Πρόγραμμα Γυμνασίου Καντάνου: Συνάντηση εξ αποστάσεως δεκάτη.
Στη σημερινή συνάντηση θα δούμε ένα τραγούδι παραδοσιακό από την Πελοπόννησο με θέμα το ρόλο της γυναίκας στην Ελληνική Επανάσταση.
Στη σημερινή συνάντηση θα δούμε ένα τραγούδι παραδοσιακό από την Πελοπόννησο με θέμα το ρόλο της γυναίκας στην Ελληνική Επανάσταση.
Στο σημερινό μάθημα θα δούμε από τη σελίδα 50 του βιβλίου όπως περιγράφονται δύο μουσικά έργα δύο Γάλλων συνθετών.
Στο σημερινό μάθημα θα δούμε ένα θρυλικό συγκρότημα του είδους ψυχεδελικό ροκ, τους Pink Floyd. Σελίδες του βιβλίου: 46-48
Στο σημερινό μάθημα θα δούμε ένα βίντεο από μια φυλή της Δυτικής Αφρικής (χώρα: Γουινέα, Μπάρο). Θα δούμε μουσικές πρακτικές της φυλής και θα συγκρίνουμε με την ευρωπαϊκή μουσική και την ελληνική μουσική.
Στο σημερινό μάθημα θα ακούσουμε ακόμα τέσσερα έργα του συνθέτη Καμίγ Σαιν Σανς που είδαμε την προηγούμενη φορά.
Στο σημερινό μάθημα θα δούμε τα χαρακτηριστικά της μουσικής Ραπ και Χιπ Χοπ έτσι όπως περιγράφονται στο σχολικό μας βιβλίο στη σελίδα 41. Επίσης θα ακούσουμε μερικά δείγματα της ελληνικής ραπ μουσικής με ποικίλο περιεχόμενο.
Στο σημερινό μάθημα θα δούμε ένα διάσημο τραγούδι του Διονύση Σαββόπουλου. “Ας κρατήσουν οι χοροί” που γράφτηκε από τον τραγουδοποιό το 1983.
Στο σημερινό μάθημα θα δούμε και θα ακούσουμε τα μοτίβα – τα μέρη από ένα γνωστό χανιώτικο τραγούδι. Θα το συγκρίνουμε με άλλα δύο τραγούδια από την Κρήτη και θα μάθουμε για τη διμερή μορφή στη Μουσική.
Στο σημερινό μάθημα θα δούμε τη συνέχεια του μαθήματος της ξένης μουσικής στη σελίδα 41 του βιβλίου. Θα κάνουμε μαζί μερικές ακροάσεις για να γνωρίσουμε τα είδη της ποπ και της ντισκο μουσικής τις δεκαετίες 70 έως 90.
Στο σημερινό μάθημα θα δούμε ένα ρεμπέτικο τραγούδι σε στίχους Νίκου Γκάτσου (ποιητής) και σε μουσική Σταύρου Ξαρχάκου (συνθέτης).