Αρχική » Αρθρα του/της ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΒΑΣΙΛΟΠΟΥΛΟΣ (Σελίδα 2)

Αρχείο συντάκτη ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΒΑΣΙΛΟΠΟΥΛΟΣ

Απρίλιος 2025
Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
 123456
78910111213
14151617181920
21222324252627
282930  

Ιστορικό

Μαθήματα που έχουν δημιουργηθεί στο eclass ως τις 3/4

Στο Λύκειο Λίμνης έχουν δημιουργηθεί οι παρακάτω τάξεις -μαθήματα από τους καθηγητές.

παρακαλούνται οι μαθητές να εγγραφούν και να συμμετάσχουν στη διαδικασία…

Α΄ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΛΓΕΒΡΑ (EL669150)
ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΑΛΕΞΙΟΥ
ΑΓΓΛΙΚΑ Α’ ΛΥΚΕΙΟΥ (EL669159) ΠΟΛΥΞΕΝΗ ΔΟΥΔΑΛΗ
ΑΓΓΛΙΚΑ Β’ ΛΥΚΕΙΟΥ (EL669160) ΠΟΛΥΞΕΝΗ ΔΟΥΔΑΛΗ
ΑΓΓΛΙΚΑ Γ’ ΛΥΚΕΙΟΥ (EL669161) ΠΟΛΥΞΕΝΗ ΔΟΥΔΑΛΗ
ΑΕΠΠ (EL669146) ΣΤΕΡΓΙΑΝΗ ΤΣΑΓΓΟΠΟΥΛΟΥ
ΑΛΓΕΒΡΑ Β΄ΛΥΚΕΙΟΥ (EL669145) ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΑΛΕΞΙΟΥ
αρχαία ελληνικά άγνωστο κείμενο (EL669142) ΑΝΝΑ ΤΣΙΑΚΟΥ
αρχαία ελληνικά φάκελος υλικού (EL669155) ΑΝΝΑ ΤΣΙΑΚΟΥ
Αρχές Φιλοσοφίας Β2′ Λυκείου (EL669163) ΜΑΡΙΑ ΣΟΥΛΙΩΤΗ
Β Λυκείου δοκιμαστικό μάθημα Χημείας () ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΒΑΣΙΛΟΠΟΥΛΟΣ
ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ (EL669149) ΚΩΝΝΟΣ ΣΑΒΒΑΚΗΣ
Βιολογία Γ Λυκείου (EL669137) ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΒΑΣΙΛΟΠΟΥΛΟΣ
ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ Α! ΛΥΚΕΙΟΥ (EL669175) ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΚΑΤΑΡΑΧΙΑΣ
Γιατί φιλοσοφεί ο άνθρωπος (EL669138) ΑΝΝΑ ΤΣΙΑΚΟΥ
ΕΙΚΑΣΤΙΚΑ Α’ ΛΥΚΕΙΟΥ (EL669170) ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ ΒΛΑΧΟΥΤΣΙΚΟΣ
ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΑΡΧΕΣ ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΤΩΝ Η/Υ Β ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ – ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ (EL669147) ΣΤΕΡΓΙΑΝΗ ΤΣΑΓΓΟΠΟΥΛΟΥ
ΕΛΕΥΘΕΡΟ ΣΧΕΔΙΟ Γ’ ΛΥΚΕΙΟΥ (EL669171) ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ ΒΛΑΧΟΥΤΣΙΚΟΣ
ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ Α ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ – ΕΠΙΛΟΓΗΣ (EL669153) ΣΤΕΡΓΙΑΝΗ ΤΣΑΓΓΟΠΟΥΛΟΥ
θεματογραφία αρχαίων (EL669151) ΑΝΝΑ ΤΣΙΑΚΟΥ
ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ Α΄ΛΥΚΕΙΟΥ (EL669167) ΑΜΒΡΟΣΙΑ ΔΑΛΔΑ
ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ Β΄ΛΥΚΕΙΟΥ (EL669176) ΑΜΒΡΟΣΙΑ ΔΑΛΔΑ
ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ Γ΄ΛΥΚΕΙΟΥ (EL669169) ΑΜΒΡΟΣΙΑ ΔΑΛΔΑ
ΙΣΤΟΡΙΑ Α’ ΛΥΚΕΙΟΥ (EL669162) ΠΟΛΥΞΕΝΗ ΔΟΥΔΑΛΗ
Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας Α’ Λυκείου (EL669144) ΜΑΡΙΑ ΣΟΥΛΙΩΤΗ
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Β! ΛΥΚΕΙΟΥ (EL669174) ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΚΑΤΑΡΑΧΙΑΣ
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Γ! ΛΥΚΕΙΟΥ (EL669173) ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΚΑΤΑΡΑΧΙΑΣ
Νεοελληνική Γλώσσα Α’ Λυκείου (EL669143) ΜΑΡΙΑ ΣΟΥΛΙΩΤΗ
Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία Γ Λυκείου (EL669139) ΜΑΡΙΑ ΣΟΥΛΙΩΤΗ
Νεοελληνική Λογοτεχνία Β2′ Λυκείου (EL669140) ΜΑΡΙΑ ΣΟΥΛΙΩΤΗ
Ρήματα β´ συζυγίας (EL669172) ΣΟΦΙΑ ΤΖΟΥΤΖΑ
Σοφοκλέους Αντιγόνη Β2′ Λυκείου (EL669141) ΜΑΡΙΑ ΣΟΥΛΙΩΤΗ
ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ Α ΛΥΚΕΙΟΥ (EL669164) ΕΥΘΥΜΙΟΣ ΚΑΡΑΤΖΑΣ
ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ Β ΛΥΚΕΙΟΥ (EL669165) ΕΥΘΥΜΙΟΣ ΚΑΡΑΤΖΑΣ
ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ (EL669166) ΕΥΘΥΜΙΟΣ ΚΑΡΑΤΖΑΣ
ΧΗΜΕΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ (EL669148) ΚΩΝΝΟΣ ΣΑΒΒΑΚΗΣ
Χημεία Β Λυκείου την εποχή του κορονοϊού (EL669152) ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΒΑΣΙΛΟΠΟΥΛΟΣ
Χημεία Γ Λυκείου () ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΒΑΣΙΛΟΠΟΥΛΟΣ

 

Η ασφάλεια στο διαδίκτυο σε δύσκολους καιρούς καραντίνας.

Με την εκπληκτική λόγω συνθηκών εξάπλωση της χρήσης του διαδικτύου

επιβάλλεται σε γονείς,μαθητές ,καθηγητές η άμεση προφύλαξη

από αυτούς που καιροφυλακτούν για να μας εξαπατήσουν με κάθε τρόπο.

Διαβάστε και διαδώστε !



Λήψη αρχείου



Λήψη αρχείου



Λήψη αρχείου



Λήψη αρχείου

 

 

 

 

Υποβολή Αίτησης–Δήλωσης για συμμετοχή στις Πανελλαδικές Εξετάσεις των ΓΕΛ ή ΕΠΑΛ έτους 2020.

Όπως προβλέπεται από τη νομοθεσία, όλοι οι υποψήφιοι για συμμετοχή στις Πανελλαδικές εξετάσεις του 2020 των Γενικών Λυκείων (ΓΕΛ) και των Επαγγελματικών Λυκείων (ΕΠΑΛ), για εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, πρέπει να υποβάλουν στο Λύκειό τους Αίτηση-Δήλωση (Α-Δ) υποψηφιότητας συμμετοχής στις εξετάσεις αυτές.

Η προθεσμία για φέτος ορίζεται από την Δευτέρα 30 Μαρτίου ως και την Πέμπτη 9 Απριλίου 2020 για όλους τους υποψηφίους που επιθυμούν να συμμετάσχουν στις Πανελλαδικές εξετάσεις των Γενικών Λυκείων (ΓΕΛ) και των Επαγγελματικών Λυκείων (ΕΠΑΛ). Επισημαίνεται ότι η ανωτέρω προθεσμία πρέπει να τηρηθεί από όλους τους υποψηφίους.

ΓΕΝΙΚΕΣ ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΥΠΟΨΗΦΙΟΥΣ

Λόγω των έκτακτων συνθηκών, φέτος διαφοροποιείται η υποβολή της Αίτησης-Δήλωσης (Α-Δ) και η διαδικασία θα γίνει ηλεκτρονικά, εξ αποστάσεως και με απλά βήματα. Η Αίτηση – Δήλωση αποστέλλεται με mail από τους υποψηφίους στο Λύκειό τους και καταχωρίζεται ηλεκτρονικά στα Λύκεια.

 



Λήψη αρχείου



Λήψη αρχείου



Λήψη αρχείου

 

στοιχεία για τηλε-εκπαίδευση

Μετά από εντολή του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων, παρακαλούμε τους γονείς των μαθητών μας που δεν έχουν δώσει e-mail , να μας δηλώσουν το συντομότερο δυνατόν το e-mail τους και τυχόν αλλαγές στα κινητά τους τηλέφωνα, προκειμένου εμείς με τη σειρά μας να ενημερώσουμε πλήρως το πληροφοριακό σύστημα Myschool.
Η ενέργεια αυτή γίνεται στο πλαίσιο της πρόθεσης του Υπουργείου Παιδείας να προετοιμάσει την πλατφόρμα τηλεκπαίδευσης για το διάστημα που θα κριθεί απαραίτητο.
Παρακαλούνται, λοιπόν, οι γονείς των μαθητών να αποστείλουν στο e-mail του Σχολείου

mail@lyk-limnis.eyv.sch.gr

τα παρακάτω στοιχεία:
1. Ονοματεπώνυμο μαθητή/τριας
2. Ονοματεπώνυμο Γονέα
3. e-mail
4. Κινητό τηλέφωνο

αναστολή λειτουργίας  σχολικών μονάδων 9-11/Μαρτίου

Την αναστολή λειτουργίας όλων των σχολικών μονάδων Α/θμιας και Β/θμιας εκπαίδευσης, του Δημοτικού Παιδικού Σταθμού και του Δημοτικού κλειστού Γυμναστηρίου του Δήμου Μαντουδίου – Λίμνης – Αγίας Άννας για τρεις ημέρες, ήτοι από Δευτέρα 09/03/2020 έως και Τετάρτη 11/03/2020, για προληπτικούς λόγους και την πραγματοποίηση απολυμάνσεων σε όλα τα κτίρια για την προστασία από λοιμώξεις και τον Covid-19 (Κορονοϊό), σύμφωνα με τις οδηγίες του Εθνικού Οργανισμού Δημόσιας Υγείας (Ε.Ο.Δ.Υ.).

Τι είναι COVID-19 Ε ν η μ έ ρ ω σ η

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΥΓΕΙΑΣ

Τι είναι COVID-19 και τι SARS–CoV-2;
Ο νέος κορωνοϊός-2019 ονομάζεται τώρα SARS-CoV-2, ενώ η ασθένεια που προκαλεί ονομάζεται COVID-19. O ιός ανιχνεύθηκε πρώτη φορά το Δεκέμβριο του 2019 στην περιοχή Γιουχάν της Κίνας και έκτοτε έως σήμερα έχει διασπαρεί σε περισσότερες από 60 χώρες σε όλο τον κόσμο. Αποτελεί ένα νέο στέλεχος κορωνοϊού που μέχρι τότε δεν είχε απομονωθεί στον άνθρωπο.

Ποιος είναι ο τρόπος μετάδοσης του ιού;
Παρόλο που ο ιός προέρχεται από τα ζώα, μεταδίδεται από άνθρωπο σε άνθρωπο. Η μετάδοση θεωρείται ότι γίνεται κυρίως μέσω του αναπνευστικού με σταγονίδια από το φτέρνισμα, το βήχα ή την εκπνοή.

Πότε μια περίπτωση της νόσου θεωρείται περισσότερο μεταδοτική;
Ένα περιστατικό θεωρείται περισσότερο μεταδοτικό όταν εμφανίζει συμπτώματα, αλλά θα μπορούσε να είναι μεταδοτικό και στην ασυμπτωματική φάση. Δεν γνωρίζουμε το ποσοστό των ασυμπτωματικών κρουσμάτων, ούτε τον ακριβή ρόλο που παίζουν στη μετάδοση του SARS-CoV-2, πιθανολογείται όμως πως είναι μικρότερο από αυτό των συμπτωματικών περιπτώσεων της νόσου.

Ποια είναι τα συμπτώματα της COVID-19 λοίμωξης;
Τα κύρια συμπτώματα της νόσου περιλαμβάνουν τα κατωτέρω: Πυρετός, βήχας, πονόλαιμος, αρθραλγίες, μυαλγίες, καταβολή και δυσκολία στην αναπνοή.

Πόσοι ασθενείς εμφανίζουν σοβαρή νόσο;
Οι περισσότεροι ασθενείς εμφανίζουν ήπια νόσο. Σε περίπτωση βαρύτερης νόσησης, ο ασθενής μπορεί να εμφανίσει σοβαρή πνευμονία και να χρειαστεί νοσηλεία σε νοσοκομείο.

Ποια άτομα κινδυνεύουν περισσότερο;
Τα άτομα που ανήκουν σε ομάδα υψηλού κινδύνου (π.χ. ηλικιωμένοι, καρδιοπαθείς, άτομα με σακχαρώδη διαβήτη, ηπατοπάθειες ή πνευμονοπάθειες) είναι πιθανότερο να εμφανίσουν σοβαρή νόσο.

Πότε πρέπει κάποιος να ελεγχθεί για COVID-19;
Εάν έχει:
Οξεία λοίμωξη του αναπνευστικού (αιφνίδια έναρξη νόσου, με τουλάχιστον ένα από τα παρακάτω συμπτώματα: πυρετό, βήχα, δύσπνοια), με ή χωρίς ανάγκη νοσηλείας
ΚΑΙ
Τουλάχιστον ένα από τα παρακάτω επιδημιολογικά κριτήρια, εντός των τελευταίων 14 ημερών πριν από την έναρξη των συμπτωμάτων:
• Στενή επαφή με πιθανό ή επιβεβαιωμένο κρούσμα από τον νέο κορωνοϊό SARS-CoV-2
ή
• Ιστορικό ταξιδιού σε πληττόμενες από SARS-CoV-2 περιοχές με βάση τα τρέχοντα επιδημιολογικά δεδομένα.

Κάθε ύποπτο κρούσμα θα πρέπει να υποβάλλεται ΑΜΕΣΑ σε εργαστηριακό έλεγχο για τον ιό SARS-CoV-2.
Σε αυτή την περίπτωση συστήνεται η άμεση επικοινωνία με τον ΕΟΔΥ τηλ: 210.52.12.054 και όχι επίσκεψη σε χώρο παροχής υπηρεσιών υγείας χωρίς προηγούμενη ενημέρωση του ΕΟΔΥ.
Για περισσότερες πληροφορίες βλέπε δικτυακό τόπο: https://eody.gov.gr/wp-content/uploads/2020/02/2019-ncov-orismos-kroysmatos-2.pdf

Σε ποιες περιοχές του κόσμου υπάρχει διάδοση στην κοινότητα;
Κίνα, Ιαπωνία, Χόνκ Κόνγκ, Σιγκαπούρη, Νότια Κορέα, Ιράν και Ιταλία (οι περιοχές/επαρχίες Emilia-Romagna, Lombardy, Piedmont και Veneto).

Σε ποιες χώρες της Ευρώπης έχουν εμφανιστεί κρούσματα COVID-19;
Σύμφωνα με τα στοιχεία του ECDC (Situation update worldwide, March 1, 2020) έχουν αναφερθεί κρούσματα σε 29 Ευρωπαϊκές χώρες, με 4 επαρχίες της Βόρειας Ιταλίας να έχουν συνεχιζόμενη μετάδοση στην κοινότητα. Στην Ελλάδα έχουν καταγραφεί 7 έως σήμερα κρούσματα όλα με ιστορικό ταξιδιού στις πληττόμενες περιοχές/επαρχίες της Ιταλίας.

Γιατί ο αριθμός των κρουσμάτων αυξάνει τόσο γρήγορα;
Οι δύο βασικές αιτίες για την ταχεία αύξηση του αριθμού των κρουσμάτων είναι ότι ο ιός μεταδίδεται από άνθρωπο σε άνθρωπο και ότι έχει βελτιωθεί η δυνατότητα ανίχνευσής του.

Τι σημαίνει έχω έρθει σε επαφή με τον ιό;
«Επαφή», ως προς τον COVID-19, είναι ένα άτομο που δεν παρουσιάζει συμπτώματα ενώ μπορεί να έχει έρθει σε επαφή με περιστατικό νοσούντος ή και ασυμπτωματικού ατόμου από τον COVID-19. Ο κίνδυνος μόλυνσης εξαρτάται από τον βαθμό έκθεσης στον ιό και για να προσδιορισθεί χρειάζεται συγκεκριμένη διερεύνηση από το προσωπικό του ΕΟΔΥ.

Πώς μπορώ να προφυλαχθώ από το COVID-19;
Γενικά προληπτικά μέτρα κατά της διασποράς ιών του αναπνευστικού, περιλαμβανομένου του νέου κορωνοϊού SARS-CoV-2, στο περιβάλλον των εκπαιδευτικών μονάδων αναφέρονται κατωτέρω:
Οδηγίες ατομικής υγιεινής:
• Παραμονή κατ’ οίκον και αποχή από την παρακολούθηση μαθημάτων ή την εργασία οποιουδήποτε ατόμου εμφανίζει συμπτώματα λοίμωξης αναπνευστικού
• Αποφυγή στενής επαφής, εφόσον αυτό είναι δυνατό, με οποιοδήποτε άτομο εμφανίζει συμπτώματα από το αναπνευστικό, όπως βήχα ή πταρμό (φτέρνισμα). Αυτό ιδιαίτερα ισχύει για τα άτομα που ανήκουν στις ευπαθείς ομάδες.
• Αποφυγή επαφής χεριών με τα μάτια, τη μύτη και το στόμα για τη μείωση του κινδύνου μόλυνσης.
• Σε βήχα ή φτέρνισμα κάλυψη της μύτης και του στόματος με το μανίκι στο ύψος του αγκώνα ή με χαρτομάντιλο, απόρριψη του χρησιμοποιημένου χαρτομάντηλου στους κάδους απορριμμάτων και επιμελές πλύσιμο των χεριών.
• Τακτικό και επιμελές πλύσιμο των χεριών με υγρό σαπούνι και νερό, για τουλάχιστον 20’’, πριν τη λήψη τροφής και μετά την επίσκεψη στην τουαλέτα, και προσεκτικό στέγνωμα χεριών με χάρτινες χειροπετσέτες μιας χρήσης και απόρριψή τους στους κάδους απορριμμάτων.
• Εναλλακτικά του πλυσίματος χεριών, μπορεί να εφαρμοστεί καλό τρίψιμο των χεριών με αντισηπτικό αλκοολούχο διάλυμα ή χαρτομάντιλα με αλκοόλη.

Τι να κάνω εάν έχω στενή επαφή με κάποιον που υποψιάζομαι πως έχει COVID-19;
Επικοινωνήστε με τον ΕΟΔΥ στο τηλ: 210.52.12.054 και μην πραγματοποιήσετε επίσκεψη σε χώρο παροχής υπηρεσιών υγείας χωρίς πρότερη ενημέρωση του ΕΟΔY.

Μπορεί η μάσκα να με προστατεύσει αποτελεσματικά από το COVID-19;
Η χρήση μάσκας εμποδίζει τη μετάδοση της νόσου από αυτούς που είναι άρρωστοι στους υπόλοιπους. Η μάσκα χρησιμοποιείται για την προστασία των επαγγελματιών υγείας και δεν συστήνεται η χρήση της στον υγιή πληθυσμό.

Υπάρχει εμβόλιο για το COVID-19;
Δεν υπάρχει προς το παρόν διαθέσιμο εμβόλιο για το COVID-19, γι΄ αυτό έχει μεγάλη σημασία η έγκαιρη διάγνωση και η εφαρμογή μέτρων πρόληψης διασποράς της νόσου. Αρκετές φαρμακευτικές εταιρείες εργάζονται για την παρασκευή εμβολίου.

Για περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να επισκεφθείτε την ιστοσελίδα του ΕΟΔΥ www.eody.gov.gr

Έγκριση 5ήμερης εκδρομής 2020

η έγκριση της 5ημερης εκδρομής της Γ Λυκείου για τον Μάρτιο του 2020



Λήψη αρχείου

Η σχολική γιορτή για την 25η Μαρτίου

Στο χώρο πολλαπλών εκδηλώσεων του Γυμνασίου Λυκείου Λίμνης έγινε φέτος η γιορτή για τον εορτασμό της 25ης Μαρτίου. (περισσότερα…)

Μήνυμα Υπουργού Παιδείας για τον εορτασμό της επετείου της 25ης Μαρτίου


Την 25η Μαρτίου γιορτάζουμε την επέτειο της ελληνικής επανάστασης που σήμανε τη γέννηση της
σύγχρονης Ελλάδας. Το μεγάλο αυτό ιστορικό γεγονός, που οδήγησε στην ανεξαρτησία του λαού μας,
υπήρξε ταυτόχρονα και ένα συγκλονιστικό ευρωπαϊκό γεγονός, που έφερε στο προσκήνιο το αίτημα
για ελευθερία και αυτοδιάθεση των λαών σε μια εποχή όπου στην Ευρώπη και στον κόσμο
κυριαρχούσαν απολυταρχικά καθεστώτα, όπως η Οθωμανική αυτοκρατορία.
Το σχολείο είναι ένας κατεξοχήν χώρος εορτασμού αυτής της ημέρας, όχι μόνο γιατί το σχολείο
οφείλει να διδάσκει στους μελλοντικούς πολίτες τέτοιας κομβικής σημασίας ιστορικά γεγονότα, αλλά (περισσότερα…)

Εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Βουλή των Εφήβων», ΚΓ’ Σύνοδος 2017-2018.

 

Σχετικό έγγραφο: το με αρ. πρ. 226710/Δ2/22-12-2017 εισερχόμενο έγγραφο του ΥΠ.Π.Ε.Θ.

Το Ίδρυμα της Βουλής των Ελλήνων για τον Κοινοβουλευτισμό και τη Δημοκρατία διοργανώνει σε συνεργασία με το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων και το Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού της Κύπρου το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Βουλή των Εφήβων».

Γενικός στόχος του προγράμματος είναι η εξοικείωση των μαθητών με τον ρόλο και τη λειτουργία του Κοινοβουλίου, η ανάδειξη της σημασίας των δημοκρατικών θεσμών στη σύγχρονη κοινωνία, αλλά και της αξίας της συμμετοχής του πολίτη στις διαδικασίες λήψης αποφάσεων.

Υπενθυμίζεται ότι τα δύο τελευταία χρόνια εφαρμόστηκαν με επιτυχία σημαντικές καινοτομίες στη δομή του προγράμματος: (περισσότερα…)

Επικοινωνία με το Γενικό Λύκειο Λίμνης

Τηλέφωνα:
2227032430
2227032464
——–
Fax:
2227032028
————–
email:

—mail@lyk-limnis.eyv.sch.gr—

————
Tαχυδρομική Διεύθυνση:
Λίμνη Ευβοίας
34005

Translate

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση