Προσδοκώμενα μαθησιακά αποτελέσματα: Με το παρόν μάθημα οι μαθητές καλούνται να: ανά- γνωρίσουν διάσημα μουσικά θέματα του κινηματογράφου από τον 20 και τον 21ο αιώνα. αποκρυπτογραφήσουν το μουσικό άκουσμα βλέποντας την ορχήστρα να παίζει. συνδυάσουν μουσικά ακούσματα και μουσικά όργανα καλλιεργήσουν το αισθητικό τους κριτήριο απέναντι στη μουσική του κινηματογράφου.
Στο σημερινό μάθημα θα δούμε με μια μαθηματική ματιά πώς υποδιαιρούνται τα φθογγόσημα. Θα μάθουμε πώς να προσθέτουμε μεταξύ τους τα φθογγόσημα και θα δούμε και δύο κανόνες για την εύκολη πρόσθεση των φθογγοσήμων. Το παρόν μάθημα είναι πολύ χρήσιμο για να καταφέρουμε να μάθουμε πώς γράφουμε και πώς διαβάζουμε μουσική στο πεντάγραμμο.
Στο σημερινό μάθημα θα ακούσουμε διάφορα soundtracks και θα αναγνωρίσουμε τεχνικές σύνθεσης της Μουσικής του κινηματογράφου. Παρατηρείτε πώς οι μουσικές συνθέσεις συμβαδίζουν με την υπόθεση και τους ήρωες της ταινίας;
Όταν ολοκληρωθεί η δράση οι μαθητές/τριες να: γνωρίζουν τα διαφορετικά χαρακτηριστικά και τις βασικές ενέργειες διαχείρισης στις διαφορετικές καταστάσεις κρίσης με τις οποίες θα ασχοληθούν, αναγνωρίζουν τη σημασία της διαθεσιμότητας προσβάσιμου ενημερωτικού υλικού για τη διαχείριση δύσκολων καταστάσεων σε όλα τα μέλη της σχολικής κοινότητας, διακρίνουν τα διάφορα επίπεδα των συνεπειών μιας κρίσης (σωματικό, ψυχολογικό, […]
