Γ’ Γυμνασίου: Εικαστικά και μουσική
Στο παρόν μάθημα θα δούμε τη σχέση μεταξύ της ζωγραφικής και της μουσικής μέσα από τη σύνδεση διάσημων έργων τέχνης.
Στο παρόν μάθημα θα δούμε τη σχέση μεταξύ της ζωγραφικής και της μουσικής μέσα από τη σύνδεση διάσημων έργων τέχνης.
Σκοπός του μαθήματος: Να γνωρίσετε τις πτυχές του ρεμπέτικου τραγουδιού: Χοροί, θέματα, μουσικά όργανα, εποχή. Να αναγνωρίσετε μουσικά θέματα του ρεμπέτικου σε άλλα είδη μουσικής. Να συνειδητοποιήσετε την πορεία του είδους μέσα στο χρόνο. Το μάθημα περιλαμβάνει 3 ασκήσεις με επιμέρους ερωτήσεις, κάποιες από τις οποίες έχουν και υπο-ερωτήματα.
Στόχοι: Να κατανοήσουμε τη συνέχεια και την επίδραση της ροκ μουσικής στην Ελλάδα και στην ελληνική μουσική. Να γνωρίσουμε διάσημα ελληνικά ροκ συγκροτήματα Να τραγουδήσουμε και να συνδεθούμε με τα νοήματα των στίχων που φέρουν χαρακτήρα ελευθερίας πνεύματος, ποίησης και ενδοσκόπησης.
Στόχοι της συνάντησής μας με τον δημιουργό: Να μάθουμε για την τέχνη της μουσικής από την πλευρά ενός δημιουργού. Να ακούσουμε ζωντανά τη μουσική ενός συνθέτη και να μάθουμε πόσο επηρεάζεται από τα βιώματά του και τα ταξίδια του (Ισπανία, Γερμανία, Ελλάδα, κλπ). Να δούμε και να μάθουμε για την ιστορία της κιθάρας στα χέρια […]
Σε αυτό το μάθημα θα γνωρίσουμε το τραγούδι των Jerry Liber – Mike Stoller, “Stand by me” από το 1961 που ερμήνευσε πρώτος ο Ben E. King. Στόχος του μαθήματος είναι να γνωρίσουμε ένα τραγούδι – εκπρόσωπο του είδος Rhythm and Blues – εμβληματικό για την εποχή του και μέχρι σήμερα και να εξοικειωθούμε με […]
Το συμβούλιο της Διεθνούς Ολυμπιακής Επιτροπής κατά τη συνεδρία του το 1958 στο Τόκιο καθιέρωσε τον ύμνο των Σπύρου Σαμάρα – Κωστή Παλαμά ως τον επίσημο ύμνο που θα εκτελείται κατά την τελετή έπαρσης και υποστολής της σημαίας των Ολυμπιακών Αγώνων. Ο Κωστής Παλαμάς έγραψε το ποίημα το 1895 και ακολούθησε η μελοποίησή του από […]
Σκοπός του μαθήματος είναι η εις βάθος έρευνα στο ελληνικό τραγούδι. Οι άξονες της έρευνας αφορούν και τη Θεματολογία και την Ιστορία και τη Γεωγραφία του ελληνικού τραγουδιού έτσι όπως ξετυλίγονται μέσα στο Εικονικό Μουσείο Αρχείο του μουσικού ερευνητή Παναγιώτη Κουνάδη.
Οι μαθητές της Γ’ Γυμνασίου, αφού χωρίστηκαν σε ζευγάρια, κλήθηκαν να επιλέξουν το αγαπημένο τους τραγούδι και να φτιάξουν από ένα podcast μικρής διάρκειας, για να μας ξεναγήσουν μέσα από τη δική τους έρευνα και τις δικές τους φωνές στον κόσμο της δικής τους μουσικής ακρόασης.
Στόχοι: -Να γνωρίσουμε το πρώτο συγκρότημα που έκανε ευρέως γνωστή τη ροκ μουσική στη Μ. Βρετανία το 1960. -Να ακούσουμε τραγούδια του συγκροτήματος και να κατανοήσουμε τις βασικές αρχές της ροκ μουσικής. -Να καλλιεργήσουμε αισθητικά κριτήρια γύρω από τα διαφορετικά είδη της μουσικής.
Στόχοι: Να γνωρίσουμε ένα κλασικό ροκ τραγούδι του Bob Dylan που σημάδεψε την ιστορία της μουσικής. Να τραγουδήσουμε ένα τραγούδι σε μια απλή αλληλουχία συγχορδιών: σολ μείζονα- ντο μείζονα – ρε μείζονα Να αισθανθούμε τη χρήση της γλώσσας μέσα από τη μουσική και τη ρητορική τέχνη. Να δημιουργήσουμε δικές μας ρητορικές ερωτήσεις πάνω στην ίδια […]