητών/τριών.

Εντός του μηνός Μαρτίου του προηγούμενου σχολικού έτους υποβάλλεται ηλεκτρονικά αίτηση – υπεύθυνη δήλωση μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας «Αίτηση συμμετοχής στις διαδικασίες εισαγωγής Πρότυπων Σχολείων, Δημόσιων Ωνάσειων Σχολείων, Πρότυπων Εκκλησιαστικών Σχολείων και Πειραματικών Σχολείων» του Πληροφοριακού Συστήματος Αιτήσεων Εισαγωγής (Π.Σ.Α.Ε.), προκειμένου να εγγραφεί ο/η μαθητής/τρια στο Μητρώο Συμμετεχόντων και να δηλώσει συμμετοχή στις διαδικασίες εισαγωγής που προβλέπονται για τα ως άνω σχολεία.

Η δήλωση συμμετοχής μπορεί να αφορά σε πάνω από μία επιλογές ταυτόχρονα. Η πλατφόρμα εκτελεί αυτόματα αναζήτηση στοιχείων επικοινωνίας γονέων στο Εθνικό Μητρώο Επικοινωνίας (Ε.Μ.Επ.), προκειμένου να αναζητηθεί αν τυχόν έχει καταχωριστεί αριθμός κινητού τηλεφώνου και ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (e-mail).

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο 14η Μαρτίου, Παγκόσμια Ημέρα των Μαθηματικών – Μήνυμα του Συμβούλου Εκπαίδευσης κλ. ΠΕ03 προς μαθητές και καθηγητές
Μπουραζάνας 2

Του κ. Κων. Μπουραζάνα, Συμβούλου Εκπ/σης ΠΕ03 – Μαθηματικών

 

Αγαπητοί μαθητές, αξιότιμοι συνάδελφοι,

Σήμερα γιορτάζουμε τα Μαθηματικά, όχι απλώς ως ένα σύνολο αριθμών και εξισώσεων, αλλά ως τη γλώσσα με την οποία είναι γραμμένο το σύμπαν. Από τα πρώτα μας βήματα στην εκπαίδευση, μαθαίνουμε να αποκωδικοποιούμε αυτή τη γλώσσα, η οποία μας συνοδεύει σε κάθε πτυχή της ζωής μας. Η Παγκόσμια Ημέρα των Μαθηματικών είναι μια ευκαιρία όχι μόνο να αναγνωρίσουμε τη σημασία τους, αλλά και να εμπνευστούμε από την ομορφιά, τη δημιουργικότητα και τη δύναμή τους.

Ο αριθμός και η μαγεία των Μαθηματικών

Ο αριθμός είναι ένας άρρητος και υπερβατικός αριθμός, που εκφράζει την αναλογία της περιφέρειας ενός κύκλου προς τη διάμετρό του. Η Παγκόσμια Ημέρα του γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 14 Μαρτίου (14/3), καθώς τα πρώτα τρία δεκαδικά ψηφία του είναι 3,14. Αυτή η μαθηματική σταθερά μάς υπενθυμίζει ότι τα Μαθηματικά κρύβουν αρμονία, τάξη και ανεξάντλητο βάθος.

φωτ

Η Ομορφιά των Μαθηματικών

Τα Μαθηματικά αποτελούν τη βάση κάθε μεγάλης ανακάλυψης. Από τη συμμετρία ενός λουλουδιού έως τις ακριβείς τροχιές των πλανητών, από την κρυπτογραφία που προστατεύει τα δεδομένα μας στο διαδίκτυο μέχρι τις προβλέψεις για την κλιματική αλλαγή, τα Μαθηματικά είναι παντού. Ο Γαλιλαίος είχε πει: «Η φύση είναι γραμμένη στη γλώσσα των Μαθηματικών». Η μαθηματική σκέψη είναι η τέχνη της σύνδεσης φαινομενικά ασύνδετων στοιχείων, της κατανόησης του κόσμου και της εύρεσης λύσεων σε προβλήματα που μοιάζουν άλυτα.

Μαθηματικά και Καθημερινή Ζωή

Αγαπητοί μαθητές, ίσως αναρωτιέστε: «Πότε θα χρειαστώ τα Μαθηματικά στη ζωή μου;» Η απάντηση είναι απλή: καθημερινά. Όταν διαχειρίζεστε τον χρόνο σας, όταν στρατηγικά σχεδιάζετε μια κίνηση σε ένα βιντεοπαιχνίδι, όταν επιλέγετε την πιο συμφέρουσα αγορά. Τα Μαθηματικά σας διδάσκουν να σκέφτεστε κριτικά, να αναλύετε δεδομένα και να λαμβάνετε τεκμηριωμένες αποφάσεις. Είναι ένα πολύτιμο εργαλείο, ανεξάρτητα από το επάγγελμα που θα ακολουθήσετε — από την ιατρική και τη μηχανική έως την τεχνητή νοημοσύνη και την οικονομία.

Η Δύναμη της Επιμονής

Μην φοβάστε τα λάθη. Μην απογοητεύεστε όταν μια άσκηση σας δυσκολεύει — γιατί μέσα από την προσπάθεια αναπτύσσεται το μυαλό σας. Τα λάθη δεν είναι αποτυχία, αλλά βήματα προς τη μάθηση. Σας προσκαλώ να καλλιεργήσετε την περιέργεια, να κάνετε ερωτήσεις και να μην σταματάτε ποτέ να εξερευνάτε. Όπως είπε η σπουδαία μαθηματικός Katherine Johnson: «Όπως τα αστέρια, τα Μαθηματικά είναι πάντα εκεί — περιμένοντας να τα ανακαλύψουμε».

diethnis imera mathimatikwn 750x501 1

Προς τους Αγαπητούς Συνάδελφους Καθηγητές

Σας ευχαριστώ από καρδιάς για την αφοσίωσή σας, τη σκληρή δουλειά σας και το πάθος σας να μεταδίδετε όχι μόνο γνώσεις, αλλά και αγάπη για τη μάθηση. Είστε οι καθοδηγητές που μετατρέπουν το αφηρημένο σε χειροπιαστό, που βοηθάτε τους μαθητές να ανακαλύψουν τις ικανότητές τους και να χτίσουν το μέλλον τους. Συνεχίστε να εμπνέετε και να δίνετε φτερά στα όνειρα των παιδιών.
Σήμερα, ας θυμηθούμε ότι τα Μαθηματικά δεν είναι απλά ένα μάθημα στο σχολείο, αλλά μια διαρκής εξερεύνηση. Σας ευχαριστώ θερμά για την προσοχή σας. Ας ζήσουμε τα Μαθηματικά πέρα από τις τάξεις — σαν γλώσσα, σαν παιχνίδι, σαν ζωή!

Με εκτίμηση

Κωνσταντίνος Μπουραζάνας
Σύμβουλος Εκπαίδευσης Μαθηματικών

 

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Εντυπωσιάζουν οι έφηβοι «επιχειρηματίες» του Προτύπου ΓΕΛ Λάρισας – Μεγάλος χορηγός του προγράμματος η Exalco A.E.

 

E 1

Φωτ. 1 φωτ. 2.1Φωτ. 1.2

(…) Το εξαιρετικής ποιότητας προϊόν που δημιούργησαν ως μέλη της νεοφυούς – «Start Up» – επιχείρησης διαχείρισης ενέργειας με την επωνυμία «Photon IQ» παρουσίασαν οι «startuppers» μαθητές και μαθήτριες του Προτύπου Γενικού Λυκείου Λάρισας στην Εμπορική Έκθεση νεανικής επιχειρηματικότητας που πραγματοποιήθηκε την περασμένη Παρασκευή στο «Mediterranean Cosmos» της Θεσσαλονίκης.  H Έκθεση εντάσσεται στο πλαίσιο του προγράμματος «Εικονική Επιχείρηση» το οποίο οργανώνει και συντονίζει ο εκπαιδευτικός Οργανισμό «Junior Achievement – Greece» και στο οποίο πρόγραμμα συμμετέχει το Πρότυπο ΓΕΛ της πόλης μας με μεγάλο χορηγό στην προσπάθειά του αυτή τη γνωστή Λαρισινή βιομηχανία Αλουμινίου «Exalco A.E.». (…)

…η συνέχεια στα παρακάτω links:

”Ελευθερία” Λαρίσης

Larissanet.gr

Onlarissa.gr

Larissapress.gr

από την/ον ·Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Πορεία προς το Πάσχα

Φωτ. για Τεσσαρακοστή 1 1

Την περασμένη Κυριακή (2 Μαρτίου 2025, της Τυροφάγου) η Εκκλησία μας μας κάλεσε σε αγώνα: “το στάδιον τῶν ἀρετῶν ἠνέωκται…”, μας είπε με το όμορφο τροπάριό της, προσκαλώντας μας στον στίβο του αγώνα: “…οἱ βουλόμενοι ἀθλῆσαι εἰσέλθετε, ἀναζωσάμενοι τὸν καλὸν τῆς νηστείας ἀγῶνα”. Ξεκίνησε η Σαρακοστή – η οποία τι είναι; Μια περίοδος  νηστείας ως ευκαιρίας για …δίαιτα; ΄Η μήπως μια ευκαιρία για βαθιά περισυλλογή, ένας αγώνας, όχι, όμως, σωματικός, αλλά πνευματικός;
H Μεγάλη Τεσσαρακοστή είναι η σημαντικότερη περίοδος 40θήμερης νηστείας η οποία αρχίζει με την Καθαρά Δευτέρα και οδηγεί στον εορτασμό του Πάσχα, της μεγαλύτερης εορτής για τους Χριστιανούς. Με το χθεσινό εορτασμό της Καθαράς Δευτέρας  σηματοδοτείται η έναρξη της περιόδου της Μεγ. Τεσσαρακοστής η οποία οδηγεί στον εορτασμό του Πάσχα που φέτος συμπίπτει ημερολογιακά  – στις 20 Απριλίου –  για την Ορθόδοξη και Ρωμαιοκαθολική Εκκλησία. Αν και υπάρχει αντίστοιχη περίοδος νηστείας πριν από τα Χριστούγεννα η οποία ονομάζεται Μικρή Τεσσαρακοστή ή Σαρανταήμερο, με τον όρο Τεσσαρακοστή αναφερόμαστε κυρίως στη νηστεία της περιόδου πριν το Πάσχα.

Σύμφωνα με τον Αγιο Ιωάννη τον Χρυσόστομο, η περίοδος αυτή περιελάμβανε και τη Μεγάλη Εβδομάδα: «Ιδού προς το τέλος εφθάσαμεν λοιπόν της Αγίας Τεσσαρακοστής, και της νηστείας διανύσαμε τον πλουν… επειδή εις την μεγάλην ταύτην εβδομάδα εφθάσαμεν τη του Θεού χάριτι». Αυτό επαναλαμβάνει και ο Αγιος Νεκτάριος Αιγίνης: «ο χρόνος της κατηχήσεως επερατούτο κατά την Μεγάλην Εβδομάδα της Μεγάλης Τεσσαρακοστής». Σύμφωνα με τον ομ. καθηγητή του Τμήματος Θεολογίας του ΕΚΠΑ Βλ. Φειδά, υπήρξε μια ποικιλία τάσεων για την πασχάλια νηστεία η οποία «οφειλόταν αφ’ ενός μεν στην ποικιλία των τοπικών  παραδόσεων, αφ’ ετέρου δε στην τάση επεκτάσεως της νηστείας προς μίμησιν της πολιτείας του Κυρίου». Aπό τις τάσεις αυτές προέκυψε κατά τo τέλος του 3ου αιώνα η προπασχάλια νηστεία της Μ. Τεσσαρακοστής η οποία μαρτυρείται για πρώτη φορά με την ονομασία Τεσσαρακοστή, στις αρχές του 4ου αιώνα στον 5ο Κανόνα της Α΄ Οικουμενικής Συνόδου όπου αναφέρεται: «Αι δε Σύνοδοι γινέσθωσαν, μία μεν προ της Τεσσαρακοστής, ίνα πάσης μικροψυχίας αναιρουμένης, το δώρον καθαρόν προσφέρηται τω Θεώ˙ δευτέρα δε περί τον του μετοπώρου καιρόν…» (δηλ. Οι Σύνοδοι να γίνονται μία πριν από τη Σαρακοστή, για να προσφέρεται στον Θεό καθαρό το δώρο, αφού εκλείψει κάθε μικροψυχία και η δεύτερη [Σύνοδος] το φθινόπωρο).Συνεχίστε την ανάγνωση