Στη δεύτερη συνάντηση της ομάδας κάναμε ασκήσεις ενδυνάμωσης για να γνωριστούμε καλύτερα.Στη συνέχεια προασπαθήσαμε μέσα από το παιχνίδι να μαντέψουμε συναισθήματα με παντομίμα.Ακολούθησε χωρισμός σε ομάδες και συζήτηση σχετικά με το τι είναι Σύγκρουση και πως η σχολική διαμεσολάβηση στοχεύει στη λύση των συγκρούσεων μεταξύ μαθητών.Μοιράστηκαν ερωτηματολόγια στους μαθητές με θέμα:Εσύ τι τύπος σύγκρουσης είσαι;Χελώνα;Αλεπού;Αρκουδάκι;Κουκουβάγια;ή Καρχαρίας;

Ενδοσχολική επιμόρφωση καθηγητών από την κ. Μουλά από το Κέντρο πρόληψης “Σταθμός”Καλλιθέας με θέμα:Ψυχική ανθεκτικότητα των εκπ/κων 14-1-25

Σήμερα Πέμπτη 19-12-24 το τμήμα Α2 του σχολείου μας,παρακολούθησε ένα εκπ/κο πρόγραμμα στο ΚΠΙΣΝ,σαν επιβράβευση για την διατήρηση της τάξης τους ως της πιο καθαρής στο σχολείο.Το πρόγραμμα είχε τίτλο:”Μαθητική αγορά:ΚΠΙΣΝ Ένας χώρος ανοιχτός για όλους”.Οι μαθητές παίρνοντας μέρος σε μια περιήγησηστο Κέντρο Πολιτισμού Ιδρυμα Σταύρος Νιάρχος,είχαν την ευκαιρία να διαπιστώσουν πώς ο σχεδιασμός,η κατασκευή και η λειτουργία του, αντανακλούν το όραμα του ΚΠΙΣΝ για τη δημιουργία ενός δημόσιου,ανοιχτού χώρουκαθώς και να συζητήσουν για την προσβασιμότητα και την συμπερίληψη.Ευχαριστούμε πολύ τον ξεναγό μας κ. Πιτσίνιαγκα Παναγιώτη για την σημερινή δράση.

Ζητήθηκε από μαθητές της Α τάξης να κάνουν σαν δημοσιογράφοι μια ερώτηση στον κύκλο των γνωστών τους,εντός και εκτός σχολείου:”Τι είναι ο Χριστός για σένα;”Παραθέτω την εργασία της μαθήτριας του Α1 Ερμιόνης Π.