Αγαπητοί μας μαθητές, την ερχόμενη Τρίτη 10/5/2016 (το πιθανότερο στις 20:30), θα συγκεντρωθούμε για να “γιορτάσουμε” την λήξη της φετινής κινηματογραφικής χρονιάς.

Σας καλούμε να συμπληρώσετε το τελευταίο ερωτηματολόγιο της Κινηματογραφικής Λέσχης του ΓΕΛ Χρυσούπολης για το 2015-2016.

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1ο
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2ο
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3ο
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4ο

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1ο 1.1, 1.2, 1.4 σελ. 13-14 και 19-21
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2ο Α 2.1, 2.2 σελ. 27 – 30
» Β 2.1, 2.2, 2.3, 2.4 σελ. 47 – 56
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3ο 3.5, 3.6 σελ. 77 – 84
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4ο 4.2, 4.3, 4.4, 4.5, 4.6, 4.7, 4.8,4.9
σελ. 112 -123

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1ο σελ 8-26 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6, 1.7, 1.8, 1.9
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2ο σελ. 30- 33 2.1, 2.2
σελ. 36- 37 2.4
σελ. 40-41 2.6
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3ο σελ. 48 -51 3.3, 3.4
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4ο σελ. 58 – 59 4.1
σελ. 66 – 68 4.3

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2ο 2.1, 2.2 σελ. 20 – 27
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4ο 4.1, 4.2, 4.3, 4.4, 4.5 σελ. 44 – 51
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5ο 5.4 σελ. 62 – 63
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 6ο 6.1, 6.2 (όχι 6.2.6) σελ. 70 – 75
6.3 σελ. 78 – 79
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 10ο 10.1, 10.2 σελ. 128 – 131
10.5, 10.6 σελ. 136 – 137
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 11ο 11.2, 11.3, 11.4 σελ. 144 – 149
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 12ο 12.1, 12.2, 12.3 σελ. 154 – 159
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 13ο 13.1, 13.2 σελ. 168 – 171

η συνοπτική ιστόρηση του θείου δράματος είναι, και η αυθεντική περίληψη της ποιότητας του ανθρώπινου βίου- απάνθισμα συμπεριφορών και χαρακτήρων…
Η ζωή εν τάφω
κατετέθης, Χριστέ,
και αγγέλων στρατιαί εξεπλήττοντο,
συγκατάβασιν δοξάζουσαι την σήν.
Η ζωή πως θνήσκεις;
πώς και τάφω οικείς;
του θανάτου το βασίλειον λύεις δε
και του Άδου τους νεκρούς εξανιστάς.
Μεγαλύνομέν σε,
Ιησού Βασιλεύ,
και τιμώμεν την ταφήν και τα πάθη σου,
δι’ ων έσωσας ημάς εκ της φθοράς.

1.ΚΕΙΜΕΝΟ

α )ΑΠΟ ΤΟ ΠΡΩΤΟΤΥΠΟ ΟΙ ΣΤΙΧΟΙ 1-99,280-331

β)ΑΠΟ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ 162-279

γ)Η ΠΑΡΟΔΟΣ ( ΣΤ.100-161) ΕΙΝΑΙ ΕΚΤΟΣ ΥΛΗΣ

2.ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΟΙ ΣΕΛΙΔΕΣ 9-29 ΟΠΩΣ ΕΧΟΥΝ ΔΙΔΑΧΘΕΙ ΑΠΟ ΤΟΝ ΑΡΜΟΔΙΟ ΚΑΘΗΓΗΤΗ ΜΕΣΑ ΣΤΗΝ ΤΑΞΗ(  ΕΚΤΟΣ ΥΛΗΣ ΟΙ ΠΡΟΔΡΟΜΟΙ ΤΩΝ ΜΕΓΑΛΩΝ ΤΡΑΓΙΚΩΝ ,Ο ΑΙΣΧΥΛΟΣ ΚΑΙ Ο ΕΥΡΙΠΙΔΗΣ)

3.ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ α) ΤΑ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΑ ΤΗΣ Α-Β-Γ- ΚΛΙΣΗΣ

β) ΤΑ ΔΕΥΤΕΡΟΚΛΙΤΑ ΕΠΙΘΕΤΑ

γ)ΟΙ ΠΡΟΣΩΠΙΚΕΣ ,ΟΙ ΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΚΑΙ ΟΙ ΑΝΑΦΟΡΙΚΕΣ ΑΝΤΩΝΥΜΙΕΣ

δ)ΤΟ ΡΗΜΑ ΕΙΜΙ

ε)ΤΟ ΡΗΜΑ ΛΥΩ (ΕΝΕΡΓΗΤΙΚΗ-ΜΕΣΗ ΚΑΙ ΠΑΘΗΤΙΚΗ ΦΩΝΗ ΣΕ ΟΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΧΡΟΝΟΥΣ ΚΑΙ ΣΕ ΟΛΕΣ ΤΙΣ ΕΓΚΛΙΣΕΙΣ)

στ)Ο ΑΟΡΙΣΤΟΣ Β  ΣΤΗΝ ΕΝΕΡΓΗΤΙΚΗ ΚΑΙ ΜΕΣΗ ΦΩΝΗ ΤΩΝ ΡΗΜΑΤΩΝ ΤΗΣ Α ΣΥΖΥΓΙΑΣ  (ΕΒΑΛΟΝ- ΕΒΑΛΟΜΗΝ )

4.ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟ α) Ο,ΤΙ ΕΧΕΙ ΔΙΔΑΧΘΕΙ ΜΕΣΑ ΣΤΗΝ ΤΑΞΗ( ΣΥΝΤΑΞΗ ΕΠΙ ΤΟΥ ΚΕΙΜΕΝΟΥ)

β) ΟΛΕΣ ΟΙ ΔΕΥΤΕΡΕΥΟΥΣΕΣ  ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ  ΕΚΤΟΣ ΑΠΟ ΤΙΣ ΥΠΟΘΕΤΙΚΕΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΑΝΑΦΟΡΙΚΕΣ ΠΟΥ ΕΙΝΑΙ ΕΚΤΟΣ ΥΛΗΣ

 ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ

Β΄Λυκείου
Κφ 1 σελ. 7-30 (OXI σελ. 24)
Κφ 2 σελ. 31- 58 (ΟΧΙ σελ.32 ΟΧΙ σελ. 42-48 ΟΧΙ σελ. 50-51 )
Κφ 3 σελ. 59- 91 (ΟΧΙ σελ. 64-66 ΟΧΙ σελ. 72-78 ΟΧΙ σελ. 88-90)

Η φιλοσοφία είναι πάντα μια εκπαιδευτική εκδρομή στην αλήθεια.
ΚΑΦΚΑ

ΥΛΗ ΕΚΦΡΑΣΗΣ-ΕΚΘΕΣΗΣ
Β΄Λυκείου
Η είδηση σελ. 13-68
Βιογραφικά είδη σελ. 69-135
Σημειώσεις – Περίληψη σελ. 239-286
Τα θέματα για έκθεση είναι όσα αντιστοιχούν στις παραπάνω ενότητες , ενώ η οργάνωση του λόγου είναι από όλες τις ενότητες του σχολικού εγχειριδίου.

…σωστή γλώσσα θα πει σωστός νους ΠΑΛΑΜΑΣ

ΥΛΗ ΑΡΧΑΙΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ
Α΄ΛΥΚΕΙΟΥ
ΕΙΣΑΓΩΓΗ: σελ.11-17(συνοπτικά) σελ.29-33(αναλυτικά) σελ.34-35(συνοπτικά)
( όπως και όσα έχουν επισημανθεί εντός των τμημάτων)
ΚΕΙΜΕΝΑ
ΞΕΝΟΦΩΝ, Ελληνικά βιβλίο 2,κεφ. 1,§§ 16-32
βιβλίο 2,κεφ. 2,§§ 1-4
βιβλίο 2,κεφ. 2,§§ 16-23
βιβλίο 2,κεφ. 3,§§ 11-16 από μετάφραση
βιβλίο 2,κεφ. 3,§§ 50-56

ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ
• α΄, β΄, γ΄ κλίση ουσιαστικών
• επίθετα β΄και γ΄κλίσης
• παραθετικά
• αντωνυμίες: προσωπικές, δεικτικές, αναφορικές, ερωτηματικές, αόριστες
• λύω, λύομαι: ενεργητική, μέση και παθητική φωνή
• συνηρημένα
• αόριστος β΄
• αρχικοί χρόνοι των ρημάτων: άγω, αιρέω-ω, ακούω, βάλλω, γίγνομαι, έχω, ειμί, ερωτάω-ω, ευρίσκω, λαμβάνω, λείπω, λέγω, οράω-ω, πάσχω, πείθω, πέμπω, πλέω, πράττω, φέρω, φεύγω

ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟ
υποκείμενο, αντικείμενο, κατηγορούμενο, ονοματικοί και επιρρηματικοί προσδιορισμοί, απαρέμφατο, μετοχή, δευτερεύουσες προτάσεις

΄΄ το εύδαιμον το ελεύθερον, το δ΄ελεύθερον το ευψυχον΄΄ ΘΟΥΚ.2,43,4

ΥΛΗ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ
(ανθρωπιστικών σπουδών Γ΄Λυκείου )
Δ. ΣΟΛΩΜΟΣ, Ο Κρητικός
Α.ΠΑΠΑΔΙΑΜΑΝΤΗΣ, Όνειρο στο κύμα
Κ.Π.ΚΑΒΑΦΗΣ, Μελαγχολία Ιάσωνος Κλεάνδρου
Μ. ΣΑΧΤΟΥΡΗΣ, Ο Ελεγκτής
Γ. ΠΑΥΛΟΠΟΥΛΟΣ , Τα αντικλείδια
Κ. ΔΗΜΟΥΛΑ, Σημείο αναγνωρίσεως

Ποίηση είναι το καταφύγιο που φθονούμε Κ.ΚΑΡΥΩΤΑΚΗΣ

ΥΛΗ ΑΡΧΑΙΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ
(ανθρωπιστικών σπουδών Γ΄Λυκείου )
ΠΛΑΤΩΝΑΣ, Πρωταγόρας (ενότητες 1,2,3,4,5,6,7)
ΠΛΑΤΩΝΑΣ, Πολιτεία (η αλληγορία του σπηλαίου ενότ. 11,12,13)
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ, Ηθικά Νικομάχεια (ενότητες 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10)
(ΟΧΙ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ, Πολιτικά Εισαγωγή και ενότητες 11,12,13,14,15,16,17,18,19,20)
(ΟΧΙ Εισαγωγή Βίος και έργο του ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗ)
ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ
ΟΧΙ τα ρήματα σε –μι
ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟ
ΟΧΙ ο πλάγιος λόγος

«Ηθος ανθρώπω, δαίμων» ΗΡΑΚΛΕΙΤΟΣ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ Α: ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΓΡΟΤΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΣΤΗΝ ΑΣΤΙΚΟΠΟΙΗΣΗ
Β: Η ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΤΟ 19ο ΑΙΩΝΑ
Β.2 Εμπορική ναυτιλία
Β.3 Εθνική κτήματα
Β.5 Η δημιουργία τραπεζικού συστήματος
Β.6 Βιομηχανία
Β.8 Σιδηρόδρομοι
Β.10 Διεθνής Οικονομικός Έλεγχος
Β.11 Ομογενειακό κεφάλαιο
Γ: ΟΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΕΣ ΕΞΕΛΙΞΕΙΣ ΚΑΤΑ ΤΟΝ 20ο ΑΙΩΝΑ
Γ.1 Το αγροτικό ζήτημα
Γ.5 Η οικονομική ζωή 1922-1936
Γ.6 Η ελληνική οικονομία τον μεσοπόλεμο
Γ.9 Η κρίση του 1932
ΚΕΦΑΛΑΙΟ Β: ΤΑ ΠΟΛΙΤΙΚΑ ΚΟΜΜΑΤΑ
Β: ΧΕΙΡΑΦΕΤΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΑΜΟΡΦΩΣΗ
Β.1 Το Σύνταγμα του 1844
Β.4 Η εθνοσυνέλευση του 1862-1864
Γ: ΔΙΚΟΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΕΚΣΥΓΧΡΟΝΙΣΜΟΣ
Γ.1 Η εδραίωση του δικομματισμού
Γ.3 Από τη χρεοκοπία στο Γουδί
Δ: ΑΝΑΝΕΩΣΗ – ΔΙΧΑΣΜΟΣ
Δ.1 Το κόμμα των Φιλελευθέρων
Δ.4 Εθνικός Διχασμός
Δ.5 ΣΕΚΕ
ΚΕΦΑΛΑΙΟ Δ: ΤΟ ΚΡΗΤΙΚΟ ΖΗΤΗΜΑ
Ε: Η ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΤΗΣ ΑΥΤΟΝΟΜΙΑΣ
Ε.2 Η περίοδος της δημιουργίας
Ε.3 Τα πρώτα νέφη
Ε.4 Η επανάσταση στο Θέρισσο
Ε.8 Η μετάκληση Βενιζέλου στην Αθήνα
Ε.9 Η οριστική λύση του κρητικού ζητήματος

ΚΕΦ.Α
Α.1 Το συνέδριο της Βιέννης
Α.2 Εθνικά και φιλελεύθερα κινήματα
Α.4 Το ελληνικό κράτος και η εξέλιξή του 1830-1881
Α.6 Βιομηχανική επανάσταση

ΚΕΦ.Β
Β.3 Προσπάθειες για τον εκσυγχρονισμό της Ελλάδος
Β.5 Οι Βαλκανικοί Πόλεμοι

ΚΕΦ.Γ
Γ.1 Τα αίτια του Πρώτου Παγκοσμίου Πολέμου
Γ.3 Εθνικός Διχασμός
Γ.4 Το συνέδριο ειρήνης στο Παρίσι 1919-1920
Γ.5 Μικρασιατικός Πόλεμος

ΚΕΦ.Ε
Ε.1 Τα αίτια του Δευτέρου Παγκοσμίου Πολέμου